（薦）端午節(jié)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)作文 篇1
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的'就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過(guò)得最快樂(lè)。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)愛(ài)國(guó)人士，他叫屈原�！鼻俏膶W(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，屈原曾多次勸國(guó)君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但昏庸無(wú)能楚懷王聽(tīng)信小人，以致國(guó)破家。屈原聽(tīng)到自己國(guó)家將要滅亡，便抱著石頭自投汨羅江自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行洞庭湖，終不見(jiàn)屈原尸體，老百姓為了不讓魚(yú)兒吃掉屈原的尸體，家家戶戶包粽子，然后把粽子投入汨羅江，讓魚(yú)兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來(lái)。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來(lái)紀(jì)念屈原�！卑职终f(shuō)完，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快過(guò)來(lái)吖，包粽子咯！”媽媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學(xué)著媽媽那樣包，可包來(lái)包去一點(diǎn)都不像媽媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。媽媽說(shuō)道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來(lái)，首先要把粽葉繞成一個(gè)三角行的樣子，然后把糯米放進(jìn)去�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)是那樣做，包成第一個(gè)粽子我很高興的說(shuō)我會(huì)包粽子了啊，后來(lái)連續(xù)包了好幾個(gè)。這時(shí)，媽媽邊說(shuō)邊包地說(shuō)：“在我們老家過(guò)端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗�！卑昧唆兆�，我們就煮起來(lái)了。過(guò)了半個(gè)多鐘粽子也煮熟了，媽媽就拿給我吃，哇！真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過(guò)去了，一吊粽子被我們吃完了。
哇！今天過(guò)得真快，讓我明白了很多知識(shí)，也知道了許多民間風(fēng)俗，讓我感到很開(kāi)心很快樂(lè)地過(guò)完這個(gè)端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇2
一年一度的端午節(jié)到了，家家戶戶里都是喜悅的`氣氛。在作文課上老師要帶我們制荷包。老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了材料，里面有艾草、流蘇、桃木球、皮繩、花布，聞起來(lái)有股濃濃的香味。
開(kāi)始制作了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單先把桃木球套在皮繩上，系了個(gè)死扣。接著，準(zhǔn)備穿針引線。但是，我在找線頭上就花費(fèi)了一些時(shí)間，然后，要開(kāi)始縫了，把花布對(duì)折，花布總是對(duì)不齊。經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于縫好了。最后，我在花布里放入艾葉，在一縫，就制好了。原本覺(jué)得很容易的我這下才知道制荷包竟然這么困難。
一節(jié)愉快的作文課過(guò)去了，我也學(xué)會(huì)了如何制荷包。荷包中也蘊(yùn)含著一縷春風(fēng)，雨滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，令人回味無(wú)窮。
端午節(jié)作文 篇3
“百里不一樣風(fēng)，千里不一樣俗。”我的家鄉(xiāng)有許多豐富的節(jié)日習(xí)俗：元宵節(jié)要吃湯圓、炸癩虱；中秋節(jié)要吃月餅、供月華……而今日我要說(shuō)的，是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
那么，端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？讓我來(lái)告訴你，端午節(jié)那天我們要賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、吃咸鴨蛋、掛艾草……習(xí)俗多種多樣。其中，我最喜歡的活動(dòng)就數(shù)吃粽子和賽龍舟了。
關(guān)于端午節(jié)吃粽子，還有一段傳說(shuō)呢！公元前340年，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，楚國(guó)大夫屈原進(jìn)取革新政治，卻受到陳封舊貴族的打擊，最最終五月初五懷著悲憤、絕望的心境投汨羅江。善良的老百姓為了不讓魚(yú)蝦損傷他的軀體，紛紛用箬葉包粽子，投入江中。之后，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就在端午節(jié)這一天裹粽子、吃粽子。
粽子不僅僅來(lái)歷奇異，并且餡的種類(lèi)也有很多。粽子內(nèi)咸餡兒有蛋黃、豬肉等等，甜餡兒有紅豆沙、棗子等等。種類(lèi)之多，令人眼花繚亂，垂涎三尺。眼花繚亂的粽子，個(gè)個(gè)都是我的最?lèi)?ài)。
