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  • 與感恩的演講稿

    時(shí)間:2023-07-10 13:14:32 演講稿 我要投稿

    【優(yōu)選】與感恩有關(guān)的演講稿

      通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的與感恩有關(guān)的演講稿,歡迎大家分享。

    【優(yōu)選】與感恩有關(guān)的演講稿

    與感恩有關(guān)的演講稿1

    親愛(ài)的朋友們:

      大家好!

      感恩父母——父母讓我來(lái)到人世,給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。給我的愛(ài),很濃,很濃。小時(shí),父母教我走路,教我叫“爸爸、媽媽”。我也只能走一小段路,把嘴張開(kāi)發(fā)出一點(diǎn)聲來(lái)回答您,如此而已。感恩父母,感恩父愛(ài)的無(wú)私,感恩母愛(ài)的偉大。

      感恩老師——老師耐心地教著我們。盡管在一節(jié)課里,我們的愚魯讓老師不只生過(guò)十次氣,但是老師,您依然細(xì)心地教育著我們,鼓勵(lì)我們。讓我們像一條條渴望知識(shí)的小魚(yú),盡情在知識(shí)的海洋里遨游。感恩老師——老師,你為我們點(diǎn)燃了人生中的蠟燭——讓我們能在黑暗的人生道路上看清前方的路,讓我們可以一步一步向前走。您的.無(wú)私,讓我們感動(dòng)。

      感恩所有幫助過(guò)我的人——在我沒(méi)鋼筆時(shí),借我鋼筆用。在我沒(méi)有尺子時(shí),借尺子給我用,盡管這是一些微不足道的小事。感恩所有幫助過(guò)我的人。

      感恩黨——想起板房的讀書(shū)時(shí)光,就讓人回味無(wú)窮。那里惡劣的天氣,那震耳欲聾的雷聲,那比豆還大的雨珠。一想起這些就會(huì)讓我感到記憶猶新。黨,一個(gè)響亮的字。是您讓我們生活在這座新的教學(xué)樓里。是您讓我們能坐在夏天不怕熱,冬天不怕冷的教室里。感恩黨,感恩黨對(duì)我們的關(guān)懷,感恩黨對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

      感恩,感恩所有幫助過(guò)我的人!

    與感恩有關(guān)的演講稿2

    尊敬的教師,親愛(ài)的學(xué)們:

      大家好,我是六年級(jí)的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

      感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

      我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

      學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的.幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

      學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

      學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

      沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

      親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

      多謝大家,我的演講完畢。

    與感恩有關(guān)的演講稿3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯模泻芏嗪芏啵?/p>

      小學(xué)生感恩演講稿700字

      作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

      我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛(ài)護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

      在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的.父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

      當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿4

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!這天我演講的題目是:《感恩父母》。

      落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

      同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

      明白每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,但是,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

      小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自我的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不明白父母的辛苦。此刻,我長(zhǎng)大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。

      我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一向沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō):“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎樣樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自我的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種狀況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆,父母?ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自我的生命。

      當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的'人,是父母。

      當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

      當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

      當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

      而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

      當(dāng)我離開(kāi)父母,來(lái)到了學(xué)校,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說(shuō):“不會(huì),肯定不會(huì)!”

      但是來(lái)了學(xué)校,應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來(lái)了電話(huà),母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

      當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開(kāi)心的時(shí)候,很多次夜晚來(lái)臨,情緒寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自我生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。

      母親的話(huà)總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念!

      母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自我的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài),又如何不讓我不掛念她呢?

      電話(huà)里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話(huà),電話(huà)里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)!钡俏倚睦锖芮宄,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自我孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

      生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌夏軌蛏僮尭改笧樽晕也傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé),照顧父母?要明白,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自我泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

      但是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自我的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不明白自我父母身體的健康狀況,不記得自我父母的生日,有的連自我父母的工作單位在哪都不明白,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自我的父母尚且如此,又怎樣敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎樣敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么好處呢?光空喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們就應(yīng)用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如這天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

      在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話(huà),在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自我的母親攔在學(xué)校門(mén)口,母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開(kāi)。

      看完這篇報(bào)道,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法,怎樣還有人會(huì)這樣對(duì)待自我的母親呢?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來(lái)對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)職責(zé)?

