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優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介(集合)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介1
xx是漠河縣立人學(xué)校的一名美術(shù)教師,她從事美術(shù)教學(xué)工作十二年,十多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線不懈努力,兢兢業(yè)業(yè),為校培養(yǎng)一批又一批小畫(huà)家。具體事跡如下:
一、孜孜以學(xué),樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念
自幼酷愛(ài)繪畫(huà)上小學(xué)時(shí),一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作。初中,也沒(méi)有美術(shù)老師,隨著長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái),她決定以美術(shù)考學(xué),畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師,她深知自己的責(zé)任和義務(wù),因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求,上下求索,1998年&&20xx年在黑龍江省教育學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫(huà)人生的原則,積極參加各種畫(huà)展評(píng)比,多次在地方舉行小型的畫(huà)展,并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)!
學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。我努力將所學(xué)的.新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,實(shí)踐新理念。力求讓美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、善教樂(lè)教,全身心投入教科研工作
在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不斷充實(shí)提高自己,不但對(duì)所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還能把創(chuàng)新意優(yōu)秀教師事跡材料:做人民放心的小學(xué)美術(shù)教師
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介2
從教至今已有十二年光陰,在這十二年里,學(xué)?茖W(xué)的安排了我的工作,領(lǐng)導(dǎo)給了我很大幫助、鼓舞,使我的工作穩(wěn)步進(jìn)展,成績(jī)突飛猛進(jìn)。曾被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵,區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,市級(jí)學(xué)科帶頭人,省體衛(wèi)藝國(guó)防教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。從教以來(lái),潛心鉆研教育理論,大膽進(jìn)行教育改革。主講過(guò)省、市、區(qū)級(jí)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課并獲獎(jiǎng)。曾在國(guó)家、省、市級(jí)教育刊物上獲獎(jiǎng)和發(fā)表的教育教學(xué)論文三十余篇。先后十余次輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市級(jí)美術(shù)、書(shū)法、攝影大賽,屢屢獲獎(jiǎng),并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;個(gè)人也多次參加美術(shù)、書(shū)法大賽,屢獲殊榮。在市、區(qū)級(jí)音體美教師基本功大比武中多次獲獎(jiǎng)。國(guó)畫(huà)作品《報(bào)春圖》被收入《首屆xx國(guó)際人居節(jié)美術(shù)大展賽作品圖錄》中,個(gè)人創(chuàng)作《常青》在xx市中師中小學(xué)教師美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)。
有關(guān)教學(xué)工作,我本著扎實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新、耐心的作風(fēng)開(kāi)展。平時(shí),我積極尋找教育方面的知識(shí)、信息和技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加教研教改,還學(xué)習(xí)并掌握f(shuō)lash課件制作技巧,在工作當(dāng)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)、創(chuàng)新。特別是在國(guó)家正在推廣的第八次基礎(chǔ)教育課程改革中,作為實(shí)驗(yàn)教師,我正不斷摸索,大膽運(yùn)用新教材、教法,進(jìn)行教學(xué)。因?yàn)槲乙恢睋?dān)任班主任,并負(fù)責(zé)語(yǔ)文、美術(shù)的教學(xué)工作,這使我有大量時(shí)間和孩子們相處,在這里值得一提的是,我和孩子們的關(guān)系,我感覺(jué)和孩子們相處是一門(mén)藝術(shù)。