【集合】我的小制作作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作作文1

　　我輕輕地碰碰它，它就微微地?fù)u了起來(lái)，你們猜一猜它是誰(shuí)？它就是不倒翁，而且是我親手制作的。

　　星期四下午放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過(guò)度，雞蛋全碎了，只好重新再來(lái)。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對(duì)準(zhǔn)桌子，輕輕地敲了幾下，頓時(shí)，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個(gè)像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過(guò)來(lái)，蛋黃和蛋白很快就流了出來(lái)。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。

　　現(xiàn)在，制作的關(guān)鍵一步到來(lái)了。我找來(lái)橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時(shí)候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來(lái)，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

　　接著，我在蛋殼外面畫(huà)上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴�？墒俏易罂纯从铱纯�，總覺(jué)得不好看。噢，我靈機(jī)一動(dòng)，有了好主意給它做一頂帽子。

　　于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個(gè)半圓形，做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的'口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫(huà)上了一些花紋，顯得漂亮多了。

　　終于大功告成了，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么有趣，那么可愛(ài)！

　　六年級(jí):尤婧

我的小制作作文2

　　大家做過(guò)小制作嗎?我就做過(guò)，其中我最得意的就是不倒翁，想知道它是怎么制作的嗎?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧——

　　我先找好材料：一個(gè)雞蛋，各色水彩筆，若干白色卡紙，剪刀，一根小針，膠水。準(zhǔn)備就緒，我先拿小針把雞蛋扎一個(gè)小洞，拿一個(gè)小碗接住蛋液，用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈，拿到陽(yáng)臺(tái)上曬干。然后，我剪下一片做頭發(fā)的卡紙，用水彩筆涂黑 ，用膠水貼到雞蛋殼的小洞上，這樣不僅把頭發(fā)做好了，還更美觀了一些。接著，我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子，各涂上了不同的顏色：眼睛涂黑色，嘴巴涂粉紅色，鼻子涂淺黃色，貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了 一個(gè)長(zhǎng)方形，包在雞蛋殼的身體上，貼好，再在上面畫(huà)上領(lǐng)子、領(lǐng)帶，涂上顏色，就成了不倒翁的衣服了。這時(shí)，我的'不倒翁也就做好了，真是好看極了。

　　我把它立起來(lái)，輕輕地一碰，它歪了一下，但立馬又不斜不歪地“站”在我的面前。我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)�，我成功�?

　　原來(lái)，不倒翁的重心比較低。當(dāng)你將它傾斜以后，不倒翁的重力與它的落地點(diǎn)之間就產(chǎn)生了一個(gè)力矩，由于這個(gè)力矩的作用，使不倒翁要恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，所以不倒翁就不停地?fù)u擺起來(lái)，就是不會(huì)倒下去。所以，重心一低，穩(wěn)度也就大大地提高了。

　　制作小物品，不僅讓我們享受到了玩的樂(lè)趣，還開(kāi)發(fā)了我們的智力，真是一舉兩得呀!

我的小制作作文3

　　放暑假前，老師規(guī)定我們?cè)谑罴倮镒鲆粋�(gè)低碳環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)時(shí)每人都要上交一個(gè)，用來(lái)參加評(píng)比，看看誰(shuí)的手最巧。

　　想來(lái)想去，不知道做什么最好。

　　怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然用完的卷筒紙芯引起了我的注意。看見(jiàn)了筆筒和擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的文具，一個(gè)念頭從我心里萌發(fā)了——可以把卷筒紙的芯子做成筆筒。這樣既可以解決這些芯子造成的環(huán)保問(wèn)題，而且可以將筆搬入新家。

