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科技館作文15篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了。原來是胡航棋打來的，他讓我明天9點在科技館門口等。今天早上，我興高采烈地來到了科技館。走進科技館，眼前就是一個大圓球。接著我們兵分兩路，我和胡航棋，錢昊亮一組。我們?nèi)齻�先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時要先按一下開始的地方，接著就向前面跳過去。跳好了，它還會重復(fù)放好幾遍。我們?nèi)齻�一個個輪過去。錢昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接著我們又跑向了三樓。在三樓我看見了一個跑步機，我對錢昊亮說：“你看那兒有個比賽跑步的地方�！蔽覀兗娂娕苋ズ推聊簧系娜吮扰懿�。
可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個又跑向一個地方。在那里，我們只要把眼睛對準放眼睛的`地方，用紫外線掃描一個，門就可以打開了。走進屋子，如果你想打開哪一個電器，也可以用同樣的方法打開他們。我們?nèi)齻�各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們?nèi)齻�先玩了智力大闖關(guān)。游戲是這樣的，只要答對這題，這門就會打開。門像迷宮一樣，走了半天我們?nèi)齻�還是走到了原位。我說：“我們怎么還在這兒��！”“是啊，好象在走圓圈�！弊詈笪覀冇謴倪M來的門出去了。在這個游戲的邊上，有個‘打水仗’的游戲。我們幾個一起爬進洞里，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。
我們?nèi)齻�一會兒坐起來，一會兒鉆進去，真好玩。當過了被打者，我們又去當打手，打還在里面的人了�？萍拣^真好玩！
科技館作文2
恍恍惚惚地，我在機器貓小叮當?shù)闹敢聛淼搅宋沂凶钚陆ǔ傻目萍拣^。在科技館里有只要穿到腳上就能跳舞的神奇的鞋，還有奇妙無比的.時光隧道，我隨著小叮當走進了時光隧道。
一陣美妙的音樂聲響起，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)無數(shù)道色彩斑斕的光束組成了一幅幅美麗的圖案：：有時像浩瀚無邊的星空，有時又像一望無際的大海。驚嘆之余，時光隧道帶我回到了從前，咦，怎么四周都是水呀？原來我變成了胎兒，在媽媽的肚子里游泳呢，我真沒想到我居然還是個“游泳健將”，游累了我就在媽媽的肚子里卷曲著雙腿，把頭埋在胸前舒舒服服地睡上一覺，媽媽的肚子里真舒服呀！正睡得香甜，小叮當把我叫醒，又帶我走進了時光隧道。
掠過時空，我跟隨著小叮當來到了未來。那時，我是一家世界連鎖百貨公司的經(jīng)理，是一名成功的企業(yè)家，我的辦公室在大廈的第100層，從辦公室的窗戶看下去，能望見整座城市。我每天有處理不完的工作，幸好我有許多機器人助手協(xié)助我工作。正忙著在吩咐我的機器人做事時，小叮當又來催我了：“時間快到了，趕緊走吧，否則我們再也回不到“現(xiàn)在”了。”我不敢怠慢，急急忙忙地交待完工作，趕緊跟著小叮當走進時光隧道。
“叮玲玲”一陣急促的鈴聲把我吵醒，原來是我做了一個夢呀！我突然明白了：機器貓、時光隧道，這些我童年的夢想，就是我心中的科技館，可以讓我在過去、現(xiàn)在和將來任意穿梭。
科技館作文3
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的.地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關(guān)于這個實物模型說明的牌子，到現(xiàn)在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。
聽媽媽說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。
最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
科技館作文4
8月21日，我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上海科技館。上�？萍拣^可真是高大呀，它的外觀如同北京的鳥巢一般，我猜想：這里面有什么呀?到了科技館里面，“哇！”我大叫一聲，“這里可真壯觀呀，玩都玩不過來�！�
第一場館是個動物世界，有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一開始都以為是真的呢！第二場館里有許多植物，如水生植物等等。我最想看的就是仙人掌、仙人球，它們?nèi)缤题粯雍猛�。第三場館是關(guān)于蜘蛛的，里面有許多蜘蛛的標本。圖片內(nèi)容有關(guān)于蜘蛛是怎么做網(wǎng)的，怎么繁殖的。還有，讓我們親自來確認一下什么昆蟲撞上來了，撞到了哪根絲。第四個是機器人場館，有的`機器人在工作、有的機器人在舞、有的機器人在射箭……
最好玩的要數(shù)“運小球”了，我只要輸入站點號，機器人就會把小球送到預(yù)定的地點。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個站點，讓我有球發(fā)出去。這次旅行真快樂，希望還有這樣的旅行！
科技館作文5
在這個寒假里，科技館內(nèi)天天在展覽一些關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作品，如：軍事展、機器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機器人展。
一進入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動物聲？不可能。我?guī)е苫髞淼搅说谝粋�機器人面前。唉，原來是機器人在作怪�。∵@個會模仿人聲的機器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個小屏幕，只要對著屏幕說一句話，機器人也照模照樣地說這一句話，這個機器人的主要功能是傳遞上級對下級的命令，當然，出門時也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機器人，如：全能機器人，會做各種家務(wù)，是我們將來要普及的家庭保姆；萬噸機器人，可以馱一萬噸以下的.重量級貨物，是我們搬運貨物的好幫手；魔法機器人，能實現(xiàn)任何愿望；起死回生機器人，可以使人起死回生；清潔機器人，可以在5秒鐘之內(nèi)讓1千米內(nèi)的任何地方一塵不染……
我想：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了當個科學(xué)家，并發(fā)明出更好的機器人造福人類。
我想：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大了當個科學(xué)家，并發(fā)明出更好的機器人造福人類。
科技館作文6
星期三剛到學(xué)校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學(xué)們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個巨大的.科技館，館外聚集了大量的中小學(xué)生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長�？邕M影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！
