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  • 小制作作文

    時間:2023-07-27 09:59:03 生活常識 我要投稿

    小制作作文[精品15篇]

      在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小制作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小制作作文[精品15篇]

    小制作作文1

      為了豐富大家的校園生活,每個學年,我們學?倳e行一些小制作的比賽。然而,今年我也報名參加了這個小制作比賽。接下來我就來說說我的小制作吧。

      這次我制作的是一個谷物粘貼畫。為了做好這個小作品,我首先對自己想粘貼的畫,做好了一個主題。因為今年是馬年,所以我決定這幅粘貼畫的底圖為一群奔跑的駿馬,寓意馬到成功。因為自己參加過畫畫培訓班,所以畫這些馬對我來說,只是一件很簡單的事情,需要的只是畫畫的'時間。經過幾天的繪畫程序,基本上是把這群馬給描摹出來了。然后呢,我就去廚房收集了各種谷物,有紅豆,有綠豆,有大米,還有黑米等等。

      在所有的谷物收集得差不多的時候,我突然發(fā)現這些谷物的顏色不是很適合馬的顏色。于是,我在等這些不同的谷物各自粘貼到一匹馬上面之后,拿出了我畫畫用的調色板,對印象中馬匹進行著色。這樣基本的谷物粘貼畫就做好了。為了讓這個作品看的更為美觀,我把谷物粘貼畫裱在了卡紙上。

      這就是我的小制作,雖然不是很完美,但是卻凝結了我自己的勞動與智慧。

    小制作作文2

      今天,我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因為她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些漂亮的樹葉。

      拿著材料回到辦公室開始制作。首先,我剪掉了圓形樹葉的根,把它作為魚兒的身體貼在了紙上,然后我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛,F在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出細長的'小樹葉作為魚兒的尾巴?粗恋聂~兒,我總覺得缺了點什么,忽然想到魚兒怎么能沒有水呢?我又拿著畫筆畫了一條小河。

      看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什么,當我看到操場那邊的時候看到了有人在放風箏,于是我再制作出一個小女孩放風箏。經過短暫的一段時間后一個小女孩出現在白紙上,她在放著風箏,河中的魚兒看著小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏,魚兒應該也想飛吧。最后我又用了五個花瓣做了個大太陽。

      經過一下午的緊張制作,一副漂亮的樹葉畫出現在我的面前?粗约旱淖髌罚睦锓浅5拈_心。我明白了付出就有收獲!

    小制作作文3

      有的東西注重的是過程,有的東西注重的是結果,我的小制作體現出了不僅僅是單方面的過程,更重要的也是成果的一種展現,讓我覺得收獲很大。

      一件小小的東西體現出了一個不同尋常的價值,一件小小的東西往往能激發(fā)出一個人對成功的一種向往,一個成功的背后是努力,是研究和探索。

      在平時的生活中就對好多東西非常的好奇,愿意研究和探索,喜歡交流成功和失敗的經驗。我喜歡變形金剛,總能在電視上看到他們的身影。所有一心想要用自己的努力來做一個變形精鋼,嘔心瀝血的攢了好多火柴盒,想要自己做一個變形精剛。我先構思了制作變形精鋼的全部過程,按照腦子里的一步,一步的做,在開始的時候覺得應該挺容易的,但是到了細節(jié)的時候就會發(fā)現有些尷尬了。變形金剛的.其他位置都很好制作,腿和胳臂挺難做的。遇到困難不能退縮,要想著怎么樣的解決困難,怎么樣的能讓困難解決掉,想了好一陣才想好,要想把腿做的圓滑就要采用分解,把火柴盒分成一半一半的,這樣腿就會更形象了?朔袅诉@樣的困難之后就大工告成了。一個形象的變形精鋼就展現在了我的面前,我會給他弄了彩紙,包裝了他的身軀使得更圓滑,更形象,更像是一個真正的機器人了。

