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  • 幼兒園親子活動方案

    時間:2023-07-21 07:52:40 親子 我要投稿

    幼兒園親子活動方案【共14篇】

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園親子活動方案【共14篇】

      幼兒園親子活動方案 篇1

      活動目標

      1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展,提高協(xié)調性、靈敏性等運動素質。

      2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

      3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

      4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。

      活動準備

      1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

      2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設備。

      4、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

      5、游戲小獎品若干。

      活動過程

      1、親子游園活動準備階段

     。1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

     。2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。

     。3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

      2、親子游園活動開端

     。1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

     。2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區(qū)域的特點,一面穿插該區(qū)展示的`種種幼兒作品。

      3、親子游戲環(huán)節(jié)

     。1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組;顒娱_始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規(guī)定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后,教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

      (2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結束

      領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

      活動總結

      1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。

      2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

      幼兒園親子活動方案 篇2

      【活動目的】

      1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

      2、勉勵幼兒勇敢負擔使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務心及對一件事或一次運動的對峙性。

      3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領。并在與家長、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的'興趣。

      【活動準備】

      (請將質料于周四上午帶來)

      每個家庭預備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

      【活動要領】

      (請不要提前做好)

      家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

      【活動過程】

      一、經由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

      二、幼兒園教案出示做米球的質料,開導幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

      1、小朋友,你們看這是什么?

      2、你知道它是怎么做出來的嗎?

      3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

      4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

      三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

      在此歷程中由家長憑據幼兒的本領讓幼兒負擔部門事情

      1、將米或豆子裝入襪子中

      2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

      3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

      四、米球游戲

      1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

      2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

      3、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣。

      幼兒園親子活動方案 篇3

      活動主題:

      “我運動、我健康、我快樂”

      活動理念:

      參與第一,比賽第二;運動體驗,親情互動

      活動目標:

      1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經得起挫折的良好心理素質。

      2、幫助家長進一步了解自己的孩子,增進其親子關系,通過家長的榜樣作用,幫助孩子形成良好規(guī)則意識。

      3、通過商討、策劃、組織運動會,提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調能力。

      4、通過運動會的前期準備和運動會的開展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

      活動時間:

      20xx年11月待定

      活動地點:

      湖南大學幼兒園大操場

      參加人員:

      小、托班年級組全體幼兒、家長、教師

      活動要求:

      1、每個家庭至少一位家長(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽,但謝絕參賽。

      2、所有家長、孩子、老師一律穿運動鞋參加活動,各班自行統(tǒng)一家長、孩子、老師的服裝。

      3、會前通過多種方式讓家長、孩子熟悉活動程序以及比賽項目和規(guī)則。

      活動安排:

      (一)開幕式

      1、幼兒入場

      (1)入場:以班級為單位,各班級在操場四角候場區(qū)排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場),然后再托班入場。小一、小二、小三、小四班分別由家長站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個接一個從“扭扭布”上爬過去站隊。托班由家長牽手入場,經過主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場完畢后幼兒班家長全部退場。

      (2)開幕式:到達表演區(qū)后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場升旗)→“聆聽家長代表講話”→“園長講話”→律動表演《扭扭體操》→家長上場找自己的孩子。

      (3)退場:托班幼兒、家長退場→小三班、小四班幼兒和家長退場→小一班、小二班幼兒和家長退場。

      托班親子活動方案三

      一、活動目標:

      1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

      2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶,體驗親子游戲帶來的快樂。

      二、活動流程:

      1、“愛我你就親親我”開場

      “愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱,親一親。

      “歡樂蹦蹦跳”

      播放本學期晨操音樂,孩子和父母在教師的帶領下,一起學做托班早操。

      2、游戲伴我行

      分班級表演游戲

      親子游戲:

      A、親子游戲——羊角球

      適合年齡:2~3歲兒童

      游戲目標:培養(yǎng)親子之間的情感,營造和諧的`家庭氣氛。

      游戲玩法:寶寶坐在羊角球上,手抓羊角,一位家長彎腰抓住羊角,口令開始,利用球的彈力家長帶領寶寶一起往終點跳。

      B、毛毛蟲

      玩法:(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上,雙腳并攏向前,寶寶坐在家長腿上,口令開始,家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進。

      C、小腳踩大腳。

      玩法:孩子的雙腳脫去襪子,站在一位家長的雙腳上,聽口令從起點開始跑到終點,先到者贏。

      D、親子過小河。

      玩法:前面是一條小河,要過河就要自己鋪“石頭”,一位家長抱著寶寶站在預先鋪好的海面墊上,口令開始,家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的石頭,踩到石頭上面,回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔,距離不能太遠,要真好能踩到。以此類推直到終點。

      3、放風箏活動(時間安排:10:30

      事先請家長帶好風箏,在放風箏活動中,請寶寶一起和爸爸媽媽放風箏,體驗和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時,請寶寶說說你放的是什么風箏?說說你看見天空中有什么風箏?

