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  • 幼兒園親子活動方案

    時間:2023-07-24 14:26:37 親子 我要投稿

    幼兒園親子活動方案(集合3篇)

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園親子活動方案(集合3篇)

    幼兒園親子活動方案1

      一、活動目的

      1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

      2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

      3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

      二、活動內(nèi)容

      1、托班、小班幼兒手工制作

      要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的`畫報。

      2、中班、大班幼兒繪畫展覽

      要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

      紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

      三、活動時間

      XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

      XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

      XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

      四、活動評比

      1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

      2、評選出一二三等獎若干名。

      3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

      請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

    幼兒園親子活動方案2

      一、活動目標(biāo)

      1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

      2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

      3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      二、活動內(nèi)容

      1、安全教育

      對孩子進行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

      2、觀賞春天景色,采摘草莓

      到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

      3、游戲

      采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

      (1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行自我介紹;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。

     。2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的`腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

      4、趣味拍照

      (1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

     。2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

      (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

      5、挖野菜活動

      讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

      6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

      三、活動安排

      1、活動時間:20xx年3月27日(周日)

      2、活動地點:xx

      3、集合時間與地點:周日早上7:50 幼兒園大門口

      4、出行方式:大巴車

      5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會

      6、活動主持: 高xx

      7、協(xié)助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

      8、費用:車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

      溫馨提示:

      1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

      2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。

      3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

      4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

      5、午餐自備,采用野餐形式。

      四、活動預(yù)熱

      1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

      2、接受報名。

      3、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

      溫馨提示

      本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

      保護環(huán)境從我做起,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。

    幼兒園親子活動方案3

      活動目標(biāo)

      1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。

      2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關(guān)愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

      3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

      4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

      活動準(zhǔn)備

      1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

      2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設(shè)備。

      4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

      5、游戲小獎品若干。

      活動過程

      1、親子游園活動準(zhǔn)備階段

     。1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。

     。2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

      (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

      2、親子游園活動開端

     。1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

     。2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀:室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。

      3、親子游戲環(huán)節(jié)

      (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準(zhǔn)備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數(shù)量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車?yán)@過,引導(dǎo)幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量,數(shù)量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

     。2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準(zhǔn)備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的.準(zhǔn)確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結(jié)束

      領(lǐng)完獎品后,憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料,離園,結(jié)束活動。

      活動總結(jié)

      1、活動結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

      2、從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。

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