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  • 科技節(jié)作文

    時(shí)間:2023-08-03 15:10:46 科技 我要投稿

    科技節(jié)作文(實(shí)用)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的科技節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    科技節(jié)作文(實(shí)用)

    科技節(jié)作文1

      今天,我們學(xué)校舉行了一年一度,有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)活動(dòng)與往年不同,今年的科技節(jié)可以由各個(gè)班級(jí)自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內(nèi)容。

      我們班的活動(dòng)有:扔紙環(huán)、小船負(fù)重跟紙飛行的項(xiàng)目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織,自己裁判。

      我先來到小船負(fù)重的區(qū)域,拿出一張自然老師發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué),裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的.小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細(xì)地折好小盒子,便交給了裁判,以負(fù)重41顆小棋子的好成績(jī)完成了比賽,大家鼓起了掌。這個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了,他也信心十足地折好了小船,結(jié)果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,負(fù)了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的,可負(fù)的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差,就是方法一樣,結(jié)果也都是不一樣的?梢娍茖W(xué)家是多么的偉大,他們工作起來一絲不茍,精益求精,才創(chuàng)造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

      我又去了紙飛行的區(qū)域,我看了比賽規(guī)則后覺得很簡(jiǎn)單,這不就是折紙飛機(jī)嘛。我又給了這邊裁判同學(xué)一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機(jī),使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機(jī)像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家哄堂大笑?磥砦业檬钩鋈鍪诛盗,我認(rèn)真地用了六步又折好了一架紙飛機(jī)。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機(jī)像鉚足了勁風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去,功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了冠軍,裁判同學(xué)還獎(jiǎng)給了我一張小貼紙,我高興極了。

      這次的科技節(jié)真有趣!讓我們?cè)谕娴倪^程當(dāng)中領(lǐng)悟到了,做任何事情認(rèn)不認(rèn)真,都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

    科技節(jié)作文2

      這一周,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

      我們?nèi)昙?jí)有許多項(xiàng)目,比如可愛的冰項(xiàng)鏈,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環(huán)?苹卯嫞瑥U舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現(xiàn)在還記憶猶新。

      撲克牌搭高塔的規(guī)則是這樣的:第一節(jié)課我們先練習(xí),看看哪一種方法搭的最高。到第二節(jié)課時(shí)正式開始比賽,那一小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搭的最高,哪一小組就贏了。

      第一節(jié)課到了!隨著老師一聲令下,教室里頓時(shí)炸開了鍋。有的小組迫不及待地打開撲克牌,手忙腳亂地搭起來;有的小組很快搭了幾層樓,不一會(huì)兒就塌了;有的`小組不慌不忙,慢慢地打開撲克牌,冷靜地搭起來,好像很會(huì)搭牌一樣我們小組聽到老師指令后馬上搭了起來。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎著的牌折一下搭起來的我們一種一種地試過去。這時(shí),我們小組的鄭戴怡說:底座要牢,這樣上面就不會(huì)塌了。聽了這番話,我靈機(jī)一動(dòng),說:那我們就用多一點(diǎn)的牌來搭兩層底座吧!這樣雖然有點(diǎn)浪費(fèi),但是牢固,上面的牌不會(huì)塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來想用兩張牌豎著折一下搭中間部分,可是試過幾次后被否定了,因?yàn)樘菀姿S谑俏覀兙桶褍蓮埮茩M著折一下,這樣風(fēng)險(xiǎn)就大大降低了。中段搭了十層,我們發(fā)現(xiàn)還剩一些牌,就開始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風(fēng)險(xiǎn)最大的方法??jī)蓮埮曝Q著折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經(jīng)在我們面前的時(shí)候。嘩一聲,聳立著的高塔不見了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過

      第二節(jié)課時(shí),我們搭了86厘米。雖然不是第一名,但我們開心極了!

