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參觀科技館作文(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的參觀科技館作文,歡迎大家分享。
參觀科技館作文1
今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。
走進(jìn)科技館大門,首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長的機(jī)器大手,右邊是一幅巨大的美麗山水畫,左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳,展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西,讓人眼花繚亂,而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺旁,看葉片旋轉(zhuǎn),平面會出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組,旋轉(zhuǎn)時,電路控制led燈按指令發(fā)光,在旋轉(zhuǎn)平面上,每一個位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的`一部分。由于視覺暫留效應(yīng),發(fā)光點(diǎn)影像會在大腦中保留一小段時間,而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起,就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。
怎么樣?明白了吧!還有更多好玩兒的東西呢!比如“自己拉自己”。首先坐在座位上,用雙手抓緊繩子,像個大力士一樣,使勁兒把自己拉起來,到了高處松開,就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單,那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上,用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上,我即使使出了吃奶的勁兒,也沒能把自己拉動,手都勒紅了
我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到了知識,更了解了科技的奧妙!
參觀科技館作文2
“我們要去鹽城科技館去旅游!崩蠋熣f。我們聽老師這么一說,心里急著要去。終于盼到了那天。
我們剛進(jìn)大門,就看見一個“大章魚”伸出許多爪子,那些爪子上還有一些“眼睛”在看著我們。
首先,我們跟著導(dǎo)游來到二樓的海洋與濕地,那里有許多動物的化石,還有一個小池塘,里面有一些荷葉,荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當(dāng)我們腳踩上去的時候,那些荷花苞就開放了,可我把腳一離開,那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在游,我們又用腳去踩小魚,那些小魚看見我們的大腳,早就逃得無影無蹤了。
然后,我們又來到了4D動感立體影院,我們看的是《鼠老三進(jìn)城記》,我剛進(jìn)電影院,就看見一個阿姨給我們發(fā)眼鏡,我想:我已經(jīng)戴了一個眼鏡,假如再戴一個眼鏡的話,我不就變成了小六眼了嘛。╣ood!風(fēng)趣。┪覀兛吹米钣腥さ腵事,有的椅子后面有小洞,小洞里能噴水,還有椅子能上下擺動,左右搖晃,有的還有鞭子抽椅子,發(fā)出“砰!砰!”的聲音。
最后,我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮,在那里我們撞了玻璃好幾次,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才找到了出口,真好玩!
到后來,我們終于依依不舍地離開了。
參觀科技館作文3
今天上午,我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進(jìn)行參觀,這一次真是讓我大開眼界!
科技館很大,共有四層樓,每一層樓都有各種不同的科學(xué)奧秘,共分成三大內(nèi)容!
一樓主要是飛機(jī)為主題,這些飛機(jī)用模型來展示:比如戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器。參觀完這些之后,我想一樓的內(nèi)容都這么精彩,那二樓就更值得期待了!
二樓是機(jī)器人大世界,其中我最喜歡的就是術(shù)術(shù)機(jī)器人。它先將一個沒有打亂的魔方遞了出來,我拿著術(shù)術(shù)遞出的.魔方,飛快地扭動著它,心想:哈哈!我看你怎么還原這個魔方!過了好一會兒,我才把魔方遞給術(shù)術(shù),我全神貫注地看著魔方,一面、兩面、三面……六面全被還原了!它得意洋洋地扭動著身體,好像在說:“看!我多厲害!”
我們又上了三樓,進(jìn)入了聲與光展廳。來到了一個大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜,我真想把它摘下來,可把手放在臉上,怎么也摘不下來,所以只好把手拿下來,只見臉譜從黃色變到藍(lán)色!哦!原來這是變臉的機(jī)器呀!