教學(xué)過(guò)程中,我把一切為了學(xué)生的發(fā)展放在首位,關(guān)心每一位學(xué)生,也關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。就這樣,師生平等、互相尊重信任,形成良性循環(huán)。我很愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也很喜歡我,在這種氛圍下,學(xué)生很活潑,學(xué)習(xí)的也很輕松、主動(dòng),我認(rèn)為這是我的成功之處。另外,我還利用自己的特長(zhǎng),犧牲了大量休息時(shí)間,輔導(dǎo)學(xué)校課外美術(shù)活動(dòng)小組。因擔(dān)任班主任,工作量比較大,孩子們離不開(kāi)老師。也正因此,日常活動(dòng)中,我安排校美術(shù)小組學(xué)生采用自學(xué)的方式鉆研中國(guó)畫(huà),練習(xí)基本技法。為了讓好學(xué)的學(xué)生們?cè)诙虝r(shí)間里掌握基本的繪畫(huà)知識(shí)和技巧,中午休息時(shí)間我常和孩子們?cè)谝黄鹁毩?xí)、探討、交流。感到欣慰的是,學(xué)生們已經(jīng)能自己感悟、探索學(xué)習(xí)了。
不管是美術(shù)小組的輔導(dǎo),還是班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,我都注重發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),多給學(xué)生發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。幾年來(lái),我所教的班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí);美術(shù)小組學(xué)生的繪畫(huà)作品分別在國(guó)家、省、市級(jí)繪畫(huà)比賽中獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng),以藝術(shù)教育推動(dòng)了素質(zhì)教育的'穩(wěn)步進(jìn)展。在做好教育教學(xué)工作的前提下,我積極參與學(xué)校組織申報(bào)的省級(jí)教育科研課題《學(xué)校文化個(gè)性化建設(shè)的研究&&建設(shè)書(shū)香校園,打造學(xué)校書(shū)香品牌》的研究,并取得了一定的成績(jī)。
藝無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。相信,通過(guò)自己的不懈努力,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)定會(huì)迎來(lái)藝術(shù)的春天。
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介3
xx老師十多年來(lái)一直工作在教學(xué)一線不懈努力,兢兢業(yè)業(yè),為校培養(yǎng)一批又一批小畫(huà)家。具體事跡如下:
一、孜孜以學(xué),樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念
自幼酷愛(ài)繪畫(huà)上小學(xué)時(shí),一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,但仍長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作。初中,也沒(méi)有美術(shù)老師,隨著長(zhǎng)期的繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)則更加強(qiáng)烈起來(lái),她決定以美術(shù)考學(xué),畢業(yè)時(shí)拿著厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū)成為了一名美術(shù)教師,她深知自己的責(zé)任和義務(wù),因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求,上下求索,xx年在xx省教育學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫(huà)人生的原則,積極參加各種畫(huà)展評(píng)比,多次在地方舉行小型的畫(huà)展,并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評(píng)!
學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
二、善教樂(lè)教,全身心投入教科研工作在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不斷充實(shí)提高自己,不但對(duì)所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還能把創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中,為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料,拓寬學(xué)生視野,讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時(shí),感受美、鑒賞美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù),全身心投入教學(xué)工作。在日常教學(xué)中,堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐四結(jié)合,通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;通過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
