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感動中國張桂梅事跡【合集15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的感動中國張桂梅事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動中國張桂梅事跡1
張桂梅,45歲,滿族,中共黨員,云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長.20xx年以來,先后被國務(wù)院授予“全國先進工作者”稱號,被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標(biāo)兵”,被全國總工會授予“五一”勞動獎?wù)、全國“十佳”知識女性,獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”,被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親,被評為麗江市“關(guān)心下一代”先進工作者,被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工作者”稱號。今年6月,在中共云南省委八屆三次全會上,她當(dāng)選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校,不顧身患多種疾病,以驚人的毅力克服病痛折磨,經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生,拿出絕大部分工資接濟困難學(xué)生,積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好,從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動,實踐了一名共產(chǎn)黨黨員的崇高理想和追求,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的'優(yōu)秀代表,是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,切實加強師德建設(shè),真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢,人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡以后,我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),甘為園丁,做到教育安心和專心,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧,認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話,使用規(guī)范字,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生,而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,管教管導(dǎo),既教書又育人,對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說,偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中,推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè),創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績,需要我們有堅韌不拔的毅力。
感動中國張桂梅事跡2
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn),堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因為她覺得“艱苦的地方更需要我!彼秊閯(chuàng)辦一所免費女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的.“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、 一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!
感動中國張桂梅事跡3
彭士祿,男,漢族,1925年11月出生,中共黨員,廣東海豐人,我國著名的核動力專家,中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基者之一。他是黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人、我國農(nóng)民運動的先驅(qū)彭湃烈士之子,年幼時父母犧牲,8歲就被國民黨反動派投入監(jiān)獄,此后顛沛流離,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達延安,在黨的培養(yǎng)下成長成才。上世紀(jì)50年代,他響應(yīng)黨中央號召,隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè),擔(dān)任第一任核潛艇總設(shè)計師,為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻。改革開放后,他負(fù)責(zé)引進大亞灣核電站,組織自主設(shè)計建造秦山核電站二期,引領(lǐng)我國核事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越。曾任原第六機械工業(yè)部副部長、黨組副書記,原水利電力部副部長、黨組成員,中國核工業(yè)集團有限公司原科技顧問,是中國工程院首批院士。20xx年3月在北京逝世。彭士祿同志個人成長和家庭發(fā)展,歷經(jīng)中國革命、建設(shè)、改革和新時代各個歷史時期,見證黨的建立、鞏固、發(fā)展的百年奮斗歷程。
他繼承先輩遺志,傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,感黨恩、聽黨話、跟黨走,始終保持著對黨和人民的赤子之心。他以身許國、科技報國,求實創(chuàng)新、敢于拍板,踐行了“核潛艇,一萬年也要搞出來”的錚錚誓言,為我國核動力事業(yè)作出了開創(chuàng)性的'貢獻。他高風(fēng)亮節(jié)、淡泊名利,永葆初心、不改本色,為黨和人民的事業(yè)奮斗不息、躬耕不止,集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng),生動彰顯了中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。彭士祿同志的先進事跡廣泛宣傳報道后,在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾特別是科技工作者普遍認(rèn)為,彭士祿同志是紅色家風(fēng)的優(yōu)秀傳承者,是科學(xué)家精神的杰出踐行者,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是中國核動力事業(yè)的拓荒牛。大家紛紛表示,要以“時代楷!睘榘駱,大力弘揚科學(xué)家精神,從黨百年奮斗中感悟信仰的力量,把個人成長奮斗融入黨和國家事業(yè)。
感動中國張桂梅事跡4
