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  • 《目送》讀后感

    時(shí)間:2023-07-28 17:28:26 讀后感 我要投稿

    《目送》讀后感15篇(精華)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的《目送》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《目送》讀后感15篇(精華)

    《目送》讀后感1

      看完這篇,我強(qiáng)烈感覺(jué)到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對(duì)現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。

      生活中,總有很多父母愛(ài)替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)父母的愛(ài),才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒(méi)有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低,與周圍孩子比較會(huì)讓他沒(méi)有自信……

      如此下去,他們不僅不會(huì)感激父母對(duì)自己的“厚愛(ài)”,連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中?吹降哪赣H給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L(zhǎng)輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒(méi)有處理好與子女的.關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時(shí)時(shí)提醒自己,別假以“愛(ài)”的名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。

    《目送》讀后感2

      “所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,讀到這段話的時(shí)候,心會(huì)隱隱的顫動(dòng)一下。

      這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話,說(shuō)得令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往和追求的一切。

      但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親母親都在慢慢的'老去、孩子想掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活。

    《目送》讀后感3

      把第三章讀完,在這一章里看到了一個(gè)詞“父親”。恰好今天又是父親節(jié),那我們就一起來(lái)聊聊父親吧!父子父女關(guān)系的不同,大家對(duì)父愛(ài)也會(huì)有不同的理解和感受吧!

      父親給予的很多都在記憶的深處。高大的背影,發(fā)脾氣前慍怒的`眼神,豁達(dá)的性格和細(xì)膩的表情。都說(shuō)父愛(ài)像山,可我覺(jué)得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下,掩藏了多少細(xì)膩的付出。也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他都為你做了些什么?卻在某一天離開(kāi)他時(shí),就會(huì)覺(jué)得少了很多,到底少了多少呢?現(xiàn)在終于明白其實(shí)是少了整片天空!

      如果有那么一天,當(dāng)你覺(jué)得父親的眼神不再那么嚴(yán)厲,背影也不再那么偉岸時(shí)。我想說(shuō),你是多么的幸運(yùn)!因?yàn)樵谒_(kāi)始變“小”的時(shí)候,你還可以看見(jiàn),你們還在一起。你還有機(jī)會(huì)疼他就像小時(shí)候他疼你一樣。你還有機(jī)會(huì)陪他就像他小時(shí)候陪你一樣。我想說(shuō),真的很感恩,我很幸運(yùn)!

      那一首時(shí)間都去哪了!唱出了多少人對(duì)“家”的回憶!

      人生匆匆,忽然而已!

    《目送》讀后感4

      天下的父母都是一樣的。

      她們難以舍得讓孩子一個(gè)人走,可是她們知道:“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路,只能一個(gè)人走。

      ”所以,她們只能目送著你一個(gè)人的身影漸行漸遠(yuǎn),慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處,再也看不見(jiàn)……就是這樣簡(jiǎn)單的'目送,它包含了父母多少的掛念、似海的恩情和無(wú)私的愛(ài),還有多少離別的無(wú)奈和難舍。

      人生就是這樣,在一次次的目送中離別,又在一次次的在聚首中續(xù)寫(xiě)著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年,可是依舊在母親的目送中一次次啟程。

      母親的目光,是我們風(fēng)雨兼程中最摯愛(ài)的陪伴,是我們前進(jìn)路上引航的燈塔,為我們指引方向,伴我一路前行……

    《目送》讀后感5

      其實(shí)真的不想用星星數(shù)量來(lái)表達(dá)對(duì)書(shū)籍的感受的,因?yàn)橛X(jué)得自己還不足以評(píng)價(jià)每個(gè)作者!赌克汀肥呛臅r(shí)好久總算拖拖拉拉的.看完的一本書(shū),之所以這么久可能因?yàn)樗幌裥≌f(shuō)那么吸引人,勾著人看下去。每次看這本書(shū)都覺(jué)得內(nèi)心很安靜,浮躁的時(shí)候是不適合閱讀它的,只有內(nèi)心平靜才能很好地理解它其中的深意吧。當(dāng)然我覺(jué)得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,很多地方都沒(méi)有能理解深層的意思,只是字面看過(guò)后就結(jié)束了,總覺(jué)得它應(yīng)該還有什么可自己就是讀不出來(lái)?赡苌罱(jīng)驗(yàn)還不足,又或許是知識(shí)面還很淺薄吧?傊迷谧x完它了,沒(méi)有中途放棄也是一種進(jìn)步了!期待不可知的某日當(dāng)我重新閱讀它的時(shí)候,能有別樣的感受吧。

