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  • 《去年的樹》讀書筆記

    時(shí)間:2023-07-11 07:55:00 讀書筆記 我要投稿

    【優(yōu)秀】《去年的樹》讀書筆記

      讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的《去年的樹》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【優(yōu)秀】《去年的樹》讀書筆記

      《去年的樹》讀書筆記 篇1

      昨天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《去年的樹》。它的內(nèi)容是:從前有一只小鳥整天站在樹上唱歌,冬天快來到了,小鳥要飛向南方了,于是他對(duì)樹說:“樹朋友,我要飛向南方了,明年春天回來我再給你唱歌,再見!”樹說:“好,明年春天歡迎你回來,再見!”

      春天很快就來到了,樹林里的冰雪都融化了,鳥兒又來找它的好朋友了,可是它沒有找到自己的好朋友。只看到了一棵樹根,于是鳥兒又問樹根:“我的好朋友樹去哪了呀?”樹根回答說:“伐木工人把它給據(jù)斷,運(yùn)到那邊的工廠了!庇谑区B兒向工廠飛去。鳥兒落在工廠的大門上,就問大門先生:“我的好朋友樹您知道在哪嗎?”“樹么?在廠子里切成細(xì)條條運(yùn)到那邊的村子里賣掉了!贝箝T先生說。于是鳥兒又向村子里飛去了。他來到一盞路燈旁,房子里坐著個(gè)小姑娘,于是小鳥問小姑娘:“你知道火柴在哪里嗎?”小姑娘回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是火柴點(diǎn)燃的燈光還在亮著。”鳥兒睜大眼睛,對(duì)著燈火看了一會(huì),然后又唱起去年那首歌,唱完了歌,鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì),就飛走了。

      這個(gè)故事讓我知道了鳥兒費(fèi)盡周折,終于找到了自己的好朋友,但它已經(jīng)由樹木變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火,鳥兒依然沒有輕視它,兌現(xiàn)了自己的'諾言。我以后要像鳥兒一樣做一個(gè)講信用的人,做一個(gè)珍惜友情的人。

      《去年的樹》讀書筆記 篇2

      今天我讀了《去年的樹》,心里既傷心又感動(dòng)。

      這是一篇童話故事,文章主要講了有一棵大樹和一只小鳥是一對(duì)好朋友。冬天來了,小鳥要飛到南方,它們就約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽。時(shí)間過的真快,春天來了,小鳥再一次來到這里,居然發(fā)現(xiàn)樹不見了,經(jīng)過與樹根的對(duì)話,小鳥知道樹被伐木人砍掉拉到山谷里去了。在山谷的一個(gè)工廠里,小鳥又向門先生打聽樹的去處,得知樹在廠子里被做成火柴,賣到村子里去了。小鳥又飛到村子里,在一個(gè)小姑娘家的一盞煤燈旁,小姑娘說樹做成的火柴已經(jīng)用完,只有火柴點(diǎn)燃的燈火,小鳥就把去年的歌唱給燈火聽。

      假如我是小鳥,我看到伐木人在亂砍樹木的.話,一定會(huì)阻止他們,不讓他們亂砍樹木,應(yīng)該要保護(hù)花草樹木。雖然小鳥聽到的結(jié)果一次比一次糟,但是它始終沒有放棄尋找樹的下落,一定要找到樹,這贊美了鳥與樹之間的真摯友情,還教育了我們要信守諾言,珍惜友情。

      這篇童話故事使我既悲傷又感動(dòng),我為小鳥失去了朋友,人類的亂砍濫伐樹木而悲傷,為鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼所感動(dòng)。它不僅告訴了我們不要亂砍樹木,要愛護(hù)大自然,還告訴了我們朋友不在了,友情還在,我們一定要珍惜友情。

      《去年的樹》讀書筆記 篇3

      梗概:去年,小鳥對(duì)樹承諾,要給樹唱一首歌;樹對(duì)小鳥承諾,要等小鳥回來。一場(chǎng)意外使約定破碎:樹倒下了,被做成了火柴。小鳥飛到工廠,又飛到村子一次又一次地尋找,而用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火苗在窗旁搖曳。小鳥為火苗唱起了去年的歌,然后不知飛向了那里……