四樓是青少年科學(xué)書,我們參觀了一會兒,就不知不覺到閉館時間了,只好依依不舍地離開了。
參觀科技館作文4
五月三號,我們?nèi)⒂^上?萍拣^。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影,還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。
一進(jìn)大門,只見里面人頭攢動,各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具,這玩具名叫“輝光球群”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內(nèi),一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它,一道藍(lán)色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現(xiàn)。摸了一會兒,我的手突然被電著了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強(qiáng)大,電流卻被控制在一定范圍內(nèi),對人不會構(gòu)成威脅。
于是我跑向另一處。瞧,有個中學(xué)生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁,也拔不起它。我想,這不是很簡單嗎?我來露一手。我拉起繩子使勁拔,只聽“撲通”一聲,我一個“嘴啃泥”摔倒在地?纯淬~鼎,還是頑固地擺在那里,一點(diǎn)沒有動靜。我羞紅著臉走了下來,媽媽告訴我這是大氣壓的作用。
來到二樓,首先要通過一個旋光通道。這個通道里,一排排光點(diǎn)從左壁開始攀高,然后越過你的頭頂,最后沿著右壁落下,這樣接連不斷循環(huán)不息。我不扶欄桿怎么也走不過去,生怕被光點(diǎn)卷上去。
待我走出通道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛自行車,它可沒有前輪,騎著它寸步難行。不過有意思的是只要你坐上去,你的另一側(cè)有一副骨架與你同行。你動,它也動;你停,它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你,而是讓你了解你運(yùn)動時骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣協(xié)調(diào)運(yùn)動的。
“智慧之光”里的`科學(xué)玩具可真多,真先進(jìn)。∮行┩婢叩脑砦腋静欢。我的好好學(xué)習(xí),快快長大,去探索其中的奧秘。
參觀科技館作文5
今日我又一次來到了中國科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著我,交給我知識,讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂的機(jī)器人樂隊(duì),一個機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時,列車?yán)秒姷摹巴韵喑,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒,它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺,那該有多好!
來到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球,球的'周圍有軌道。但這個球可不像我,它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后,我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識,也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí),長大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
參觀科技館作文6
當(dāng)我踏進(jìn)科技館的大門,我就被這兒的獨(dú)特風(fēng)景吸引——
在廣闊的大廳內(nèi),潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒,倒映著同學(xué)們興奮的神情。在大廳內(nèi),首先映入我眼簾的是一座水鐘,水鐘一直靜靜矗立在大廳中央,它不說話,卻散發(fā)著強(qiáng)大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜,但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍(lán)色,成為科技館里一道亮麗的風(fēng)景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身,神魂卻飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……水不停,時間不止,中國古代人民無窮的智慧,在那些“日出而作,日入而息”的日子里,成就了改善人們生活的.科學(xué),這鐘難道不是象征著我們中國人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鐘,我走進(jìn)了一個靜電劇場。電,是人生活中不可缺少的一部分。