      人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,------蒼天明白我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。”

      我想對(duì)父母說(shuō):“為了我們這些不明白感恩的孩子們,您們保重!”我還想對(duì)自我說(shuō):“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩。

      同一天,在一個(gè)電視欄目里,看到一個(gè)截然不一樣的震憾人心的親情故事:一個(gè)年邁的母親躺在病床上,消瘦的像一株即將枯萎的植物,細(xì)小、皺縮、干癟,但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子,舉全家之力,除了生活必要的開(kāi)支,其余的錢(qián)全部留給母親看病,并為母親捐出了自我的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對(duì)父母感恩之心的無(wú)限傾瀉!

      也許在更多的人心里,有這樣或那樣的想法,父母身體還硬朗,長(zhǎng)大賺錢(qián)了以后再好好孝敬父母;有人想,父母是天底下最無(wú)私的,他們對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要趁早,因?yàn),父母只能陪我們走一段路,等到人去樓空,回天無(wú)力之時(shí),再去后悔那也無(wú)濟(jì)于事。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

      出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說(shuō)的一句話(huà),那是對(duì)父母的最大的感恩?傊,能讓父母高興就是一種感恩的方法。

      我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光就應(yīng)屬于知恩圖報(bào)。

      感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。

      感謝自然,給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母,給予我生命中愛(ài)的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無(wú)生命的,給予我生命中不一樣的感受。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美,使生活更加充實(shí)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我今天要演講的是感恩父母!

      從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,父母便養(yǎng)育著我們,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母,你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每當(dāng)我們?cè)谛腋5纳顣r(shí),你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的.汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾經(jīng)的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

      不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!

      我的演講結(jié)束!謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,現(xiàn)在將要分離,我們?nèi)缤x家的孩子一般,是那么的不舍,是那么的留戀。

      她給我?guī)?lái)了許多美好的回憶,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學(xué)最后一節(jié)課開(kāi)始,同學(xué)們等老師分配好任務(wù)后,就爭(zhēng)先恐后地奔出教室去打水。這時(shí)候小水池旁就熱鬧了:大家都擠在水池旁,你一推我一搡地提著水桶打水,看見(jiàn)有后來(lái)的人打水時(shí),有的人會(huì)說(shuō):“別插隊(duì)!边@時(shí),有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)地排好隊(duì),有的同學(xué)則不顧規(guī)則地亂插隊(duì),甚至撞到人讓那個(gè)人水濺了一身,也不會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”或者“抱歉”。但有一些同學(xué)會(huì)在看見(jiàn)有人因水太多太重而提不起的時(shí)候上去幫忙,這本是件微不足道的小事,卻意外地會(huì)令人感到溫暖。

      當(dāng)我提著重重的水桶走進(jìn)教室,就會(huì)有一位和我同組的組員湊上前,雙手接過(guò)我手里的水桶并對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”頓時(shí),我心頭一熱。雖然只有短短的五個(gè)字,但是我想:我大概就是因?yàn)樾∈露械綔嘏娜酥械囊粋(gè)吧。

      在教室里,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)找人借洗衣粉什么的,而被請(qǐng)求的同學(xué)則是毫無(wú)猶豫地把洗衣粉遞給了沒(méi)有的同學(xué);我還會(huì)看見(jiàn)有的同學(xué)意外跌倒,不過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)有同學(xué)小心翼翼地?cái)v扶起他并送到座位上休息。

      我們的母校之所以會(huì)是那么溫暖,是因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,大家的存在,就如同你口渴時(shí)給你遞來(lái)一杯水;你摔倒時(shí)扶你站起來(lái)的拐杖;你哭泣時(shí)為你拭去眼淚的一張紙。