      4、親子自助餐活動

      A、事先請父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)

      B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手,家長提醒垃圾不要亂扔,放在預先準備的馬甲帶,培養(yǎng)孩子良好的習慣。

      C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵孩子一起和同伴分享,體驗與同伴一起分享食品的快樂。

      幼兒園親子活動方案 篇4

      為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:

      一、活動目的:

      樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦,感受迎接新年的快樂。

      二、活動時間:20xx年12月23日上午

      二、活動地點:幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室

      三、活動準備:

      1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內容,并設計好游戲活動方案,提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。

      2、由幼兒園統(tǒng)一將各班游戲方案提前2天進行公示,以便家長了解游戲的內容和玩法,作好參加游戲前的準備。

      3、幼兒園按照幼兒人數比例,準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券,擬定并印制親子游戲問卷調查表。

      兌獎點:幼兒園一樓大廳

      4、各班保育老師提前一天做好各班的.環(huán)境衛(wèi)生,園長對各點負責人員進行分工安排,并提前1天做好工作準備。

      5、安全措施:

     。1)每位幼兒必須由一位家長帶領游戲,并注意幼兒的安全。

     。2)各班游戲的場地要進行精心布置,清理干凈場地,消除安全隱患。游戲時的材料必須清潔,安全。

     。3)兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎,不可相互推擠,爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾,愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

      6、提前一天懸掛彩旗,風車,燈籠等,努力營造迎接新年的氣氛。

      三、活動程序:

     。1)9:00親子游戲準時開場

     。2)9:00——11:00親子游戲活動(家長帶領幼兒自選游戲活動游戲,與家長和同伴一起體驗游戲的樂趣。幼兒每參予一項活動,就會獲得一枚印章,集齊七枚印章后,到兌獎點進行摸獎,領取相應獎品。)

     。5)11:00—11:30 游戲結束,家長與幼兒對當日游戲內容進行評價,評選有趣好玩的游戲。并將問卷表交給本班教師,全體老師祝愿小朋友和家長新年快樂!各點工作人員收拾場地,作好活動后的整理工作。

      四、活動結束后,對家長問卷表進行統(tǒng)計,評選出深受家長和小朋友喜愛的民間游戲

      貝貝星親子幼兒園

      20xx.12.13

      幼兒園親子活動方案 篇5

      一、活動前

      1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

      組織建議:一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。

      2、家長入園時,播放關于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。

      3、園所計劃:①購買艾草進行環(huán)境裝飾。②幼兒早點或午點為小粽子。

      二、活動開始

      1、活動原由說明:

      教師引導幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。

      2、端午節(jié)快樂(xx分鐘):

      活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

      活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

      注意事項:在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

      組織建議:

      ①、教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

      ②、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協(xié)助幼兒完成。

     、、幼兒操作時,教師播放關于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。

      3、好玩的龍舟賽(xx分鐘):

      游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:

     、傩“嘤變号c家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。

     、谥邪嘤變号c家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

     、鄞蟀嘤變号c家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協(xié)調著向前"劃行",先到達終點的.家庭獲得勝利。

      活動目的:增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

      組織建議:①提前將家庭進行分組,并張貼出規(guī)則和分組名單。

     、谔崆安贾脛澐趾闷瘘c和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

     、劢處熢谟螒蚯翱蓭Ъ议L和幼兒一起做《活動操》。

     、苓M行游戲規(guī)則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。

      三、活動結束

      活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。

      幼兒園親子活動方案 篇6

      一、活動時間:

      20xx年12月31日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      來園活動(各班教室)

      生活活動

      新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動“新年好”

      2)親子運動游戲

      放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

      搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

      開火車:

      準備:起跑處標志

      玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

      袋鼠跳

      準備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      揪尾巴

      準備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的'手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      趕雙球

      準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

      幼兒園親子活動方案 篇7

      一、指導思想:

      為了密切家園聯系,豐富孩子們的在園生活,培養(yǎng)孩子們的審美能力、藝術素養(yǎng)、動手能力和設計創(chuàng)新能力。我們大班組設計了水果拼盤秀——家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現,在發(fā)現中嘗試,在嘗試中學習,幼兒在家長一起制作水果拼盤的同時,動手剝水果、拼水果等,激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動,增進與雙親之間的感情,營造和諧的家園教育環(huán)境。

      二、活動目標

      1、通過家長與孩子的'共同協(xié)作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯系,增進親情。

      2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,并在與家長的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

      3、了解各類水果的營養(yǎng)價值,懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。

      3、

      三、活動準備

      1、家長需自帶比賽時所需要的各種水果、刀具、盤子。

      2、布置比賽場、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。

      四、比賽規(guī)則

      1、各參賽家庭在賽場現場制作水果拼盤,講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

      2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

      3、評比標準:

      衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。

      創(chuàng)意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

      整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

      色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

      經濟:看是否浪費了較多的水果。

      速度:每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。

      孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。

      比賽設有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。

      五、活動流程:

      1、準備階段(時間:11月21日):發(fā)出比賽通知,向家長和幼兒傳達比賽信息及準備事項,參賽家庭提前做好各項準備。

      2、比賽階段(時間:待定),參賽家庭在幼兒園操場進行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上參賽標簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽。

      3、評比階段(待定):由本班所有參賽家庭進行投票評選,評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。

      4、品嘗階段(待定):參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

      6、因時間關系,比賽結束后,孩子由家長接回。

      六、其他注意事項:

      1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。

      2、拼盤一定要現場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

      3、活動結束后,請家長帶著寶寶一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。

      幼兒園親子活動方案 篇8

      活動名稱:《westernmedley》、

      活動目標:

      1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

      2、體驗音樂游戲的快樂。

      活動準備:音樂磁帶

      活動過程:

      1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

      2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。

      問好時間

      活動名稱:《介紹自我》

      活動目標:

     、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。

     、谀芨鶕蠋熖釂栕龀稣_的回答。

      活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

      聰明時間

      活動名稱:《怪爺爺的胡子》

      活動目標:練習有控制的.畫短線。

      使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。

      培養(yǎng)小肌肉群的力量。

      活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

      1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的胡子一根一根的,又硬又直。

      2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

      3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

      勇氣加油站

      活動名稱:《頭頂沙包走》

      活動目標:

      1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力。

      2、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

      活動準備:

      沙包每人一個。

      活動過程:

      1、導入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

      2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

      3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒用心的肯定。

      幼兒園親子活動方案 篇9

      活動時間:

      春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

      活動地點:

      幼兒園戶外場地。

      活動目標:

      1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣。

      2.鍛煉身體,增強體質,培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的.精神。

      3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣,增進親子感情。

      活動準備:

      活動前期準備:

      1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

      2.確定活動內容。

      3.規(guī)劃活動場地,準備相關器械。

      4.布置活動場地,檢查活動器械。

      5.布置環(huán)境,調試音響和活動中的相關背景音樂。

      6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

      活動當天準備:

      1.檢查前期準備工作的完成情況,發(fā)現問題要及時解決。

      2.準備獎狀及小獎品等。

      3.應急預案:保健醫(yī)生在活動場地巡視。

      活動流程:

      1.主持人宣布活動開始。

      2.各班幼兒及家長入場。

      3.園長、教師或家長代表講話。

      4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

      5.開展親子體育游戲活動。

      活動結束:

      1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

      2.頒發(fā)集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

      3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。

      幼兒園親子活動方案 篇10

      活動宗旨:

      1、知道12月25日是圣誕節(jié),與家長一起體驗迎新年的快樂。

      2、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

      4、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風格。

      活動主題:

      慶圣誕迎新年。

      活動口號:

      “我運動,我健康、我健康,我快樂、快樂運動,快樂你我!”

