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科技館作文15篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
科技館作文1
石鐘山記說(shuō):酈道元的石鐘之行不過(guò)是主觀臆斷爾。未過(guò)其門(mén)而臆斷門(mén)內(nèi)有無(wú),此大謬也;過(guò)其門(mén)而不入,而傳授膚淺的東西,亦繆;但是如果入其門(mén)但無(wú)所得,就要讓人深思了。
渴望不知肉味
孔子說(shuō)聞《韶》三月不知肉味。至今讀來(lái),仍在這淺淺的夸張中感覺(jué)到孔子學(xué)習(xí)的熱情。也的確,如果失去了學(xué)習(xí)的熱情,那么再優(yōu)美的音樂(lè),再形象生動(dòng)的知識(shí)也不過(guò)像一塊干巴巴的面包。
我與友人先走進(jìn)一片綠中,淡淡的.綠,是色彩中最穩(wěn)定的顏色,也是養(yǎng)目的佳品,這個(gè)展廳就如同一個(gè)放大的盆景,穿行其間,憶起兒時(shí)看的漫畫(huà)《多來(lái)A夢(mèng)》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看,后來(lái)漸漸成了走馬看花,再后來(lái)近乎是直走了。
干嘛走得那么快?我匆忙地趕上友人,他卻輕蔑地看著我難道你對(duì)這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎?他依舊徑直走。但是興趣是最好的老師,而不是書(shū)本,只是只要背出來(lái)便可以了嗎?就足夠了嗎?
科技館作文2
來(lái)北京的第二天,我們來(lái)到了科技館。
一進(jìn)門(mén)就有一臺(tái)很大會(huì)動(dòng)的機(jī)器,這就是瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),蒸汽機(jī)主要是靠一個(gè)中心轉(zhuǎn)盤(pán)帶動(dòng)所有的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn),它們齒齒相扣,非常神奇
我正轉(zhuǎn)著,忽然一位姐姐問(wèn)愿不愿意參加“巴斯夫”小小化學(xué)家的活動(dòng),我高興的同意了。先讓我們看參考書(shū),接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是超強(qiáng)吸水劑。先把一勺超強(qiáng)吸水劑倒入存有50ML水的容器里,然后用玻璃攪拌均勻,等待幾分鐘后,哇!水都跑哪里了?原來(lái)被超強(qiáng)吸水劑吸走了。
我做的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫污水變清,先倒入50ML的水在容器里,再倒入墨水,紙屑,和沙石攪拌均勻。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,先通過(guò)過(guò)濾網(wǎng),沙子和紙屑被分離出來(lái),但水還是很臟,再向容器加入活性碳,污水就慢慢變清了,跟我平常喝的.水一樣干凈。
做完實(shí)驗(yàn)老師發(fā)一張?jiān)竿ǎ覀儼炎约旱脑竿麑?xiě)在上面,把它掛在愿望樹(shù)上。我的愿望是做一個(gè)科學(xué)家。
我還想能不能用污水變清的實(shí)驗(yàn),讓地球的水變得更清澈呢?
科技館作文3
今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩,因?yàn)樯衔缥液退加信d趣班的課,所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過(guò)短暫的旅程,我們終于到達(dá)了科技館,爸爸給我們領(lǐng)好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們,這兩只恐龍足足有三層樓那么高,根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子?赐昕铸,我們就來(lái)到了二樓,二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn),比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人,我就和他對(duì)弈了一盤(pán)很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我,現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的'模式,哈哈!還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳,正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解,我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去,原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟?lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊耍墒俏覀冞覺(jué)得意猶未盡,但也只能依依不舍的離開(kāi)了,雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂,不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)明白的?萍拣^,我還會(huì)再來(lái)的!
科技館作文4
周四,我們班級(jí)組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館,我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦!一開(kāi)始,老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè),并給我們講解了人體的飲食,以及器官。
其中,有個(gè)小小的插曲,令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí),小組的成員竟不約而同地指向了張延燁,這默契可是十分罕見(jiàn)的呀!就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō):“我就是行走的脂肪呀!”這時(shí),老師便順?biāo)浦,打趣地?duì)他說(shuō):“這位“脂肪”同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下,配合我給大家講解……!
