[精]演講作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的演講作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　假如命運凋謝了鮮艷的花瓣，請不要悲傷，因為夢還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進(jìn)的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！

　　是金子總會發(fā)光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香；小草沒有大樹的挺拔，卻自有其綠意；消息沒有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓溪流……每個人都有其優(yōu)勢與不足，金無足赤，人無完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能！

　　如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，方能在激烈的社會競爭中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的'必要性，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，綜合起來，才有“完美”這個產(chǎn)物。沒有什么是萬能的，即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá)，無論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢，高科技產(chǎn)品不一定具備�！拔摇彪m沒有他人的亮點，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！

　　“天上我才必有用”，不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲說“我能！”的權(quán)利與機(jī)會，在人生的賽場上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。

　　諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻戶曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢罷了，然后經(jīng)過這個世界的打磨，自己在這個復(fù)雜社會吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤的玉石。與其說是他們自己打造了自己，不如說是這個世界和時代背景打造了他們。

　　“金無足赤，人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香；小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然；小溪沒有大海的洶涌氣勢，卻仍有屬于自己獨特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我能！

演講作文 篇2

　　大家好，我是三年級一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。

　　理想信念是小學(xué)生道德教育的旗幟，是小學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。學(xué)生確立了理想，人生就有了目標(biāo)和方向，有了理想，對就產(chǎn)生了動力，有了理想就奔涌出力量，有了理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　孟子說：“士貴立志，志不立則無成”。縱古到今，凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險阻，在事業(yè)上有所成就的，都是有雄心壯志的`人。理想是人生的奮斗目標(biāo)，崇高的信念是我們學(xué)習(xí)的指南針。

　　我們成長在改革開放的年代，中國特色的社會主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實現(xiàn)理想境界的道路，生活已經(jīng)給了我們土壤、陽光和雨露，要實現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，腳踏實地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

演講作文 篇3

　　4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽。

　　早上我們?nèi)�年級到六年級的同學(xué)聚在大操場上，�。⊙葜v開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學(xué)是六年紀(jì)的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個娘子軍上場。

　　好不容易到了我們班的第一個娘子軍上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的.詞對我的印象最深：如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。

　　再說我們班的第三個娘子軍趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我！我想到人們的一張張血盆大口——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎？她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們�？偹闼�是三個娘子軍里唯一一個打了勝仗的人——一等獎。

演講作文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

　　每當(dāng)操前操后，分秒必爭地狂奔在校園中時，每當(dāng)早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時，有時會聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了�！钡拇_，我們瘋了，瘋在高考路上，因為再不瘋狂我們就沒機(jī)會了。沒有今日瘋狂，何來高考輝煌？李敖曾說：前進(jìn)的理由只需一個，而后退的理由可以有100個。曾經(jīng)有人用100個理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

　　走過高三，我們留下了青春無悔的身影；回望高三的路，心中有無限感慨。

　　高三以來，我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠(yuǎn)離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時間背誦學(xué)習(xí)要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭，上課、做題、考試，機(jī)械又單調(diào)。不得不說，高三太辛苦也太瘋狂，曾無數(shù)次地想象過高三生活，但沒有想到會是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下，我們已習(xí)慣了進(jìn)班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學(xué)；跑操最齊、口號最亮；內(nèi)務(wù)最優(yōu)，違紀(jì)最少……

　　曾經(jīng)，抱怨過班主任王老師苛責(zé)的要求，反感過老師的批評。直到后來，我們才明白老師的用心多么良苦。當(dāng)我們迎著晨光起床時，老師早已站在教室門口把我們守望；當(dāng)我們披著星光入睡時，老師才頂著疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準(zhǔn)時把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑，后來我們再也不好意思頑劣，學(xué)會了在業(yè)余時間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學(xué)的路是用卷子鋪出來的，是老師教會了我們用時間殺出一條血路，用效率創(chuàng)下一個神話。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。

　　那次大學(xué)生回訪母校，學(xué)長說：“老師的嚴(yán)厲，當(dāng)年的我們，剛開始那陣，差點沒挺過來。”我們曾羨慕過他們高考成績是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學(xué)長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。

　　走過高三，我們不僅有了政教、學(xué)習(xí)上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進(jìn)我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報，我們堅持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話，都比不上那張大學(xué)通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳，我們定當(dāng)萬念歸一，金榜題名。

　　走過高三，我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變，我們也實現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團(tuán)體以身作則，同學(xué)之間互相監(jiān)督，合作中競爭，在競爭中共贏。跑操時，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護(hù)著安靜的環(huán)境；進(jìn)步時，老師幾句真誠的鼓勵；沮喪時，同學(xué)一個溫馨的問候；打盹時，同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴，都為前行的我們加足了馬力。

　　時間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn)，倒計時牌從三位數(shù)瘦減為兩位，再過十八天我們就要走向高考的考場，還沒來得及細(xì)細(xì)品味高三的充實與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。

