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  • 《意林》讀后感

    時(shí)間:2023-07-22 18:42:09 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

    《意林》讀后感15篇[合集]

      當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《意林》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《意林》讀后感15篇[合集]

    《意林》讀后感1

      《意林》是一本好書!這本書不僅僅幫忙我拓展了知識(shí)面,也教會(huì)了我不少人生哲理,令我收獲很大。

      我印象最深的是《最沉重的土豆絲》,里面講到了一個(gè)獨(dú)生女的故事。她的父母從小對(duì)她要求嚴(yán)厲,小女孩兒感到十分孤獨(dú),養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。在她考上中學(xué)后,因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),她每一天上學(xué)都要帶午飯,每到吃午飯時(shí),她和同學(xué)們免不了會(huì)談?wù)撜l帶的飯菜好,她會(huì)把結(jié)果寫到日記里。之后小女孩兒發(fā)現(xiàn)只要自我記過的菜,隔上一兩天,媽媽就會(huì)讓它出此刻自我的飯盒里,是爸爸媽媽偷看了她的日記,她感到十分生氣,為此她很長(zhǎng)一段時(shí)間不和家人說話。之后她懂得了爸爸媽媽的良苦用心,明白他們所做的都是為了自我好。

      爸爸媽媽給我們的都是無私的.無盡的愛,可是他們都有犯錯(cuò)的權(quán)利,也有在人生中學(xué)習(xí)的權(quán)利。如果父母的愛能理解我們,我們的愛也能理解父母,那么這兩種愛能夠融會(huì)成我們生命中最重要的最寶貴也最完美恒久的財(cái)富。

    《意林》讀后感2

      以前在《意林》上看過這樣一篇文章,講的是有一只小猴子在森林中不小心被樹枝戳傷了胸部,于是,他搖搖擺擺地回家,一路上遇到其他的猴子就示出傷口,以博取他們的同情,猴子們?yōu)榱吮硎娟P(guān)懷,也都撥開他的傷口,仔細(xì)的檢視,并七嘴八舌的建議他如何去治療。于是,原來的小傷口逐漸變成了大傷口,并且嚴(yán)重感染發(fā)炎了。就在小猴子奄奄一息時(shí),其他的猴子為了表示有愛,紛紛跑來看他,并再三撥開傷口檢視,甚至希望他恢復(fù)活力,抱著他活蹦亂跳的.,經(jīng)過這三番兩次的折騰,小猴子終于受不了,終于氣絕身亡了,其他的猴子不相信小猴子竟然應(yīng)如此的小傷而死去,一再撥弄它,希望他能起死回生,一直到小猴子的尸體都發(fā)臭,才黯然地把他埋葬了。

      讀了這篇文章后,我們不能苛責(zé)猴子們彼此的關(guān)愛和友情,但卻無法不痛心他們的愚昧無知,竟然應(yīng)為他們的好心而斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴子嘆息同情的同時(shí),我不禁覺得,在人與人之間,不也是經(jīng)常發(fā)生如此的事情嗎?本來只是一些小小的誤會(huì),造成的委屈由于親友們的撥弄檢視,造成傷口越來越大,最終不可收拾,永遠(yuǎn)不可愈合。

    《意林》讀后感3

      今天,是星期天,我正在家里讀書。讀的是《意林》。

      記得我第一次讀,讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng),并為他們自豪。

      在1870年初夏,有五個(gè)荷蘭人來到了大三峽,他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個(gè)人怕他們成功了,那么,中國(guó)人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在,所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

      在第二天一早,三人如約而至。他們沒有任何輔助工具,雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

      他們克服了重重困難,終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍,一個(gè)陶制的虎頭壺,還有兩具尸骨。三人收拾好東西,給老祖宗磕了三個(gè)頭。

      在當(dāng)天傍晚,五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國(guó)人不依靠任何東西下來了。五個(gè)荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭,想親眼看看英雄的`風(fēng)采?墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄:一個(gè)是盲人,一個(gè)是雞胸,一個(gè)是駝背。

      我讀完了之后,感觸很深,盲人,雞胸,駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。

      他們沒有為他們的缺陷而感到自卑,而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎?

