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  • 身邊的藝術作文

    時間:2023-08-03 13:07:12 藝術 我要投稿

    身邊的藝術作文9篇(精華)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的身邊的藝術作文,希望對大家有所幫助。

    身邊的藝術作文9篇(精華)

    身邊的藝術作文1

      每當我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。

      終于,這個機會來臨了。上星期,我們學校組織我們去勞動,去體驗的艱苦生活。我們在里體驗到了軍訓的辛苦,剪紙藝術的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

      記得那天早上,我們在老師的帶領下,來到“工藝制作”的`教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

      看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調好后,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應該將水倒進石膏粉里,而是應該將石膏倒進水里。”聽了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。

      下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍色,怎么辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調配在一起,這樣,就會有新的顏色出現(xiàn)!惫唬覍咨c深藍色調配在一起,淺藍色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。制作工藝品,只要掌握方法,認真細致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!

    身邊的藝術作文2

      鄉(xiāng)村的周圍,到處是層層疊疊的大山。山坡上,一片片大樹活躍了整座山。山里有一棵樹,它看到那一塊塊木雕總是被主人高興地抬走。那棵樹開始希望有朝一日也能成為一件木雕,也被別人高興地抬走。從那以后,它努力地生長,充分享受著每一縷陽光和每一滴雨水。

      慢慢地,不知過了多少年,它成了那一帶最茁壯的大樹。

      一天,伐木工帶著電鋸來尋找合適的樹,一眼就看中了那棵樹。他拍了拍它,“真是棵好樹!”他的眼睛笑著瞇成了一條弧線。大樹也在心里笑著。“嗷……”伐木工轉動著電鋸,放倒了這棵樹,拉著它滿意而歸。

      大樹被伐木工送到了村里有名的木雕師傅手中。師傅看到這棵粗壯的大樹,滿意地拍了拍:“你可要爭氣,千萬別散了!”大樹暗暗地點了點頭。

      “嗚……嗚……”不知是什么東西越轉越快,大樹有些擔心了。他被抬到了鋸床上,師傅正一點點地把它推向鋸輪!班弧边@可不像電鋸截肢那樣可以忍受,這簡直是鉆心的痛啊!

      大樹從碰到第一個鋸齒起就大喊了起來?蓭煾稻褪遣蝗鍪,繼續(xù)推著……終于它爬過了鋸床,變成了一塊平整的木板,外表光潔,散發(fā)著清幽的木香。

      它又被師傅靠在了墻上,看到其他和自己長得很像的木板正在被工匠們雕刻著?伤鼈兛雌饋硭坪醪⒉幌矚g工匠在它們身上又刻又鑿的,便鬧起小脾氣——動不動就散架,結果成了廢品。

      “你們這些不爭氣的木頭!睅煾颠呎f邊拿著工具朝它走來。木板告誡自己:“你要記住,你的目標是成為木雕,千萬別散架!加油!”

      各種工具在輪番地宰割它身體的每個部位,疼痛雖然不像開膛破肚那般強烈,卻持久不息。它強忍著疼痛頑強地堅持著,任憑著木雕師傅的雕、刻、鑿、鏤、鋸、砍……方正的'體型被砍得七長八短,光潔的皮膚被挖的千瘡百孔,它已記不清痛暈過多少次……

      最后油漆師傅拿來油漆為它化妝,它覺得自己的氣孔都被堵住了,難以呼吸,漸漸地最后一次暈了過去……

      等到被喧鬧的鑼鼓聲吵醒時,它發(fā)現(xiàn)自己正被抬出師傅的家。它成功了!歷經千難萬苦,終于變成了一塊身價百倍的美麗的木雕!

      是啊,木雕是美麗的。它之所以美麗,是因為忍受了別人難以忍受的痛苦而堅持到最后不散架。而每經過一次挫折后,都會增添一份美麗。它經歷了更多的挫折,才會比別人更美麗且更有價值。

      木雕如是,人生何不如此!