      分析品味:新美南吉的作品見解而又意味尤深,帶有寓言色彩。潛藏于文字間的溫暖感人至深,又彌漫著永恒的傷感,被稱為“純?cè)姟、“淺語藝術(shù)”。本文的一大特點(diǎn)是以對(duì)話為主,因?yàn)閷?duì)話最能反映人物的內(nèi)心。文中主要是小鳥與樹的對(duì)話、小鳥與小姑娘的對(duì)話,寫出了小鳥的執(zhí)著,又使情節(jié)在較短的篇幅中曲折起伏。

      “小鳥飛到去年的樹那里!毙▲B要回來了!這里給讀者一種喜悅。但它看到的只有樹根。這一情節(jié)又將讀者的喜悅抽走。小鳥的執(zhí)著給讀者以安慰,讀者期待著,只要有尋找,定會(huì)找到樹的。小鳥中途的尋找有牽動(dòng)讀者的心弦。這是第二次情感起伏。小鳥找到的,是用火柴點(diǎn)燃的煤油燈的火焰,小鳥唱歌后離去,這是第三次情感起伏。這三次起伏使故事曲折動(dòng)人。

      “小鳥一動(dòng)不動(dòng)地盯著火苗,然后為火苗唱起了去年的歌;鹈巛p輕地?fù)u晃著,好像很開心的樣子!

      “唱完了歌,小鳥又一動(dòng)不動(dòng)地注視著火苗,然后就不知飛到哪里去了!

      這是新美南吉童話特有的結(jié)局,總是留給人無限的想象與悵惘:去尋找去年的樹嗎/可惜我們生活在三維世界,無法改變時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是,樹已經(jīng)沒有了。作為樹的好朋友,小鳥的消失是理所當(dāng)然的,因?yàn)椋惆楝F(xiàn)在現(xiàn)在已經(jīng)消失,而去年依然存在的樹,留給人的是永遠(yuǎn)的.想念。

      “去年”二字意味尤深——?dú)q月的漫長使故事變得溫柔;時(shí)間的流逝使情誼變得永恒。林徽因曾問:“誰又大膽地愛過這不息的變幻?”這種變幻就是時(shí)間的流逝,是它讓這分感情越來越深厚。今年,樹已不再是樹,一切都在變,小鳥為了去年的承諾,執(zhí)著地尋找。它消失了,我們卻可以想象,也許它真的找到去年的“樹”了呢!

      本文也是以細(xì)節(jié)動(dòng)人的。小姑娘給小鳥溫馨的提示決不是偶然,是一種善意的關(guān)懷:“火柴已經(jīng)燒光了,不過用它點(diǎn)燃的煤油燈還亮著呢!”也許她知道真的有一段回憶藏在火柴中。雖然從量變與質(zhì)變的角度來看,火柴不是樹,火苗更不是去年的樹,小鳥的歌樹永遠(yuǎn)也不可能聽到,但火苗畢竟是樹的化身呀!“火苗好像很開心的樣子!币苍S我們可一這樣安慰自己:火苗聽到歌了吧?多么溫柔感人的場(chǎng)面。⌒▲B盯著火苗看這一細(xì)節(jié)又讓我們哀嘆:“是不是小鳥在向樹傳達(dá)情誼呢?它飛走是不是因?yàn)榛鹈缫呀?jīng)不再是樹了呢?”

      “去年”的一切已經(jīng)失去了,再也回不來了,而我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要等到它到了“去年”的世界。新美南吉的故事告訴我們:“有愛就有世界,我們要學(xué)會(huì)感恩

      《去年的樹》讀書筆記 篇4

      《去年的樹》是一篇關(guān)于鳥兒和樹之間的故事。

      《去年的樹》講的是一只鳥和一棵樹是好朋友。第二年春天鳥兒回來的時(shí)候找不到樹,于是它到處尋找,問過樹根、大門,最后到村子里,鳥兒又問小姑娘。小姑娘說“火柴用光了,點(diǎn)燃的火還在燈里!兵B兒聽了,心里難過極了!但是鳥兒沒有忘記去年的約定,唱起了去年的歌。

      鳥兒千辛萬苦終于找到了自己的好朋友,仿佛在說:“我終于找到了你,我來給你唱歌了。你犧牲了自己,卻給千家萬戶帶來了光明!苯又统鹆巳ツ甑母杞o燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì),就戀戀不舍地飛走了。鳥兒遵守了自己對(duì)樹許下的諾言,很值得我們學(xué)習(xí)。

      鳥兒,我想對(duì)你說:“鳥兒你雖然心里很難過,但是你一定要堅(jiān)強(qiáng),樹沒有了,你還可以再找一個(gè)好朋友。你很守信用,相信樹也會(huì)很高興的!