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后,大家都對(duì)脂肪有了更好的了解!敖酉聛(lái),我給大家分配任務(wù)!”老師拿著幾張紙片,給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后,老師便帶著我們進(jìn)了一展廳,來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的張著嘴的`小男孩前,老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕,將要被男孩吃掉的草莓蛋糕,我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線(xiàn)索,兩兩分組去尋找圖片呀!記住,要選一個(gè)你最喜歡的地方,仔細(xì)觀察并記錄哦!”話(huà)音剛落,我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔,仔細(xì)觀察并記錄下來(lái),接著,我們爬過(guò)食道,到達(dá)了胃,開(kāi)始找碎片啦!不一會(huì)兒,就聽(tīng)到子然高興地大叫:“我找到了!”老師笑著拿過(guò)碎片,跟我們說(shuō):“這個(gè)圖片上的是食糜,它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦,胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的!”呀!我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呢!
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了,那一天,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了很多快樂(lè)!
科技館作文5
5月10日,老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小記者去濮陽(yáng)參觀聞名全國(guó)的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程,我們順利地到達(dá)目的地——濮陽(yáng)科技館。
剛進(jìn)門(mén),映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中,有一顆湛藍(lán)的'星球,他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼,一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層,氣候,晝夜的變化,四季的形成,感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。
接著我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統(tǒng)使用了動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用幻影、觸摸,體驗(yàn)、讓我們觀看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè)場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西:電子游戲機(jī)、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球,你只需按下電鈕,球中間的小球就會(huì)飛起來(lái),只要那個(gè)小球進(jìn)洞,你就贏了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了,我才戀戀不舍得離開(kāi)了。
濮陽(yáng)科技館真有趣,隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我以后還要再來(lái)。
科技館作文6
今天,媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4D電影,看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇,一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看,讓人有身臨其境的感覺(jué),當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí),我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。
接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視,我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué),整個(gè)房子都在晃,還有地裂,可怕極了!
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生,火災(zāi)逃生時(shí)要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi),平時(shí)不要玩火,不要亂動(dòng)電源。
然后,我們來(lái)到了“水世界”,水柱里的'水真奇妙,它居然可以根據(jù)琴聲變大變小,還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識(shí),我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。
科技館作文7
今天陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去了科技館,一路上,喧鬧的汽車(chē)聲打破了世界的寂靜。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)浮在半空中的地球儀,這讓我感受到了科學(xué)的奇妙。在仔細(xì)一看,各種不同的科學(xué)發(fā)明都接二連三的冒了出來(lái),我最喜歡的是“自我挑戰(zhàn)”這個(gè)科學(xué)發(fā)明,是一個(gè)人坐在上面,有一根繩子,要拉著根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了,我就在那不停的玩,媽媽叫我別玩了,來(lái)這是看科技的',你看都沒(méi)看上面寫(xiě)的什么就玩起來(lái)了。
我一看原來(lái),這是用了滑輪組的原理制成的發(fā)明,滑輪組可以改變力的方向,還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來(lái)了,我恍然大悟。凡事不能魯莽,否則會(huì)釀成大錯(cuò)。
我走進(jìn)了科技館的內(nèi)部,又看到了許多發(fā)明......之后,我又看到了許多的關(guān)于低碳環(huán)保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是,惡化臭氧層讓更多的人受到傷害;好處是可以滅火,節(jié)約水資源。如果在不采取進(jìn)一部措施,這個(gè)世界的生命將不復(fù)存在。日后,開(kāi)汽車(chē)的人將會(huì)越來(lái)越多,排除的碳也會(huì)越來(lái)越多。再加上人口也越來(lái)越多,呼出來(lái)的二氧化碳也有不少,這樣一來(lái)一去,碳就會(huì)不斷的增加。
我提倡:大家應(yīng)該少開(kāi)車(chē),多騎車(chē)這樣對(duì)身體也有好處;多種樹(shù),樹(shù)可以?xún)艋諝,讓空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。
這次去科技館我的收獲還真不少!這樣的公益活動(dòng)以后要多參加!