    科技節(jié)作文3

      大家院校又邁入了一年一度的科技節(jié),這一天同學(xué)們都齊整地坐著操場(chǎng)等候著好看的節(jié)目主持人袁瑞文的開局。

      伴隨著節(jié)目主持人輕快動(dòng)聽的開場(chǎng)詞,科技節(jié)閃耀開局了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)英勇地來到臺(tái)子上展現(xiàn)自身的新科技“看家寶”。有電動(dòng)式垃圾箱,有懶人眼鏡,有電動(dòng)式A3復(fù)印機(jī),也有電動(dòng)式霸王龍呢……每展現(xiàn)一樣物件觀眾席就傳來雷鳴般的歡呼聲,簡(jiǎn)直令人驚嘆不已呀!五(2)班張楷華的“智能掃地機(jī)”問世,僅是姓名就一下子吸引住了我,只見它用它那“超級(jí)旋風(fēng)刷”把污濁的木地板擦得一塵不染,整潔得能夠當(dāng)浴室鏡子照。我如果給寶媽們買部這一,母親就從此無需每日弓著腰擦地了。

      科技節(jié)還不僅有新科技的新東西,也有趣味的新科技兒童劇小紅帽演出呢!瞧!我——”小紅帽“已經(jīng)那一遍又一遍地身背經(jīng)典臺(tái)詞呢!到我出場(chǎng)了,我心中惶恐不安看見觀眾席那一雙雙鋒利的.雙眼,更焦慮不安了,內(nèi)心好像吊住一塊石頭,不了地給自己鼓舞士氣。一走上臺(tái)我心中的的石頭立刻落地式了。只見我穿著鮮紅色披風(fēng)斗篷衣,衣服上還印著一個(gè)跳蠅的女生,2個(gè)羊角辮子高高地翹起,下穿著淺藍(lán)色的褲裙,腳踏鮮紅色毛毛蟲鞋子,頭頂戴著一頂小紅帽。神氣十足地踏入了演出舞臺(tái),觀眾們一下子就一不小心的衣著吸引了,都競(jìng)相為我歡呼給油。我釋放壓力膽大地演出起來……忽然只見灰太狼一腳被踹來到臺(tái)子上,搖頭擺尾地說”今日媳婦下死指令了,不抓到一只高新科技羊就甭想回家了……同學(xué)們被這一連串的姿勢(shì)逗得捧腹大笑。這時(shí)候灰太狼滿臉堆笑地對(duì)我說:“小紅帽,你它是要去哪里呀?”我嘟著嘴巴,兩手插著小腰慪氣地說;”我就不告訴你,我想去三棵槐樹下的姥姥家!坝^眾席的同學(xué)們也是高興得前俯后仰……最后一階段是用泡沫把握住灰太狼,嘿嘿!從他的口中又蹦出來了那句上千年古話“我都會(huì)回家的……大伙兒開心地吹著泡沫,這種友情的泡沫一直飄向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

      此次科技節(jié)給我的童年生活又添上筆酣墨飽的一筆。

    科技節(jié)作文4

      科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活,使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽光明媚的日子里,我們學(xué)校又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。

      讓我感到最有趣的是科學(xué)老師玩“火焰掌”游戲。大家一聽,眼睛立即亮了:什么!火焰掌!?頓時(shí)各種猜測(cè)各種興奮!老師由可燃物丁烷說起,引進(jìn)了今天的游戲主題:“火焰掌”!我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要好多材料:一個(gè)水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長(zhǎng)柄打火機(jī),當(dāng)然還有手套。老師的話還沒說完,同學(xué)們的好奇心馬上占了上風(fēng),一個(gè)個(gè)急著湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水?dāng)嚢柙谝黄穑僭谒锛尤攵⊥,這時(shí)水盆里瞬間充滿了許多大泡泡。隨后,老師就戴上了手套的手伸進(jìn)水盆里努力地舀起了許多泡泡,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了老師手里的泡泡,哇!老師的手著火啦!同學(xué)們都驚呼著。老師的手有沒有被燙傷呢?老師滿臉笑容地看著我們,竟然毫發(fā)無損!耶,這也太神奇了吧!