它既有利,也有弊,讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具:偏左的地方有一個小臺,似乎是準(zhǔn)備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放著一個危險的聚電棒,仿佛雷神降臨……表演開始,主持人先是為我們講解了電的發(fā)展史,隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當(dāng)主持人邀請長發(fā)及腰的志愿者走上偏臺,靜電彌漫,空氣中也有了一股焦味兒,那位志愿者的頭發(fā)猶如刺猬懸浮在空中,讓人捧腹大笑。一演過后,第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火,靜電創(chuàng)造了一個奇跡,漆黑的劇場里,聚電棒驟然散發(fā)強(qiáng)大氣場,白色的電花好像精靈,“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了,我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗(yàn)。當(dāng)我走出了廈門科技館,我還念念不忘,在這里,我見證了中國科技的發(fā)展、成功。無數(shù)未來的科學(xué)家也許就是某個參觀者,若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛,必須動用科學(xué)的力量。
參觀科技館作文7
八月二十六日,我去了上?萍拣^參觀,里面很大,我參觀了整整一天才參觀完,里面的東西真是一個比一個新奇、好玩。
我們首先去了展示熱帶雨林的區(qū)域,看著里面各種各樣的熱帶植物,我們好像真的回到了熱帶雨林;蝙蝠洞里的蝙蝠好像真的存在,里面的傳聲筒還發(fā)出不時的發(fā)出蝙蝠活動的聲音,好像它們真的活了一樣;蜘蛛館里的蜘蛛標(biāo)本使人目不暇接;航天館里的失重體驗(yàn)驚險刺激;史前動植物令人畏懼、新奇;兒童科技館里更加好玩……
最令我難忘的是體驗(yàn)環(huán)節(jié)了,只見我戴著像帽子一樣的東西在頭上,在我對面的一個小男孩也是如此,我們都用力想象著那個灰色的.小球向?qū)Ψ侥沁呉苿,腦電波測試圖上,一會兒綠方的腦電波強(qiáng),一會兒紅方的腦電波強(qiáng),不相上下。不過,最終還是我輸了,灰色的小球超過了我這邊的終點(diǎn)線。我又參加了其他的體驗(yàn),也是格外有趣。
在科技館里稀奇古怪的東西也很多:一只大水龍頭懸在空中,從里面源源不斷的流出水來,我很納悶,咦,一只水龍頭怎么可以沒有任何支撐的懸在空中呢?里面的水又是從哪里來的呢?不過,我還是發(fā)現(xiàn)了不管水流出多少來,盆里的里的水總是一樣多,可惜的是,我沒有時間去想了,還有別的館沒參觀,更多奇怪的事情等我去參觀,我只好作罷。
連科技館理的飯品種也很多,我選了一個“蛋包飯”,神奇寶貝(日本動漫)中的小霞就很喜歡吃,嗯,的確挺好吃的。
上?萍拣^真是太好玩了,我下次還要去!
參觀科技館作文8
濟(jì)源的科技館在濟(jì)源的黃河大道與沁園路的交界處,那里有許多新奇的東西,還有許多新奇的`實(shí)驗(yàn),都非常有趣,暑假的一天,我們一家一起去參觀濟(jì)源的科技館?萍脊芾矸浅挸ǎ还灿腥龑,一共有幾十個不同類型的科學(xué)演示模型:有自然,物理,有水利工程,電力工程等。每一個科學(xué)演示都有十幾個游戲,可以讓你更深入的理解這個原理。例如保護(hù)環(huán)境,有一個游戲是分辨出哪些是綠色能源,那些不是綠色能源。通過這個游戲我發(fā)現(xiàn)了太陽能,風(fēng)能,氫和天然氣是綠色能源,但是石油和煤不是綠色能源。
還有水利工程,通過小的模型我了解到,我們有一部分祖先住的地方較高,那里沒有水,而那時沒有自來水,用小車送水又太慢,于是他們開始想辦法水車就是其中之一,水車還分有好幾種,有一種水車是把一個大大的輪子上裝有許多個小桶,用手轉(zhuǎn)動輪子,水就會被搖上來,還有一種鏈條水車,它比較適合用于垂直的地方,但是,阿基米德發(fā)明的一種方法不適合用于垂直的地方,阿基米德是希臘人,他發(fā)明了一種飲水法,就是把一個中間有凸起的空心木棍放到水上,轉(zhuǎn)動木棍,水就被引上來了。
我非常喜歡科技館!它是我懂得另外許多科技知識,感受到科技給我們?nèi)粘I顜淼谋憬,讓我們的生活變得多姿多彩?/p>
參觀科技館作文9
上周五的時候,老師告訴大家下周五學(xué)校組織四年級的同學(xué)去春游,聽到這個消息,同學(xué)們都興奮不已。
春游前一天那個激動的夜晚里,我激動得難以入睡,好不容易盼到了第二天,我開開心心的帶著一大包的零食去學(xué)校,一進(jìn)班里,就聽見同學(xué)們議論紛紛,“安靜!同學(xué)們,安靜!”隨著楊老師的話語聲,我才下意識的開始早讀。
終于早讀結(jié)束了,楊老師帶我們上車前往科技館,按照分組,我和組員一起開始寫題,學(xué)知識。我最喜歡的是“煙對人體有害”這一部分,在介紹中我們得知,如果長期吸煙會讓吸煙的人得肺氣癌,這會讓人們的呼吸困難,更嚴(yán)重的還會讓人死亡!在那里我和組員王燦一起做了推拉手的實(shí)驗(yàn),開始我推代表健康人的'推手,她推代表長期吸煙人的推手,我推起來十分輕松,不一會兒就推了五十多下,而王燦好像比我吃力一些,只推了三十多下。然后我們交換了一下,我推她的她推我的,后來我發(fā)現(xiàn)代表吸煙人這邊確實(shí)不容易,原因是”煙灰”,因?yàn)槲鼰熣唛L期吸煙,這會讓一些煙灰留在氣管里,導(dǎo)致呼吸不暢通!