說(shuō)完了那香噴噴的粽子，再來(lái)說(shuō)說(shuō)精彩紛呈的賽龍舟活動(dòng)吧。彩繪的`龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在是令人振奮。
龍舟賽開(kāi)始了。舵手們意氣風(fēng)發(fā)，隨著鼓手擊打出富有節(jié)奏的激越鼓聲，劃船的姿勢(shì)整齊有力，小舟如離弦之箭飛速向前，令人不由地生起一股敬佩之情。兩岸上擠滿了觀眾，吶喊聲如同響雷一般，震耳欲聾。噼噼啪啪的鞭炮也響起了，熱鬧的氣氛頓時(shí)漲到了最高潮，我陶醉了，陶醉在龍舟賽力與美的比拼中，陶醉在聲震云天的鼓聲中……
端午節(jié)，一個(gè)熱鬧的節(jié)日，一個(gè)蘊(yùn)含著豐富民俗文化的節(jié)日。我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇4
說(shuō)起端午節(jié)，我馬上就想到了一首童謠：五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。傳說(shuō)，端午節(jié)是為紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，把粽子撒到江河是為了不讓魚(yú)兒吃屈原的遺體，賽龍舟是為了撈救屈原。
端午節(jié)到了，我們?cè)陂T(mén)口掛起了艾葉，并佩戴好了香囊，接著，就來(lái)包粽子了。奶奶拿出事先洗好的粽葉和泡在水中的糯米，還有一串紅線，開(kāi)始包粽子。首先，把兩張粽葉疊在一起，然后卷成一個(gè)圓錐樣的形狀，再把盆子里的糯米塞進(jìn)去、填滿，接著把它封上口，最后用紅線綁好，就大功告成了。我和兩個(gè)弟弟照葫蘆畫(huà)瓢，包出了幾個(gè)難看的粽子寶寶，遠(yuǎn)沒(méi)有奶奶包的那么好。
包完粽子，開(kāi)始煮了，站在灶旁，聞著粽子被火蒸出來(lái)的香味，大家都垂涎欲滴，我更是每隔幾分鐘就問(wèn)：粽子煮好了嗎？這時(shí)，奶奶總會(huì)笑我是只小饞貓。等了快一個(gè)世紀(jì)，終于，粽子煮好了，我迫不及待地挑一個(gè)最大的粽子，脫去它的.外衣，蘸上糖，咬一口，流香四溢，軟糯無(wú)比，讓人飄飄欲仙。
啊！家鄉(xiāng)的端午，美味的粽子，我愛(ài)你們。
端午節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個(gè)古老的節(jié)日中，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實(shí)又溫馨的哦！
記得那次端午節(jié)，我們家處處洋溢著端午節(jié)的氣氛，可是一般人的家中總是呆巴巴的包粽子，有時(shí)候出去賽龍舟，那多沒(méi)意思！我可不想這樣過(guò)每一年的端午節(jié)，就在我左思右想的時(shí)候，腦子中的一根筋“嗖——”的一下抽起來(lái)了，何不來(lái)個(gè)自己創(chuàng)作粽子的比賽呢。說(shuō)干就干，我抓緊時(shí)間，把表姐表弟與小伙伴全都都召喚來(lái)了，開(kāi)始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個(gè)飯團(tuán)，有的嘛，包個(gè)壽司，還有的'嘛，東破一個(gè)西破一個(gè)。我想：這也叫有創(chuàng)意？我可不想像這樣的創(chuàng)意，我嘛，想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我簡(jiǎn)單做了一個(gè)愛(ài)心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點(diǎn)子……”我不管他們說(shuō)，自己忙著做。
粽子蒸好了。媽媽來(lái)看看我們包的粽子，我連忙沖上去：“媽媽?zhuān)诮裉斓亩宋绻?jié)上，我想送你個(gè)禮物！”我從身后拿出了這個(gè)粽子“媽媽?zhuān)@是給你的，感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，謝謝你給予了我生命！”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)著大家說(shuō)：今天的粽子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲！
在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子，也感恩了媽媽?zhuān)《宋绻?jié)，一個(gè)傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個(gè)溫馨充實(shí)的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)��！
端午節(jié)作文 篇6
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，大多數(shù)人認(rèn)為端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，聽(tīng)老師講其實(shí)端午節(jié)的由來(lái)有多種說(shuō)法，有的認(rèn)為是為了紀(jì)念伍子胥，有的認(rèn)為是為了紀(jì)念孝女曹娥，有的認(rèn)為是古越民族的圖騰祭，有的認(rèn)為是龍的節(jié)日，有的認(rèn)為是五月是個(gè)毒月，五日是個(gè)惡日，人們?yōu)榱巳憾荆傩懊鉃?zāi)而形成的節(jié)日，還有的認(rèn)為與夏至有關(guān)。
端午節(jié)對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是吃粽子，看大人們劃龍舟。記得每年的端午節(jié)前，奶奶總忙著去池塘邊采摘一些新鮮的蘆葦葉，然后用開(kāi)水燙一燙，浸泡在水中。奶奶從柜子中的壇壇罐罐里倒出紅豆、紅棗、花生、蠶豆等把它們也浸泡在水中，然后把上好的糯米淘洗干凈就開(kāi)始包粽子。奶奶的手真巧，能包各種花樣的粽子，只見(jiàn)蘆葦葉在她的指尖間翻舞，不一會(huì)兒就包好一個(gè)有棱有角、漂漂亮亮的粽子，有時(shí)我也跟奶奶學(xué)包粽子，蘆葦葉在我的手中就是不聽(tīng)使喚，包著包著棕葉就散開(kāi)了，奶奶就手把手教我，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我也能包好一個(gè)粽子，但跟奶奶的相比就是一個(gè)大草把，一點(diǎn)也不像個(gè)粽子。