      接下來是游園活動(dòng),我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長(zhǎng)一起當(dāng)評(píng)委。只見一個(gè)低年級(jí)的'小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個(gè)雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒分出來。這時(shí)我忍不住說:“你可以把這兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看有什么不同?”于是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉(zhuǎn)了幾次,結(jié)果其中的一個(gè)馬上就停了,而另一個(gè)卻還搖搖晃晃,繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。小男孩激動(dòng)地叫起來,拿起一個(gè)轉(zhuǎn)了比較久的雞蛋說:“我明白了,這個(gè)是熟的!蔽乙查_心地笑起來說:“是啊,熟雞蛋的蛋液結(jié)起來了,熟雞蛋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼和蛋液一起轉(zhuǎn),所以轉(zhuǎn)得久;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉(zhuǎn),自然就轉(zhuǎn)不久了!

      科技節(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

    科技節(jié)作文5

      我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

      別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

      我試?yán)苍,哦,挺?jiǎn)單的。我吹得很順利,連過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK啦,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡(jiǎn)單,全班PK的話是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

      我頓時(shí)感覺到啦壓力,剛剛輕松的.心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試?yán)矌状伪銧顩r百出。我頓時(shí)泄啦氣,心想這下肯定是沒希望啦,上去一定要被同學(xué)笑話啦,我懷著沮喪的心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個(gè)杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵(lì)的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來。

      開始全班PK啦,第一個(gè)上去的是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹啦起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個(gè)姿勢(shì),蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

      回家后,我認(rèn)真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。啦解啦這些,我本來頭上的烏云解開啦,放出啦小太陽,因?yàn)槲覍W(xué)到啦知識(shí)啦呀。

      科技,是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

    科技節(jié)作文6

      明天就是科技節(jié)了,明天,我們將來到油建學(xué)校比賽。真的是好緊張!我只參加了兩個(gè)項(xiàng)目,科幻作文和遙控車射門。明天,就要比遙控車了。這可是一場(chǎng)油田大比賽呀!各個(gè)小學(xué),中學(xué)的同學(xué)都可以參加,比賽,將是何等的激烈呀!這不!還沒比賽,我就緊張起來了!皨寢專∶魈炝c(diǎn)半叫我!”“爸爸,記得提醒我穿校服!”“嘿!媽媽,再給我四塊錢,明天坐公交去油建學(xué)校!”“爸爸,我的遙控車沒電啦!”“媽媽,我?guī)囊惠v車去呀!”“爸爸,要是沒得到獎(jiǎng)怎么辦?”“媽媽,我的遙控器上要貼標(biāo)簽!”“爸爸,標(biāo)簽在哪呀!”……

      終于,在一個(gè)小時(shí)的手忙腳亂以后,我終于做好了一切:定了鬧鐘,拿出了校服,裝好了錢,充好了電,選好了車,貼上了標(biāo)簽……即使準(zhǔn)備好了一切,我還是十分擔(dān)心,心里撲通撲通直跳,誰叫我是第一次參加比賽的呢?哎呀!對(duì)了,忘記了一件最重要的事:看看賽車符不符合要求,不然,就算來了也不能比賽!那可尷尬死啦!

      我翻遍了書包,總算找到了記筆記的本子,拿著尺子一毫米一厘米的量著,在模擬了比賽現(xiàn)場(chǎng),叫爸爸做裁判員,給我計(jì)時(shí),練習(xí)了一遍又一遍。好不容易裝好賽車,又把所有東西清點(diǎn)了一遍,總算為明天的比賽做好了充足的準(zhǔn)備。晚上,我洗完澡,認(rèn)認(rèn)真真的`穿好校服,校長(zhǎng)的話還依稀在耳畔回蕩:“你們,是代表學(xué)校比賽,是學(xué)?萍嫉拇,我們要以充分的精神去迎接這場(chǎng)比賽!”我想到明天還要穿校服,正好免得忘,現(xiàn)在穿上算了。

      傍晚,我翻來覆去睡不著,爸爸走了過來,拍了拍我的肩,笑著說:“這不是比賽,只是一場(chǎng)游戲,開心就好!”聽了這句話,我放寬了心,不再緊張了,我躺在床上,閉上眼睛,想:明天要和悅悅成為對(duì)手,那就看看誰是第一吧!