      人的一生中,定會經歷眾多的艱難困苦。只有不斷地奮力堅持,才不會變成廢品;每經過一次挫折后,都會增添一份智慧;只有不斷地經歷和戰(zhàn)勝挫折,才能達到成功的彼岸,人生才會變得更加美麗,人活得才更有價值!

    身邊的藝術作文3

      道路是彎曲坎坷的。我們的藝術人生也不會一路順風,其中總會有挫折。但當我們克服了困難,我們就到達了成功的被岸。

      我的古箏技巧一直都受到老師的好評。這使我頗為得意。五年級的抽測,使我掉進試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練琴的時間變少了。“暑假,要考八級的,你現(xiàn)在不好好練。怎么考的過呀!崩蠋煱欀碱^嚴厲地批評我。

      我如同一顆被暴風雨打垮的小草,從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅持吧!我害怕再一次被老師批評。我在心中默默沉思。不行!我一定要堅持。以前的努力不能白付出,以前學到的點滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒,就要在哪里站起來。今年暑假,我一定要認真練琴,彈好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2個小時練琴,汗水浸染著我的十個指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時,揭下了的不僅僅是膠布,還有我手指尖上的'一層層表皮,鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“寶貝,別練了,養(yǎng)好傷再練。”我倔強地說:“上六年級后,學習可能更緊張,只有暑假時我才有充足的時間練琴,可以靜下心來提高古箏彈奏技巧,不然,上六年級后我就沒有時間再練琴了。我還可以再堅持,別擔心!睘榱耸故种副M快恢復,我發(fā)明了一種練琴的方法,我腳下踩著曲子的節(jié)拍,手在腿上撥出古箏琴弦的準確位置,打、勾、抹、托、掃、搖,我都加以感情地練習。隨著曲子熟練程度的增長,我的手指也漸漸愈合。但從此我落下一個習慣,我空閑的時間,就連走路時,我的手指也會不由自主做出撥動琴弦的動作。當我想放棄時,就會想到以前老師的諄諄教導,伙伴的聲聲鼓勵以及自己的刻苦訓練,我真的無法忍心放棄。多少個日日夜夜是我與那架古香古色的古箏共同度過。多少次的鼓勵與贊美是因為那架古箏帶到我身邊。多少種情感,是我與它的配合而展現(xiàn)在人們面前。

      當我又一次與古箏親密接觸時,手指與琴弦相碰的一瞬,琴弦間跳出美妙的音符,老師的笑容再一次對我綻放。經過一個暑假的刻苦訓練,我順利獲得古箏八級證書,我的藝術生活又邁上一個新臺階。

      我的藝術生活,不僅帶給了我無窮的藝術享受,還讓我懂得了堅持,鍛煉了我堅毅的性格。

    身邊的藝術作文4

      二胡,中國古老的樂器,在別人的眼中是再平常不過了。紅木的琴身,簡簡單單的兩根弦,長長的一張弓。可是當手指按在弦上,上上下下滑動,弓左左右右地悠然擺來,悠然擺去時,美妙的琴聲把我?guī)肓肆硪粋奇妙的世界。

      我八歲的時候,我的二胡老師——傅老師,把我?guī)нM了這其樂無窮的音樂世界。琴聲時而婉轉綿長,讓人進入了如詩如畫的美景中;時而快速激進,如萬馬奔騰;時而如怨如訴,仿佛在訴說著人間一個個凄美的故事……二胡,它以奇特的魅力深深地吸引了我,讓我愛上了它!

      可是,當真正的訓練開始的時候,我才知道挑戰(zhàn)剛剛開始?菰铩⒎ξ、反復,有時為了拉好一小段樂曲,需要反反復復地訓練。手指的位置高了或者低了,拉出的聲音就像鋸木頭一樣的難聽。有時,我練習拉琴,等訓練結束的時候,手都麻了;有時因為手抬的時間久了,等放下弓時,手還不停地發(fā)抖;有時候,還把節(jié)奏拉錯了,四分音符的`沒有拉足,八分音符的又拉得太長了;有時候,前面的拉得很是流暢,可是下一句突然之間停頓了一下。

      “練習拉二胡,一定要刻苦,曲子一定要熟練,不能等你想想才出來下一句,音樂只要有0.1秒的誤差,你就失敗了。所以,拉二胡更需要專心致志,做到‘心到、眼到、手到、耳到’,只有這樣你才能獲得成功!备道蠋煹倪@句“名言”,我銘記在心。

      終于,我學習完了第一首樂曲《讓我們蕩起雙槳》。我興奮極了?墒歉道蠋煾嬖V我,我的考級直接從三級開始,所以時間緊迫。我既高興又緊張,我竟然可以一下子考三級了,可是現(xiàn)在,我連一首考級的曲目都沒有學呢!