看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我，要用全身的力氣來轉(zhuǎn)，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動！
科技館作文7
可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結(jié)合的一天。我們走進科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進游樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。
但是，接下來的事卻出乎我的預(yù)料，竟然讓我們?nèi)ヌ�！天哪，我堂堂一個男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好�？稍谶@時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的.好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學(xué)道理，雖然心中有一點舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。
科技館作文8
今天我們?nèi)タ萍拣^了你們知道一個圓形然后一個小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個小圓圈就會到指定的那個地方。因為這是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實驗很多次完成的。
后面還有一個最神奇的，兩個小球一個是直著的，另一個是弧線的，你們猜哪一個會先落下去，工作人員問我們，我的第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發(fā)點，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個弧線的先劃了下去。這個太令我驚訝了�？稍怼Ｎ铱床欢�。
最后一個我進去看的是球幕影院，這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去，這個電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著清澈的河水，有的`龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙里落了下來。
那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表“走”動。被氣流走過的地方全都著了火，然后走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。
我們出來了。這些事情感覺就像我們在現(xiàn)場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。
通過這次參觀我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們?nèi)ノ艺埖闹R海洋。
科技館作文9
每年老師們都會為我們舉行很多活動，去游覽，去參觀，多的數(shù)不勝數(shù)，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。一早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的.車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方，十分逼真。突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個臺子上，大約有五、六個人，每個人手里都拿著一個樂器。
它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的樂器還不時變換著音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢！往里面走，有不少放在玻璃柜里的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭發(fā)上一吸，那個人的頭發(fā)居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里，心想：原來這輛車的路線還挺長的！幾個小時以后，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。
發(fā)現(xiàn)自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以后一定要多參觀長見識。
科技館作文10
10月１日，是一個特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。
一大早我就到了集合地點，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進了時光隧道，只有一個感覺——地球在旋轉(zhuǎn)！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M去了，果然沒事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個部分都很細致還描寫了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個機器，按按那個按紐就會發(fā)生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現(xiàn)，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的.，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個同學(xué)去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進步。
科技館作文11
今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動。
到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網(wǎng)花、魔術(shù)等等。
最吸引人的是魔術(shù)互動，我和姐姐來到那里時，我的心情真是有說不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心里對自己說：“不要怕，這個魔術(shù)互動應(yīng)該也不算太難，只要我努力就一定會成功的�！蔽野哑苯唤o了叔叔，叔叔馬上拿了魔術(shù)道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環(huán)和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的.大拇指和食指拿住環(huán)，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一松，這個環(huán)不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上�！惫�，環(huán)沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。