為立足課堂理念的發(fā)展,立足學(xué)生個(gè)性的'發(fā)展,不斷改革課堂教學(xué),構(gòu)建多維課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動(dòng)性,使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂(lè)園、發(fā)展個(gè)性的大舞臺(tái),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。確立了以情境啟導(dǎo)法、分層構(gòu)建法、鏈?zhǔn)缴煞橹鞯拿佬g(shù)課堂教學(xué)模式。以情為紐帶,以周?chē)澜鐬樵慈,憑借多維教學(xué)表達(dá),來(lái)創(chuàng)設(shè)美、智、趣的學(xué)習(xí)情境,親、助、樂(lè)的師生人際情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,移情體驗(yàn),激活想象,啟迪創(chuàng)作靈感,并通過(guò)分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評(píng)價(jià),使每一個(gè)孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚。
三、春風(fēng)化雨,育出滿(mǎn)園桃李
xx縣xx學(xué)校的第二課堂教學(xué)活動(dòng)中,她擔(dān)任美術(shù)選修課的教學(xué),采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)生涯中,總是以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,因地制宜結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,讓學(xué)生散發(fā)想象的空間隨心所欲的進(jìn)行自己喜歡題材的選擇,則不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)為學(xué)生的作品展示搭建平臺(tái),每年舉辦富有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的畫(huà)展,畫(huà)展除在校園內(nèi)展出外,還向社會(huì)向家長(zhǎng)作以匯報(bào)和展示。如今xx學(xué)校的文化長(zhǎng)廊上掛滿(mǎn)了一幅幅精美的學(xué)生作品,這些作品題材廣泛,內(nèi)容豐富充分顯示了學(xué)生們獨(dú)特的審美個(gè)性及視角,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxxx學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查時(shí),對(duì)這些由她精心指導(dǎo)的作品給予了高度地評(píng)價(jià)。
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介4
xx老師是滕州市界河中學(xué)的美術(shù)教師,從事美術(shù)教育10年,10年來(lái)她一直在教育第一線工作,努力工作,以對(duì)教育執(zhí)著的追求為界河中學(xué)培養(yǎng)了美術(shù)人才。具體事跡如下:
一、從小就立志成為美術(shù)教師,改變故鄉(xiāng)的藝術(shù)教育。
石洪霞老師從小就受到母親的熏陶,喜愛(ài)剪紙和繪畫(huà),上小學(xué)的時(shí)候,一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,但是長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、模仿、寫(xiě)生、創(chuàng)作,她深深體會(huì)到農(nóng)村孩子走藝術(shù)道路的困難,所以從小就成長(zhǎng)為美術(shù)老師,家鄉(xiāng)沒(méi)有美術(shù)老師,農(nóng)村孩子沒(méi)有藝術(shù)教育高中也沒(méi)有美術(shù)老師,但她隨著長(zhǎng)期繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的愛(ài)更加強(qiáng)烈,她決定用美術(shù)考大學(xué)。這時(shí),中學(xué)部的`美術(shù)老師,就像燈光引導(dǎo)了她的人生方向一樣,高中三年級(jí)的考試專(zhuān)業(yè)是一個(gè)月,在考試前的訓(xùn)練班上,她創(chuàng)造了另一個(gè)奇跡,成為了老師和同學(xué)們的焦點(diǎn),老師稱(chēng)贊她素質(zhì)好,有前途,早學(xué)一定要考好本科,后來(lái)她以專(zhuān)業(yè)課的第一個(gè)好成績(jī)考上棗莊老師專(zhuān)業(yè)。其實(shí)我不希望本科,可以把自己喜歡的畫(huà)交給畫(huà)筆,將來(lái)可以從事美術(shù)教育,我的將來(lái)會(huì)像顏料盒一樣絢爛多彩。進(jìn)入大學(xué)后,她就像一張重新鋪設(shè)的畫(huà)紙。因此,圖書(shū)館—工作室—宿舍的三點(diǎn)一線描繪了她大學(xué)生活的輪廓、工作室的渲染、圖書(shū)管理的閱讀、畢業(yè)時(shí)厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū),成為她大學(xué)生活的全部底色。
二、勤奮練習(xí)基礎(chǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新勇敢挑戰(zhàn)。