      活動準備:

      1、發(fā)放《告家長書》。

      2、場地布置。

      3、家長活動簽到表。

      4、活動獎品若干。

      活動時間:

      20xx年xx月25日上午9:00—10:30。

      具體安排如下:

      一、xx月25日開幕式地點:大操場。

      二、開幕式議程:

      1、國旗隊(播放出旗音樂)。

      2、全體幼兒集隊,各班運動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。

      3、升國旗、奏國歌。

      4、幼兒集體操表演:一二三四歌。

      5、主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。

      三、活動內容:

      1、活動名稱:夾球側行

     。1)活動目標:培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強合作意識。

      (2)活動準備:棒子、皮球。

     。3)活動規(guī)則:父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽,先結束者勝。

      2、活動名稱:跳圈

      (1)活動目標:提高幼兒跳躍的能力,增強合作意識。

     。2)活動準備:呼啦圈。

      (3)活動規(guī)則:父(母)子同時依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

      3、活動名稱:羊角球

      (1)活動目標:培養(yǎng)親子的合作意識,增強幼兒競爭意識。

     。2)活動準備:氣球、接力棒。

      (3)活動規(guī)則:家長將羊角球拍至終點,幼兒從終點騎球回起點。第二個家長繼續(xù)比賽。

      4、活動名稱:二人三足行

     。1)活動目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調能力,增進幼兒與父母的情感。

     。2)活動準備:紅綢帶。

     。3)活動規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點后返回。先結束比賽的`小組獲勝。

      5、活動名稱:抬花轎

     。1)活動目標:提高幼兒與父母的合作意識,增進與爸爸媽媽的情感。

     。2)活動規(guī)則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點,先結束的小組獲勝。

      6、活動名稱:袋鼠跳

     。1)活動目標:提高孩子協(xié)調地雙腳齊跳的能力,增進親子感情。

     。2)活動準備:袋鼠袋若干。

      (3)活動規(guī)則:幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

      7、活動名稱:抓尾巴

     。1)活動目標:培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調的能力。

     。2)活動準備:尾巴道具若干。

     。3)活動規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      8、活動名稱:搶椅子

     。1)活動目標:提高家長和孩子的反應能力。

     。2)活動準備:若干椅子、大鼓。

     。3)活動規(guī)則:八名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      幼兒園親子活動方案 篇11

      活動目標:

      1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

      2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

      活動時間:

      20xx年6月1日上午8:30——10:45

      活動對象:

      幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

      活動地點:

      幼兒園大操場

      活動目標:

      1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

      2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

      活動時間:

      20xx年6月1日上午8:30——10:45

      活動對象:

      幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

      活動地點:

      幼兒園大操場及各班活動室及大操場

      活動主持:

      活動方案及具體時間安排:

      一、 慶祝大會

      1、 入場8:30以前完成 各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

      2、 園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

      1) 園長講話

      2) 幼兒代表發(fā)言

      3) 長代表發(fā)言

      3、 升旗奏國歌8:45—9:00

      4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

      1)大班花式操表演

      3)小班模仿操表演

      4)大班部分幼兒廣播操表演

     。ㄓ變哼M班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

      二、 幼兒娛樂活動9:45—10:45

      1、 小班幼兒親子娛樂活動

      2、 中大班幼兒游戲活動

      三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

      一、活動目標

      1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

      2、以班為單位作好參加活動的準備

     。1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

     。2)排練詩歌表演節(jié)目

     。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

     。4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

     。5)幼兒園準備活動獎品。

     。6)各項活動的組織工作確定專人負責。

      三、活動時間及場地安排

      5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

      5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

      5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

      5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一” 。

      6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

      下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

      四、活動內容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

     。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

     。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

      2、美術比賽。

     。1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

     。2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

      3、講故事比賽

     。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

     。2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

      以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

      4、親子運動會

     。1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的'快樂,感受到父母對自己的愛;

      (2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

     。3)游戲內容及要求:

      A:快樂的小推車

      目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

      B:采蓮忙

      游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

      游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

      C、親子二人行

      游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

      游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

      D、企鵝運蛋

      游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

      游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

      我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

      幼兒園親子活動方案 篇12

      活動名稱:

      踩氣球

      利用資源:

      水池

      參加對象:

      10個大班家庭

      目標:

      鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      準備:

      氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      活動過程:

      一、活動身體:

      重點腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:

      母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

      三、水中踩氣球:

      1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

      2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

      四、放松身體:

      用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。

      幼兒園親子活動方案 篇13

      活動時間:20xx年10月30日(星期日)

      早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

      目的活動:

      促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

      活動過程:

      一:開場白:

      生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的.開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

      二:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

      1、游戲名稱:活板橋

      游戲玩法:

      游戲分兩比較賽,每隊相同人數。

      每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

      游戲規(guī)則:

      前進時腳不離紙板。

      2、二人三足

      游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

      3、游戲名稱:踩氣球。

      游戲玩法:

      家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

      4、小樹熊

      幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

      5、打保齡球

      游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

      游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

      6、運西瓜

      游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

      游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

      7、袋鼠跳

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

      8、推小球

      家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

      9、夾球跑

      游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

      10。快樂一家人

      游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

      三:結束語指導

      在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

      幼兒園親子活動方案 篇14

      一、活動目標

      1.通過參加運動會,讓幼兒體驗運動的快樂;

      2.在活動中,發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。同時培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性和勇于拼搏、團結協(xié)作的良好品質;

      3.通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日9:00

      三、活動對象

      大、中、小班全體幼兒,老師及家長

      四、活動地點

      幼兒園操場

      五、活動準備

      1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

      2.游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4.游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

      6.各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      7.后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

      六、活動流程

      1.家長入園簽到,并到指定區(qū)域等待

      2.主持人開幕

      3.全體運動員列隊集合以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

      4.升旗儀式

      5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

      6.暖場表演(教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選)

      7.各組運動項目競賽

      8.頒獎儀式

      9.主持人宣布活動圓滿結束

      七、活動內容及規(guī)則

     。ㄒ唬┬“

      ●親子游戲:寶寶快爬

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:每位家庭指定一條路程相同的`爬行路線,寶寶在前家長在后,口令一響,寶寶與家長同時爬行,家長不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達終點的一組勝利。

      ●親子游戲:袋鼠媽媽/爸爸

      游戲玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行),先到終點者勝。

      ●親子游戲:托球跑

      游戲準備:乒乓球和球拍

      游戲玩法:幼兒拿球跑到終點送給對面的家長,家長隨即將球用球拍托著走到終點。途中球不能掉下來,用時少的即為勝。

      ●親子游戲:疊疊高

      游戲準備:易拉罐若干

      游戲玩法:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得的獲勝。

      ●親子游戲:小動物運球

      游戲準備:小動物頭飾、皮球、球筐

      游戲玩法:幼兒(戴好頭飾)面對面站在起點,距離家長10米遠處,聽到口哨響,游戲開始,幼兒抱球跑,通過障礙物到達對面家長站立處,幼兒將球交至家長手里,由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點,先到者獲勝。

      ●親子游戲:歡樂投沙包

      游戲準備:籃子、沙包

      游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比規(guī)定時間內誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

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      ●親子游戲:穿大鞋

      游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

      ●親子游戲:小腳踩大腳

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

      ●親子游戲:快樂翻滾

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:派出20位家長,依次在地墊上躺成一條線,注意家長之間的間距盡量縮小,肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點,兩名教師一名負責起點,一名負責終點,用時最短者勝。

      ●親子游戲:螃蟹夾球

      游戲準備:籃球、球筐

      游戲玩法:將籃球放在家長和孩子的后背之間夾住,橫著走扮演螃蟹,將球運到終點后再由孩子拍球10下,哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

      ●親子游戲:羊角球比賽

      游戲準備:羊角球

      游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰為勝。

      ●游戲名稱:快樂向前沖

      游戲準備:呼啦圈、綁繩

      游戲玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者為勝。

      (三)大班

      ●親子游戲:二人三足

      游戲準備:綁繩

      游戲方法:寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起,形成二人三足,聽到口令后,從起點出發(fā)到達終點后再回到起點,用時最短者獲勝。

      ●親子游戲:斗雞樂

      游戲玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人延續(xù),堅持到最后者告捷。

      ●親子游戲:推小車

      游戲準備:地墊

      游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

      ●親子游戲:運沙包

      游戲準備:沙包、呼啦圈

      游戲玩法:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內,在規(guī)定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

      ●親子游戲:障礙接力跑

      游戲準備:體育器材或桌椅等、接力棒

      游戲玩法:在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙,將幼兒和家長隨機分為兩組。手拿接力棒快速向前跑,穿越障礙,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一位,最先跑完的為勝。

      ●親子跳繩比賽

      游戲準備:跳繩

      游戲玩法:家長和孩子同時參加比賽,一人一繩,在規(guī)定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

      八、獎勵方法

      1.小班和中班設一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

      2.大班設一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名。

      3.各班根據本班得獎人數決定班級名次,小班和中班獎前兩名,大班獎前三名。

      4.可設特別獎,如親子合作獎等。

      5.可設參與獎。

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