我十分好奇，也想自己動手試試看。于是，我打開袋子，拿出環(huán)和鏈子，學(xué)起叔叔的樣子做了起來�？墒�，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環(huán)了�！蔽肄D(zhuǎn)過頭來看見姐姐的環(huán)果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來，我經(jīng)過好幾次試驗，我也成功了。
我喜歡魔術(shù)互動，你喜歡嗎？
科技館作文12
今天我和爸爸去上海科技館玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。
來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個平板。那時我對爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號線，也就是地鐵2號線。坐了一個小時，我們終于到了上海科技館。走進第一層，我們看到了很多很多的動物標本，怪不得主題叫“動物世界”。
我不明白這的動物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的'是關(guān)于蜘蛛的知識。那里還有一個觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個位置上都有很多毛。我們出去時還印了幾個章做紀念。接著我們又來到“機器人世界”。我玩了一個叫“會做操的機器人”的游戲。我用鼠標點了一個“工作”，那三個機器人就開始修車了。我用鼠標點了一下“休息”，三個機器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。
上海科技館真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因為我來到了上海！
科技館作文13
今天我們來到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。
首先我們來到“動物世界”，里面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區(qū)我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一只長著咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現(xiàn)全球已經(jīng)有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的'要好好保護動物了！接著我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。
據(jù)說，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。不知不覺，我們已經(jīng)來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動游戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現(xiàn)代科技這么發(fā)達了。最后我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上�？萍拣^時，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。
科技館作文14
一個星期天，雖然下著暴雨，爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動科技館。一進展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進去玩了起來，有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤……玩著玩著我直感到納悶，這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀，可這都是些什么道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神秘地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧秘�！稗D(zhuǎn)椅”是一個人坐在轉(zhuǎn)椅上，手里拿著一個車輪，當使得車輪轉(zhuǎn)動時，人的身體一傾斜，椅子也就隨著轉(zhuǎn)動起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理，把轉(zhuǎn)動的能量轉(zhuǎn)換為進動而產(chǎn)生的�！白约豪约骸笔歉鶕�(jù)動滑輪的'工作原理設(shè)計的，當我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的繩索時，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學(xué)舌”是將語音信號轉(zhuǎn)變成電信號，經(jīng)過計算機處理之后又還原為語音信號，這樣我們就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧秘。
科技館作文15
科技館是供人們了解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。
一進科技館，我一眼就發(fā)現(xiàn)各種體驗設(shè)施，通過親身體驗或是形象的模型讓人了解科學(xué)知識，圖文并茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這里有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫(yī)生治病的工具，有音樂墻……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。
我印象最深的是試開一臺拖拉機耕地，坐在駕駛室里，對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規(guī)定時間內(nèi)把地耕完誰就贏了，要想過關(guān)，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由于時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關(guān)了。
看著如此逼真的`器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。
恐龍館展廳更是充滿遠古風(fēng)情。一只只“恐龍”張牙舞爪、形態(tài)各異。有靜臥不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……
其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的后腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。
它爪子大張著，尾巴甩著，看起來威風(fēng)凜凜。看著這些神態(tài)各異、形象逼真的大家伙，想象著數(shù)萬年前地球上的場景，你怎么會不感嘆這世界的奇妙呢？
科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。
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