　　說(shuō)干就干。首先，我讓媽媽給我弄出來(lái)三個(gè)卷筒紙芯，然后用牛奶盒的硬紙板給這些芯子做一個(gè)底，用膠水黏在一起。之后測(cè)量好芯子的周長(zhǎng)和長(zhǎng)度。 接著，在彩紙上用這個(gè)比例裁下一塊 ，然后把彩紙貼在芯子上。長(zhǎng)要長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)轫敳恳�翻進(jìn)去才好看 。這看著簡(jiǎn)單，弄起來(lái)還是有點(diǎn)麻煩的，因?yàn)橛袝r(shí)候表面會(huì)不平整，費(fèi)了好大勁才解決了這個(gè)問(wèn)題 。按照這樣的方法我做了三個(gè)，把三個(gè)芯子用雙面膠貼在一起，一個(gè)低碳環(huán)保小筆筒就完成了。

　　可是， 左看右看總覺(jué)得有點(diǎn)不順眼。原來(lái)顏色太單一了，不鮮艷。那簡(jiǎn)單，換上一個(gè)紙，貼在芯子上。 當(dāng)然，我為了好看，在中間放了個(gè)灰太狼鉛筆和它們貼在一塊。這樣，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的灰太狼牌筆筒就完成了。

　　這個(gè)筆筒還可以有很多種，除了我上面最普通的，還有可愛(ài)的米老鼠牌、高聳入云的`高塔牌 ……你可以充分發(fā)揮你的想象，做出各種各樣的環(huán)保低碳筆筒來(lái) 。

　　哈哈，不知道我這個(gè)低碳環(huán)保小制作可不可能被評(píng)上呢？就算沒(méi)評(píng)上，現(xiàn)在大家都在講環(huán)保，低碳，我也為環(huán)保出了一份力呢，呵呵！

我的小制作作文4

　　我自己精心設(shè)計(jì)的存錢(qián)罐很可愛(ài)。存錢(qián)罐身著綠色的盛裝，綠色的外衣上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的野花，再加上邊沿上鑲嵌著的彩色花邊，真漂亮！

　　讓我來(lái)介紹一下我的杰作誕生吧！

　　說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)巧合。有一次，媽媽在商店買(mǎi)回了一箱冰紅茶，別人找了許多硬幣給她。媽媽沒(méi)說(shuō)，硬幣不好保管，很容易漏，讓我?guī)退�保管。我家也沒(méi)有存錢(qián)罐，放那兒呢？我正發(fā)著愁，噢？美術(shù)老師要我們回家制作一個(gè)手工，而且第二天就要交，不如就做一個(gè)存錢(qián)罐吧。口渴了，先喝一瓶冰紅茶再說(shuō)！

　　等我正要把空瓶丟到垃圾桶的時(shí)候，突發(fā)奇想，就用它來(lái)做，不是挺好嗎？好是好，不過(guò)頸兒太小，放錢(qián)拿錢(qián)不方便。有了，我剪掉瓶頸，留下中下部分。這么粗糙，怎么向老師交差？再貼點(diǎn)花裝飾一下就好了。那么去找？我就把舊衣服上的花，破襪子上的花邊剪下來(lái),在存錢(qián)罐貼上幾朵花。這我存錢(qián)罐不就成了一幅絕妙的工筆畫(huà)？怎么樣設(shè)計(jì)才更美呢？我先用紫色的卡紙剪成一個(gè)梯形，把花邊貼在梯形的底邊上，合起來(lái)變成一個(gè)臺(tái)燈蓋，再剪一個(gè)圓形，蓋住封口，做成活動(dòng)的`門(mén)，這樣放錢(qián)拿錢(qián)就方便了。接著在瓶身合適的地方貼上幾朵花，最后用彩色筆在卡紙上畫(huà)彩虹、鳥(niǎo)和蝴蝶。這我存錢(qián)罐不就成了一幅絕妙的工筆畫(huà)？可惜的是，到現(xiàn)在為止，里面還是很寬敞，因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)是入不付出�。�

　　全部財(cái)產(chǎn)只有十三元。不過(guò)，里面有一張最珍貴錢(qián)，百分之百你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它的正面是“毛主席半身像”，背正是“杭州西湖”。