    《目送》讀后感6

      下班路上,忽來(lái)大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原來(lái)是父親來(lái)電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過(guò)來(lái)?”尋常的問(wèn)題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。

      初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),讀罷全書(shū)最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿了面。

      龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),此書(shū)是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。不知道什么時(shí)候父母走路的步子開(kāi)始慢了,不知道什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的.小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐?/p>

      待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。

    《目送》讀后感7

      第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來(lái)》,文中彌漫著一個(gè)慈愛(ài)母親散發(fā)出來(lái)的濃濃愛(ài)意,它溫暖著孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴?gòu)亩吜鬟^(guò)。

      再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個(gè)性,而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫(xiě)情、寫(xiě)理的“紙上心聲”。

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追。”。

      不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)。”

    《目送》讀后感8

      讀完《目送——為誰(shuí)》,知道了父母給了我們愛(ài),但更多時(shí)候,卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳?ài)!我們作為子女的時(shí)后,是被動(dòng)的接受。當(dāng)一個(gè)人只是去接受,是無(wú)法明白愛(ài)的深刻。有了自己的孩子才會(huì)主動(dòng)地去愛(ài),這樣的一來(lái)一回中,漸漸的明白父母的愛(ài)是一種本能。但這種本能不包括愛(ài)他們自己。想想我們的`父母,再想想自己?有多久都沒(méi)有好好的愛(ài)過(guò)自己了?

      愛(ài)自己的人,就像一個(gè)被裝滿水的杯子。水滿則溢,當(dāng)你是一個(gè)被愛(ài)的人,心中有滿滿的愛(ài)才會(huì)去更好地愛(ài)別人。因?yàn)樾闹杏袗?ài)所以懂得,什么才是愛(ài)。如若不然就只會(huì)是打著愛(ài)的旗號(hào),去要求、去索取、自己卻全然不知。

      做一個(gè)愛(ài)自己的父母,孩子才會(huì)明白愛(ài)是什么?

    《目送》讀后感9

      時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長(zhǎng)的還是短的?一條河里的水是新的還是舊的?每一次繁花似錦,輪回過(guò)幾次?這是《目送》中給我印象很深的句子。

      其實(shí)我們都知道時(shí)光不可以停留,無(wú)論我們想不想,都不會(huì)因我們的想法而改變。由此我想到了一去不復(fù)返的童年時(shí)代,那些曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的`小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西,只因?yàn)槲覀兲と肓瞬煌膶W(xué)校,有了不同的圈子,可能還因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量不同而有了些許的不同。

      教育,是一條垂到井底的繩,下面的人可以攀著繩子爬出井來(lái)。我想我們都是一群下面的人,因此我們什么也可以沒(méi)有,可以沒(méi)有朋友,衡水中學(xué)的學(xué)霸們通常是認(rèn)不得自己同窗三年的同學(xué),我們只要一心學(xué)習(xí),不用干活,不用洗衣做飯,每天只有假裝正經(jīng)的學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該成為中學(xué)生的一部分,而不是全部,我們應(yīng)該好好靜下心來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景,個(gè)三差五的約同學(xué)出去游玩,學(xué)會(huì)愉快的生活。

    《目送》讀后感10

      人要學(xué)會(huì)獨(dú)處,要學(xué)會(huì)與自我對(duì)話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個(gè)世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的',也感謝它讓你成長(zhǎng),始終有愛(ài)的能力,始終相信被愛(ài)的可能。蔡康永說(shuō),累的時(shí)候快撐不下去的時(shí)候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個(gè)時(shí)候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會(huì)知道,這一切都只是人生的經(jīng)歷,一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已,你終會(huì)走到,那個(gè)鮮花盛開(kāi)的彼岸,只是要你值得。

      “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母與母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!