      練習,不停練習,練習時間從每日的三十分鐘提升到一個小時。五個月的準備時間,要熟練背出兩首曲子,這對我一個新手來說,比登天還難?墒歉道蠋熣f:“要讓不可能變成可能,要努力讓自己創(chuàng)造奇跡!

      三個月后,兩首曲目我拉得滾瓜爛熟,背得一字不差。琴聲時而悠揚,時而歡快,當我拉著《賽馬》曲的時候,我仿佛就看到了遼闊的草原上,群馬疾馳的壯觀場景呢!

      不久,我又以優(yōu)良的成績通過了四級、五級、七級的考試,還獲得了嘉興市二胡比賽優(yōu)勝獎。

      通過二胡的學習,我做事、學習也更加認真了。音樂上要做到絲毫不差,同樣的,在學習上更需要認真細致。老師夸我,最近學習粗心的毛病改了不少啊,我欣喜,有誰知道,這是二胡帶給我的巨大變化呢?

      沒有付出,哪來收獲?所謂“一分耕耘,一分收獲”。在我成功的背后,我知道有自己的努力與付出。我成長路上因為有你一路相伴,是你時刻提醒我:細心、專注、努力、向上。

    身邊的藝術作文5

      同學們你們都應該聽過琴聲吧!它是不是非常美妙、動聽呢?你們知道嗎?這美妙、動聽的琴聲能陶冶我們的情操;能豐富我們的課余生活;能為我們帶來快樂……

      小時候,每當我看到別人在彈琴時,我總會目不轉睛地盯著;每當爸爸媽媽帶我去超市時,我也會跑到賣琴的專柜,選一架自己喜歡的電子琴,搖頭晃腦地胡亂的彈上那么一曲。

      久而久之,媽媽便發(fā)現(xiàn)我對彈電子琴有著濃厚的興趣,就想給我賣一架電子琴。最后,經過爸爸和媽媽的商量,他們同意了。我知道后,高興的`合不攏嘴,大聲地叫著:“好爸爸,好媽媽……”就這樣,我的第一架電子琴來到了我面前,我像媽媽對待我似的,對待它。沒過多久,媽媽就為我請了一位專業(yè)琴師來教我學琴

      第一節(jié)課,老師先教我五線譜。剛開始,我還聽的挺認真的,可沒過多久,我就開始厭煩了。為什么呢?因為音樂老師總是講:五線譜是由四線三格組成的;“d”在哪條線上,“r”在哪條線上……所以我后面就沒什么聽,總是心不在焉的。一節(jié)課總算過去了,老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒聽課,對于老師布置的作業(yè)我一竅不通,根本不會做。媽媽知道后,嚴厲的批評了我。經過這次教訓我不敢再犯同樣的錯誤了,決定好好學彈琴。

      過了一段時間,我有了一定的基礎,開始真正接觸彈琴了。

      我彈的第一首曲子是《歡樂頌》,老師手把手地教我,我也認認真真的學著?墒俏业氖种杆坪醪宦犖业氖箚,我彈“d”,它就彈“r”,或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過去了,我還是不會彈好《歡樂頌》這首曲子,媽媽、爸爸、老師都叫我好好練,為了不辜負他們的期望,只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了……我一直沒有成功,我開始懈氣了。最后,當我決定不再彈琴時,媽媽走了過來對我說:“做任何事情,每個人都會有失敗時的痛苦,成功時的喜悅、甜蜜。沒有任何一個人是只有成功沒有失敗的。你既然下決心要學好彈琴的話,那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折,當然這只是你的第一次。在將來,你還有可能遇到更大的失敗,那么那時候你要怎么辦?所以我要告訴你,只要是你想做的事情(好事),你就必須堅持不懈、持之以恒,那你才會有巨大的收獲。你自己好好想想吧!”經過媽媽的教導和我認真的反思,我打算接著學彈琴。爸爸和媽媽知道后都說我長大了。在我的努力下我成功了!