      不,不是的,而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。

    《意林》讀后感4

      《意林》可以說是一本遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂,樣樣俱全。

      它告訴我們?nèi)松械哪ルy,同樣它也教我們?cè)撛鯓用鎸?duì),怎樣克服。也是它,讓我悟到人生的許多哲理,讓我的課外知識(shí)又增加了不少。

      其中,最讓我感動(dòng)的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》,主人公是一個(gè)家中很貧窮的,因買不起涼鞋,被同學(xué)們嘲笑,可他卻不自卑,他始終記著,他的老師對(duì)他說過:“你是個(gè)沒有雨傘的'孩子,下大雨時(shí),人家可以撐著傘慢慢走,但你必須努力奔跑!

      雖然,我們都有一把自己稱心如意的,可它給不了你全部,我們也需要時(shí)刻提醒自己,我們也需要努力奔跑。

      媽媽的話:看到文章時(shí),就有一種很想讀下去的沖動(dòng),文中的孩子生活很艱苦,但他卻能拋棄自卑,堅(jiān)強(qiáng)、挺住,堅(jiān)持朝著夢(mèng)想奔跑,終于迎來了美好的人生,F(xiàn)在,我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主,生活在蜜罐里,慢慢地喪失了這種自立、自強(qiáng)的精神。所以,孩子,當(dāng)我們起點(diǎn)比別人高時(shí),我們更應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

    《意林》讀后感5

      寒假期間,我讀了幾本自我喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。

      文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,之后,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移,樹干越長(zhǎng)越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了那里。這種病菌橫掃那里的榆樹,但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了很多的鐵,所以幸存下來!

      這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”

      對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣應(yīng)對(duì),如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的.!

      記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸晕业暮门笥芽嫉煤,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排行比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),最終又回到了原先的狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢

      創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

    《意林》讀后感6

      《意林》它不像名著那樣大本的書讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心里有個(gè)好的模范,能夠時(shí)刻提醒自我做一個(gè)有素質(zhì)的人。我們每個(gè)人都期待自我擁有最完美的生活,可是完美不完美總是相對(duì)的,比起有錢的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自我想要的生活嗎?當(dāng)一個(gè)人生病了,才明白健康的.可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

      《意林》一開始就以它飽滿的綻放的綠色,豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我,也教會(huì)我很多做人做事的道理。俗話說“萬古長(zhǎng)青,僅有一真耳!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語,有時(shí)使人潸然淚下。你能隨著它穿越時(shí)空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

    《意林》讀后感7

      假期里,我讀了一本書,書里有一個(gè)故事非常有趣,讓我們看看內(nèi)容吧!

      主要內(nèi)容是:一天,微娜在拉小提琴經(jīng)過一條街,看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去,一看,是一位滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼的老奶奶;微娜對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你餓不餓,我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧!

      老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的`那把小提琴,便對(duì)微娜說:“你用小提琴給我拉一首曲子吧,讓我聽聽!闭f完,微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽的曲子,所有的人都被微娜那首動(dòng)聽的曲子陶醉了;老人又對(duì)微娜說:“我每天都給你寫一首曲子,你每天都來!庇谑,微娜每天都去老人那里,老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授,但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信,讓微娜交給教授,教授過來一看,正是和他一起學(xué)習(xí)的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們?nèi)ジ兄x老人。

      讀完這個(gè)故事,我認(rèn)為做人要有愛心,付出了愛心就會(huì)有回報(bào)。

    《意林》讀后感8

      我細(xì)細(xì)閱讀,覺得《意林》中的每一個(gè)深動(dòng)的故事,都好像天上那每一顆璀璨的星星,引導(dǎo)我們走向正確的方向。

      告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自己有信心……其中《追求的目標(biāo)》一篇,更是發(fā)人深省……