我的小制作作文5

　　我的小制作是個(gè)不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍(lán)色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個(gè)不倒翁，一是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在冬天里堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的'精神。

　　不倒翁是用大小兩個(gè)泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個(gè)洞，放進(jìn)鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然后用藍(lán)色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。

　　再接著用綠色的超輕黏土做成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，圍在大小兩個(gè)泡沫球的連接處，然后用黑色的超輕黏土做一個(gè)小小的嘴巴，最后粘上兩只眼睛，這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做好了。

　　把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，松手，不倒翁就會(huì)馬上彈了回來(lái)。我不服，將它倒立了過(guò)來(lái)，結(jié)果它一個(gè)跟斗又彈了回來(lái)，笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！大笨瓜，你按不倒我！”

　　我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來(lái)是我妹妹在作怪，她從后面伸出腦袋來(lái)，向我做了一個(gè)鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小制作———不倒翁。

我的小制作作文6

　　秋天到了，樹(shù)葉黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著，又好像仙女散花那樣，可美麗了。

　　聽(tīng)，在我們?cè)卵績(jī)焊鑼W(xué)校里，同學(xué)們傳來(lái)了一陣又一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是廖老師在讓同學(xué)們制作“樹(shù)葉貼畫(huà)”。只見(jiàn)同學(xué)們采集的樹(shù)葉有的是尖尖的，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的.，有的是圓圓的……形態(tài)不一、五顏六色，真是漂亮極了！隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開(kāi)始！”同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，有的迫不及待動(dòng)手做了起來(lái)，有的在靜靜地思考，有的在尋找搭配的樹(shù)葉……

　　做樹(shù)葉貼畫(huà)了。我準(zhǔn)備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平，把花瓣和樹(shù)葉按自己的構(gòu)思擺好，接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀，然后用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子，接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角，貼好后，一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶便展現(xiàn)在我的眼前。我突然靈機(jī)一動(dòng)，把碎花瓣點(diǎn)綴在蝴蝶的周邊，猶如幾只美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最后，我再調(diào)整了下貼畫(huà)，哈哈哈，大功告成了！廖老師評(píng)選了“制作貼畫(huà)最佳達(dá)人”。

　　你瞧，廖老師和同學(xué)們一看到我的“花瓣雨”連忙就說(shuō)：“哇，做的可真漂亮呀！”我心里別提有多高興，美滋滋的。

　　這個(gè)活動(dòng)不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的想象力！

我的小制作作文7

　　今天是周日，我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看書(shū)，書(shū)中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是，我心血來(lái)潮，也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作。可是做什么好呢？苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對(duì)了，可以做一個(gè)可愛(ài)的紙杯企鵝�。∥艺f(shuō)干就干，馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。

　　所需材料有：一個(gè)紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，一應(yīng)俱全。我開(kāi)始制作了。

　　首先，我把空瓶倒扣在書(shū)桌上，再用黑色水彩筆畫(huà)出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛(ài)的眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

　　接著，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫(huà)小企鵝3~4厘米長(zhǎng)的花瓣形的雙翅，畫(huà)完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪著，一邊哼著歌，高高興興地做著。��！天有不測(cè)風(fēng)云，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我的書(shū)房。不好！我辛辛苦苦剪好的雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好郁悶。

　　這么一折騰，可浪費(fèi)了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

　　我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對(duì)花瓣形雙翅，粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的'小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。

　　最后，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。對(duì)了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。

　　小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的手真巧�。　蔽议_(kāi)心的笑了。

我的小制作作文8

　　我的小制作——小猴爬樹(shù)是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！

　　制作小猴爬樹(shù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。制作小猴爬樹(shù)的材料有：礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有：膠水、剪刀、水彩筆。準(zhǔn)備就緒后，就可以制作了。