      從我的小制作能看到一種成功喜悅,從我的小制作中能看到做一件東西要多思考,用智慧戰(zhàn)勝困難。

    小制作作文4

      星期五,賀老師給我們布置了一項周末特殊作業(yè)——利用身邊廢棄的材料,自己動手做一個小制作,然后把制作過程寫成周記。

      星期六我就動起手來。我先從電腦上搜索了一個參考作品——小帆船,然后就開始準備材料,有:硬彩紙、白紙,三個空的'塑料藥瓶子,三支一次性竹筷,紅色毛線,還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等制作工。

      材料準備好了就動手制作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住,作為船身。哈哈,這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟”,生死不離。然后,我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿;接著在中間的空瓶子上扎了一個小孔,把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅桿;再拿出一個硬紙板剪成梯形,把裁成一條一條的彩紙貼上去,再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個洞,穿進桅桿,用毛線把船沿和桅桿連起來,船帆就扯起來了。最后,我又在船身上貼了幾朵小花,在桅桿上掛了一面小紅旗,還在船上安排了一個小姑娘作船長,呵呵,那就是我。

      “小帆船”制作好了,看著自己的“大作”,就仿佛覺得自己開著這條船,在大海中乘風破浪,駛向遠方,真的成就感十足。

    小制作作文5

      隨著科技的發(fā)展,人們已經離不開科學了,科學在生活中無處不有。前不久媽媽在網絡上給我買了科技小制作小發(fā)明科學物理實驗甩干機。

      制作簡易甩干機的實驗材料是:白色扎帶、小電機馬達、塑料條、海綿貼、一次性杯子、面板、甩干桶、電池盒、2節(jié)5號電池。

      準備就緒后,我準備開工了。首先用扎帶把黃色的固定架,T型塑料條和馬達固定在一起來,在馬達的`上面貼身海綿貼,然后一次性杯子底部鉆個洞把一次性杯子固定在馬達上,把塑料桶安裝在馬達的軸上,再用扎帶把緊直架固定在面板上,海綿貼把電池固定在面板上,又把甩干桶安裝在小電機的突出口。接著把電池盒和組裝好的甩干裝置牢牢的黏在面板上。這時,再把電機上的兩根導線的另一端與電池盒上的兩根導線連接在一起,這樣就大功告成了。

      為了驗證試驗成功,我找來一塊小布,把它完全浸濕后,小心翼翼地放在了甩干桶內,打開電池盒上的開關,結果令我打開眼界,只見甩干桶飛快地旋轉起來,布塊里的水被甩到了塑料杯上,耶!試驗成功了,我高興得一蹦三尺高,心里得意洋洋。

      媽媽告訴我,這個原理實際很簡單,它就是利用了離心力,向心力,電能轉換?焖傩D時所產生的離心力,把衣服的水給甩了出來。

      我以后要多做這種試驗,來豐富我的課外知識。

    小制作作文6

      一年一度的福山外語節(jié)就要來了,雖然我們一年級的同學們還沒有經歷過,但是非常期待這次的活動,我們班這次的主題是奧蘭多海洋世界。

      這個周末我在媽媽的指導下,做了好幾個海洋小動物,有海豚、螃蟹和虎鯨,我先在彩色卡紙上畫下動物的圖案,再用剪刀把小動物剪下來。我還利用廢棄的卷筒紙的紙芯做了一只可愛的小章魚!

      雖然忙活了整整一個下午有點累,但是想到我的手工小制作能夠成為外語節(jié)教室布置的'一分子,我覺得還是非常開心的!

      看看我的作品吧……

    小制作作文7

      星期六,我閑著沒事干,就想做一個航模。

      制作航模的材料有:電腦、打印機、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先,在電腦上下載航模的圖紙,用打印機打印出來,并把圖紙粘在kt板上。

      然后,用小刀把圖紙上的零件切出來。緊接著,把機身的`零件劃上線條,這是為了讓機身的表面更平滑。劃好線條后,用熱熔膠槍將機身粘成圓柱形的。這樣,航模的機身就做成了!

      在在機翼的零件上劃線,將零件組裝起來,航模的機翼就做好了!