      我們感恩母校,也感恩同學(xué)。是母校能讓我們學(xué)知識(shí)懂道理,也是同學(xué)之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂(lè)。

      如今要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了,但我們始終不會(huì)忘記在母校中收獲的每一份成長(zhǎng)與智慧,始終不會(huì)忘記從一年級(jí)到六年級(jí)——這六年發(fā)生過(guò)的每一件事,遇見(jiàn)的每一個(gè)人。那些令我們?cè)鴼g聲笑語(yǔ)的活動(dòng),會(huì)牢牢地鎖在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處——永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

      母校,感謝您!老師,感謝您!同學(xué),感謝你!正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊呐惆椋也艜?huì)在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走出每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的`腳步! 有關(guān)感恩母校的主題演講稿范文3

      今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話(huà)。說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

      五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),不要讓未來(lái)的你,討厭現(xiàn)在的自己。” 而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

      我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí);蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

      很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

      我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇關(guān)于我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱(chēng)呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲,F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

      其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因?yàn)槿绱,我們這次才會(huì)回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

      在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng),懂得回報(bào),熱愛(ài)生活”等的含義。

      我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人,但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

      謝謝。

    與感恩有關(guān)的演講稿7

      “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是一種感恩,對(duì)泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種感恩,對(duì)生命的感恩;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是一種感恩,對(duì)自然的感恩。感恩是生活的糖,關(guān)愛(ài)是生活的蜜,失去了它們,生活也就索然無(wú)味。

      現(xiàn)在,很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會(huì)感動(dòng),不會(huì)微笑,不會(huì)關(guān)愛(ài)他人,更不會(huì)感恩。如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)越來(lái)越少,真誠(chéng)自然的感恩離我們漸行漸遠(yuǎn),什么都觸動(dòng)不了他們的心靈。但有一件事卻觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

      記得那天已是深秋,我匆忙趕到了學(xué)校。下課后,我站在窗前漫不經(jīng)心地眺望遠(yuǎn)方。突然間下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)的箭頭射向地面,樹(shù)葉在空中顫抖著。

      不一會(huì)兒,雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影,只見(jiàn)他不停地在雨中向前奔跑。突然,他停在了雨中,大概是雨下的太大了吧。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),他被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,手腳不停地打顫。雨水順著頭發(fā)流到了他的臉上,肩膀上,胳膊上,手上。只見(jiàn)他的嘴唇已經(jīng)變成了青色,臉已經(jīng)變成了紫色,過(guò)了一會(huì)兒,他接著向前跑,只不過(guò)跑的更慢了。

      終于,我看清了他的樣子,中等身高、有點(diǎn)兒微胖,一雙炯炯有神的眼睛,一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭,他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來(lái),他快靠近我時(shí),我聽(tīng)到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著粗氣,說(shuō)道:“還好我來(lái)的及時(shí),要不然你要淋雨了”。說(shuō)著就把傘遞給我,聽(tīng)著爸爸溫暖的話(huà)語(yǔ),看著爸爸凍得發(fā)青的嘴唇。我的心里既感動(dòng)又激動(dòng),我完全被父親的'愛(ài)融化了。我緊緊地抱著父親,眼淚再也忍不住了,任憑眼淚肆無(wú)忌憚地順著臉頰緩緩滑過(guò)。那是一種感動(dòng)的淚,一種真誠(chéng)的淚,一種幸福的淚,雖然流著淚,但是我很感動(dòng)和開(kāi)心。從那以后,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

      同學(xué)們,不要再猶豫,不要再等待。伸出你的雙手,獻(xiàn)出你的熱情,鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習(xí)慣,讓關(guān)愛(ài)成為一種理念。

    與感恩有關(guān)的演講稿8

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)……

      如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

      倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì)幸福完美!生活是公平的,她不會(huì)欺騙你,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂(yōu)傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛

      還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫忙你的人,因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感激鞭策你的`人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?感激曾欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激曾拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的本事……

      一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此完美!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生……”

