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  • 小制作作文

    時(shí)間:2023-08-02 14:30:14 生活常識 我要投稿

    (熱門)小制作作文15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小制作作文,希望能夠幫助到大家。

    (熱門)小制作作文15篇

    小制作作文1

      今天我的工作是小制作。準(zhǔn)備的材料有:紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

      我的第一個制作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子,在杯底鉆了六個小洞,之后又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來,這樣就做好了。我實(shí)驗(yàn)了一下,把其中一個杯子灌滿水,水自然從六個小洞中流了下去,就成為一個水漏。這個實(shí)驗(yàn)成功了!

      我的`第二個制作是“多功能杯”,意思就是:多功能紙杯,什么都能干。我先拿了兩根吸管,把兩根吸管用膠帶粘在一起。然后用一根長毛線綁在吸管上,給一個紙 杯鉆一個小洞,把長毛線插進(jìn)小洞里。最后,把長毛線打個結(jié),用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我提著吸管把“多功能杯”甩來甩去,感覺沒有問題的時(shí) 候,就在杯子里放了點(diǎn)兒水。哎呀!水全部都從杯子的小洞里流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈!終于弄好了,實(shí)驗(yàn)了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里裝上了我愛吃的糖:小酸酸。

      俗話說:熟能生巧。只有不斷動手做,才能從中獲得知識和樂趣。

    小制作作文2

      又一個周末到了,我一個人呆在家里,玩什么呢?我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機(jī)一動,給洋娃娃做一套衣服吧!心動不如行動,我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上,對她說:你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能聽懂

      我的話似的`,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對折,接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線,并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不進(jìn)去,最后還把它漲破了。

      于是,我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn),把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"

    小制作作文3

      上周五,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是制作恐龍小報(bào)。老師說:“同學(xué)們不僅要做恐龍小報(bào),還要把制作過程記錄下來哦!彪m然我很喜歡恐龍,但是做恐龍小報(bào)并記錄下來就難住我了。

      老師還說:“要準(zhǔn)備16開的紙,橫豎隨便!毙瞧诹衔,我開始做了。首先,我用鉛筆在一張16開的'白紙上面畫了三只恐龍,分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭,再畫了它的身體,最后畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我涂的是黃色加橙色,甲龍也是黃加橙,而迅猛龍則是黃加藍(lán),每一只里面都有黃色。另外,我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里,迅猛龍跟它們一樣,也生活在那里。那兒不止它們?nèi)豢铸,還有很多種呢!可別小看了恐龍世界。

      我很喜歡恐龍,因?yàn)樗泻芏辔唇庵i,等著我們?nèi)ヌ剿髂!還有一個原因是:“恐龍到底長什么樣?厲不厲害?一共有多少品種?會不會進(jìn)化……”這些都是我想知道的。

      我不知道你們的想法是什么,但我知道,只要努力學(xué)習(xí),這就是一種能實(shí)現(xiàn)的夢想。我希望能實(shí)現(xiàn)夢想,那是我最大的愿望。

    小制作作文4


      今天下午的第二節(jié)課數(shù)學(xué)課上了半截,有一位老師進(jìn)來說讓老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數(shù)學(xué)老師立刻帶我們?nèi)ト龢菂⒂^。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的制作,大家聽了都非常激動。

      我們排列著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來也許是有些同學(xué)太高興了,有點(diǎn)管不住自己的`嘴巴,一會和你說這個;一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認(rèn)真地看著這些栩栩如生的手工制作品。

      這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機(jī)器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

      其中有一個小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報(bào)用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實(shí)用,我就想:回家多做幾個,反正也方便還實(shí)用。

      看著這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

    小制作作文5

      光陰似箭哪!轉(zhuǎn)眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些。可這么漂亮的照片,必須有許多個相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個精致、漂亮的相框。

      先準(zhǔn)備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長的彩線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

      我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著直尺畫出六個長十二厘米、寬十厘米的長方形,并剪好。再在其中三個長方形上面分別畫出一個長八厘米、寬六厘米的長方形,并用美工刀把長方形摳出來。摳的.時(shí)候一定要小心哦,否則就很容易會劃傷手。

      接著媽媽用膠水粘住長方形的三條邊:兩條寬邊,一條長邊。膠水涂在上面之后,不要著急。把彩線放在長方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!