      我想對(duì)樹說:“樹,你好慘啊!被人砍倒,失去了生命。但是你又是一個(gè)英雄,因?yàn)槟惚蛔龀闪艘桓鸩,為人們服?wù),給人類帶來了光明和溫暖。你的'好朋友鳥兒,苦苦追尋你,而得知你已經(jīng)被用光了,鳥兒哭的很傷心,你知道嗎?”

      我想對(duì)伐木工人說:“伐木工人,你能少砍伐一些樹木嗎?你們要是把所有的樹木都砍伐掉,最后受害的是人類自己!到時(shí)你們后悔也來不及了。還不如從現(xiàn)在開始起,來愛護(hù)每棵樹每片綠地吧!”

      《去年的樹》讀書筆記 篇5

      放假了,爸爸給我買來一本書,那是一本童話故事書,里面的童話故事很多,但我最喜歡的是《去年的樹》。這則童話故事里寫了一只鳥和一棵樹的故事。

      鳥兒和樹是好朋友,他們天天在一起快樂地玩耍。寒冷的冬天來了,鳥兒必須離開樹飛到南方過冬,他們約定明年的春天再相見。轉(zhuǎn)眼間春天來了,鳥兒興高采烈地飛回來找它的好朋友樹,但樹卻不見了,只剩下了樹根。經(jīng)過打聽,鳥兒得知樹已經(jīng)被伐木工人砍倒,運(yùn)到村子里了。傷心的鳥兒在村子的上空飛來飛去,終于在造紙廠的車間里發(fā)現(xiàn)了它的好朋友。他的好朋友靜靜得躺在冰冷的地上,等待著被切割、加工。鳥兒永遠(yuǎn)地失去了自己的好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戲。

      故事看完了,我的眼睛濕潤了。一個(gè)多么令人傷心的故事啊! 我們生活的地球就像我們的母親,地球上的一切對(duì)我們都很重要。因?yàn)槿祟悓?duì)樹木無休止的`砍伐,鳥兒和樹那原本快樂的生活被無情地破壞了。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,倒下的樹木就會(huì)越來越少,我們生活的環(huán)境也會(huì)越來越美。

      《去年的樹》讀書筆記 篇6

      讀了《去年的樹》這篇課文,我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

      文章主要講了樹和鳥是好朋友,鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了,它們約定明年春天再給樹唱歌。后來,鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最后,找到的`是由樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的火。讀了上面的內(nèi)容,我知道了鳥兒是守信的。

      在生活中有些事情我就沒有守信,比如,我和張林約定那天晚上到英雄山玩,結(jié)果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信,我感到很慚愧,我要向鳥兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種守信用的精神。同學(xué)們,你們答應(yīng)別人的事一定要去做哦!

      通過讀這篇文章我懂得了一句論語:“與朋友交,言而有信。

      《去年的樹》讀書筆記 篇7

      《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,千方百計(jì)地尋找自己的朋友——樹,最后面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年的`歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。

      那是在四年級(jí)時(shí),有一次,老師在講臺(tái)上問:“誰愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù),做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)?”我一聽是為自己的班集體爭(zhēng)光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完!蔽乙蛔聊,時(shí)間太緊張了,就放下了手,又一想,時(shí)間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學(xué)。

      放學(xué)回家后,吃過晚飯就趕緊做作業(yè),一個(gè)多小時(shí)過去了,我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學(xué)校,剛進(jìn)教室門,班長就問我要手抄報(bào),我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室,問到我時(shí),我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的,下步為例唄!

