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  • 我的校園作文

    時(shí)間:2023-08-01 15:23:22 作文 我要投稿

    我的校園作文【常用15篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的校園作文【常用15篇】

    我的校園作文1

      我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于江都北區(qū),占地大約40畝,它有南北兩個(gè)門,今天我就帶大家瀏覽一番吧!

      進(jìn)了南門,一眼就看見一條筆直寬闊的路,馬路中間有一個(gè)雕塑,不論是風(fēng)吹雨打,還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長,馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄,好像士兵守護(hù)著校園。

      雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見底的溪水,有叮咚作響的.瀑布,不時(shí)有調(diào)皮的小魚探出腦袋,好像在跟我們打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一個(gè)威武的巨人,陽光下,“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

      穿過謹(jǐn)信溪,就來到了我們的樂園──操場,操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。

      操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個(gè)圓柱形的建筑,里面的書很豐富,擺放得整整齊齊,小朋友在那學(xué)習(xí),安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

      馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層,每層有四個(gè)班級。

      這就是我的校園,歡迎你來參觀。

    我的校園作文2

      穿過學(xué)校的大操場,世界仿佛一下子變得安靜了。展此刻我們眼前的是一片花海,這就是我最情有獨(dú)鐘的秘密花園。每一天放學(xué)后我都會去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。我最喜歡的要數(shù)春天的秘密花園了。

      我從沒見過這么靜謐的花,。它像一顆遺珠靜靜的守候在教學(xué)樓的西側(cè),不太引人注意;又像一條長廊延伸在學(xué)校的一角。那里絲毫聽不見同學(xué)們的嬉鬧聲,只聽見花開的聲音,只看見同學(xué)們在花下逗留的身影。我從沒見過這么艷麗的花園,各種花競相開放了:嬌艷的月季,紅艷艷的杜鵑,充滿靈性的蝴蝶蘭,亭亭玉立的郁金香,婀娜多姿的茶花……我從沒見過這么姿態(tài)萬千的花園,其中最引人注意的就是郁金香了,黃的`,紅的,半紫半紅,或含苞待放或亭亭玉立,像舞會上的酒杯,像一盞盞皇冠,像一位位羞澀的少女,我忍不住湊近細(xì)細(xì)觀賞。

      我們徜徉在秘密花園的小道上,忘了時(shí)間,忘了煩惱,大伙靜靜地賞花。聞著花香,靜靜的撿拾花瓣,仿佛迷失于花海之中。

      沿著秘密花園的長廊往前走,一拐彎又回到了校門口,“鳳凰小學(xué)”四個(gè)大字,在陽光下閃閃發(fā)光,更加奪目。

      我愛你,鳳凰學(xué)校!

    我的校園作文3

      xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué),更是我的家。

      走進(jìn)學(xué)校,一排排的松樹吸引,一看到它,每個(gè)人的心中不由得會有一種溫暖的感覺。學(xué)校中間是一個(gè)大操場,每到活動堂,操場便成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射,有的打籃球,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。操場上不時(shí)響起歡快的笑聲。

      在教學(xué)樓里,你不僅僅會看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報(bào)、可敬可愛的辛勤園丁,還會看到一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”,聽到朗朗的'讀書聲。那里又是一片知識的海洋。

      教學(xué)樓后面,是娃娃們的天地——幼兒園。一下課,他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了!

      幼兒園的西邊,是讓我們大開眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥,可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒,我們認(rèn)識了許許多多的小動物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地!

      瞧,我們的學(xué)校多么美麗呀!我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里,我想你必須會十分想來我們學(xué)校吧!那你就快點(diǎn)來吧,我們必須會十分歡迎你的!

    我的校園作文4

      時(shí)間過得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個(gè)春秋,我喜歡我的校園。

      春天的校園萬物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草,花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰先綻開的。

      夏天的校園更是迷人了,一排排大樹郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的同學(xué)在樹下做游戲,還有的`同學(xué)在樹下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!

      秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就慢慢地飄落下來,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯;▔锏幕ǘ嫉蛑x了,但是唯獨(dú)沒有凋謝的是那怒放的菊花。

      冬天的校園就更不用說了,光禿禿的樹上披著一件白紗,像是一個(gè)害羞的小姑娘,樹上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球,像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí);▔镆惨黄酌C#挥兴募厩嘣陲L(fēng)雪中傲然挺立著。

      我們校園不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。

    我的校園作文5

      我的校園,夢想成真的地方,在這里我可以和伙伴們一起玩耍,我可以向老師請教不會的問題,我還可以安心的做題。最重要的是,在這里,我可以學(xué)到許多知識。

      操場上人山人海,歡聲笑語,仿佛一片汪洋大海。操場上,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打籃球……同學(xué)們從小草身邊走過,小草便和風(fēng)娃娃一起跳起舞來。

      在教室里,上課時(shí),有的同學(xué)積極回答問題,有的同學(xué)交頭接耳,有的同學(xué)抱臂坐直,聚精會神的聽課。下課了,教室里一片狼藉,大家仿佛落下的雨點(diǎn),急急忙忙,匆匆行過。放學(xué)了,教室里的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條,地上打掃得干干凈作文凈,一塵不染。

      春天,校園里的樹木,開出嫩芽,和同學(xué)們打招呼。美麗的花兒紛紛開放,有花中之王牡丹,有香氣撲鼻的桃花,還有金燦燦的迎春花……

      夏天,校園里的樹木越長越高,越長越筆直,小鳥在樹枝上搭窩建巢。

      秋天,落葉鋪滿校園,人們接二連三的.踩上去,就會發(fā)出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風(fēng)送來陣陣寒意,讓花兒們凍得東倒西歪。

      冬天,雪花仿佛落荒而逃的小鹿,急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園,望眼看去,那歡聲笑語的校園,仿佛鋪上了一層層白色的大棉被。操場上人煙稀少,幾乎沒有人在操場上玩耍。

      校園是我最喜愛的地方!

    我的校園作文6

      我的校園是一個(gè)美麗的地方,那里景色迷人、鳥語花香、四季常青,一走進(jìn)去就會聽到瑯瑯讀書聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      每天早晨,我都會早早地起床,穿上校服,像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會看到校門口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字,校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的'同學(xué)在維持秩序。

      進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹,大樹的左邊是我們寬闊的操場,操場上有的同學(xué)在看書,有的在打籃球,有的在踢足球,都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。

      哦,對了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會去搶占乒乓球桌,可以看出,這項(xiàng)運(yùn)動多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛,但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館,因?yàn)樗麄冞是最喜歡學(xué)習(xí)和看書,在他們眼里,書本里可以學(xué)到很多的東西。

      學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽話一點(diǎn),讓老師更輕松一些。

    我的校園作文7

      我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽(yù)河西走廊的名校。

      早上八點(diǎn)整,我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門,我們的校門宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個(gè)大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長著幾棵可愛的小松樹,草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹,它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護(hù)在小松樹的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训膰,國旗在我們的注目下冉冉升起,每?dāng)這時(shí)候是我最激動、最嚴(yán)肅的時(shí)候。往右邊看,是一個(gè)木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方,是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進(jìn)校園,教學(xué)樓里總能傳來陣陣的`讀書聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛進(jìn)教室,認(rèn)真聽老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來了,校園里變成了一片歡樂的海洋:有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

      夜晚的校園靜悄悄的,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時(shí)的生機(jī)。

      這就是我美麗的校園。

    我的校園作文8

      校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦!我喜歡它。

      校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著,那么長的操場和比碧玉還綠的草坪,首先看到的是綠綠的草,那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門,我們在這里可以玩耍、投籃和踢足球,一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。

      再往跑道上走,有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子,遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉,那些竹子真高啊,高得快超過了墻,那些竹子真密啊,密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng),我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。

      再往左走大約五十米左右,就來到了我們健身的地方,這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí),同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩,每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。

      往前走,繞過體育館,再往前走就到了綠化帶,那里美麗極了,那里有花有草還有樹木。那有黃黃的.銀杏葉,有紅紅的楓葉,有綠綠的小草,還有紅紅的花。

      走完綠化帶,我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊,花花綠綠的,書架上還有許多大小不一的圓圈,圓圈還五顏六色的,像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈,吸引了許多同學(xué)去看書。

      這就是我的校園。

    我的校園作文9

      我已經(jīng)在采二校園學(xué)習(xí)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。

      記得那天是周三下午課間休息,我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應(yīng)該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時(shí)缺少鍛煉,這倒下去的時(shí)候,我感到像被一萬個(gè)針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。

      那個(gè)時(shí)候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護(hù)室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……

      過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護(hù)室。

      我在醫(yī)護(hù)室坐了好久,才慢慢恢復(fù)正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護(hù)理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找專科醫(yī)生仔細(xì)瞧瞧。

      等到快放學(xué)的時(shí)候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊(duì)放學(xué)。到教室我的'課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個(gè)我要好的同學(xué)做的,他們商量決定放學(xué)時(shí)幫助駕著我下樓,送出學(xué)校,我那時(shí)真是感動呀。

      放學(xué)后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經(jīng)歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學(xué),也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。

    我的校園作文10

      我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。

      其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。

      第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。

      第三,就是我們大家知識的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識,能讓我們“振興中華”讓祖國發(fā)揚(yáng)光大,這是知識中的美。

      第二,就是我們的操場,因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動,并且我們還是成長期間,要運(yùn)動,有著成長記憶中的美。

      瞧!這就是我美麗的.學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場,再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見我們學(xué)校的操場、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺,你們此刻了解了吧!

