(實(shí)用)小制作作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小制作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起動(dòng)手做一個(gè)小制作。

　　我想了很久，還是爸爸提醒我說(shuō)：“咱們做相框吧？”接下來(lái)我就把做相框要用的材料準(zhǔn)備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。

　　開始制作了。我先把卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它的四個(gè)角分別向里折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個(gè)方框，然后用水彩筆給方框涂上顏色，里面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，里面的相片就做好了。我最后把內(nèi)框的`四個(gè)角分別用雙面膠固定好，整個(gè)相框就做好了。

　　看著自己親手做的小制作，心里還真有一點(diǎn)小小的成就感呢！

小制作作文2

　　我的小制作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫，畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎么做的呢？

　　首先，我用棕色的太空泥做成樹枝和樹干貼在藍(lán)色的.卡紙上。

　　第二步，我要在樹干的中間做一個(gè)大房子，我先用黃色的太空泥做成了屋的身子，用紅色的太空泥做成屋頂，用藍(lán)色的太空泥做小窗戶，再用白色的太空泥做成小門，接著按照剛才做房子的方法，我又在樹干的兩側(cè)上做了好多不同顏色的美麗的小房子。

　　然后，我要把這棵樹裝飾成茂密的樹，所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。

　　最后，我用白色的太空泥壓成扁扁的白云，這樣仿佛這棵樹漂在天空中一樣，所以叫做空中的樹房子。

小制作作文3

　　我的小制作做好了，有小剪刀、小書簽、小汽車……但我最喜歡小書簽，它很雅致、樸素，一點(diǎn)也不花花綠綠的。

　　它的外形是長(zhǎng)方形的`，長(zhǎng)15厘米、寬5厘米。但就是有一個(gè)缺點(diǎn)，它的長(zhǎng)邊被我剪歪的。

　　它的圖案很精致。上面有一根樹枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的。樹枝下還有幾點(diǎn)青綠的楓葉。書簽還被我加上了一名名言，詩(shī)句是——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　制作小書簽的過(guò)程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫好，然后加上名言，書簽就完成了。

　　做好了書簽，心想：“我一定要珍惜自己的勞動(dòng)成果，多讀書、多學(xué)習(xí)，發(fā)揮好小書簽的作用。

小制作作文4

　　我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲(chǔ)存罐。所以我決定自己做一個(gè)儲(chǔ)存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢的小姑娘。’’她的材料有空的'塑料瓶，海綿紙，卡

　　紙和塑料做的蝴蝶，就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個(gè)比硬幣大的入口，在底部挖個(gè)洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個(gè)‘‘食錢的小姑娘’’，它是用錢也買不來(lái)的，因?yàn)槭俏矣H手做的。

小制作作文5

　　我的小制作是微型自來(lái)水廠。

　　我是從書上受到啟發(fā)的，首先要準(zhǔn)備剪刀、3個(gè)塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

　　先在白板上固定位置鉆幾個(gè)孔，然后把幾個(gè)瓶子對(duì)半剪開，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的.接口要用膠水補(bǔ)好，不然就會(huì)漏水哦！最上面的瓶子放污水－給水池，流到第二個(gè)瓶子放明礬－沉淀池，流到第三個(gè)瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過(guò)濾池，流到第四個(gè)瓶子是空氣－空氣氧化池，最后就有清水流到第五個(gè)瓶子－水塔了。

　　從這個(gè)小制作我覺得我們應(yīng)該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，才能成為一個(gè)博學(xué)的人。

小制作作文6

　　在我家的電視柜上一直擺放著爺爺送我的一艘軍艦?zāi)Ｐ汀Ｔ绮秃箝e得無(wú)聊，就想動(dòng)手制作一艘。心動(dòng)不如行動(dòng)，我說(shuō)干就干起來(lái)了。

　　我眼珠子一，準(zhǔn)備的工具有：剪刀，膠水，彩色的卡紙、牙膏盒、易拉罐、紙筒、廢舊的筆芯、礦泉水瓶、彩筆。制作的過(guò)程是這樣的：首先，我用牙膏盒做了軍艦身，剪了半個(gè)牙膏盒子做排水管；然后安一個(gè)小圓盒，上面有衛(wèi)星接收器，旁邊我用易拉罐打開一個(gè)小洞，做了廚房，安好床沙發(fā)布置好宿舍；再用廢舊的筆芯做了大炮；接著我折了幾架飛機(jī)，放到了甲板上；又折了幾只救生艇，最重要的是導(dǎo)彈按鈕，我趕緊用礦泉水瓶蓋制作好；最后就是上色。一架親手制作的'軍艦就誕生了。不敢說(shuō)漂亮，但是爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容，是認(rèn)同也是鼓勵(lì)。媽媽說(shuō)希望我有更多更美更好的作品和我們大家一起分享。

　　我心里竊喜也暗暗的下決心這樣認(rèn)真的做好每件事情。也讓我深深的知道：世上無(wú)難事，只怕有心人。

小制作作文7

　　小朋友們，你會(huì)制作什么小東西呢？讓我來(lái)告訴你們我制作的是什么吧！ 我制作的是風(fēng)箏，讓我來(lái)叫你們制作小風(fēng)箏吧。