      在學琴的過程中,我懂得了許多用金錢所買不到的東西,F(xiàn)在,我已經六級了,我非常高興,但我知道,還有很多困難要我挑戰(zhàn)。

      “琴”,你為我的生活增添了一道絢麗的色彩,我喜歡你!

    身邊的藝術作文6

      藝術并非如夜空中的星辰,遙不可及,只要去努力,藝術就在觸手可及之處,就在你我的身邊。

      我的媽媽,十分喜歡刺繡,在我看來,她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸,喜歡收藏一些中國畫,工筆或是寫意,他都喜歡。也許刺繡并不出彩,也許中國畫并不知名,但對那時的我來說,一切都彷佛天作。也許是受了爸爸媽媽的影響,我從小就喜歡這些古香古色的物件,并且一發(fā)不可收拾地喜歡上了那些掛在墻上、古色古香的中國畫。

      等我長大一些,爸爸就送我去學習畫畫。最初只是用油畫棒、馬克筆,畫一些漫畫和卡通畫。直到二三年級的時候,我才遇到真正教我用毛筆畫中國畫的武老師。起初我只是用毛筆去畫一些插畫,到后來我大概四年級的時候,才真正地拿起筆去正式學習,畫我向往已久的中國畫。也許你會認為中國畫十分簡單,只不過臨摹、仿照去畫罷了,但實際上國畫當中有不少知識,當時抄寫知識點就抄了不少,消化掉那些知識就更加費功夫了。

      提起勾線筆勾白描時,那時的我沒想到,在以后相當長的`一段時間內,白描竟成了我最頭疼的事情。剛開始勾白描時,即使武老師一再強調,多次示范,我勾出的的線條還是粗細不一,要不就是用墨的濃淡不均勻。那時我畫出的畫可以說是慘不忍睹。武老師耐心地給我一次又一次地示范,可勾出來的線條卻絲毫沒有長進。看著其他學畫畫的同學都已經出了作品,力不從心的我終于崩潰啦!我有好幾節(jié)課都沒去上,就在家里宅著,爸爸媽媽很是著急,也一直跟武老師溝通并和我一直在交流。當時說的許多話如今都記不清啦,只記得那么一句話:“學畫畫是你一直追尋和希望的,你就這么輕易放棄,今后怎么面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)啊”!就是這樣的話,讓我對國畫重燃激情。我開始努力學習、反復嘗試,一遍又一遍,一次又一次……世界不會虧待每一個努力的人,最終我追上了大家的步伐。

      現(xiàn)在的我,勾白描已經不在話下,甚至可以脫稿、分染、罩染、統(tǒng)染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也開始給新的同學做示范啦!我會更加努力學習,多畫、多練、多熟悉,做到精益求精。我感謝一直支持我的爸爸媽媽,感謝一直引導我的武老師,感謝一直陪伴我的同學們。

      我發(fā)自內心地感受到:藝術學無止境,永遠在觸手可及之處!只要我們努力付出,一切皆有可能!

    身邊的藝術作文7

      一年一度的冬至到了,每家每戶都要包餃子吃,據說可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!

      上午,我在餐桌前吃水果時,媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。

      竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個個“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時,餃子在我的眼中變了!原先,它不過是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來,它是一件小小的藝術品。

      一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點一點的滲開去,直至擴散到每一個角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來綠得生機盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!