科技館作文8
今天陽(yáng)光明媚{怎么夏天了還陽(yáng)光明媚},我和媽媽興高采烈地走出了家門(mén),坐車(chē)到科技館游玩.
我想玩玩“航天飛機(jī)”他有這么一個(gè)作用:可以維修和回收衛(wèi)星,還可以作為空間站與地球之間的運(yùn)輸工具;空間站是一種在距地幾百公里軌道上長(zhǎng)期運(yùn)行的大型載人航天器。上機(jī)后我系好安全帶,看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器,機(jī)器上全是開(kāi)關(guān)。我抬頭一看,有6個(gè)大屏幕,屏幕上有5排開(kāi)關(guān)。當(dāng)它倒數(shù)到5的時(shí)候,我開(kāi)始害怕起來(lái),他頭掉到了后面給一位大姐姐說(shuō):“姐姐你一定要保護(hù)我,我的'膽子非常小”它數(shù)到2時(shí),飛機(jī)升上了天空,飛機(jī)越升越高,終于到達(dá)了太空。一塊石頭正向我們漂來(lái),還好我們沒(méi)有撞到石頭。漂著漂著我們看到了一臺(tái)撞壞的機(jī)器,“把這臺(tái)機(jī)器拿到返回倉(cāng)里 !”飛機(jī)突然說(shuō):“快解開(kāi)安全帶要到空間站了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我忙著解開(kāi)安全帶,到了空間站,我躺了一會(huì)兒,就就下空間站了!
這真是一趟快樂(lè)的旅程,希望下一回,再坐一下航天飛機(jī)!
科技館作文9
一個(gè)星期天,雖然下著暴雨,爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來(lái)到了徐州展覽館,參觀流動(dòng)科技館。一進(jìn)展覽大廳,我一看奇妙的東西可真不少!我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來(lái),有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無(wú)弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)……玩著玩著我直感到納悶,這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀,可這都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸媽媽討教。媽媽神秘地笑了笑,不緊不慢地告訴了我其中的奧秘。
“轉(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上,手里拿著一個(gè)車(chē)輪,當(dāng)使得車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人的身體一傾斜,椅子也就隨著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理,把轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的!白约豪约骸笔歉鶕(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的,當(dāng)我坐在椅子上,拉動(dòng)椅子旁邊的'繩索時(shí),可以只用自己重量幾分之一的力量,毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去,真神奇!“鸚鵡學(xué)舌”是將語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語(yǔ)音信號(hào),這樣我們就聽(tīng)到“鸚鵡”在學(xué)我們說(shuō)話(huà)了。
媽媽給我講的這些道理我聽(tīng)得似懂非懂,但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識(shí),我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了才能解開(kāi)生活中無(wú)窮的奧秘。
科技館作文10
星期六的下午,爸爸帶著我和姐姐來(lái)到萬(wàn)州參觀外星人科技館。