　　首先，把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個(gè)小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管從孔里掉出來(lái)。再將吸管插入小孔，還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著，再在吸管的兩側(cè)各鉆一排小孔，注意一定要每小孔之間距離約5毫米，還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上，千萬(wàn)不要與吸管垂直方向鉆孔，這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著，用既輕又薄的紙片做一個(gè)比吸管稍大的套管，長(zhǎng)約三厘米，套在吸管上。緊接著，我又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉，剪下六片樹(shù)葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端，就形成了一顆完好的'椰子樹(shù)�！巴郏　边h(yuǎn)看就像一棵真的椰子樹(shù)！

　　接下來(lái)，我就要做小猴了。我把一張白紙對(duì)折后在上面畫(huà)了一個(gè)小猴，然后一次就剪下了兩個(gè)小猴。再把兩個(gè)小猴涂上顏色，并且把它們合攏粘在一起，注意腿不能粘在一起�？粗�可愛(ài)的小猴，我眉開(kāi)眼笑。

　　最后，我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我要看機(jī)靈的小猴爬樹(shù)了！我捏住礦泉水瓶的下端，用力捏了好幾下，小猴都沒(méi)有爬上樹(shù)。我很掃興。我急忙分析原因。可能是孔太小，氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點(diǎn)，再試試看，果然，小猴爬樹(shù)了！我的心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地一蹦三尺高！

　　通過(guò)這次做手工，我體會(huì)到了制作的樂(lè)趣，遇到困難要勤于思考，即使失敗也不要泄氣，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

我的小制作作文9

　　看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。

　　它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里！

　　我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的'瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。

　　我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線，忙活開(kāi)了。

　　我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。

　　我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。

　　我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。

　　這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。

　　我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。

　　再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！

　　怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。

　　通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

我的小制作作文10

　　我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)課，有“小鬼當(dāng)家”之超市購(gòu)物，有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗(yàn)課，還有別開(kāi)生面的“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)上網(wǎng)”這節(jié)課。但我最喜歡那節(jié)妙趣橫生的制作七星瓢蟲(chóng)手工課。

　　老師走進(jìn)教室，臉上藏著神秘的表情，我們丈二和尚——摸不著頭腦，心想：老師到底葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？老師說(shuō)：“今天，我們要上一節(jié)手工課，要制作七星瓢蟲(chóng)。”說(shuō)著，她拿出三種不同顏色的太空泥，五顏六色的彩筆，還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲(chóng)”雙面膠。剛說(shuō)完，班里就像天上掉下個(gè)流星下來(lái)，爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做，有的同學(xué)靜靜地坐在那里，覺(jué)得自己肯定能做得最好，還有的同學(xué)摩拳擦掌，已經(jīng)開(kāi)始做了。

　　老師一聲令下，我開(kāi)始做了，我先把紅色的彩泥搓成圓形，壓成扁扁的`，這就成了七星瓢蟲(chóng)的身體，看起來(lái)真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球，好像一個(gè)黑色的小皮球，接著我再搓出它的腿，但是我怎么搓也搓不好，不是搓太細(xì)，就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，老師過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢做，總會(huì)成功的！”我聽(tīng)了老師的話，慢慢做，哎，竟然做好了，我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn)，有小的，也有大的，不過(guò)我數(shù)了數(shù)，少了一個(gè)，那一個(gè)跑到哪去了？原來(lái)它給我捉迷藏，在桌子底下呢。最后，我把它們組合起來(lái)，哇，一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲(chóng)出現(xiàn)在我眼前，我心里又是開(kāi)心又是自豪！

　　通過(guò)這次活動(dòng)課，我明白了：只要你用心做事，你就能開(kāi)心，也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

我的小制作作文11

　　我做過(guò)很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。

　　記得那是我九歲那年夏日里的一天，我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料，有裝滿(mǎn)水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。

　　我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞，然后用筷子將雞蛋攪拌均勻，將雞蛋黃倒了出來(lái)。我把里面的碎渣清洗干凈，這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來(lái)到樓下，把空空的`蛋殼裝些沙子，我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看，總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘了，我還要給它畫(huà)上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫(huà)好了，這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛(ài)了。