    與感恩有關(guān)的演講稿9

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是*年*班的同學(xué),我叫***,今天我演講的題目是——《感恩老師》。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

      每當(dāng)這沁人心脾的.歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

      老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。

      所以,我們要感恩我們的老師,感恩老師為我們做的一切! 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

      課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

      下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

      用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行“,更是對(duì)老師的感恩。

      同學(xué)們,我們從心底感謝老師,雖然我們無(wú)法報(bào)答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習(xí),努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對(duì)得起愛(ài)我們的老師。

      同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

      最后,我代表同學(xué)們向我們的老師們說(shuō)一句:老師,您們辛苦了,祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋!⒔】、快?lè)!

      謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿10

    親愛(ài)的同學(xué)們,我的朋友們!

      20xx即將過(guò)去,世界末日并沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間不會(huì)停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。

      今天,我們相聚在這里,共同度過(guò)高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會(huì),共同見(jiàn)證時(shí)光的跨越,歲月的更迭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們又將長(zhǎng)大一歲,迎來(lái)充滿(mǎn)奮斗和希望的20xx年。

      20xx,是我們長(zhǎng)大成人的一年,是放飛我們夢(mèng)想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn);厥走^(guò)去的20xx,我們充滿(mǎn)了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿(mǎn)了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會(huì)更加晴朗而湛藍(lán)!開(kāi)滿(mǎn)鮮花布滿(mǎn)荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開(kāi),前方的風(fēng)景或未可知,未來(lái)無(wú)限可期。

      在過(guò)去的一年里,我走過(guò)了很多地方。越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)雜志,通過(guò)各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。也有很多人來(lái)到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

      因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過(guò)千山萬(wàn)水,在我的'心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時(shí)我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長(zhǎng)的電話(huà),很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒(méi)有想到電話(huà)費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對(duì)大家說(shuō)一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂(yōu),無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我心。因?yàn)槟銈,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒(méi)有你們,就沒(méi)有教師的一切。所以,每一個(gè)教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋,我為能有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過(guò)人生中最有意義的一年時(shí)光而感到驕傲。

    與感恩有關(guān)的演講稿11

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      感恩讓我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。感恩不是單純的一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利,感恩可以讓我們更快樂(lè),更幸福,同時(shí)也更舒服!

      郭沫若曾說(shuō):“一個(gè)人最悲哀的事,就是良心的死亡!蔽覀兠總(gè)人都有一顆心。是對(duì)是錯(cuò),就看我們?cè)趺窗盐樟恕.?dāng)我們從母親的肚子里出來(lái)時(shí),母親就全心全意地喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)。更何況他們從來(lái)不考慮她能得到什么。她的愛(ài)就像太陽(yáng)。她每天都給人溫暖,不求回報(bào)。作為孩子,我們應(yīng)該知道如何感恩,知道沒(méi)有父母的善良,我們就不會(huì)有今天。關(guān)愛(ài)父母是我們的責(zé)任,哪怕只是對(duì)他們的問(wèn)候,我們也可以在他們的臉上加上微笑,“烏鴉有反哺之意,羊知道跪在他們胸前的善意”。我們都盲目的認(rèn)為父母為我們做的事情是他們想當(dāng)然的,所以我們習(xí)慣了,但其實(shí)誰(shuí)也不應(yīng)該想當(dāng)然的給你什么,要懂得珍惜和回報(bào)。 學(xué)會(huì)感恩。我的心總是被溫暖覆蓋,被甜蜜滋潤(rùn)。我的生活沒(méi)有冰雪,沒(méi)有沖突,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有詛咒。 懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中會(huì)越來(lái)越美好。 感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切。雖然天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心中有感激,我們就會(huì)努力做自己,花兒也會(huì)珍惜。

      如果你懂得感恩,你就會(huì)變得善良、寬容、有愛(ài)心。 有關(guān)感恩的演講稿10尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們: 你們好!