      看著做好的相框,我得意地對媽媽說:"你看!我做的相框精致吧!"媽媽笑著說:"呵呵,不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會兒,相框上就出現(xiàn)了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個金光閃閃的太陽……

    小制作作文6

      今天,我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個小組,每個同學(xué)都有不同的分工。

      我們小組經(jīng)過構(gòu)思,最終決定制作一個小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙,我作為我們組的組長,先畫了一只粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一只是豎起來的,一只是耷拉著的,它的眼睛瞇成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最后,我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這只小兔子可愛極了!

      畫完圖紙之后,我就拿著圖紙站在講臺上給同學(xué)們介紹,全班同學(xué)都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學(xué)說根據(jù)我們的`圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學(xué)都很不服氣,非要做出來讓他看看。

      終于可以開始動手制作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙簽,再用白色粘土制作出兩個長條,插在牙簽上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,為了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時(shí)間,接著我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的面點(diǎn),真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí),我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學(xué)該沒話可說了吧。

      這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

    小制作作文7

      今天,我興高采烈地做了兩件小掛件,一個是“插接花球”,一個是“十二面體”,這兩個小掛件做起來可不是件容易的事,我東剪一刀,西剪一刀,忙了大半天才做好呢!

      我首先把“十二面體”沿輪廓線剪下來,我特別小心翼翼,一不小心剪到外面去可就慘了。

      剪好了“十二面體”的輪廓,接下來就是挖洞了。一共有十個洞,我先用廢紙墊在桌上,然后用小刀把帶有大叉的地方挖切。“嘶———”挖切完了之后,再用小刀把帶有黑點(diǎn)的地方鉆一個孔。下面就要折了,只要把有山線的.地方正折,然后再用雙面膠把有粘貼面的地方粘好,就基本做好了。最后把紅繩打一個死結(jié),用繡花針戳進(jìn)洞里,再用單面膠粘上就好了。下面用幾根線綁在一起穿在洞里,單面膠貼好就完成了一個“十二面體”。

      開始制作“插接花球”了。我先把“插接花球”組成的圓片剪下。一共有二十二個,雖然剪得不圓,但也能湊合湊合。我一開始不知道怎么做,后來看了做成的圖片,心里有了個底。我這兩個一插,那兩個一插不對。后來在媽媽的指導(dǎo)下五個一組,一共四組,多了兩個,再把這些拼搭在一起,變成了一個球。雖然做的樣子被我弄得皺巴巴的不好看,但是這畢竟是我親手做出來的。再貼上掛線和流蘇,“插接花球”就完成了。

      現(xiàn)在我明白了只要動手動腦,細(xì)心觀察,就能有所收獲。我們要多動手做小制作,這樣才能鍛煉我們的動手能力,我以后一定要多做這樣的小制作。

    小制作作文8

      朋友們,你們見過有趣的“不倒翁”嗎?你想知道怎樣制作“不倒翁”嗎?就讓我來告訴你們吧!

      我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋,或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒,就可以制作不倒翁了。

      我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞,然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來,再把沙慢慢地撒入蛋殼里,接著點(diǎn)燃蠟燭,把蠟滴在沙子上面,目的是固定沙子,使它下重上輕,不會倒。最后再找來白紙,把它折成帽子的形狀,用膠水固定在蛋殼挖開的那個洞口位置,用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛,又畫了一個大鼻子,還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴,一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細(xì)地端詳這個“不倒翁”,用手按了幾下它的腦門,它左右擺動,那調(diào)皮的樣子好像在對我說:“我不會倒的,我不會倒的……”看著看著,我心里充滿了成功的喜悅。

      一個普普通通的`雞蛋殼,竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的制作過程中,我們既培養(yǎng)了自己的動手能力,又豐富了課余生活,真是一舉兩得。

    小制作作文9

      有一次,藝術(shù)學(xué)習(xí)班的美術(shù)老師給我們布置了一個作業(yè):回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?