走進(jìn)科技館,我就被一只頭頂尖角的迎賓寶寶吸引住了,它恭敬地站在門(mén)口,身子不停的搖來(lái)?yè)u去,好像在歡迎我們的到來(lái)。往里走,出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)宇宙嬰兒,它長(zhǎng)著沙僧的腦袋、二郎神的額頭、豬八戒的耳朵,還穿著孫悟空的`衣服。樣子好奇特,好可愛(ài)。里面還有“美柯露三人樂(lè)隊(duì)”。左邊是長(zhǎng)著柳葉形長(zhǎng)耳朵的外星人,正聚精會(huì)神地?fù)崤娮忧;中間的外星人有金黃的身體,美人魚(yú)似的的尾巴,正在悠閑地彈奏吉他;右邊是一個(gè)嘴巴扁平、頭上長(zhǎng)著兩只觸角的外星人,正在忘情地敲鼓。他們好像演奏著一曲歡快的《迎賓曲》。
我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最好玩的東西,那就是極光玻璃球。當(dāng)你用手摸它時(shí),極光就會(huì)頑皮的跑到你的手心,形成無(wú)數(shù)五彩繽紛、形態(tài)各異的光束,它們有的像舞動(dòng)的游蛇,有的像跳躍的火焰,有的像縷縷青煙。真是太神奇了!那里還有大小火星人、兵馬俑、大力士……
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在太空與美柯露三人樂(lè)隊(duì)一起撫琴舞蹈,與奇妙的極光一道盡情嬉戲。
科技館作文11
游上海科技館今天,是我在上海的第三天,這次我要去上?萍拣^,讓我們出發(fā)吧!科技館內(nèi)部有五層,每層都有一些實(shí)踐館,展覽館,操作館。讓我為你一一介紹吧!。 一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料,操控動(dòng)物的機(jī)器還可以看3D恐龍呢,簡(jiǎn)直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水,地震,火山······地震尤為真實(shí),我們坐著電梯來(lái)到地底。剛踏上鐵板站穩(wěn),突然,鐵板開(kāi)始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著石頭,感覺(jué)好像真的地震似的,實(shí)在太刺激,太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識(shí)。如眼睛為什么會(huì)出現(xiàn)幻影;靜電對(duì)人體會(huì)有什么作用;還可以讓你看到人體的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)。哇塞,人類(lèi)簡(jiǎn)直太聰明了!四樓的主題是科技。操作館有很多,很多。幾乎沒(méi)有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機(jī)器人下棋,識(shí)別氣味的機(jī)器人,模擬養(yǎng)狗······
識(shí)別氣味的機(jī)器人很有意思。機(jī)器人自稱(chēng)只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下,就能識(shí)別出杯子里的氣味。我就拿了一個(gè)杯子,里面聞起來(lái)酸酸的.,機(jī)器人聞了后說(shuō):“是酸味,可能是醋!蔽矣帜昧艘粋(gè)香味很淡的杯子,機(jī)器人聞了后說(shuō):“這種香味很淡。”我心想:這個(gè)機(jī)器人的鼻子太靈了!科技館真是一個(gè)知識(shí)的天地,一個(gè)值得一玩的地方。
科技館作文12
昨天,我們?nèi)、小阿姨和舅婆去上?萍拣^參觀。我們來(lái)到展覽館前,看見(jiàn)一個(gè)大球體,后來(lái)我才知道,這就是我們要去參觀的上?萍拣^。
一走進(jìn)里面,各種各樣的動(dòng)物模型深深的'吸引了我,有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、金絲猴、老虎、獅子、豹等等等等。我們又來(lái)到另外一個(gè)展覽館,這里有許多蜘蛛,還有一個(gè)蜘蛛模型比一個(gè)五、六歲的小孩子還大呢!我們還在外面蓋了一個(gè)印章,留做紀(jì)念。我們又來(lái)到信息科技這個(gè)展覽館,里面有各種各樣的電腦游戲,使我在科學(xué)中學(xué)到了許多知識(shí),而且讓我知道電腦是人類(lèi)用汗水造出來(lái)的。最有趣的還要數(shù)機(jī)器人大劇場(chǎng)哩!