      通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應(yīng)了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實(shí)守信的鳥兒相比,我差的太遠(yuǎn)了。今后,我要向那些誠實(shí)守信的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。

      《去年的樹》讀書筆記 篇8

      我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個(gè)方面寫了樹與鳥之間的關(guān)系。首先小鳥要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方過冬,它們雙方還保證明年春天還會(huì)重逢。其次,當(dāng)小鳥從南方飛回來后,發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了,它問了樹根、大門、和小姑娘,但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了,不過,火柴點(diǎn)燃的燈火還在燃燒,小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽,最后才依依不舍地飛走了。

      讀了這篇文章,我感受到不管什么東西不要大材小用,要合理運(yùn)用。生活中不是也有很多類似的事嗎?因此我想對(duì)毀壞樹木的朋友說,請(qǐng)不要破壞大自然,因?yàn)殡S著樹木的'變少,臺(tái)風(fēng)也會(huì)隨之而來,而且它會(huì)輕而易舉地從樹木布下的“天羅地”中逃走。

      《去年的樹》讀書筆記 篇9

      今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

      這篇童話故事講的是,一只小鳥和一棵大樹是一對(duì)好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,日子一天一天的過去了,寒冷的冬天來到了,鳥兒必須飛回南方去過冬,鳥答應(yīng)樹第二年春天還會(huì)回來給樹唱歌,鳥兒說完就飛走了。春天又來了,當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹不見了,鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家,小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在,于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

      通過閱讀這篇課文,讓我懂得了友誼在人們的.世界里是最偉大的。

      《去年的樹》讀書筆記 篇10

      今天,我們學(xué)習(xí)了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》,文章主要寫你對(duì)好朋友,那就是小鳥和大樹。 小鳥和大樹非常友好,小鳥天天用它美妙動(dòng)人的'聲音給大樹唱歌聽,可是冬季來臨,小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹,等到春天再回到大樹的身邊。

      春季已經(jīng)到了,可是當(dāng)小鳥飛回的時(shí)候大樹已經(jīng)被做成了火柴,火柴已經(jīng)沒有了可火柴點(diǎn)燃的光也要滅了,小鳥看這火柴點(diǎn)燃的光,還是把去年的那首歌長了出來。

      我像對(duì)小鳥說:“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯(cuò),小鳥你也別傷心了,雖然大樹以被做成了火柴,但也給打家?guī)砹斯饷骱蜏嘏!?/p>

      《去年的樹》讀書筆記 篇11

      友誼是人世間最美好的東西,珍惜身邊的每一份友誼,不要等到失去了才知道珍惜。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我看到了這個(gè)這個(gè)感人的故事——《去年的樹》。它講的是一只小鳥和一棵樹的真摯情誼。

      這個(gè)故事是這樣的:有一只小鳥和一棵樹是好朋友。小鳥天天都站在樹枝上唱歌,大樹就靜靜地聽著。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來臨了,小鳥必須離開樹,去遙遠(yuǎn)的北方過冬。鳥兒和樹約定,第二年的春天再來唱歌給樹聽。第二年的春天來臨時(shí),小鳥又飛回來了,它急切地尋找著它的.好朋友樹,可是卻只看到一個(gè)樹樁,樹不見了。小鳥向樹樁詢問樹到什么地方去了,樹樁告訴小鳥:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!毙▲B向山谷飛去。山谷里有一個(gè)大工廠,它聽到了鋸木頭的聲音“沙,沙——”。小鳥落在工廠的大門上,向門先生打聽樹的下落。門先生告訴小鳥,樹在工廠里被切成細(xì)條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。小鳥向村子飛去。在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩。小鳥問女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答:“火柴已經(jīng)用光了,可是,點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著!兵B兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒,接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

      這個(gè)故事真是催人淚下呀!我被小鳥和樹這段真摯的情誼深深感動(dòng)了。友情真可貴呀!我要好好珍惜友情!不要到已經(jīng)失去時(shí)才后悔。

      朋友,是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人;朋友,是一個(gè)在你難過時(shí)安慰你的人;朋友,是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人;朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人;朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人;朋友,是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。