　　我輕輕地把它摁倒了，可它又起來(lái)了，反復(fù)幾個(gè)同樣的動(dòng)作，怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“呵呵，你是摁不倒我的，小笨蛋�！蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜�(lái)，一下子就把不倒翁摁倒了，它怎么也起不來(lái)了�？匆�(jiàn)它可憐的樣子，好像在對(duì)它的小主人求饒：“小主人，放我一馬吧！”看到它既可憐又可愛(ài)的樣子，我又把沙子裝了進(jìn)去，它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。

　　我非常喜歡這個(gè)不倒翁，估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。

我的小制作作文12

　　今天，在這里我要向你們介紹一種折小動(dòng)物的方法。咱們要著什么呢？咱們就折小鴿子吧！

　　噢，我差點(diǎn)給忘了，折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀。現(xiàn)在，請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

　　材料準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在開(kāi)始做小鴿子吧！首先，把紙的角對(duì)折，接著把對(duì)折好的三角形又對(duì)折，看好了，現(xiàn)在手中拿的是一個(gè)兩層的等腰三角形。

　　請(qǐng)注意，到這里，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說(shuō)，用食指提起上層的一個(gè)角，接著用拇指把紙的左邊往里折，右邊也一樣，把他折成一個(gè)小船兩頭尖的形狀。另一個(gè)反面也同樣折好后，把上下兩層沿著兩邊的角往外這，再把他們分別分開(kāi)，再把下面的兩層往外折�，F(xiàn)在，鴿子的外殼算是做好了。

　　到這里，折鴿子的.過(guò)程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個(gè)角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個(gè)角往上一拉，但不要完全把他拉上來(lái)，只要拉的露出一個(gè)小尖角來(lái)就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時(shí)，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對(duì)美麗的雙翅，就會(huì)扇動(dòng)起來(lái)了，真有意思。

　　最后，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫(huà)上一對(duì)黑眼睛，那么，你手中的鴿子就不是更可愛(ài)了嗎？

我的小制作作文13

　　我有一個(gè)小制作是用啤酒瓶白做的，還用了各種顏色的小球，大家能猜出我做的是什么嗎？嗯，對(duì)了，我做的就是風(fēng)鈴有的同學(xué)問(wèn)你的風(fēng)鈴是怎么做的？別著急，我這就給你說(shuō)。

　　首先，大家要準(zhǔn)備好啤酒瓶，剪刀，釘子，曲別針，螺絲刀，鉗子，小珠子，和三條魚(yú)線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時(shí)候可千萬(wàn)小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉，下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形，夾成后就想一個(gè)小燈籠一樣。第四部，用蓋子網(wǎng)上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子，把小珠子穿到魚(yú)線里面，一定要記著在盂縣的最底下要打一個(gè)小死疙瘩，每當(dāng)你穿進(jìn)去一個(gè)小桌子，你就要系一個(gè)小疙瘩。熊宇找最后一步啦，最后一步就是把魚(yú)線掛在曲別針上，然后把曲別針?lè)诺�。易拉罐里面這樣就做好啦！

　　在制作當(dāng)中，我有過(guò)放棄，有過(guò)氣餒。但是媽媽卻說(shuō)自己的`作業(yè)不能讓其他人來(lái)幫你當(dāng)然也不要放棄，一旦放棄你不在喜歡做小制作，你要靜下心來(lái)，用心去想，用心去做，后來(lái)我見(jiàn)好多同學(xué)自己的制作比我做的還好，當(dāng)然不是每位同學(xué)都能做出完美的作品，他們也要不斷進(jìn)步。