    科技節(jié)作文7

      “科技節(jié)開始啦!”“我們?nèi)タ春I虾侥?!”“聽說機(jī)器人表演很精彩哦!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,這是多么愉快的一天呀!

      我們迫不及待地來到了操場(chǎng),我恨不得把脖子拉長(zhǎng),把所有的項(xiàng)目都看個(gè)遍。我的好奇心牽引我跟著隊(duì)伍走到了跑道上,那里正在舉行“航空模型飛機(jī)”表演。我們找了個(gè)位置坐下來,我們都盯著足球場(chǎng)上方的天空。忽然間,一架紅色的飛機(jī)劃過天空,留下了一條若隱若現(xiàn)的痕跡。我驚呆了,不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡,我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機(jī)!

      接著,我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現(xiàn)場(chǎng),哇噻!我眼前出現(xiàn)了一座微型的“巴黎鐵塔”,一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是,這些高大的建筑都是用一根根細(xì)細(xì)的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個(gè)人那么高,而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術(shù)佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈,那地基可真讓人叫絕啦!它們不是鋼筋水泥,而是四根直挺挺的蘿卜,但這一點(diǎn)也沒影響它的`牢固程度,它在那驕傲地挺立著,比同學(xué)還要高出一個(gè)頭呢!

      我還想繼續(xù)呆在牙簽、蘿卜搭塔的現(xiàn)場(chǎng),但我的伙伴們?cè)僖步?jīng)受不住舞蹈機(jī)器人的誘惑啦!他們把我拉去觀看了機(jī)器人舞蹈表演,這也是一場(chǎng)不容錯(cuò)失的舞蹈盛會(huì)呀!伴隨著一陣陣優(yōu)美的音樂,一個(gè)個(gè)輕巧的機(jī)器人扭動(dòng)著它們靈活的身體,博得了在場(chǎng)觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,在我身旁的一個(gè)觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢!

      這次科技活動(dòng)節(jié)真是精彩呀!我期待著下次和你的相會(huì)。

    科技節(jié)作文8

      一架架飛機(jī)升上天空,在空中不斷盤旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考驗(yàn);一枚枚雞蛋全副武裝,準(zhǔn)備開始跳傘……我們?nèi)i_展了第四屆科技奧運(yùn)會(huì),本屆科奧會(huì)的主題是“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”。

      操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現(xiàn)場(chǎng)。一位同學(xué)正把他的遙控車放到出發(fā)點(diǎn),隨著老師的一聲“開始”,他熟練地把遙控車開出車庫,左右掌控者遙控器。按按這邊,壓壓那邊,遙控車像似被施了魔法似的.,躲過一個(gè)又一個(gè)障礙物。同學(xué)們看著飛奔的汽車,對(duì)他的水平嘖嘖稱贊,不過9秒,他便到達(dá)了終點(diǎn)。只見這位同學(xué)捧著他的遙控車走出賽場(chǎng),滿面春風(fēng),與同班同學(xué)擊掌相慶“耶,成功了!”

      再去看看一二年級(jí)小朋友們的“高空墜蛋”。你看!一個(gè)綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來,樓下的同學(xué)們都仰著不住臉地喊著?上煊胁粶y(cè)風(fēng)云,一陣大風(fēng)忽然吹來,雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪,竟飛出來比賽場(chǎng)地幾米遠(yuǎn)。唉!看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡,但是一有風(fēng)吹,就容易改變飛行方向。也有的同學(xué)把筷子支成了一個(gè)三角形,把雞蛋拴在里面,在老師的幫助下,扔下了樓,那位小同學(xué)急忙飛奔下樓,去看看自己的雞蛋有沒有碎!皼]碎,沒碎”這位同學(xué)興奮地高聲大喊,從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消云散,紅撲撲的臉蛋上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。周圍的同學(xué)們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這么好的比賽成績(jī)。

      本屆科奧會(huì)讓同學(xué)們懂得了許多科學(xué)小知識(shí)。不管大家又沒有得獎(jiǎng),我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧!