      《去年的樹》讀書筆記 篇12

      一只可愛的小鳥,對(duì)它的大樹朋友,是那么的誠實(shí);一棵大樹,給了小鳥溫暖的`家。這么一對(duì)朋友,不幸卻悄悄地降臨了。有一首歌叫《朋友》,有一種情叫“友情”,還有一種愛叫“友愛”。學(xué)校里,陪我度過快樂一天的是朋友,幫助我的也是朋友,給我鼓勵(lì)的還是朋友。當(dāng)你快樂時(shí),你的朋友同樣為你高興,給你贊揚(yáng),叫有福同享;當(dāng)你難過時(shí),也有朋友為你分擔(dān),給你安慰和鼓勵(lì),叫有難同當(dāng)。如果你沒有朋友,孤獨(dú)就會(huì)圍繞著你。請(qǐng)你大喊一聲:我愛你,朋友!小鳥對(duì)著燈火唱歌,那才是真正的朋友,大樹一定會(huì)帶著微笑飛向天堂。我要對(duì)我的好朋友說:“感謝你,朋友!”

      《去年的樹》讀書筆記 篇13

      這篇童話講得是一棵樹和一只鳥兒是一對(duì)好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹天天聽著鳥兒唱。冬天快要來了,鳥兒必須離開樹,飛到遠(yuǎn)方去。他們?cè)S下諾言:“鳥兒,你明年春天一定回來給我唱歌聽,我在這里等著你!”“好的!”鳥兒說。春天到了,鳥兒飛回樹林里找她的好朋友樹。

      可是樹不見了,只剩下樹根留在那里。鳥兒問樹根:“我的好朋友哪里去了呢?”樹根說:“樹被伐木工人砍下拉到廠子里去了!兵B兒向山谷飛去,她問門,門說:“樹被切成細(xì)條條,運(yùn)到村子里賣掉了!

      鳥兒向村子飛去,在煤油燈旁,有一個(gè)小女孩,鳥兒問小女孩:“小姑娘,火柴在哪呢?”小女孩說:“火柴用光了,可火柴點(diǎn)燃的火還在這盞里。”鳥兒對(duì)燈火看了一會(huì)兒,接著唱起她去年唱過的.歌給燈火聽。

      然后,她對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了,此時(shí)此刻,她在想:“樹啊!我的好朋友,我們要分開了,這一別可能再也不能碰面了,再見了,我會(huì)想你的!

      其中我最喜歡的人物是鳥兒,她不辭辛苦也要找到她自已最好的朋友,因?yàn)樗獌冬F(xiàn)他們之間的諾言。鳥兒的堅(jiān)持不懈和誠實(shí)守信深深地打動(dòng)了我。

      回想起來,我真比不上鳥兒。我經(jīng)常對(duì)朋友說:“今天下午會(huì)去找你玩!钡亲鳂I(yè)很多,我沒有抓緊時(shí)間做作業(yè),所以我不能去他家玩了,為此,我失信了。雖然這只是一件小事情,可是小事情也能看出人的高尚品質(zhì)。

      這篇童話讓我們感受到信守諾言是人的高貴品質(zhì),做人做事都不能失信,只有對(duì)你的朋友實(shí)現(xiàn)諾言,你們的友情才會(huì)持續(xù)下去,這樣,也才能交到更多的朋友,體會(huì)到更多的友情。

      《去年的樹》讀書筆記 篇14

      曾有這樣一個(gè)人,在短暫的一生里,他留下似真似幻的迷離之美的作品,構(gòu)成了這位帶有悲劇和宿命色彩的、英年早逝的童話作家的婉約動(dòng)人的內(nèi)心世界。

      他,就是——日本著名童話作家——新美南吉。

      《心上的月亮》是新美南吉著作《去年的樹》中的第四輯。這里的十篇文章,都有一個(gè)共同點(diǎn):引導(dǎo)我從不同的'側(cè)面,去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生命的意義,去感受一種真、善、美的品質(zhì)與力量。 《盜賊和小羊羔》里,盜賊在發(fā)現(xiàn)了羊羔的天性和生命的同時(shí),也重新認(rèn)識(shí)了自己內(nèi)心從未泯滅的善心。它讓我明白,在這個(gè)莫大的世界上,人與人之間,人與動(dòng)物之間,只要以真誠相待,相互關(guān)心和尊重,就是再冷酷、再堅(jiān)硬的內(nèi)心,也會(huì)變得友善和柔軟的。

