高中語文教師資格證面試考些什么

　　面試給公司和應(yīng)聘者提供了進行雙向交流的機會，能使公司和應(yīng)聘者之間相互了解，從而雙方都可更準確做出聘用與否、受聘與否的決定。下面是小編整理的高中語文教師資格證面試考些什么，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、高中語文教師資格證面試考試內(nèi)容有：結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。

　　下面我們挨個來說一說如何復(fù)習(xí)：

　　結(jié)構(gòu)化面試：

　　這個基本上是不分學(xué)科的哈，派菌的一個同學(xué)之前去面試語文，就被問到了“假如你是歷史老師，你怎樣怎樣”，那位同學(xué)當(dāng)時也是一臉懵。但是結(jié)構(gòu)化的套路很深，雖然題庫很豐富，但是就那么幾種類型，掌握了回答的思路，腦子里有東西，就算抽到?jīng)]見過的題目，也能答個八九不離十。一般來說，結(jié)構(gòu)化有以下幾種類型的問題：

　　職業(yè)理念類（你為什么想當(dāng)老師？）

　　應(yīng)急應(yīng)變類（上課時你的學(xué)生突然哭了，你怎么辦？）

　　教育現(xiàn)象類（你怎么看待最近頻發(fā)的校園暴力？）

　　活動組織類（你怎樣組織開展一堂班會？）

　　人際關(guān)系類（你的同事誤會了你，你怎么辦？）

　　試講：

　　試講是面試的核心環(huán)節(jié)，因此最需要我們?nèi)ズ煤脺蕚�。試講規(guī)定時間為10分鐘，我們盡量在8到9分鐘之間完成，注意好時間的分配。千萬不要啰里啰嗦，語文雖然很多地方需要我們?nèi)グl(fā)散延伸，但是點到為止，如果一旦超時，被考官打斷，那么基本上面試也就涼涼了。

　　試講基本環(huán)節(jié)：新課導(dǎo)入、新課講授、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)

　　這其中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)是需要我們格外重視的，語文學(xué)科的導(dǎo)入方式多種多樣，不過題主既然是高中，那么還是采用溫故知新、名人名言、生活實例這些方法比較好。

　　新課講授時，高中語文我們一般采用提問法和小組討論法，派菌個人建議提問法比較穩(wěn)妥，提問4個左右的學(xué)生最為適宜。高中語文面對的學(xué)生年齡比較大，所以在模擬授課時，教師的語氣不必過于夸張，自然狀態(tài)為好，不用像小學(xué)語文那樣子￣▽￣

　　關(guān)于教材，派菌建議題主瀏覽一下人教版的語文教材，教資面試的試講題庫幾乎囊括了各個版本的教材，這么短時間內(nèi)我們不可能全部看一遍，所以先撿著人教版高中教材來復(fù)習(xí)。語文試講基本上就包括下面幾種類型：散文、詩歌、小說、說明文、議論文、作文教學(xué)、口語交際等等，每種類型都找來幾篇課文，試著寫寫教案，掌握基本套路就可以啦。

　　答辯：

　　這個環(huán)節(jié)不是必備的！有的學(xué)生試講完，考官就直接讓他走了；有的學(xué)生考官就會問你一兩個問題，這個還是看考官心情的。

　　答辯的問題基本上就是：你的教學(xué)目標是什么？你為什么這樣進行設(shè)計？你之前上過講臺嗎？你對這篇文章的寫作背景了解嗎？對作者了解嗎？所以說，在之前進行備課時，我們就要把這些問題在腦子里過一遍，以防萬一。

　　答辯如果遇到不會的問題，態(tài)度要謙虛，直接說“不好意思老師，這個問題我不是很清楚，今后我會在這一方面加強學(xué)習(xí)”，一般情況下，只要不犯大的錯誤（比如課文內(nèi)容講錯了），考官都會讓你過的。

　　2、關(guān)于面試的服裝禮儀等

　　教師資格證面試不用穿正裝，但是也不能過于隨意，得有個老師的樣子。

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