　　走過高三，我感謝一路呵護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學(xué)。走過高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠(yuǎn)持續(xù)下去，也正因如此，我們會在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當(dāng)做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節(jié)課當(dāng)做最后一節(jié)，更加專注；每一個早、午預(yù)備當(dāng)做最后一個，更加高效；把每一次跑操當(dāng)做高中的最后一次，更有激情……

　　高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時間可以為心儀的大學(xué)拼搏；高一的學(xué)弟學(xué)妹們，更妒忌你們！有800多天的`時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說：“你手里握著的，你所厭倦的或習(xí)以為常的東西，或許正是他人渴求的�！边@幾句話更能表達(dá)我們此刻的心情。

　　老師曾說過：“N年或N天之后，在某所美麗的大學(xué)，某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動那個努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實的時光？我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過去是無法復(fù)制的美好。

　　我深深地知道，人生再也不會有任何一段時光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標(biāo)而全力以赴……而當(dāng)我們學(xué)會了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗，我們都會全力以赴，讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富，值得一生珍藏！

　　十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著，我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方；我們堅信，伴著這無悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學(xué)的鼓勵，我們會在困難中勇往直前，在挫折中越戰(zhàn)越勇，在奔跑中迎接未來，462人一定不負(fù)母校厚望，在高考中創(chuàng)造輝煌！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

演講作文 篇5

　　每當(dāng)我看到“行千里、致廣大”這個震撼人心的廣告時，我就為美巴蜀小學(xué)一年一度的演講比賽又開始了，我要代表我們班級去參加這個演講比賽。我可早有準(zhǔn)備，我選定中秋節(jié)期間寫的征文稿《騰飛的祖國》來背誦。稍作修改后，我就開始了翻來覆去的記憶背誦了。

　　國慶節(jié)期間，爸爸媽媽駕車帶我在大重慶里到處游玩，車上，無事的時候我就會拿出稿子反復(fù)誦讀。開學(xué)后的每天早上，我都用20分鐘的晨讀時間來背稿子。我重復(fù)的快速讀著每一個自然段，讓他們都深深地烙在我的.腦海里，接下來，我細(xì)致地把每句話每個字都記得清清楚楚。

　　昨天晚上我取消了練琴，花了一個多小時照著鏡子設(shè)計動作，深情的背誦祖國改革開放40年來的飛速發(fā)展，當(dāng)我信心滿滿說沒有問題時，老爸告訴我：“要想在比賽時發(fā)揮到自己水平的百分之百，就需要提前做好百分之兩百的準(zhǔn)備�！卑职趾臀矣忠黄鹩懻�，修改了些動作，讓我有得地方讀得更有感情。

　　演講比賽在今天中午1點鐘舉行，上午的思想品德課，我在走廊上又一遍又一遍的重復(fù)著稿子，今天只有16攝氏度，可我卻一個人在走廊上演得大汗淋漓。中午提前10分鐘我來到了律動報告廳，好多選手都在愉快的聊天，我捂住耳朵又默誦了一遍稿子。比賽開始了，選手們都精神飽滿的做好了自己的演講，有的同學(xué)還做了PPT，配上了背景音樂。我抽到的是最后一個，終于輪到我了，我走上舞臺，望了望臺下，表演完的同學(xué)已經(jīng)離開，沒有那么多眼睛盯著我看，我緊張的心情一下子輕松了許多。我完美的發(fā)揮了自己的水平，感覺自己達(dá)到了平時練習(xí)的所有要求。雖然不知道成績，但是我知道一定會比空洞的背課文好得多。

演講作文 篇6

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　親愛的老師，同學(xué)們大家好!我是xx。今天站在這里參加班干部競選，我很開心。從9月1日上學(xué)到今天已經(jīng)2個多月了，我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的.生活。經(jīng)過2個月的努力，我在各方面都有了明顯的進(jìn)步。今天我想競選的班干部是班長，因為我覺得當(dāng)班長，不但能成為老師的小助手，而且還能鍛煉自己的能力。假如我當(dāng)上了班長，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級集體，嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的好榜樣。請老師和同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

演講作文 篇7

　　讀書，讀書，再讀書

　　——讀《給教師的建議》演講稿

　　鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明

　　各位三附小的家人們：大家上午好！

　　今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。

　　讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、

　　充實自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書籍，從書中汲取營養(yǎng)。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學(xué)實踐后的總體感受。

　　是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對教師本身提高素養(yǎng)

　　的需要，還是在對待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會學(xué)生學(xué)會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認(rèn)為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。

　　由此可見，蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書有多么的重要�？戳藭�中的那些建議，想

　　想以往的教育教學(xué)實踐，我很是觸動。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強對學(xué)生讀書的指導(dǎo)與讀書的要求，讓學(xué)生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。

　　同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的.讀書（如有益的紙質(zhì)書、電子書、

　　身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍

　�。�力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結(jié)合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗和理論體系，爭做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經(jīng)驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。

　　總而言之，我認(rèn)為這其實又是一個螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過程；是一項提

　　升我們?nèi)�民族素質(zhì)，夯實我們實現(xiàn)個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)�社會明確目標(biāo)、形成共識、協(xié)同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現(xiàn)！