在回校的路上,我還想如果世界所有人都不吸煙了,那我們大家呼吸的空氣不也會干凈多了嘛?
參觀科技館作文10
“快跟上去,快!”我們在一片喧鬧聲中上了車,同學(xué)們整裝待發(fā),向著鹽城科技館“進(jìn)軍”。
經(jīng)過了一個多小時的“漫長奔波”,終于到了,同學(xué)們迫不及待地沖下車。來到科技館,種種設(shè)施讓人眼花繚亂,其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。(提綱挈領(lǐng),清爽)
先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進(jìn)去,趕忙搶占了一個最佳位子,開始了,只見眼前一黑,后面的幾個女生紛紛尖叫起來,不一會兒便開始播放,首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥,旁邊的陳汀森空手持“加特林機(jī)槍”對著巨蜥開起了火(大概是因?yàn)楹ε虏缓靡馑急磉_(dá)吧)(融入人物活動,更顯活潑有趣)緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物,我馬上與旁邊的韓昱頡分析道:“這可能是遠(yuǎn)古猛犸獸,可是又不像,猛犸的.聲帶可不在這兒,這到底是什么東東呢?”正當(dāng)我們疑惑不解時,又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的章魚,幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波,就這樣,我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險之旅。
跟著導(dǎo)游的步伐,我們又來到了濕地與海洋,剛進(jìn)去不久,我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生,更讓人嘆為觀止的是那些化石,在我們的頭頂上的是一具暴龍化石,看了看旁邊的介紹:暴龍,全長17米多,大約是一只幼龍,我被嚇了一跳,這么大都是幼龍,那成年龍?jiān)摱啻笱,隨后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······
這次鹽城科技館之旅,真是愉快又充實(shí)呀!
參觀科技館作文11
“請到站的乘客下車!”我和媽媽從地鐵中走了出來,出了站口,面對我們的是宏偉的上?萍拣^。
我們現(xiàn)在正位于上?萍拣^的下沉式廣場。這里有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛著火紅火紅的燈籠,直聳云端;噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出不同高度的水柱。
我們乘著電梯到了第一層,參觀了動物世界,觀賞到了許多的動物模型:拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的`豺狼、左顧右盼的海獅……
我們又參觀了蜘蛛展廳。在這里,我了解了許多關(guān)于蜘蛛的秘密。正當(dāng)我在看著蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)的時候,頭頂上傳來“吱”的聲音,抬頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,頭上有一只巨大的蜘蛛正盯著我,不過不是真的,不然還真該不知怎么辦。
參觀好蜘蛛展廳,我和媽媽來到了機(jī)器人世界。我先去了機(jī)器人轉(zhuǎn)魔方那,只見機(jī)器人先把魔方掃描一下,再飛快地把魔方六面都轉(zhuǎn)好。輪到我了,我閉上眼睛也飛快地亂轉(zhuǎn)魔方,然后交給機(jī)器人。機(jī)器人又飛快地轉(zhuǎn)著魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厲害!接著,我又來到了與機(jī)器人下棋處,我和一個小朋友,還有許多大人一起聯(lián)手,指手畫腳,終于打敗了機(jī)器人,它低頭說:“你贏了!”勝利的感覺真好!