    科技節(jié)作文9

      今天是一年一度的中心路小學(xué)科技節(jié)開幕的好日子,同學(xué)們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,興高彩烈地來到操場(chǎng)上參加盛大的開幕式。

      首先是介紹嘉賓,我們學(xué)校來了許多賓客,還有幾個(gè)外國(guó)友人,看來科技節(jié)的影響力真不小!領(lǐng)導(dǎo)開始講話,我和同學(xué)們聽得認(rèn)認(rèn)真真,從他們的講話中,我迫切地想感受科學(xué)的魅力。精彩表演終于開始了,首先出場(chǎng)的.是S8D火箭助推滑翔機(jī),接著是由航模世界冠軍操縱的無線電遙控直升機(jī),遙控飛人(鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng))飛向天空一場(chǎng)互動(dòng)式、體驗(yàn)式的科學(xué)嘉年華活動(dòng)在歡呼和吶喊聲中拉開了序幕。

      隨后,老師帶我們?nèi)タ纯萍颊蛊,哇我不由地驚呆了,只見各式各樣、異彩紛呈的科技作品整齊地?cái)[在十幾張展臺(tái)上,讓人目不暇接。仔細(xì)一看,原來每個(gè)精美作品都有它的技術(shù)和性能的詳盡介紹,不但讓我大開眼界,更學(xué)習(xí)了很多從不了解的科學(xué)知識(shí),真是太棒了!

      最后,我參加了空氣炮打氣球的比賽。激烈的比賽開始了,我既緊張又激動(dòng),我和另外兩個(gè)同學(xué)一組,我們使出全身力氣跪在地上,不停地拍打著箱子,氣球一會(huì)兒跑到我們這邊,一會(huì)兒跑到對(duì)面,箱子隨著我們的手不停地來回移動(dòng)著,我們的手拍麻了,盡管這樣,我們?nèi)匀粵]有放棄。在最后的每一輪比賽中,我們齊心協(xié)力贏得了勝利,以優(yōu)異的成績(jī)得了第一名,我特別高興。這次活動(dòng)讓我明白一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一心,就能成功。

      精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。相信:今后我們的校園充滿更濃郁的愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的氣息

    科技節(jié)作文10

      今天,我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

      首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模部隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的`是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極了!

      突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球 。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來,我想:我一定要走好!不過一會(huì)兒,我們開始走了,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極了!我們班的口號(hào)是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

      接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W盍钗壹?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星, 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動(dòng)。

      精彩而有趣的科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

    科技節(jié)作文11

      時(shí)間像流水一樣流向遠(yuǎn)方,一去不再回。又到了一年一度的科技節(jié),從4月20日開始,學(xué)校舉行的第二十二屆科技節(jié)活動(dòng)開始了。

      星期一:串冰項(xiàng)鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時(shí)俞老師走了進(jìn)來,說:"安靜!"教室里安靜了下來,俞老師走上講臺(tái),接著說:"現(xiàn)在,請(qǐng)每組的二號(hào)同學(xué)把臉盆拿上來,來領(lǐng)冰和鹽,領(lǐng)到之后,就可以開始做冰項(xiàng)鏈了!"我去把材料領(lǐng)來之后,便和我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個(gè)人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的'普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會(huì)兒,就好了。時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了,我和周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項(xiàng)鏈,"砰!砰!砰!砰!"一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項(xiàng)鏈墜地的樣子。"朱一一,朱一一,快看哪!"周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,"啊,真漂亮!"我也叫了起來,原來,冰項(xiàng)鏈上的冰塊正依次還串著三個(gè),中間那個(gè)還是個(gè)彩色的。可是,這次比的是誰串得長(zhǎng),所以還是沒有獲獎(jiǎng)。

      除了星期一的冰項(xiàng)鏈以外,科技節(jié)項(xiàng)目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

      科技節(jié)活動(dòng)即讓我們學(xué)到了新知識(shí),又讓我們感到好快樂!