      落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。 不能忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;不能忘,放學(xué)后的教室里,老師為我們的孩子補(bǔ)課,那永不疲倦的`目光和身影;不能忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課,帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘,聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。

      教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們的孩子如何去做人。同學(xué)們,人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,她是我們的孩子成長(zhǎng)的搖籃,它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫(huà)面,在這里,讓我們以熱烈的掌聲感謝對(duì)青小學(xué)!同學(xué)們,我們不僅要感謝學(xué)校,更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

      老師,是一個(gè)無(wú)比神圣的稱(chēng)呼,是一個(gè)無(wú)比親切的名字,是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁,那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵;說(shuō)他是大船,因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海;說(shuō)他是大山,那是因?yàn)樗貞巡┐,?duì)任何學(xué)子都一視同仁,容下了多少小草野花;說(shuō)他是蠟燭和春蠶,那是因?yàn)樗麩o(wú)比執(zhí)著地?zé)釔?ài)著、關(guān)心著教育事業(yè),有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情操,把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……

      老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo),在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曋孕牡馗兄x老師!同學(xué)們,是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校,讓孩子們奮發(fā)求學(xué),用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們的孩子走到哪里,無(wú)論我們的孩子在干什么,都會(huì)感恩母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。在這里,也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對(duì)你們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才!

      謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿12

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持

      父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。每天早上上學(xué)時(shí),媽媽總是囑咐我:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,被違反紀(jì)律,路上注意安全!备改笗r(shí)時(shí)刻刻都想著我。

      記得有一次,我發(fā)了高燒,體溫40多度,都到凌晨2點(diǎn)了。媽媽急忙跑到我的床前,一邊用酒精來(lái)給我做物理降溫,一邊不時(shí)地給我量體溫。爸爸也沒(méi)閑著,又是給我端水,又是給我拿藥,忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì),媽媽見(jiàn)病情還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),便讓爸爸送我去醫(yī)院。我說(shuō):“不用了,馬上就好了,等天亮了再去看。”媽媽硬是不肯。于是爸爸毫不猶豫的`背上我就往醫(yī)務(wù)室跑。那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)到一米四了,體重70多斤,正是冬天,刺骨的寒風(fēng)“呼呼”的吹著。爸爸卻被累得滿(mǎn)頭大汗。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的癥狀,開(kāi)了點(diǎn)藥。拿到藥后,爸爸就又背著我回家了;丶液,爸爸媽媽依然守著我,直到我退燒,那時(shí)已經(jīng)天亮了,爸爸媽媽又繼續(xù)工作去了……現(xiàn)在想起這件事,我還會(huì)感到愧疚呢。

      爸爸媽媽為我付出了許多,有的事情雖然小,但里面飽含的深情卻很多很多。所以,今后要好好學(xué)習(xí),我也要給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

    與感恩有關(guān)的演講稿13

    尊敬的各位評(píng)委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!我今天演講的題目是《感恩的心》。

      你們可知道呱呱落地的我們是怎么長(zhǎng)大的嗎?我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大;我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng);多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入“夢(mèng)鄉(xiāng)”;多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),它使人明白常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此,我們要有感謝的話(huà),我們要有感恩的心,我們要有報(bào)恩之舉!

      每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩”這詞,我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!”這首歌,讓我懂得如何感動(dòng),如何感謝,如何感恩。感謝身邊關(guān)懷我們的人,感恩養(yǎng)育我們的父母!孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本道理。其實(shí)養(yǎng)育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他人做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從身邊的'點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心父母,就是陪父母聊聊天,哪怕是一個(gè)祝福,一句問(wèn)候,一朵鮮花,一個(gè)擁抱,甚至是一個(gè)微笑,都是對(duì)父母的感恩,都是對(duì)父母的回報(bào)。雖然父母并不想過(guò)要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛(ài)而沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),這愛(ài)是不公平的。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們成長(zhǎng)的人,我們的老師、我們的同學(xué)、我們的朋友、我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以,只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)幸福;只有互相付出愛(ài),人與人之間才會(huì)相處得更加融洽;只有相互付出愛(ài),社會(huì)才會(huì)變得更加和諧;大家都能獻(xiàn)出自己的愛(ài),國(guó)家才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá);只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間······