　　最后，請允許我發(fā)出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細(xì)

　　品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！

　　我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講作文 篇8

　　今天是星期一，是學(xué)校的升旗日，但對我來說，這可是一個不同尋常的日子，因為今天是我第一次在國旗下演講。

　　《運動員進(jìn)行曲》響起來了，同學(xué)們迅速地站好隊，向著升旗地點出發(fā)。路上，我按捺不住激動的心情，悄悄地對旁邊的同學(xué)說:“今天國旗下演講的是我�！彼�聽了不禁大吃一驚，說:“那你可得好好講，可要為咱們班爭光啊!”“放心吧，沒問題!”我信心十足地答道。

　　升旗儀式在主持人字正腔圓的宣布中一項項進(jìn)行著，我的心也越來越緊張了�！跋旅孢M(jìn)行第四項一一國旗下演講。今天演講的是四中隊的賈浩博同學(xué)，大家鼓掌歡迎!”同學(xué)們聽到我的名字，發(fā)出了熱烈的掌聲。我感覺全身的血液都凝固了，腿腳有些發(fā)軟，顫顫巍巍地走上自，接過適筒、由于太緊張，話筒差點掉到地上。對于演講我可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)，但這次可是當(dāng)著兩千多名同學(xué)和一百多名老師的`面呀，我的心里就像了一只兔子，怦怦直跳。

　　“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，從身邊的小事做起》�！边@聲音有點怪怪的，怎么不像我啊?是不是太緊張了?這樣可不行!我深吸一口氣，努力去想演講稿的內(nèi)容�！巴瑢W(xué)們，你們聽說過……”由于我做了充分的準(zhǔn)備，稿子早就記得滾瓜爛熟，所以開了頭以后，接下來的內(nèi)容就順利地講了出來。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!”隨著我最后一句話的講完，演講終于結(jié)東了。全校師生爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也落了地。我琢廢著:掌聲這么熱烈，演講應(yīng)該還不錯吧!

　　回到班里，高老師問同學(xué)們:“賈浩博同學(xué)演講得怎么樣啊?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。我心里比吃了蜜還甜!放學(xué)了，我一路碰到好幾位老師，他們也都夸我演講得好。雖然是第一次國旗下演講，但我成功了！今天我真開心，今天真是一個不同尋常的日子！

演講作文 篇9

　　二年級下年級下學(xué)期的時候，我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥朝鳳”。

　　比賽的前幾天，我非常努力的.作準(zhǔn)備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯了字，還看了看時間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時間。

　　到比賽那天，我非常緊張，手都發(fā)軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個演講，我在倒數(shù)第三上場，過了一會兒就聽到我的名字了。

　　我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹，接著說出演講的題目是：百鳥朝風(fēng)。然后開始背了。但我背了一個字，反正都是一個意思。終于背完了，但老師說：“你背得非常棒，你通關(guān)了�！蔽衣犃朔浅８吲d。

　　比賽前，我以為難過關(guān)，但著次背過關(guān)來了。覺得非常簡單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。

演講作文 篇10

　　咳咳！安靜安靜。各位親愛的朋友們，感謝大家賦予我菌王的稱號，吾實在愧不敢當(dāng)。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng)，爾等必須堅定信念，打倒人類，稱霸地球！

　　當(dāng)然，我們要奮斗。大家必須各司其職，不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn)，竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查，會在一經(jīng)查實后短期內(nèi)對其人造毀滅，這就是背叛的下場。現(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論！而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼，一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳?zāi)沟臇|西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子，殺一儆百，以儆效尤！

　　好！人間有一個叫孫什么的說：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強。治亂，數(shù)也；勇怯，勢也；強弱，形也�！彼�以，我們要保持軍心不亂，以弱勝強，以氣勢壓倒他們！人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài)，給我們制造了眾多大好時機(jī)，我們得學(xué)會取之有道、趁火打劫、乘虛而入，做到攻其不備、做其不意，神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進(jìn)，讓他們病從口入；生病者口無遮攔的，認(rèn)準(zhǔn)機(jī)會，從噴出的唾液和吐出的痰，將其移他人。我們需對準(zhǔn)邋里邋遢的人，下手要狠，必須毫不猶豫。記住，對他們的仁慈就是對自己的犯罪。

　　人類呢，還是有點小聰明的.，發(fā)明了《三十六計》，可惜他們不善運用，我們就要取他人之長以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物，借用他們進(jìn)入敵人的食物、生活用品，不需費力，坐享其成，做到為我所用，順手撿個便宜。

　　別以為人類很聰明，其實他們愚蠢得很，總以為“沒事，一點點而已”，但是，他們也說：一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此，我們的每一位成員都可利用好“天時地利人和”，大舉進(jìn)攻，讓我們家族一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，使他們?nèi)�軍覆沒。

　　他們已經(jīng)開始懶散起來了。來，振奮起精神，齊心協(xié)力打倒人類！相信我吧，稱霸地球的日子不遠(yuǎn)了！

　　謝謝大家！

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