    科技節(jié)作文12

      二月二十二日下午,我們學(xué)校舉行了第四屆科技節(jié)開幕式。在這次開幕式中,既有令我們驚訝的吹泡泡表演,又有激動(dòng)人心的科技知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。

      第一個(gè)節(jié)目是燈籠秀。只見幾個(gè)女同學(xué)帶著一些燈籠獲獎(jiǎng)的同學(xué)提著燈籠給大家展示。接著是吹泡泡表演。只見幾位同學(xué)拿著一些奇形怪狀的泡泡道具,有經(jīng)蒼蠅拍改造而成的,有用鐵絲做成的大鐵環(huán),還有一個(gè)方形的鐵圈。我們都驚奇地想:這些東西真的能吹出泡泡嗎?只見他們?cè)谝环N不知名的液體中一沾,然后往上一提,就吹出了五彩繽紛、形狀各異、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜,有的像籃球,還有的像一串串珍珠。頓時(shí),臺(tái)下都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。要不是老師勸阻,體育館早就亂套了。聽說,這種不知名的液體還是他們自己調(diào)制的呢。我想:他們可真厲害,我以后也要像他們一樣自己制作、發(fā)明一樣?xùn)|西。

      接下來,就是科學(xué)闖關(guān)游戲了。只見五年級(jí)五個(gè)班每?jī)晌煌瑢W(xué)組成一組,參加者個(gè)游戲。首先是吹氣球比賽。裁判老師的.一聲令下,十位同學(xué)都使勁吹了起來,甚至有幾位同學(xué)把氣球都吹爆了。緊接著是疊杯子比賽。只見工作人員拿來一些杯子,分給參賽的同學(xué),每隊(duì)12個(gè),比誰疊得高。比賽緊張地進(jìn)行著。結(jié)果,由于有一個(gè)班有一位高個(gè)子,所以他們疊得最高。而有一個(gè)班的同學(xué)由于夠不著了而沒有得第一。最后比賽的是分辨熟雞蛋項(xiàng)目。工作人員拿出四個(gè)雞蛋,要他們分辨出哪一個(gè)是熟的。結(jié)果,有同學(xué)用聽的方法,有同學(xué)用轉(zhuǎn)的方法。但是有兩個(gè)班的同學(xué)沒分辨出來,甚至還敲碎了一個(gè)生雞蛋。還有的同學(xué)拿著熟雞蛋津津有味地吃了起來,引得我們哈哈大笑。

      快樂的科技節(jié)開幕式很快就結(jié)束了。我真希望在科技節(jié)中同學(xué)們都能踴躍參加各個(gè)項(xiàng)目,都能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),使科學(xué)成為我們的愛好。

    科技節(jié)作文13

      本次學(xué)?萍脊(jié)的主題是“奇思妙想,靈指飛動(dòng)”,旨在鍛煉小朋友創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

      上午的品社課上,張老師對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)前動(dòng)員:“同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)即將舉行,這次我們五年級(jí)的主題活動(dòng)是“變廢為寶”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙簽,回形針等做一個(gè)小玩意兒。大家回家好好想一想做什么?我們要在你們的作品中評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)。希望大家踴躍參與!

      回家的路上,我邊走邊琢磨張老師的'話,無意間瞄到停在旁邊的自行車,看著它那錚亮的車架,一個(gè)創(chuàng)新構(gòu)思涌上我心頭。

      科技節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們拿到規(guī)定材料,都熱情高漲,躍躍欲試。只見我旁邊的王辰琦將一根根吸管整齊地排在一起,再將它們黏起來做船身,隨后又用牙簽,吸管和鉛畫紙?jiān)谏厦孀隽艘凰异`巧的小帆船。我前面的沈繼源用三個(gè)乒乓球,吸管和彩泥做了一個(gè)造型別致的東方明珠。李文嘉則用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

      與此同時(shí),我的奇思妙想也正在我靈巧的手中逐漸成形。我先將吸管折成三角架,用膠帶固定在一個(gè)頂點(diǎn)上,然后將一根吸管插入兩根吸管中央。這可是數(shù)學(xué)侍老師說過的,三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。隨后我選擇兩個(gè)乒乓球作輪子,再將彎吸管做成龍頭,彩泥做坐墊。最后將多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行車模型勝利完工!