在這里,是機(jī)器人的世界,各種各樣的機(jī)器人用自己的舞蹈給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我們還參觀了人體健康、兒童科技園、地球家園和宇航天地。通過(guò)這次參觀參觀,使我學(xué)到了許多知識(shí),我真希望將來(lái)還能去那里。
科技館作文13
今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀北京科技館。
進(jìn)了科技館,我們首先來(lái)到古代科技成果展區(qū)。參觀了司南、織布機(jī)、刺繡、養(yǎng)蠶模型、竹簡(jiǎn)、造紙的制作過(guò)程、萬(wàn)戶(hù)飛天模型、編鐘、地動(dòng)儀等等。我最喜歡地動(dòng)儀了,它是用銅做的,像一個(gè)大酒壇,外壁上有八條倒掛的龍,每條龍的嘴里都有一個(gè)銅球,每個(gè)龍頭下面有一只銅蛤蟆,哪個(gè)方向發(fā)生地震,對(duì)著那個(gè)方向的龍嘴就會(huì)張開(kāi),里面的銅球就落下來(lái),當(dāng)啷一聲,正好落在對(duì)著它的銅蛤蟆嘴里?词氐'人聽(tīng)到響聲,就知道是哪個(gè)方向發(fā)生地震了。在1800多年以前中國(guó)就制造出這樣精巧、靈敏、準(zhǔn)確而又造型美觀的儀器,實(shí)在令人嘆服。
走出古代科技展區(qū),我們來(lái)到第三展區(qū)。藏了肥皂膜、電動(dòng)水車(chē)、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動(dòng)水車(chē),它上面有一個(gè)綠色的按鈕,一按下去,水就從上面冒出來(lái)。兩個(gè)操縱桿是調(diào)節(jié)水流方向的。我親自操做了一下,感覺(jué)有趣極了。
科技館真是太大了,由于時(shí)間關(guān)系,有的展區(qū)我都沒(méi)有來(lái)得及參觀。如果以后有機(jī)會(huì),我一定再去一次。
科技館作文14
可能是我們幸運(yùn)的原因,在這星期五的早上,我們能在吳江的科技館度過(guò)勞逸結(jié)合的'一天。我們走進(jìn)科技館,只見(jiàn)里面人山人海,人們有的在電影院前排隊(duì);有的跑進(jìn)游樂(lè)園玩耍;還有的在樓上參觀科技設(shè)施,而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的大房間,在這兒,我們聽(tīng)了一節(jié)課,明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,一分鐘能做許多事,所以要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
但是,接下來(lái)的事卻出乎我的預(yù)料,竟然讓我們?nèi)ヌ瑁√炷,我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢?在一般情況下,我堅(jiān)決反對(duì)去跳舞,因?yàn)樘枋桥⒆拥南埠?稍谶@時(shí)候,我的反對(duì)是絕對(duì)無(wú)效的,沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒,舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處,然后一遍又一遍地教會(huì)了我們一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,這些動(dòng)作不僅優(yōu)美而且容易做,使我覺(jué)得跳舞就像健身,是生活中必不可少的,男孩跳舞也沒(méi)什么到不了的。經(jīng)過(guò)練習(xí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)跳舞是這么簡(jiǎn)單。下午我們將返回了,通過(guò)這次的活動(dòng),我明白了許多知識(shí),理解了許多科學(xué)道理,雖然心中有一點(diǎn)舍不得,但我會(huì)好好珍惜這段美好的時(shí)光。
科技館作文15
星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上,我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然,爸爸踩下了剎車(chē),科技館到了,我們懷著激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法,便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話(huà),沒(méi)想到,在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,你是說(shuō)‘白’對(duì)不對(duì)?”我驚訝極了,這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄?duì)這個(gè)東西的解釋前:“聲聚焦”是對(duì)聲波形成的集中反射,使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域,造成音波在該區(qū)域特別響的`現(xiàn)象。
接著,我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的,叫“傾斜小屋”。咦,怎么回事?一進(jìn)入小屋,我就感到頭暈,趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪,它給了我錯(cuò)覺(jué),其實(shí)小屋并不是傾斜的。
還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車(chē)”。大家都認(rèn)為自行車(chē)的輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車(chē)卻不是,它是方輪的。我滿(mǎn)懷期待地坐上自行車(chē),原來(lái)方輪自行車(chē)行進(jìn)時(shí),會(huì)給人一種顛簸的感覺(jué)呀!
還有許多科技,比如“彈跳摸高”“音樂(lè)坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人體會(huì)到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步,推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里,每一處都充滿(mǎn)了人類(lèi)的智慧結(jié)晶。
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