      18世紀(jì)末,澳大利亞這塊“新大陸”被發(fā)現(xiàn)的消息被探險(xiǎn)家們帶到了歐洲。英國(guó)和法國(guó)都下決心搶這塊土地。相比之下,法國(guó)派出的軍隊(duì)是更勝一籌。但是之后,英國(guó)軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)被一只飛來的蝴蝶吸引住了,他對(duì)自然生態(tài)素有研究,發(fā)現(xiàn)這是一只極其稀有的蝴蝶,于是命令軍隊(duì)跟他一齊追蹤蝴蝶去了。之后這塊土地被英軍輕而易舉的搶到手了。

      而這個(gè)故事不就類似于《小貓釣魚》嗎?小貓正在專心致志的釣魚,但是突然飛來一只十分漂亮的蝴蝶,小貓就放下了魚竿,去追蝴蝶去了。這兩個(gè)故事都是共同一個(gè)觀念:撿了芝麻,丟了西瓜。

      當(dāng)然,生活中也有許多這樣的誘惑,如:金錢、房子……但是面臨著這些誘惑就要看你自己的`職責(zé)心了。

      必須不要在繽紛的世界的誘惑前忘記了自己的初衷,以致中途停留,或是走上岔路,放下了自己原先追求的目標(biāo)。

    《意林》讀后感9

      今日,我讀了意林中的一篇文章,文章的題目是《蔥有多高壓力多大》。

      普通的大蔥一般只能長(zhǎng)1米,而山東省章丘縣的大蔥卻能長(zhǎng)到2米多高。這時(shí),人們只認(rèn)為是品種的問題,所以把章丘縣的大蔥在外面種,成熟了以后和普通的大蔥沒什么兩樣,如果把外面的大蔥在章丘縣種,卻也能長(zhǎng)得碩大無比。這時(shí)人們就認(rèn)為是水土氣候的問題了,一個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家很好奇,想調(diào)查個(gè)究竟,于是便在章丘縣住了下去,他發(fā)現(xiàn)那里種蔥的方法和外面一樣,可唯一不一樣的'是,在大蔥破土萌發(fā)的時(shí)候,那里的農(nóng)民就每一天在大蔥上培土,大蔥長(zhǎng)高一點(diǎn)農(nóng)民就培一點(diǎn)土,大蔥為了吸收到更多的陽(yáng)光和空氣,所以它必須努力的生長(zhǎng),到無法再培土的時(shí)候大蔥已經(jīng)超越了自我的生長(zhǎng)極限。

      陽(yáng)光和空氣是鼓勵(lì),而培土就是壓力。相得益彰的鼓勵(lì)和壓力,不僅僅能培養(yǎng)出極品的大蔥,更能造就出優(yōu)秀的人才。

      在生活中,媽媽每一天給我布置一些題,讓我練習(xí),我卻認(rèn)為這是一種負(fù)擔(dān),看了這一篇文章后,我不這樣覺得了,因?yàn)槲叶昧耍哼m當(dāng)?shù)膲毫δ軌蜃屛壹芯θW(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    《意林》讀后感10

      寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí),感觸非常大。

      文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛,后來,養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的'推移,樹干越長(zhǎng)越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹,但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來!

      這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”

      對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對(duì),如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!

      記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來的狀態(tài),如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢?

      創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

    《意林》讀后感11

      你要問最喜歡的書是什么,我會(huì)豪不猶豫的回答:“《意林》

      《意林》告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是尊嚴(yán),做人要有堅(jiān)強(qiáng),告訴我要誠(chéng)實(shí),要對(duì)自我有信心……其中有篇文章對(duì)我感受很深:一位父親和兒子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子,把風(fēng)箏解開,爸爸突然說:“你跳下來吧!我把你之后。”兒子跳了下來,就在落入父親手中的.那一秒鐘,父親把手縮了回去,兒子掉在地上了?拗鴨柛赣H:“你為什么把手縮回去?”“因?yàn)槲蚁胱屇忝靼,有些人的話不可信,再來一次!备赣H說兒子又跳下來,父親緊緊地抱著兒子說:“別人的話,有時(shí)可信,有時(shí)不可信!