      最后,將機身、機翼,和買來的鋁制起落架組裝起來,航模就做好了!

      啊!看著自己親手制作的航模,我的心里美滋滋的。

    小制作作文8

      今天,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),說明天學校要檢查每個班級的小制作,要我們回去自己親手做。

      中午,我去了我的同學————李文佶家里和他一起商量怎樣完成這個小制作,我們決定合伙做一輛坦克。

      可坦克怎么做呢?我們倆冥思苦想,終于想到了一個好辦法。我們的設想是:用一個紙盒子剪成坦克的樣子,然后把一個瓶子裝到坦克的炮孔里,再把瓶蓋上做一個洞,最后裝上輪子就可以了。說干就干!我們找來一些材料,先把盒子剪成坦克的.樣子,原來以為剪坦克十分容易,看來真是“看花容易繡花難!我們一不留神就剪了一個大窟窿。真是前功盡棄,我們只好重做,這回我們可細心了,每一步都剪得很整齊,終于,一輛坦克的樣子剪成了,我們把瓶子裝滿水,再把它裝到炮孔里。這樣,只剩下裝輪子了,我左裝右裝,怎么也裝不好,“這輪子可真是難裝!”我大叫道,煩了!李文佶看我心情不好,就對我說:“做事要有耐心,沒有耐心什么事都做不好的!蔽衣犃诉@番話,冷靜了許多,也更有了自信心了,又接著開始裝輪子,我好不容易把輪子都用透明膠沾到了坦克上。

      一個多小時的時候很快就過去了,我們的坦克終于按我們的設計方案做好了,我們還給它起了一個好聽的名字叫“雙文坦克”(因為我們倆的名字里都有一個文字)看到我們的杰作,我們倆開心地笑了。

    小制作作文9

      今天,我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹的葉子和其他不知名的葉子,準備做一副樹葉畫。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了,從古往今留下了許多詠荷的詩句,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!薄敖峡刹缮,蓮葉荷田田!薄晕蚁胱鲆桓标P于荷花的樹葉畫。

      制作樹葉畫的材料除了花瓣和樹葉,還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步:先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小,用雙面膠貼到紙上,粘成荷花的形狀,一朵是盛開的荷花,另一朵是含苞待放的花蕾,然后用樹枝做成荷花的莖桿;第二步:挑選不同顏色的桉樹葉子剪成荷葉的形狀,用不干膠貼好,然后用黑色的水彩筆畫出葉子的'經絡和莖桿;第三步:修剪不同形狀的葉子,粘貼成兩條游動的金魚和翩翩起舞的蝴蝶。第四步:用藍色的水彩筆畫出碧藍清澈的湖水,一副精美的夏荷風景圖制作完成了。

      我真的希望夏天能夠早點來臨,跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花!

    小制作作文10

      我的小制作是星星的家。

      我先把星星疊出來,再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

      接著,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形,再剪一個比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。

      然后把先前疊好的.星星用彩線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

      最后,在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫,這樣,星星的家就做成了。

    小制作作文11

      今天老師布置了一項手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作,心想我一定會做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉。

      這時爸爸回家了,一見坐在書桌前的我,手足無措,呆呆的坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會,您能不能幫我想一下”?

      爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的臺燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機動,不要死板遇到難題,要善于思考”!

      對啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當支架,最后用彩色的`膠泥捏一個燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!

    小制作作文12

      "叮鈴叮鈴……"早上我起床時,窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲,原來是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西?哈哈,那就是千紙鶴風鈴。

      風鈴在風的吹動下旋轉起來,一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽光的照射下顯得生機勃勃、光彩耀眼。

      風鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個角上各系著一串紅的.、藍的、黃的千紙鶴,每串上系著五只千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊,由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,它是整個風鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都系著一個鈴鐺,風一吹,千紙鶴就轉起來,鈴鐺就會響起來。

      要做風鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎么做了。于是,媽媽用手機搜索了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會折了,一只,一只,又一只……一會兒就折了20多只。再用線按大小分配串好,但是串好了后,發(fā)現四個角都不平衡,我靈機一動,想到了一個好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,馬上四個角就平衡了。所以發(fā)現問題一定要動腦筋,才能解決問題。

      千紙鶴的寓意特別美好,是一種對生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意、吉祥安康。我把風鈴掛在我書桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。

      這就是我的小制作——千紙鶴風鈴,你們也一定會喜歡的。

    小制作作文13

      今天,天氣晴朗,陽光明媚,我在家閑得沒事,就想起上周星期三我做了一個有趣的小制作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒準兒,幾十年過后,還會拿到國外去展出呢!