    我的校園作文11

      三小的景色似乎不是那么特別,但是春天是值得一提的,今天我就帶大家去看一看。

      走進(jìn)校門,你就看到了一面醒目的高墻醒目的高墻,墻體是橘色的,中間鏤空,四面貼滿了同學(xué)的照片,每張照片上的同學(xué)都露出了燦爛的笑容,那些同學(xué)都是學(xué)校的學(xué)霸哦。這座墻有一個(gè)好聽的名字叫笑臉墻。

      在笑臉墻的正前方有一個(gè)噴泉,陽光照耀下映出水晶般七彩的光輝,絢爛極了。水池里還有一群金魚,夢幻般的'在水中悠游,讓人感覺到世界的線條都變得柔和起來。再往前走,就是我們的教學(xué)樓,如果你向左走,就能看到多媒體教室。往右走,可以看到我們的操場。

      操場正中間,有一個(gè)主席臺,學(xué)校開會或者舉行重要活動,都在這里。球操場的一端,圍了一圈白色的欄桿,欄桿上纏了幾株冬瓜蔓,雖然那里的土壤和陽光不是太好,但它還在努力的生長。操場上有幾個(gè)籃球架,下午放學(xué)后,不少同學(xué)會在那里開心的打著籃球。

      這就是高新三小的校園,夏天蟲聲四起;秋天楓葉如火;冬天銀裝素裹,但都比不上生機(jī)勃勃的春天。

    我的校園作文12

      我有一個(gè)美麗的學(xué)校,從小學(xué)一年級開始,我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護(hù),雖然我的學(xué)校不是很大,但是我的學(xué)校一年四季都很美。

      當(dāng)春天到來時(shí),樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當(dāng)春雨來的時(shí)候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的味道。

      當(dāng)夏天到來時(shí),花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個(gè)比一個(gè)長得艷麗,百木園中的小樹們一個(gè)比一個(gè)長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

      當(dāng)秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

      冬天到來時(shí),不再有五顏六色的`花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當(dāng)下雪的時(shí)候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時(shí)候孩子們特別希望下課,想要到這美景當(dāng)中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

      這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校,讓我學(xué)習(xí)知識,學(xué)會感恩,快樂成長的地方。

    我的校園作文13

      我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧!

      如果你想看到萬物復(fù)蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

      如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻(xiàn)著。

      如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

      如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的.衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

      春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛的明德校園里呀!

    我的校園作文14

      我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。

      走到校門口,首先映入眼簾的是長條石上那“長興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字,格外引人注目。長條石周圍圍著一圈,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長著。上面有太湖石,各種樹木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來。長條石右邊是一個(gè)保安室,每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個(gè)校園的安全,從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

      向前行走一會兒,靠右手邊你可以看見一個(gè)“非常大”的操場,那可是我們最愛去的地方。操場由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場、羽毛球場等。在這里有歡聲、有汗水,校運(yùn)動會、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場。

      操場的`正對面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識、分享快樂的場所。與老教室相比,我個(gè)人感覺,新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),新知識就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。

      這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!

    我的校園作文15

      我的學(xué)!逯袇^(qū)人和街小學(xué),如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。學(xué)校里的建筑錯落有致,有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識的教學(xué)樓,也有教師工作的教學(xué)樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進(jìn)行團(tuán)體朝會。

      走進(jìn)學(xué)校,你會聽到鳥兒清脆動聽的歌鳴聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香,午餐時(shí)還會品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學(xué)們歡迎的'就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里,你會深刻體會到學(xué)校為我們供給讀書氛圍的良苦用心。

      不僅僅學(xué)校美麗,教師們更是親切和藹,學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂,和諧育人”,教師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣教師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時(shí)間到了,于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向教師請教,蔣教師雖然已經(jīng)很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,可是教師的休息時(shí)間卻沒有了,我問蔣教師累嗎?蔣教師和藹可親的拍著我的肩膀說:“教師不累,蔣教師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題,這說明你們在認(rèn)真思考!

      這就是我美麗的學(xué)校,可敬的教師,我愛我的學(xué)校和教師們!

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