      第二天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的.云,多么好的天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細(xì)一看,原來是一架客機(jī)飛過天空。我靈機(jī)一動,這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機(jī)模型,于是動手做起來。

      我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機(jī)的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合并起來粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機(jī)主體做好了。然后用小刀在機(jī)體兩側(cè)各鉆兩個洞,然后把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機(jī)主機(jī)翼的支架。接著做飛機(jī)尾翼,用紙板剪一個小的直角三角形,畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點(diǎn)的等腰三角形粘在機(jī)體上。主機(jī)翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機(jī)的的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然后分別插進(jìn)機(jī)體適合的位置。一架飛機(jī)模型就大功告成了!

      這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現(xiàn)了藝術(shù)的無限魅力!

    小制作作文10

      “真好玩!真好玩!”我們的作文班里響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放著一個個“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的名字是“無影筆筒”。

      老師開始發(fā)制作材料了,發(fā)到我這里時(shí),材料們在包裝袋里好像在說:“小主人,快把我倒出來吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個又大又扁的長方形木板,像一片巧克力;還有兩個一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長,像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接著,我還看見了一根又厚又長的.長柱形,看著它的形狀真像一根薯?xiàng)l。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最后,我看見了一支渾身漆黑的筆。

      開始制作筆筒了。我先把兩個“船槳”拿出來放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來,把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開保護(hù)膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接著,我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯?xiàng)l”上,然后把“薯?xiàng)l”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好后,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

      這時(shí),我才知道,磁鐵有正負(fù)兩極,正對正,相斥。正對負(fù),相吸。

      怎么樣?心動不如行動吧!你也做個吧!

    小制作作文11

      想必大家都有自己動手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來看看我的小制作——手工皂。

      媽媽拿出一 大包的.材料,我迫不急待地把材料袋拆開來,里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態(tài)各異的軟模具!巴,這么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿了好奇。

      在媽媽詳細(xì)地講解了制作步驟后,我用打火槍點(diǎn)著酒精燈在三角架上放一個不銹鋼盆,倒入開水,把燒杯放入開水中,向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等著,過了一會兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地?cái)嚢柚钡皆砘耆兂梢后w。媽媽拿來一袋牛奶倒了進(jìn)去,一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻,白白的液體變成了橙色!拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫!”我激動地手舞足蹈。媽媽說:“還差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下來了呢?媽媽說:”哎呀,時(shí)間放長了,它已經(jīng)凝固了!薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說:“不急,只要重新加熱就可以了。”我把燒杯再次加熱后迅速倒入模具中,一個個不同造型的手工皂就誕生啦!

      看著我的勞動成果,心里感到很白豪。

    小制作作文12

      我曾經(jīng)做過一套家具,有沙發(fā)、桌子、椅子,還有一個家用電器:電視。

      材料有:紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。

      開始制作了,我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個長方形的紙盒,把紙盒靠邊的兩個角剪到一半,然后用手拿住紙盒,把兩個角向里折,折好了以后,再剪刀把紅色卡紙剪成一個長方形,再用雙面膠把紅色長方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面,要是多出來的`話,就用剪刀把它剪掉。這樣,一個沙發(fā)就做好了。

      接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個長方形,把其中一個長方形的兩頭折下去,把一個頭粘在另一個長方形的下面。照這個樣子就做了個椅子。

      做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個大長方形,然后把兩頭折下去,這樣一個桌子就做完了。

      最后我要做電視了。首先拿一個正方形的紙盒,再拿出白色卡紙,在白色卡紙上剪兩條細(xì)長的長方形,粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個小圓形,粘在紙盒的右下角,這樣,一個電視就做好了。

      這就是我做的一套家具及一個家電,你喜歡嗎?

    小制作作文13

      說起小制作,我有一個得意之作—“小鐘”。它可是我純手工制作的呢!

      我先給你描述它可愛的模樣吧:它胖乎乎的臉蛋上長著一雙又大又圓的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽閃忽閃的,好像會說話一樣。塌塌的鼻子下面是紅彤彤的微微張開的小嘴,配上紅撲撲的臉頰就像洋娃娃一樣可愛極了!它胖嘟嘟的小手抱著圓滾滾的大肚子,好像在說:“太大了、太重了,撐得我都走不動了!毙∨笥褌,你們知道它肚子上面有什么嗎?哦,原來肚子里藏著1—12的數(shù)字和箭頭形狀的時(shí)針分針。一雙粗壯大腳吃力的走著,它走過的地方,地都抖三抖,像地動山搖一般。說它是個憨態(tài)可掬的`小鐘真是恰如其分呢!