      比賽結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做了許多作品,湯庭楷做了一個(gè)風(fēng)車,仇天麟做了一個(gè)可愛的小雪人,余佳寧做了一個(gè)筆筒……

      最終,我的自行車和仇天麟的小雪人榮獲一等獎(jiǎng),我們都笑開了花。

      我非常喜本次科技節(jié)!它不僅讓我們小朋友大膽開拓了思維,而且通過實(shí)踐鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真可謂是一舉兩得!

    科技節(jié)作文14

      期待已久的科技節(jié)植物展示活動(dòng)終于輪到我們班級(jí)了,全班同學(xué)都興奮地看著自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,讓全校同學(xué)都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒!

      植物展示的前一天,老師讓幾位同學(xué)去布置教室,大家精神振奮,一放學(xué)就往展示教室跑去。眾人細(xì)心地把一盆盆花朵擺在教室中央,形成了一個(gè)愛心環(huán);教室里還擺放了十個(gè)椅子,可供專門觀看PPT演示的人坐,在PPT演示屏幕前放了兩個(gè)椅子,這是為講解員準(zhǔn)備的;如果講解員離開,這兩個(gè)椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個(gè)展示教室設(shè)計(jì)成三個(gè)活動(dòng)區(qū)域:第一個(gè)是植物知識(shí)競(jìng)賽區(qū),第二個(gè)是花名競(jìng)猜區(qū),第三個(gè)則是留言抽獎(jiǎng)區(qū)。而三個(gè)區(qū)域都有精美獎(jiǎng)品贈(zèng)送,這些獎(jiǎng)品包括大家折的幸運(yùn)星、各種花種和同學(xué)們自己帶來的小文具等等。別人四點(diǎn)鐘都放學(xué)回家了,而他們一直忙到將近六點(diǎn)才回去,離開時(shí)個(gè)個(gè)額頭上都充滿了汗珠。

      五月十日,星期五,展示的日子終于來到了!大家的心情由原先的激動(dòng)變成了緊張,害怕“顧客們”看得不滿意。下課了,我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽,迫不及待地上去招待同學(xué)。還沒到展示教室,就看見門口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍,足有三米遠(yuǎn)。我們趕緊打開了展示教室的門,招呼同學(xué)們進(jìn)去。前來觀看的同學(xué)之多,負(fù)責(zé)管秩序的'同學(xué)都快要堅(jiān)持不住了,大家看到這“爆棚”的情況,心里不由得升起一股甜蜜感;看著禮物一點(diǎn)一點(diǎn)地被拿完了,我們趕緊打招呼說:“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦,十二點(diǎn)半再發(fā)”!雖然禮物很快就沒有了,但是大家在展示室里還是非常開心!

      最后一節(jié)課后,當(dāng)我們準(zhǔn)備去整理植物時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門被反鎖,植物無法拿出來了。可是多數(shù)人并沒有因?yàn)檫@個(gè)插曲而不開心。這只是一個(gè)小意外,,大家雖然很累,但是在回家的途中都面帶笑容,紛紛沉浸在當(dāng)天美好時(shí)光的回憶中。

    科技節(jié)作文15

      星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。

      今天終于到了。一大早,我來到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見操場(chǎng)跟以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天跟往常不一樣,熱鬧極了。

      過了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

      “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!這老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會(huì)兒下降,一會(huì)兒有升起。老師接著說:“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)!

      哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的'降落。

      接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有跟多的同學(xué)都跟有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì)破了。

      我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。

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