我和媽媽還體驗(yàn)了地球家園的生態(tài)災(zāi)變劇場;參觀了信息時代、人與健康、探索之光……
這次參觀,見識了科技的神奇,讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。
參觀科技館作文12
今天早晨,風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。
到了目的地,我們排好隊(duì),聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后,我們分成6個小隊(duì),每隊(duì)30個同學(xué),由一個志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動的心情,秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的.科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光:“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……
最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》:一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了,產(chǎn)生了大量的熱浪,使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上,感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來,從我們頭頂踩過,不時聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中,周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓,卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室,心中還在想這立體電影真是奇妙。
在回學(xué)校的公交車上,我不禁想:這么多各種各樣的科技成就真了不起,中國人真了不起。我長大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
參觀科技館作文13
今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無窮。,讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。
進(jìn)入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書,還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的'哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進(jìn)入二廳,有彬彬有禮的機(jī)器人,有測試體重的機(jī)器,有會彈琴的機(jī)器人,還有會轉(zhuǎn)動的機(jī)器人,真是另人回味無窮!
在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探索和實(shí)踐,把一個可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個東西,把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們?nèi)グl(fā)明,只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造。
科學(xué)技術(shù)真神奇!讓我如醉如癡。
科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ螅『喼睙o法用語言來形容!
我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我,,堅(jiān)持探索知識。
同學(xué)們,此刻科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)知識,勤動手,多創(chuàng)造,為社會做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學(xué)的海洋里遨游,在知識的海洋里遨游!
參觀科技館作文14
20××年2月12日,媽媽和我去參觀了北京科學(xué)技術(shù)館。
我們從北京火車站坐地鐵來到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前,壯觀而又神秘。一進(jìn)樓,我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀?吹竭@我想:這是不是幻覺?我又仔細(xì)看了看,奧,原來是是每個氣球上有根線,被自動控制著,一上一下,就形成了各種各樣的形狀了。
這座科技樓共有四層,由于時間關(guān)系,我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層,我先去和“門捷列夫”對話,我問了一個問題,門捷列夫就現(xiàn)場為我解答講解,我想這科學(xué)技術(shù)也太高級了,通過這個我真的享受到了與科學(xué)家的對話了!我還參觀操作了小球旅行記,只要我一按各部分按鈕,小球就按路線滾,真是太神奇又好玩了!
我來到三樓參觀時,看到了水鐘,我很想知道水鐘是怎樣計(jì)時的`,可是當(dāng)時沒有講解員,真是太可惜了!
在四樓參觀生命科學(xué)區(qū),我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長發(fā)育的全過程,也聽到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想,每個人都是這樣在媽媽肚子長大的,而那時看不見,現(xiàn)在可以通過這一科學(xué)技術(shù)手段讓我們來回憶、想像!
我參觀整整一天,直到下午四點(diǎn)半閉館我才戀戀不舍得離開。讓我在北京科技館更加體會到了科學(xué)領(lǐng)域真是神秘而又無極限。∽屛覍θ祟惖目茖W(xué)技術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。
參觀科技館作文15
今天,馬老師說:“今天,我們要穿校服帶紅領(lǐng)巾參加活動,并且只有我們班和九班參加!钡诙(jié)課,老師讓我們排隊(duì)去參加活動,這讓我迷惑到底是什么活動呢?到了樓下,九班早已經(jīng)在樓下等著我們了。過了一會,九班的周老師對我們說:“一會到了,一定不能大聲喧嘩!我們一會去參加科技館,全校只抽到我們兩個班,所以我們應(yīng)該感到榮幸!”
寒風(fēng)刺骨的吹著我們,但是我一點(diǎn)也不覺得冷。我們進(jìn)入科技館,咦!這不是我們學(xué)校的風(fēng)雨操場嗎?噢,原來的這是流動科技館,正好流到了我們學(xué)校。一開始,我們參觀的是機(jī)器人小優(yōu)的.表演,小優(yōu)它能聽懂我們說的話,只要我們說讓它跳舞它就跳舞,讓它唱歌它就唱歌,讓它背古詩它就背古詩,讓它做操它就做操……活潑靈動,多才多藝。
參觀完小優(yōu)后,參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕,你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車,那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產(chǎn)生電的機(jī)器,在眾多機(jī)器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡,你只要一戴上那個眼睛,你就會看到自己的森林里漫步……
這次參觀讓我大開眼界,讓我留連忘返,讓我對科技充滿好奇……