2000年8月石洪霞老師回到她母校界河中學(xué),真正成為美術(shù)老師,她深知自己的責(zé)任和義務(wù),因此在學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求,上下追求,工作以來(lái),她長(zhǎng)期致力于美術(shù)研究和教育工作,xx —xx年在山東教育學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),工作10年來(lái),她積極體驗(yàn)生活,認(rèn)真繪畫(huà)人生原則,積極參加各種畫(huà)展評(píng)價(jià),多次在地方舉行小型畫(huà)展,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的好評(píng)!繼五四書(shū)畫(huà)展獲得一等獎(jiǎng)后,在慶祝國(guó)慶60周年書(shū)畫(huà)比賽獲得一等獎(jiǎng),滕州市美術(shù)家、書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員獲得榮譽(yù)。如今,她不僅僅局限于小型寫(xiě)生、抄襲和小創(chuàng),xx年參加滕州市教師基本功大賽,獲得一等獎(jiǎng)以來(lái),她一直利用空閑時(shí)間做水滸108將大型創(chuàng)作,別人休息時(shí),她畫(huà)畫(huà),別人上網(wǎng)時(shí)。她也在畫(huà)畫(huà),相信不久的將來(lái)會(huì)看到她58米的作品。她說(shuō)創(chuàng)作了這58米的百單八將,創(chuàng)作了《清明上河圖》的剪紙,創(chuàng)作了其他題材。
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參加的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
她從不輕易錯(cuò)過(guò)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),她經(jīng)常戰(zhàn)敗,經(jīng)常戰(zhàn)敗,越戰(zhàn)越勇,終于xx年參加了鎮(zhèn)教委的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),xx年9月發(fā)表了省級(jí)論文美術(shù)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,xx年末,榮幸地被市教育局授予了讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),xx年初,在鎮(zhèn)內(nèi)師德演講比賽中獲得了明星教師,xxxx年末,榮幸地被市教育局授予了讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),xxxx
四、愛(ài)崗敬業(yè),熱情滿(mǎn)滿(mǎn),全身心投入工作。
在教育教育工作中,上課45分鐘質(zhì)量高效,以學(xué)生為主體,以團(tuán)隊(duì)為單位,激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞,創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,真正實(shí)現(xiàn)了生本教育。實(shí)踐證明:石老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r結(jié)合各學(xué)生的實(shí)際情況,隨心所欲地選擇學(xué)生想象的空間,利用學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)為學(xué)生作品展示平臺(tái),每年舉辦高藝術(shù)水平的展覽會(huì),展覽會(huì)不僅在校園內(nèi)展示,還向社會(huì)家長(zhǎng)報(bào)告和展示。
藝術(shù)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是無(wú)限的。我們相信,在以后的工作中,石洪霞老師一定會(huì)把她激情滿(mǎn)滿(mǎn)的工作,五彩繽紛的神筆作為界河中學(xué)培養(yǎng)更多的美術(shù)愛(ài)好者,讓偏僻的小鎮(zhèn)綻放更多的藝術(shù)之花。
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介5
從教到現(xiàn)在有十二年的時(shí)間,在這十二年里,學(xué)校科學(xué)地安排了我的工作,領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助和鼓勵(lì),使我的工作穩(wěn)步發(fā)展,成績(jī)突飛猛進(jìn)。曾被評(píng)為區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、省體衛(wèi)藝國(guó)防教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。教學(xué)以來(lái),專(zhuān)心研究教學(xué)理論,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。講述了省、市、區(qū)級(jí)美術(shù)的優(yōu)秀課程,獲獎(jiǎng)了。國(guó)家、省、市級(jí)教育刊物獲獎(jiǎng)發(fā)表的教育教育論文有30多篇。相繼十幾次指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、省、市級(jí)美術(shù)、書(shū)法、攝影比賽,多次獲獎(jiǎng),多次被選為優(yōu)秀指導(dǎo)教師的個(gè)人也多次參加美術(shù)、書(shū)法比賽,獲得了很多榮譽(yù)。在市、區(qū)級(jí)音體美教師的基本工作中多次獲獎(jiǎng)。國(guó)畫(huà)作品《報(bào)春圖》在《首屆國(guó)際人居節(jié)美術(shù)大會(huì)作品圖錄》中,個(gè)人創(chuàng)作《常青》在市中師中小學(xué)教師美術(shù)作品比賽中獲獎(jiǎng)。