      感恩有非常重要的心理保健功能,懂得感恩的人生活滿(mǎn)意度高,心態(tài)平和,有能力享受此時(shí)此刻的生活。從與環(huán)境的關(guān)系看,懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏,因?yàn)樗肋@個(gè)世界就如同作業(yè)本的誕生一樣,是息息相關(guān)的。感恩就是要感激,這才符合社會(huì)公平觀,所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關(guān)系,有助于人際關(guān)系的持續(xù)發(fā)展,有助于個(gè)人與社會(huì)的良性循環(huán)。那么,我們應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩呢?我相信許多人都會(huì)回答道:“對(duì)家人、朋友、老師、幫助過(guò)我們的人、為我們服務(wù)過(guò)的人等等!边@時(shí),令我想起了班會(huì)課上老師給我們念過(guò)的詩(shī):“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪悄泱w現(xiàn)生命;感激撫育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)啟了你的愚昧······”這首詩(shī)給予我很大的啟發(fā),使我有了一顆感恩的心,讓我知道如何去知恩、感恩和報(bào)恩。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,心懷感恩的心,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答關(guān)心我們的人,報(bào)答我們的祖國(guó)······讓感恩的心響遍云霄,讓報(bào)恩之舉灑滿(mǎn)大地!

      謝謝大家!

    與感恩有關(guān)的演講稿14

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是x班的xx。今天,我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)--感恩。

      有關(guān)這個(gè)字眼,我們會(huì)聯(lián)想到很多,比如“感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩老師”等等。然而,今天我想闡述的是“感恩父母”

      古語(yǔ)曰:“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”。為了更一步強(qiáng)化自身素質(zhì),用知識(shí)來(lái)武裝自己。我離開(kāi)家,離開(kāi)父母,一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的列車(chē)。離開(kāi)家的早晨,我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒(méi)有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽?zhuān)锛緶夭畲,要注意保暖,照顧好父親和您!绷熊(chē)緩緩駛出站臺(tái),我透過(guò)窗子使勁對(duì)著父母佇立的方向揮手,大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有被他們聽(tīng)到。但我堅(jiān)信他們感受的到。

      一陣有序的短信旋律讓我回過(guò)神。手機(jī)屏幕顯示短信來(lái)自“爸爸”。打開(kāi)短信的那刻,我再也控制不住內(nèi)心的壓抑,放聲大哭。“亮亮,平平安安的出去平平安安的回家”看似簡(jiǎn)單的一條短信,卻又內(nèi)含著多少不能用文字書(shū)寫(xiě)的情感呢?

      借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的.沒(méi)人可比,在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們,更能委屈自己從而滿(mǎn)足我們的需求!毕氡卦谧拇蠖嗍90后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

      同學(xué)們,別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

      我的演講內(nèi)容結(jié)束了,希望我的經(jīng)歷、我的感觸對(duì)你們有所受益,謝謝。

    與感恩有關(guān)的演講稿15

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事:

      為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi),一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常艱難,有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

      有一天,他敲了一戶(hù)人家的'門(mén),開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

      小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他,他很快把食物接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

      吃完后,他很感激地說(shuō):“謝謝你,我該給你多少錢(qián)?”

      小女孩說(shuō):“不必啦,這樣的食物我們家很多!

      他覺(jué)得自己很幸運(yùn),在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

      但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束,事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病,許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō),有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì),便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下,女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天,護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單,她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了,看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話(huà):

      “一杯開(kāi)水和幾片面包,足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)!彼壑泻鴾I水,頓時(shí)明白,主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

      同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候,我們施以援手,別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話(huà)“滴水之恩,涌泉相報(bào)!焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得

      到回報(bào),但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以,我們都應(yīng)該懂得付出,只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。”

      謝謝大家。

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