      我首先從玩具箱里拿出一個馬達、一個輪胎,然后從修理箱里拿出一根兩頭電線,最后從電池箱里拿出一個有電的電池。準備工作就緒,就可以開始了。

      首先我用小輪胎有孔的地方對準馬達有小鐵棍的地方,插下去,就成了會跳舞的小輪胎的.一部分。然后用兩頭電線對準馬達有金屬片的地方,去,再打個結,就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準兩頭電線的另一頭,一按,馬達旁邊的小輪胎就會轉,再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會在桌子上蹦來跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經過電線,把電流傳到馬達,馬達就會轉,也就把輪胎帶動了,所以輪胎會轉。我們日常生活中的汽車、電子表、電扇等都是依據這個原理來制作的。

      做小制作不僅能培養(yǎng)我們的動手能力,還能培養(yǎng)我們的動腦能力,幫助我們了解日常生活小常識,所以我以后要多做小制作。

    小制作作文14

      今天,我早早寫完了作業(yè),覺得無所事事,于是,我隨手拿起一本書翻閱起來。正翻著翻著,我忽然看到一個小制作——旋轉愛心。嘿!做做看一看吧!

      我按照書中準備了材料:一個電池,兩塊磁鐵,一根銅線。材料準備好了,準備開工!

      我先把兩塊磁鐵疊在一起,然后把電池小心地放上去;接著把銅線彎成一個愛心形,注意,愛心中間要留一點大約五毫米的小頭;最后,將銅線放在電池的凸出來的地方,(放小頭在那)。當當當當!一個旋轉愛心就完成了!

      我做好了以后,迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去,開始轉了,真的`轉了起來!“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了,這是為什么呢?我百思不得其解。

      我去問了媽媽,媽媽說:“你應該自己找答案呀!”于是,我又仔仔細細地看了一遍書。哦,原來是我把五毫米看成五厘米了,留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下,果然轉起來了!我高興得一蹦三尺高!

      每次我做作業(yè)的時候,我寫累了,只要一看見我做的那個旋轉愛心,我就渾身充滿力量。當我做完作業(yè),它還在旋轉,似乎比之前轉得更快了。好像在那說:“小主人,你真棒!”

      就是這一次平凡的小制作,讓我明白了,只有敢于嘗試,不怕失敗,才會成功!

      張老師點評:

      小作者依次交待了制作旋轉愛心的原因、準備的材料和制作的過程,條理十分清晰,還特意在制作過程中留下伏筆,為下文解決難題,升華主題作鋪墊,文章整體來說流暢自然,實乃佳作!

    小制作作文15

      我的小制作是用一大包太空泥和一張卡紙做的一幅畫,畫的名字叫做《天空中的樹房子》。它是怎么做的呢?

      首先,我用棕色的太空泥做成樹枝和樹干貼在藍色的卡紙上。

      第二步,我要在樹干的中間做一個大房子,我先用黃色的太空泥做成了屋的身子,用紅色的太空泥做成屋頂,用藍色的太空泥做小窗戶,再用白色的太空泥做成小門,接著按照剛才做房子的方法,我又在樹干的兩側上做了好多不同顏色的美麗的`小房子。

      然后,我要把這棵樹裝飾成茂密的樹,所以用許多綠色的太空泥變成葉子貼在樹枝上。

      最后,我用白色的太空泥壓成扁扁的白云,這樣仿佛這棵樹漂在天空中一樣,所以叫做空中的樹房子。

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