      媽媽手中拿著一團和好的面,在案板上不住地揉來揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個小小的面團遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長這么大了,快來幫媽媽干點兒活!”哈,不就是一個小小的面團嘛!還能難倒我!我一手摁住面團,一手拿著搟面杖,按美術課上搟橡皮泥的方法搟了起來!帮溩悠な侵虚g厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說,一邊將我手中的面團、搟面杖奪過去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉著面團,三下五除二,就將面團變成了個“仿煎雞蛋”,標準的中間厚兩面薄。

      我也照貓畫虎,不料,不是這兒搟長了,就是那兒搟薄了,搟下來,“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來搟餃子皮也有學問?我不甘心,又搟了幾個。果真搟餃子皮學問還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時抱佛腳果然無用!

      搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動作,擺出“拜年拱手”的姿勢,兩只手向中間用力壓了下去,夢想著餃子的.“肚子”一下子會鼓起來,像小燈籠一樣飽滿。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準,餃子皮也快爛了,但我還是沒學會,學包餃子這么難!

      從那一個個格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術品,更是八個大字:日積月累,堅持不懈!

    身邊的藝術作文8

      “藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子,看著親手繪制的,那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜,心里高興極了,這可是我制作的第一個臉譜飾品呀。我仔細端詳著自己的“杰作”,洋洋得意。你看,那藍色的底兒,一雙炯炯有神的的圓眼,兩道鮮艷的黃眉毛,再配上臉部五彩的花紋,整個臉譜活靈活現(xiàn),好似古時一員威武的大將軍。

      姥姥喜歡看京劇。小時候,她去看戲時經常帶上我。我對那時而高亢激昂,時而委婉曲折的戲曲既聽不懂,也不感興趣,就在一旁玩耍。可次數(shù)多了,我卻被舞臺上各種各樣,五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條,濃烈的色彩,讓本就喜歡畫畫的我,又喜愛上了這門傳統(tǒng)的臉譜藝術。

      今年過年,爸媽從老家回來,除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺,還特地給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝!真漂亮?粗粗,我忽的靈機一動,“媽媽,我也學著畫臉譜怎么樣?”我說,“太好啦!畫好了還可以裝飾你的藝術墻吶!”媽媽高興的說。說干就干,爸爸給我買回了一張純白的.“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開工了!爱媯什么樣的呢?”我心里琢磨:“要有個性,和別的不一樣的,嗯……,干脆從每個臉譜中吸取精華,來個群英薈萃!敝饕庖讯ǎ綍空襾砟樧V資料,這個眼睛,那個鼻子……選好后,先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿,再用線描筆輕輕的勾?粗菀鬃鰰r難,不一會兒我的手就酸了,畫著畫著,“哎!怎么這么別扭?”我自言自語,嘿!我怎么把左右臉的線連在一起了?“唉喲嘿!白干了!蔽覛獾冒压P一撂,狠狠的跺了一腳。媽媽聽見了動靜走了進來,“怎么了,寶貝兒?”媽媽問!皻Я耍瑳]法兒畫了!”我懊喪的回答。“我看看。”媽媽說著拿起臉模一看,“嗐!沒關系,你把它涂成白色,再重新畫不就得了。小笨!”媽媽笑著說!皩ρ剑∥以趺礇]想起來?是我沒動腦筋!蔽乙残α。

      我靜下心,一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色,晾干后,更細致的畫了起來。先描好稿,用藍顏色仔細得涂了底兒,再用黃色“紋”出兩道眉毛,等描完嘴唇的紅色,整個臉譜看起來已經初具模樣,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾?!這下巴還是白的不是?涂成肉色!斑@可是個人吶!人臉哪有那么白,成鬼了!蔽易炖镆贿吥钸吨,一邊把最后的一筆畫上。

      “媽媽!畫完啦!”我興奮得叫了起來。爸媽聞聲一起走過來!班牛≌娌诲e!”媽媽摸著我的頭說,爸爸也在一旁“吹捧”,“漂亮!來,我們把它釘?shù)侥愕乃囆g墻上。”

      看著藝術墻上的新作品,我心里美滋滋的。

    身邊的藝術作文9

      在我家眾多精美的工藝品中,出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風格。

      這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托,底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是制造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的'舞裙,腰上還系著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋后,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站

      著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿著一個

      船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳劃水,看起來,他劃船的技術還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉起圈來,跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂?粗,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化這優(yōu)美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像作夢一般。

      這艘金光燦爛的游艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。

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