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科技館作文【錦集14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的科技館作文，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
3月19日下午第二節(jié)，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節(jié)科學(xué)課。
聲音，生活中無處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著無窮的奧秘。這次來到科技館聲音區(qū)，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴(kuò)大開來，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個(gè)大鼓和幾根細(xì)線前，我們伸手輕輕地轉(zhuǎn)動大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細(xì)線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多么逼真呀！給我們印象最深的`，非“空中音樂”莫屬。十來個(gè)玻璃管并成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂也呈現(xiàn)不同風(fēng)格。多么神奇呀！
來到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。
科技館作文 篇2
今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因?yàn)槲覀円患乙ド虾？萍拣^參觀 。我們來到嘉定客運(yùn)中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時(shí)，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。 地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達(dá)了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進(jìn)了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災(zāi)害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……
接下來我們來到了兒童游樂園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的青蛙就會噴出一條水柱。然后，我們又去了“動物世界”，這里有許多 動物，有全身雪白的`北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來到生物萬象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等 。上�？萍拣^讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的 時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開了上�？萍拣^。
科技館作文 篇3
今天下午，我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館，全班同學(xué)激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的'是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！
科技館作文 篇4
一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時(shí)，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我?guī)е吲d的心情來到科技館，我先排好隊(duì)，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見了一個(gè)機(jī)器人，我急忙跑過去看了又看沒有什么特別的，這時(shí)一個(gè)阿姨走過來說：“我來操作機(jī)器人”。
阿姨先開了開關(guān)，然后，機(jī)器人動了起來，還會說話呢！這時(shí)，老師又帶我們繼續(xù)往前走，我看見一個(gè)房子，同學(xué)說：“這個(gè)房子要是你在里面，我輕輕的'說話，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說話，我在里面聽，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個(gè)紅色的球，我上去摸了一下，��！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？
這時(shí)一個(gè)阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個(gè)節(jié)目，先找兩個(gè)成年人，然后走到這個(gè)籠子里面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那里面兩個(gè)人摸這個(gè)電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個(gè)成年人也有點(diǎn)害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結(jié)束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！
科技館作文 篇5
今天，我去了新開館的浙江科技館。那兒的科技小游戲真多，可好玩了。有模擬臺風(fēng)，有月球漫步，有聲控智能機(jī)器人，電腦控制機(jī)器人和機(jī)器人樂隊(duì)、機(jī)器人伴舞，還有很多游戲。我最喜歡的兩種游戲，一個(gè)是鍛煉平衡能力的，另一個(gè)則是鍛煉反應(yīng)能力的。第一種是在高矮不同的一些柱子上面有一盞燈，哪一個(gè)樁子上的`燈亮起來了，就用腳踩到那個(gè)樁子，直到出口處結(jié)束游戲。如果中途掉下來，那個(gè)人就“game over”（游戲結(jié)束）了。
我先排隊(duì)，好不容易輪到我玩了，我急忙先踩了一下“開始”鍵，一個(gè)樁子亮了起來，我踩了上去，有一個(gè)樁子亮了，便又踩了上去……踩到一半的時(shí)候，我突然找不到亮的樁子，當(dāng)我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來在我的身后。我趕忙踩上去時(shí)，卻早已慢了一拍。后來，我好不容易才跟上節(jié)拍，但是已經(jīng)晚了，我到了出口處。第二種是由很多方塊燈組成的游戲，可以很多人一起玩。規(guī)則是當(dāng)方塊燈亮起時(shí)，就用腳狠狠地踩它。當(dāng)然人多腳雜，不免被人踩幾腳。燈亮得快，滅得也相對比較快，這絕對是鍛煉反應(yīng)能力的絕佳游戲。我就被這個(gè)小小的游戲困了二十多分鐘。除了這兩個(gè)游戲，其它游戲也很不錯，比如科學(xué)小迷宮也很好玩。我玩得可帶勁了，連肚子餓了都不知道，最后肚子都抗議得“咕咕”叫了，才依依不舍地離開了。
科技館作文 篇6
上個(gè)星期四，學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí)，“到了，快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話，向前面看過去，一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻，上面寫著“東莞科技博物館”。
我們排著隊(duì)進(jìn)了展館。“哇塞！這個(gè)科技館真大啊！”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的是航空館。一進(jìn)門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺著一輛小汽車，還有一盞燈照著，教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑著回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照著它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來。
接著，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的`內(nèi)容，可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少，有點(diǎn)聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的游戲，最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。