　　我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

我的小制作作文14

　　我的小制作啟迪了我的智慧，從小制作中能看到什么事情都是從不會(huì)到學(xué)會(huì)，從學(xué)會(huì)到熟練，從熟練又升華為牢記于心。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過(guò)程，從陌生到熟悉又是一個(gè)過(guò)程，在從一個(gè)階段步入另一個(gè)階段的時(shí)候會(huì)讓你感受到的也是不一樣的收獲，更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，我更喜歡探索，學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步，探索讓我發(fā)現(xiàn)成功，探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機(jī)開(kāi)始的，小小的飛機(jī)是簡(jiǎn)單的，小小的飛機(jī)是基礎(chǔ)，可能每個(gè)人都會(huì)，但你能記得從不會(huì)到會(huì)的那個(gè)過(guò)程嗎？有的事情其實(shí)不在于過(guò)多的結(jié)果，有的東西是制作的過(guò)程更為吸引一個(gè)人。從零開(kāi)始誰(shuí)都會(huì)數(shù)數(shù)，可是在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的思想，在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，是努力尋找突破口，還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過(guò)程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個(gè)小的飛機(jī)的時(shí)候我很高興，很欣慰。因?yàn)槲彝黄屏俗晕�，突破了我自己的從不�?huì)到會(huì)的一個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂(lè)的，從收獲中能感悟到很多的.東西，從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西，從而能更多的樹(shù)立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。

　　我的小制作讓我感悟很深，感悟到一種學(xué)習(xí)，感受到只要認(rèn)真，只要用心做一件事一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定能成功。

我的小制作作文15

　　每一件小的制作都容納著一種感情，容納一種辛苦，更容納了一種成果，我的小制作能在我的學(xué)習(xí)業(yè)余帶給我更多的歡樂(lè)。

　　對(duì)于一件東西的制作是需要用心，用努力，感情融入進(jìn)去，哪怕是做不好呢，依然會(huì)有一種讓人覺(jué)得更美好，一種更優(yōu)越的`東西在里面，一件小的東西融入感情后就會(huì)有種讓你感覺(jué)特別的美妙和美好。

　　我的性格陽(yáng)光，我樂(lè)觀面對(duì)每一件事，樂(lè)觀是我的生活態(tài)度。對(duì)于生活我能想到的更多的就是能用自己的努力來(lái)做出屬于自己的一些小制作。這次班級(jí)里舉行的這次疊紙是一次機(jī)會(huì)，我想用這次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，鍛煉一下自己的能力。我想著疊點(diǎn)什么呢。我想到了葫蘆，想到了這個(gè)吉祥的代表，我買(mǎi)來(lái)了紅紙打算開(kāi)工，可是這葫蘆沒(méi)疊過(guò)啊，怎么疊啊，問(wèn)問(wèn)姐姐吧，虛心的像姐姐請(qǐng)教，在姐姐的指導(dǎo)下我慢慢的學(xué)會(huì)了疊葫蘆。疊葫蘆其實(shí)很復(fù)雜，那些小的環(huán)節(jié)有一個(gè)弄錯(cuò)了都不會(huì)疊好。費(fèi)了好半天的勁才弄一個(gè)，但自己看著卻有些不怎么好。就這樣的疊了好多個(gè)，終于弄明白了原因。這才疊了一個(gè)很漂亮的葫蘆，展現(xiàn)在了姐姐面前，姐姐說(shuō)，干什么都要用心，用感情，就像你養(yǎng)一只小狗一樣，如果你細(xì)心的照顧他，他就能與你很好，如果你要天天對(duì)他兇，那么他見(jiàn)面就會(huì)咬你，這和疊紙一樣。

　　我的小制作讓我懂得了一種感情，懂得了一種情感，將其情感真正的投入進(jìn)去就能獲得意外的更多的收獲。

【我的小制作作文】相關(guān)文章：

我的小制作作文12-21

【精選】我的小制作作文07-18

(精選)我的小制作作文07-17

我的小制作02-18

我的小制作小學(xué)作文10-13

小學(xué)作文：我的小制作12-28

我的小制作作文優(yōu)秀01-06

我的小制作優(yōu)秀作文12-08

我的小制作的作文范文04-05

我的小制作作文范文04-05