      讀完意林,我心里想:那還有比這本書更精彩,更好玩,更有道理的書。我覺得,只要你去深深地鉆研《意林》,必須會(huì)覺得很趣味,也很好玩。它的里面有無數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀《意林》。

    《意林》讀后感12

      前段時(shí)間媽媽給我選了幾本《意林》,她說這是她學(xué)生時(shí)代最喜歡看的雜志,和我說了很多很多有關(guān)她的讀后感,經(jīng)不住誘惑的我接過媽媽手里的書,津津有味地看了起來,這也是我第一次接觸《意林》。

      初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣,它的內(nèi)容通過用一些故事、寓言和生活經(jīng)歷體現(xiàn)出來,每篇文章都通俗易懂,看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個(gè)話題有關(guān)隱私問題,媽媽和我說:“樂樂你這么大了,什么該說什么不該說自己心里要有數(shù),不能想到什么就說什么,禍從口出,后患無窮!蔽艺f:“媽媽你放心,我明白的',我剛在《意林》里看到過相關(guān)文章,書里有這么一句話:如果說,明知不問是人格魅力;那么,知而不言,就是人格的頂級(jí)修養(yǎng)。

      文中還引用了《增廣賢文》里的一句話:“守口如瓶,防意如誠(chéng),寧可負(fù)我,切莫負(fù)人!币馑际鞘刈∽约旱淖彀拖衿孔右粯訃(yán)密,不要多言,言多必失。思想才是不出聲的語言!眿寢尶纯次疑斐鍪置业念^,欣慰地笑了。

    《意林》讀后感13

      今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是愛。

      安妮,一歲時(shí)雙目失明,后來經(jīng)過手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次,有一個(gè)人與她講,在這個(gè)世界上,有個(gè)孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她非常同情這個(gè)孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。

      安妮去到海倫家的時(shí)候,海倫正在睡覺,臉上還掛著淚珠。一會(huì)兒,海倫醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的.把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的守在海倫身旁,這不,過了幾年,安妮竟奇跡般的教會(huì)了海倫說話,聆聽,甚至還教會(huì)了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因?yàn)檫@件事,安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”!

      之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了,她一鳴驚人,她的著作被翻譯成50余種文字,風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。

    《意林》讀后感14

      最近,我讀了一本雜志,名字叫《意林》,里面有非常多小文章,我最喜歡的是《天亮,我就會(huì)回來》這一篇。

      這篇文章講了一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中淪陷的城市中一個(gè)媽媽想逃難的人群里逆流而行,在快到城里的時(shí)候,一排士兵不讓她過去,攔住她,把她帶到指揮官那里。在指揮官的質(zhì)疑下,她淚流滿面地講述了要進(jìn)城的原因:因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的封鎖,居民沒有食物,雖然在城中心有免費(fèi)發(fā)放食物,但,居民們不愿冒著生命危險(xiǎn)去領(lǐng)取。她與她的兒子已經(jīng)兩天沒吃飯了,再不吃飯兒子就要病倒了。第二天,她非常早起來,吻了吻兒子的.額頭,這時(shí),兒子醒了,他說:“媽媽,我餓!眿寢屨f:“媽媽去排隊(duì)領(lǐng)面包,等天亮,你睜開眼,我就會(huì)回來!甭犃藡寢尩脑挘瑑鹤硬虐残牡拈]上眼睛。

      媽媽在領(lǐng)糧食的路上,被逃難的人流沖到了城外,她開始大步往回趕,因?yàn),她答?yīng)過兒子:天亮,我就會(huì)回來。她的話感動(dòng)了在場(chǎng)的將軍與士兵。此事傳開,士兵們?yōu)榇烁淖兞怂麄兊男袨椤?/p>

      啊母愛是多么偉大的呀!

    《意林》讀后感15

      相信大家都看過意林這本雜志吧!沒錯(cuò),他教會(huì)我們?nèi)松恼芾、做人的道理,教?huì)我們?nèi)绾螑蹌e人,做一個(gè)有愛心的人。

      我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:尼亞鼠是群居動(dòng)物,他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠,而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲,這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì)大叫,所有的老鼠才會(huì)找自己的食物,這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每過一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走,原來他們的“王”是通過斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的,而聰明的'尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓,非?焖麜(huì)回到鼠群,慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

      而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們非常深的啟示:你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

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