關(guān)于教育工作,我以扎實(shí)、求實(shí)、創(chuàng)新、耐心的作風(fēng)開(kāi)展。平時(shí),我積極尋找教育知識(shí)、信息和技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn),積極參加教育教育改革,學(xué)習(xí)Flash課件制作技術(shù),在工作中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)創(chuàng)新。特別是在國(guó)家普及的第八次基礎(chǔ)教育課程改革中,作為實(shí)驗(yàn)教師,我不斷探索,大膽運(yùn)用新教材、教法,進(jìn)行教育。因?yàn)槲乙恢睋?dān)任班主任,負(fù)責(zé)語(yǔ)文美術(shù)的教學(xué)工作,讓我有很多時(shí)間和孩子相處,在這里值得一提的是,我和孩子的`關(guān)系,感覺(jué)和孩子相處是一門(mén)藝術(shù)。在教育過(guò)程中,我把一切都放在學(xué)生的發(fā)展上,關(guān)心所有學(xué)生,關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展。這樣,師生平等,互相尊重信任,形成良性循環(huán)。我很愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也很喜歡我,在這種氛圍下,學(xué)生很活潑,學(xué)習(xí)也很輕松,很積極,我認(rèn)為這是我的成功之處。此外,我還利用自己的特長(zhǎng),犧牲了很多休息時(shí)間,指導(dǎo)了學(xué)校的課外美術(shù)活動(dòng)組。由于擔(dān)任班主任,工作量比較大,孩子們離不開(kāi)老師。因此,在日;顒(dòng)中,我安排學(xué)校美術(shù)集團(tuán)的學(xué)生自學(xué)鉆研中國(guó)畫(huà),練習(xí)基本技術(shù)。為了讓好學(xué)的同學(xué)們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本的繪畫(huà)知識(shí)和技巧,中午休息時(shí)間我經(jīng)常和孩子們一起練習(xí)、討論和交流。令人高興的是,學(xué)生們已經(jīng)能夠自己,探索學(xué)習(xí)。
無(wú)論是美術(shù)團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo),還是班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展,我都注重發(fā)展學(xué)員的思維,培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新素質(zhì),給學(xué)員更多的發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。幾年來(lái),我教的班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。美術(shù)團(tuán)學(xué)生繪畫(huà)作品在國(guó)家、省、市級(jí)繪畫(huà)比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),以藝術(shù)教育推動(dòng)了素質(zhì)教育的穩(wěn)步進(jìn)展。在做好教育教學(xué)工作的前提下,積極參加學(xué)校組織申報(bào)的省級(jí)教育科學(xué)研究課題學(xué)校文化個(gè)性化建設(shè)研究—建設(shè)書(shū)香校園,建設(shè)學(xué)校書(shū)香品牌的研究,取得了一定的成績(jī)。藝術(shù)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是無(wú)限的。不踏足,不積累千里小流,不能成為江海。在藝術(shù)之路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。通過(guò)自己的不懈努力,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)藝術(shù)的春天。
優(yōu)秀美術(shù)教師個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介6
**是滕州市界河中學(xué)的美術(shù)教師,從事美術(shù)教育10年,10年來(lái)她一直在教育第一線工作,努力工作,以對(duì)教育執(zhí)著的追求為界河中學(xué)培養(yǎng)了美術(shù)人才。具體事跡如下:
一、從小就立志成為美術(shù)教師,改變故鄉(xiāng)的藝術(shù)教育。