端午節(jié)這天除了吃粽子，家家門(mén)前還要掛上菖蒲、艾草，吃“五紅”，用艾葉洗澡，如有癢瘡這類(lèi)皮膚病，早晨就早早起來(lái)采集一些花草上的露水涂在患處，據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)。中午人們?cè)缭绯酝曛酗垼鄣胶舆吙磩濤堉郾荣�，�?dāng)時(shí)是鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，掌聲、“加油”聲響成一片。
端午節(jié)的到來(lái)，意味著盛夏的來(lái)臨，對(duì)于農(nóng)村的人們來(lái)說(shuō)就是“三夏”大忙的來(lái)臨，過(guò)去爺爺、奶奶要頂著烈日割麥子、插秧，現(xiàn)在好了，收割麥子有收割機(jī)，插秧有插秧機(jī)，村子里里組織了農(nóng)業(yè)合作社，農(nóng)民賣(mài)糧、賣(mài)棉、賣(mài)菜等不用愁，同樣端午節(jié)過(guò)得很開(kāi)心。
令我最難忘的是去年的.端午節(jié)，爺爺生病了，奶奶既要照顧爺爺又要干農(nóng)活，忙里忙外，端午節(jié)就不打算包粽子，讓我去超市買(mǎi)一些粽子回來(lái)，但我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該為奶奶分憂，趁放端午節(jié)假我忙著采棕葉，包粽子，煮粽子，雖然沒(méi)有奶奶包的粽子好，但吃著自己親手包的粽子心中美滋滋的。鄰居家小剛，他爸爸、媽媽離婚后，媽媽遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，爸爸在外打工，很少回家，他奶奶過(guò)世后，他就與爺爺相依為命，端午節(jié)時(shí)他爺爺不會(huì)包粽子，只能眼巴巴望人家吃粽子。“小麗，送些粽子給隔壁的小剛家�！蔽叶酥约喊聂兆语w快地朝小剛家走去。
端午節(jié)給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，今年的端午節(jié)快要到了，我要和我的家人一起歡度這個(gè)佳節(jié)。
端午節(jié)作文 篇7
哦！去做手工了！去做手工了！，原來(lái)是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去勞技中心做手工去了。
我們步行到了勞技中心，只聽(tīng)那里的老師說(shuō)：今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的嗎？我沒(méi)想那么多，急忙跟著老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。
來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里，我看見(jiàn)老師的桌子上放著很多長(zhǎng)條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包粽子嗎！干嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這里，老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架，再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著，老師發(fā)給我們每人一條很長(zhǎng)的紙，讓我們先搭一個(gè)紙架，我按照老師的方法先把長(zhǎng)條紙的一角掀了起來(lái)，再讓它的寬邊和長(zhǎng)邊對(duì)齊，這樣就折好了一個(gè)三角形，我再把剩下的'一段紙往上一折，也折成了一個(gè)三角形，然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái)，就這樣重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。
做完紙架，我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上，然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。
做完這些，我準(zhǔn)備開(kāi)始纏毛線了，可我一看，這毛線那么多，那么長(zhǎng)，什么時(shí)候才能纏完呀！而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩，但我轉(zhuǎn)念一想：人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我開(kāi)始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然后左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì)兒，我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線，數(shù)了數(shù)，一共纏了10根毛線，我看著自己的作品滿意地笑了。
緊接著，我又做了第二個(gè)彩粽子，我用同樣的方法折好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺，讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛(ài)的杰作滿意地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力！
我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀！
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