      新美南吉對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)人類總是滿懷著溫暖和善意,有人評(píng)價(jià)新美南吉:“即使是惡魔,也會(huì)被他當(dāng)成人看待的!边@么說卻也毫不為過。同樣是一個(gè)寫盜賊的故事,《花木村和盜賊們》則讓我體會(huì)到,被人信任和尊重是多么好的一件事情。一些本質(zhì)上并不算壞的盜賊,他們最終都因?yàn)榱夹陌l(fā)現(xiàn),幡然醒悟而痛改前非,毅然拋棄了繼續(xù)做盜賊的打算,重新回到了“好人”的行列,開始了自己健康的生活,一顆顆自由、純潔的心靈,重新回歸了自我,獲得了新生。

      在《拴牛的山茶樹》中,善良無私的車夫海藏,為了給路人打出一口井,付出了種種努力和艱辛,可海藏自從參加戰(zhàn)爭(zhēng)后,就杳無音信,再也沒有回來過。不過,他打的那口井仍在。走累的路人,都能河道清涼感天的井水。如此感人的故事,自然會(huì)讓我想到這樣的寓意:在這個(gè)世界上,“給予”永遠(yuǎn)要比“索取”更使人快樂;關(guān)心別人,永遠(yuǎn)要比算計(jì)他人更讓人感念。正是在人們的感激與感念里,海藏的生命和精神得到了永生。 新美南吉的作品里總是流淌著純真、愛心和友善的暖流。我相信,那是童話家獻(xiàn)給所有弱小、善良的生命的尊重、關(guān)愛與呵護(hù)。它們不僅給人帶來光明、溫暖和希望,也讓我看到了文學(xué)故事的魅力與童話的力量。

      一篇美文,一段涵義;一個(gè)故事,一種體驗(yàn);一面鏡子,一路行去……心靈大師善良的靈魂,帶著我,乘著童話之鳥的翅膀,在人間,在未來,在世界不同國度和民族的孩子中間依依飛翔……

      這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文字大師的心靈深處,在歲月的長河里,似寶石般熠熠生輝,伴隨我一路遠(yuǎn)行…

      《去年的樹》讀書筆記 篇15

      有一個(gè)故事令我感慨萬分,那就是《去年的樹》。 故事發(fā)生在一個(gè)大森林里,一棵樹和一只鳥兒是一對(duì)親密無間的好朋友。鳥天天唱歌給樹聽,樹天天聽鳥兒唱歌。 寒冷的冬天就要到來了,鳥兒不得不離開它的好朋友樹,飛向南方去。臨走之前,鳥兒答應(yīng)樹明年春天還會(huì)回來給它唱歌?傻萨B兒明年春天回來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。

      鳥兒四處尋訪。分別問了樹根、大門、小女孩,最終找到了由自己朋友生命點(diǎn)燃的煤油燈,鳥兒的心理充滿了惆悵和憂傷,對(duì)著煤油燈唱起了去年給樹唱的歌,就飛走了。

      由此我想到:朋友不在了,但友情還在。人不要忘友情,忠于諾言。我想對(duì)鳥兒說:“鳥兒,我非常敬佩你那誠實(shí)守信的'精神,相信你會(huì)找到更多跟樹一樣好的朋友!蔽蚁矚g你,小鳥!

      《去年的樹》讀書筆記 篇16

      今天,我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚》。課文主要講一個(gè)小男孩救困在水洼里的小魚的事情。

      讀了課文,我感到非常慚愧,因?yàn)槲蚁肫鹆宋矣泻枚啻蔚焦珗@里釣魚,都把一又一的小魚全部帶回家養(yǎng),結(jié)果沒有天,小魚就全死了。我就在無意中殘害了它們的生命。再看看周圍的人們,甚至有些大人,他們捕鳥、打獵、砍樹,有意無意傷害了許多生命。與小男孩相比,真是大有差距。

      如果人人都有一顆善良的愛心,流浪的.小貓、小狗有人收養(yǎng)了,歪倒的小樹有人扶起來了,受傷的小鳥有人救治了,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!

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