科技館作文 篇7
一個(gè)星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動科技館。
一進(jìn)展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來，有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤……
玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘�！稗D(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個(gè)車輪，當(dāng)使得車輪轉(zhuǎn)動時(shí)，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理，把轉(zhuǎn)動的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動而產(chǎn)生的�！白约豪约骸笔歉鶕�(jù)動滑輪的.工作原理設(shè)計(jì)的，當(dāng)我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的繩索時(shí)，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語音信號轉(zhuǎn)變成電信號，經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語音信號，這樣我們就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧秘。
科技館作文 篇8
今天戴老師帶我們?nèi)?jì)寧科技館。到了那里老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，然后我們興致勃勃地走向科技館的大門。
進(jìn)了里面，我們看見大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個(gè)大球。里面放著世界各地的土。我們有次序的逛完了整個(gè)館。其中我最喜歡的一個(gè)館是：啟迪/智慧，B區(qū)。
我直奔鏡子迷宮。到里面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時(shí)喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿頭是包”，終于走到小出口了。
我看到了一個(gè)非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子里面。 我又走到了迷宮的'真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來是一張彎彎曲曲的畫著房子長方形的紙。我又看到了下一個(gè)展覽品，兩個(gè)空心的螺絲橫著放在空中，結(jié)果，用一個(gè)棍子一撮，竟然能穿過去。
我又走到了一個(gè)新的展品旁，是一個(gè)滾筒，前面放著三根線，我用手轉(zhuǎn)動滾筒同時(shí)彈那三根線，線竟然變形了，有時(shí)候是彎彎曲曲的，有時(shí)候是正方形的，有時(shí)候是心形的等等。
時(shí)間過得真快，一眨眼就到了和科技館說再見的時(shí)候了。今天在科技館我們在玩樂中學(xué)到了很多知識。真希望經(jīng)常參加這樣的活動，既開心快樂還能學(xué)到很多知識。
科技館作文 篇9
今天我們到了杭州，在浙江科技館盡興的玩了一天。
給我印象最深的要數(shù)看4D特效影院放映的“錢塘江尋寶記”了電影中的場景在銀幕里，而人物卻在我們的`眼前�？刹恢惯@樣，當(dāng)一個(gè)虛擬的怪獸向主人公撲來，結(jié)果像是撲向了我們，嚇得有些人連連驚叫，當(dāng)然還有些特別效果。當(dāng)幾條巨蛇撲來時(shí)，我們的腳底下立即出現(xiàn)了幾條“小蛇”在鉆來鉆去，當(dāng)一條巨蟒被人扔到外面，座位底下都會凸起來一下，像是它被扔到我們腳下，還有濺起的水花，上面像雨一樣落到身上，巨石懸浮或落下時(shí)，座位也會起伏。最恐怖的是在看得時(shí)候座位后面會感覺有人突然對你捅了你一下，當(dāng)然誰也不會那么無聊，是配合電影鏡頭的！
看了兩場電影已經(jīng)是10點(diǎn)半了，去了1樓展廳，我感覺傻了眼了，每個(gè)項(xiàng)目都有不下數(shù)十個(gè)人，在一樓我們玩了無重力試驗(yàn)，從下往上緩緩上升，突然停住，然后從高空“嗖”的落到了地面，僅用時(shí)一秒。還有前庭訓(xùn)練機(jī)，三個(gè)圓形物體快速旋轉(zhuǎn)，訓(xùn)練前庭......
這些都是在宇宙空間玩的，還有火箭登月模擬裝置，我們花了3個(gè)小時(shí)排隊(duì)，里面只是搖來搖去，還有一個(gè)大屏幕。
在二樓我最后悔的是在微軟工作室，那里一長排全是電腦，而且都坐滿了人。
其他的我就不說了，希望下次還能去，我第一個(gè)先去微軟工作室！
科技館作文 篇10
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊(duì)伍再次走進(jìn)科技館這個(gè)大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的.每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當(dāng)進(jìn)入星空展廳的時(shí)候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個(gè)好地方！
科技館作文 篇11
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的`是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動物世界和植物王國。
如果你有機(jī)會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
科技館作文 篇12
星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的`“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)!
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識的王國里。
科技館作文 篇13
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”
我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。 在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個(gè)去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！
又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的`加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
科技館作文 篇14
在車上，我的心很激動，因?yàn)轳R上就要到科技館了。
這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近，我驚奇地發(fā)現(xiàn)金屬玻璃墻上流著水，我想：這些人也太浪費(fèi)了吧。
車子終于到了，我直奔大門，跑了進(jìn)去，只見我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來一聲大象的長鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）
走上階梯，便來到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的.火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見了神舟六號船天器，它有細(xì)長的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開眼界。
三樓是一個(gè)游戲區(qū)，也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門員盯著我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見屏幕上顯現(xiàn)出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。
這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會了科學(xué)的神奇，我想：等我長大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。
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