      小朋友,你們也想有這樣的一個小鐘吧?讓我來教教你們。首先,要準(zhǔn)備一張大大的硬紙板,黃色、粉色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色的卡紙,一支黑色勾線筆,一顆圖釘,還有剪刀、膠水等等材料。接下來,用剪刀把硬紙板、淺藍(lán)色卡紙剪成胖娃娃的形狀做小鐘的身體,把他們用膠水粘貼在一起。然后,在胖娃娃的正中間畫一個大大的圓,并且均勻的畫上刻度。在黃色卡紙上寫上1—12的數(shù)字并剪下來貼在正確的刻度位置。在圓的正中心釘上一個小孔,并剪下一長一短的兩個箭頭放在小孔上,并用圖釘固定起來當(dāng)做小鐘的時(shí)針和分針。最后,大家還可以充分發(fā)揮想象剪下小鐘的手腳、嘴巴、鼻子。

      小朋友們,你們只要找到合適的材料,再充分發(fā)揮想象,動手做一做就可以制作出可愛、精美的手工作品,還能感受其中美妙的樂趣呢!

    小制作作文14

      今天我要完成一個任務(wù),那就是上周五陳老師布置的小制作。我可以做什么呢?我思考著!坝辛耍 蔽彝蝗幌氲搅艘粋好主意——做一個火箭!

      開始動手啦!我找來了水粉紙、一些彩色卡紙、剪刀和雙面膠,又請媽媽在網(wǎng)上查找了關(guān)于火箭的圖片。看完圖片,我在腦子里構(gòu)思出了一個圖樣,那就是主體由一個一級箭體和三個二級箭體組成的'火箭!我先把水粉紙裁成一大三小的長方形,再把這些長方形卷成筒狀,將紙筒的連接處粘貼起來,雛形就做好了。為了讓它更漂亮,我又在每個箭體上粘貼了四根綠色的彩條。接下來,我用紅色的圓卡紙做成了一大三小的圓錐體,作為整流罩,并把他們分別安在四個箭體上?墒窃趺磁才簧先,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我想到了我的超級救星——我的老媽!只見她將一個紙條,粘在紙筒內(nèi)壁上,一半在里,一半在外,然后又把露在外面的一半剪成細(xì)條,在細(xì)條上涂上膠水,將紅色的“整流罩”粘在上面,連接成功了,我情不自禁地豎起了大拇指。

      我把四個箭體粘了起來,又用了一些水粉紙做成了六個尾翼,分別粘在四個箭體上。最后我在一級箭體的頂端粘上了一面五星紅旗,又用藍(lán)色卡紙剪成了“中國航天”這四個大字。!這回終于最好了!

      我跟媽媽給它取了一個名字,叫作“七色光號”!我希望它能帶著我們班同學(xué)的夢想起航!

    小制作作文15

      我的小制作啟迪了我的智慧,從小制作中能看到什么事情都是從不會到學(xué)會,從學(xué)會到熟練,從熟練又升華為牢記于心。

      萬事開頭難,從不會到會是一個過程,從陌生到熟悉又是一個過程,在從一個階段步入另一個階段的時(shí)候會讓你感受到的也是不一樣的收獲,更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

      我喜歡學(xué)習(xí),我更喜歡探索,學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步,探索讓我發(fā)現(xiàn)成功,探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機(jī)開始的,小小的飛機(jī)是簡單的,小小的飛機(jī)是基礎(chǔ),可能每個人都會,但你能記得從不會到會的那個過程嗎?有的.事情其實(shí)不在于過多的結(jié)果,有的東西是制作的過程更為吸引一個人。從零開始誰都會數(shù)數(shù),可是在你不會的時(shí)候會是一個什么樣的思想,在你不會的時(shí)候會是一個什么樣的狀態(tài),是努力尋找突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點(diǎn)。對于一個人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個小的飛機(jī)的時(shí)候我很高興,很欣慰。因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥黄屏宋易约旱膹牟粫綍囊粋過程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂的,從收獲中能感悟到很多的東西,從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。

      我的小制作讓我感悟很深,感悟到一種學(xué)習(xí),感受到只要認(rèn)真,只要用心做一件事一定會實(shí)現(xiàn),一定能成功。

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