　　首先，找來(lái)一張白紙，在上面畫上你喜歡的圖案，為圖案添上美麗的`色彩，再把圖案剪下來(lái)。

　　然后，在圖案的中間粘上一個(gè)“十”字小竹簽，系上一條線，在余下的白紙上剪下幾張小紙條，把小紙條貼在圖案上。風(fēng)箏就做好了！小朋友們，你們會(huì)制作什么小東西呢？如果你也想做風(fēng)箏，就按我說(shuō)的來(lái)做吧！

小制作作文8

　　今天，老師叫我們自己做一個(gè)小制作。我回到家想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看見了花盆，那還是用橡皮泥做個(gè)花盆吧！

　　我先用綠色橡皮泥做個(gè)花盆吧！，再用淺綠色的橡皮泥做花的葉子和根，最后用粉紅色的橡皮泥做花芯和花瓣，一個(gè)花盆就做好了，我看著我做的花盆心里真開心。

　　第二天，我拿著我做好的.花盆去上學(xué)。上課的時(shí)候老師還表?yè)P(yáng)了我，她是這么說(shuō)的：“聶婷婷做的小制作真不錯(cuò)。

　　”聽了老師的話，我心里甜滋姿的。

小制作作文9

　　今天的美術(shù)課上，老師教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪�，我也興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細(xì)條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的'零件按上去，大功告成了。可好像還缺了點(diǎn)什么，呀，原來(lái)是顏色！我飛快地拿來(lái)調(diào)色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！看著我的作品，我的心里美滋滋的，可高興了！

小制作作文10

　　我的小制作是一個(gè)用牙膏盒做成的小卡車。

　　我先找來(lái)兩個(gè)盒子，6個(gè)瓶蓋。我先把一個(gè)盒子剪成左右兩半，粘在盒子后面當(dāng)車廂。

　　再把4個(gè)瓶蓋粘在盒子的底部當(dāng)車輪，然后另外兩個(gè)瓶蓋粘在盒子前面當(dāng)車燈。我在車頭那

　　挖了一個(gè)大窟窿，蒙上玻璃紙當(dāng)車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的`，用一根繩子固定

　　就大功告成了我還把我的玩具小人放了進(jìn)去當(dāng)司機(jī)，可神氣了！

小制作作文11

　　勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

　　要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來(lái)，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�劃開，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。

　　回家后，我仔細(xì)觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像是一個(gè)棋盤。

　　我把小烏龜放在我的'書桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛我的小制作。

小制作作文12

　　今天美術(shù)課上，老師 叫我們制作“小兔杯子”。

　　說(shuō)做就做，同學(xué)們準(zhǔn)備好工具，我也準(zhǔn)備好工具。我準(zhǔn)備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來(lái)，用膠水涂一涂卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一只可愛的小兔，用膠水涂一涂，就把它粘在紙筒的上面；最后用彩色筆畫上我最喜愛的`美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終于做好了，真漂亮，看上去和商店里的筆筒一樣。

　　下課了，我和同學(xué)們把手工作品交上去給老師。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我手工做得很漂亮又環(huán)保。

小制作作文13

　　聽老師說(shuō)明天要做小制作，我特別高興，因?yàn)槟鞘堑谝淮�。星期四午談�(wù)n后，我終于盼到了班隊(duì)課，那就是制作課。

　　我做的是小相框，可好看了，想知道我是怎么做的嗎？要保密哦！我是先把卡紙剪成花形，它可真像一朵太陽(yáng)花，我仿佛還聞到了香味呢！再用彩線在“太陽(yáng)花”間繞來(lái)繞去，你看，我有多認(rèn)真。接著用水彩畫上喜歡的'圖案，最后放上照片就完成了。怎么樣？還不錯(cuò)吧！一看到我小時(shí)候胖嘟嘟的樣子，我就想笑，以前真是好可愛��！老師過(guò)來(lái)了，讓我和相框中的“小朋友”一起合了一張影，真有趣！

小制作作文14

　　我的小制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。

　　制作開始了，我首先拿來(lái)一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鉆兩個(gè)洞，再放兩顆釘子進(jìn)去，然后，在下面的一段木頭中間鉆一個(gè)洞，再把木頭鋸成兩段推進(jìn)去，最后，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時(shí)，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)一瞧，還好，并沒(méi)有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來(lái)，繼續(xù)把它做好。

　　媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說(shuō)：“你做的`真好！”受到媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興得手舞足蹈。

小制作作文15

　　今天，我做了一個(gè)小制作，這也是一個(gè)工藝品，還是一個(gè)實(shí)惠實(shí)用的小筆筒。

　　一早，我起了床，拿了幾個(gè)已經(jīng)喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個(gè)的鐵罐時(shí)，口沒(méi)剪齊，我又剪了一下又一下，終于把那個(gè)口剪平了，我還把原來(lái)的包裝紙撕了，又用清水把它洗干凈，再用毛巾把它擦干。接著，我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問(wèn)題，椰奶鐵罐的口很鋒利，如果我們使用不當(dāng)，手劃開了怎么辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進(jìn)椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的幾率，就這樣一個(gè)可愛又實(shí)惠的`米老鼠筆筒就完工了。然后，我按照前面的步驟又做了幾個(gè)相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實(shí)惠，還節(jié)約了一些資源！

　　每做完一個(gè)筆筒，我都很開心！因?yàn)檫@是我開動(dòng)腦筋，動(dòng)手制作出來(lái)的。

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