      “再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。”

    《目送》讀后感11

      當(dāng)我讀完《目送》這篇文章時(shí),我的感受十分的復(fù)雜。

      是啊,我偉大的父母啊。是你們,讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世間。是你們,讓我明白了生命的.可貴。是你們,讓我感到喜悅與快樂(lè)。

      目送最后一段,給我的感受十分的深刻。是啊,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過(guò)就是緣分從那目送的'一刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。

      我們從依托著他們,到掙脫著我們。

      我們從親近著我們,到躲避著他們。

      我偉大的父母!我能為你們做點(diǎn)什么!難道只有微不足道的關(guān)心嗎?!

      生命如此的喜悅而奇妙。但是,這取決于親情。

      唉,我偉大的父母,我不希望看著你們像書(shū)中寫(xiě)的一樣,目送著我,緣分漸行漸遠(yuǎn)。

      我的背影告訴你們:不必追。我不希望這樣。但是這卻是必須要面對(duì)的。

      趁現(xiàn)在,我要好好的去孝敬我偉大的父母吧。他們太偉大了,他們太辛苦了。

      我偉大而無(wú)私慈祥的父母!你們辛苦了!!

    《目送》讀后感12

      我尚未為人父母,無(wú)法了解與孩子的深情。我在猜測(cè),我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長(zhǎng),且喜且憂,無(wú)法茁壯成長(zhǎng)的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔,卻無(wú)力抗拒我的'成長(zhǎng)。

      小時(shí)候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽(yáng)光下,星光里,然后都是一路同行。曾有時(shí)候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

      每每談及我的小學(xué)時(shí)代,我媽媽總會(huì)念叨,第一天送我去上學(xué),在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條,只要我說(shuō)想吃面條了,爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺(jué)得,世界大概就這么大了吧。

    《目送》讀后感13

      《目送》是由七十四篇散文組成。其中讓我猶為影響深刻的一段是:

      我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。

      當(dāng)看到這一段的.時(shí),不由想起小時(shí)候讀的一篇文章,朱自清的《背影》,雙淚盈眶。

      好好珍惜與父母在一起的每一寸時(shí)光吧,不要總以為未來(lái)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,回頭看看,無(wú)情地歲月已不停地在他們身上刻畫(huà)年邁的痕跡……

    《目送》讀后感14

      “人生本來(lái)就是旅程。夫妻、父子、父女一場(chǎng),情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點(diǎn)露水,只是,在我們心中,有萬(wàn)分不舍:那撐傘的`人啊,自己是離亂時(shí)代的孤兒,委屈了自己,成全了別人。兒女的感恩、妻子的思念,他已惘然。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程。”

      親情,是一個(gè)溫暖而又心酸的話題。父母目送著我們,我們目送著孩子。一代人在馬不停蹄地老去,一代人在馬不停蹄地長(zhǎng)大。只是什么時(shí)候才會(huì)懂得,懂得了之后又什么時(shí)候才能說(shuō)得出口。

      常常想,人生這場(chǎng)旅途,都是在成長(zhǎng)中頓悟。年少無(wú)知,年輕氣盛,年長(zhǎng)懂得,年老明白。死亡是最后一道閱讀理解。

      親人不會(huì)永在,希望親情永存。

    《目送》讀后感15

      最近我正在讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

      這是一本極具親情、感人至深的文集,由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的'攜手共行,寫(xiě)出了人性的失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)出了纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

      每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū),親情立刻滋潤(rùn)著你的心靈,這個(gè)時(shí)候腦海里全是父親的背影、母親的目光……

      “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

      你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

      ”這是其中讓我感觸最深的一句話,這句話讓我想起了母親。

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