石洪霞老師從小就受到母親的熏陶,喜愛(ài)剪紙和繪畫(huà),上小學(xué)的時(shí)候,一直沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,但是長(zhǎng)期堅(jiān)持的自學(xué)、模仿、寫(xiě)生、創(chuàng)作,她深深體會(huì)到農(nóng)村孩子走藝術(shù)道路的困難,所以從小就成長(zhǎng)為美術(shù)老師,家鄉(xiāng)沒(méi)有美術(shù)老師,農(nóng)村孩子沒(méi)有藝術(shù)教育高中也沒(méi)有美術(shù)老師,但她隨著長(zhǎng)期繪畫(huà)練習(xí)對(duì)美術(shù)的愛(ài)更加強(qiáng)烈,她決定用美術(shù)考大學(xué)。這時(shí),中學(xué)部的美術(shù)老師,就像燈光引導(dǎo)了她的人生方向一樣,高中三年級(jí)的考試專(zhuān)業(yè)是一個(gè)月,在考試前的訓(xùn)練班上,她創(chuàng)造了另一個(gè)奇跡,成為了老師和同學(xué)們的焦點(diǎn),老師稱(chēng)贊她素質(zhì)好,有前途,早學(xué)一定要考好本科,后來(lái)她以專(zhuān)業(yè)課的第一個(gè)好成績(jī)考上棗莊老師專(zhuān)業(yè)。其實(shí)我不希望本科,可以把自己喜歡的畫(huà)交給畫(huà)筆,將來(lái)可以從事美術(shù)教育,我的將來(lái)會(huì)像顏料盒一樣絢爛多彩。進(jìn)入大學(xué)后,她就像一張重新鋪設(shè)的畫(huà)紙。因此,圖書(shū)館-工作室-宿舍的三點(diǎn)一線描繪了她大學(xué)生活的輪廓、工作室的渲染、圖書(shū)管理的閱讀、畢業(yè)時(shí)厚厚的獲獎(jiǎng)證書(shū),成為她大學(xué)生活的全部底色。
二、勤奮練習(xí)基礎(chǔ)堅(jiān)持創(chuàng)新勇敢挑戰(zhàn)。
2000年8月石洪霞老師回到她母校界河中學(xué),真正成為美術(shù)老師,她深知自己的責(zé)任和義務(wù),因此在學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求,上下追求,工作以來(lái),她長(zhǎng)期致力于美術(shù)研究和教育工作,xxxx-xxx年在山東教育學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),工作10年來(lái),她積極體驗(yàn)生活,認(rèn)真繪畫(huà)人生原則,積極參加各種畫(huà)展評(píng)價(jià),多次在地方舉行小型畫(huà)展,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的好評(píng)!繼五四書(shū)畫(huà)展獲得一等獎(jiǎng)后,在慶祝國(guó)慶60周年書(shū)畫(huà)比賽獲得一等獎(jiǎng),滕州市美術(shù)家、書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員獲得榮譽(yù)。如今,她不僅僅局限于小型寫(xiě)生、抄襲和小創(chuàng),xxxx年參加滕州市教師基本功大賽,獲得一等獎(jiǎng)以來(lái),她一直利用空閑時(shí)間做水滸108將大型創(chuàng)作,別人休息時(shí),她畫(huà)畫(huà),別人上網(wǎng)時(shí)。她也在畫(huà)畫(huà),相信不久的.將來(lái)會(huì)看到她58米的作品。她說(shuō)創(chuàng)作了這58米的百單八將,創(chuàng)作了《清明上河圖》的剪紙,創(chuàng)作了其他題材。
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參加的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
她從不輕易錯(cuò)過(guò)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),她經(jīng)常戰(zhàn)敗,經(jīng)常戰(zhàn)敗,越戰(zhàn)越勇,終于20xx年參加了鎮(zhèn)教委的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo),20xx年9月發(fā)表了省級(jí)論文美術(shù)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,xxxx年末,榮幸地被市教育局授予了讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),xxxx年初,在鎮(zhèn)內(nèi)師德演講比賽中獲得了明星教師,xxxxxx年末,榮幸地被市教育局授予了讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
四、愛(ài)崗敬業(yè),熱情滿(mǎn)滿(mǎn),全身心投入工作。
在教育教育工作中,上課45分鐘質(zhì)量高效,以學(xué)生為主體,以團(tuán)隊(duì)為單位,激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞,創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,真正實(shí)現(xiàn)了生本教育。實(shí)踐證明:石老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r結(jié)合各學(xué)生的實(shí)際情況,隨心所欲地選擇學(xué)生想象的空間,利用學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)為學(xué)生作品展示平臺(tái),每年舉辦高藝術(shù)水平的展覽會(huì),展覽會(huì)不僅在校園內(nèi)展示,還向社會(huì)家長(zhǎng)報(bào)告和展示。
藝術(shù)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是無(wú)限的。我們相信,在以后的工作中,石洪霞老師一定會(huì)把她激情滿(mǎn)滿(mǎn)的工作,五彩繽紛的神筆作為界河中學(xué)培養(yǎng)更多的美術(shù)愛(ài)好者,讓偏僻的小鎮(zhèn)綻放更多的藝術(shù)之花。
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