當(dāng)你身處大山,你會做什么?當(dāng)你看到貧困之人,你會做什么?當(dāng)你聽到女孩因家中貧困而輟學(xué),你又會做什么?張桂梅做的是一次次的幫助,一次次的奉獻,一次次的大愛。
毛澤東主席曾講:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”。她是集“全國先進工作者、中國十大女杰、時代楷!钡葮s譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。她三十年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職、盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體,就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她數(shù)十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了很大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生,也鑄就了自己精彩的人生。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說“教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”,這種對教育信念的執(zhí)著堅守,讓她的人生更加美麗!勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學(xué)生們?nèi)笔裁,只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。她用自己辛勤的汗水,培養(yǎng)了一批又一批學(xué)生。不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機會。她化作一束光,照亮了大山里女孩的夢想,用知識改變貧困山區(qū)女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。她用自己的肩膀挑起了偏遠(yuǎn)山區(qū)女孩的讀書夢,給她們搭建了受教育的平臺,為他們鋪就了改變命運的道路。
人們常不解地問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民。為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
目前,以張桂梅老師為首的女子高中,從2008年以來走過了十多個春秋,女子高中這個貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)夢想的大家庭容納了很多很多成員,高考成績始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的`學(xué)生沒有一個辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望,沒有
辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨,全部進入大學(xué)的殿堂,實現(xiàn)了走出大山,飛越大山的夢想。張桂梅曾說過“人要有一種不倒的精神,一種忘我的精神、一種自信的精神,雨水沖不倒,大風(fēng)刮不倒,只有我們堅持著,覺得自己能行,就不會倒,什么樣的奇跡都會創(chuàng)造”。如今,張桂梅老師的“桃李”遍布在祖國的各個工作崗位上,恰如她身上繁茂的“枝葉”一樣,她們時刻謹(jǐn)記張老師的教誨,也日夜不停地為祖國貢獻出自己的力量。
“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈防蠋熃韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。張桂梅就像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。她堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生,她還是一團火、一盞燈、一顆星,燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒,向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子,引領(lǐng)他們走出大山!芭踔活w心來,不帶半根草去”。像張桂梅老師一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多,一個個感人的故事,宛如一座座燈塔,指引著孩子們前行的方向,激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。在我們的身邊,也有這樣一群人,他們踐行了黨員的先鋒模范作用,像張桂梅老師一樣不忘初心、奉獻一生,像張桂梅老師一樣愛崗敬業(yè)、愛生如子,在教書育人這條道路上披荊斬棘、昂首闊步。
她,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;她,站在講臺上,講解加減乘除,打開一個神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;她,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對錯呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實樂章。她就是我們學(xué)校的劉梅老師,如一株咬定青山的松樹,扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上,一去就是三十多年,一個真正的培育祖國花朵的園丁,一個像張桂梅老師愛生如子、為教育事業(yè)奉獻一生的人。
七年前,懵懂無知、一身稚嫩的我來到了這所學(xué)校,站上了三尺講臺,終于實現(xiàn)了兒時的夢想,成了一名光榮的人民教師?墒牵(dāng)我真的踏上講臺的那一刻,說來慚愧,我是忐忑不安的,我并非胸有成竹,我開始感到焦慮、困惑和深深的不安。我焦慮,我太過年輕,總是擔(dān)憂自己能不能站穩(wěn)那小小的三尺講臺,對自己的工作是否問心無愧;我困惑,我總是一次次的來反問我自己,我的專業(yè)知識能力是否達標(biāo),究竟能不能給我的學(xué)生帶來正確的引導(dǎo);我不安,每當(dāng)一個個朝氣蓬勃的學(xué)生站在我面前的時候,我總是會害怕辜負(fù)他們純凈的眼神里看向我時所包含的信任與期待。幸好,遇到了劉梅老師,她就像茫茫黑夜中的一盞明燈,劃破了混沌,指引我前行的方面,看著她,我仿佛看到了希望,有了勇氣,我堅信自己能做一名合格的人民教師!敖虝耍瑸槿藥煴怼卑藗字已經(jīng)在我的心中萌芽生根,特別是跟劉老師搭檔的兩年里,在她身上我學(xué)到了很多很多的東西,讓我對教育事業(yè)有了更深刻的理解跟體會!皩W(xué)生學(xué)不會,我就睡不著;學(xué)生學(xué)不好,我就吃不飽!边@是劉梅老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。我們班的學(xué)生都是農(nóng)村的孩子,還有幾個留守兒童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常完不成家庭作業(yè)。特別是有幾名男生,更是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,自己不學(xué)習(xí)還影響別人。作為班主任的我,都已經(jīng)對他們失去了信心,但是劉老師卻對他們一視同仁,用極大的耐心和愛心來教導(dǎo)他們。劉老師用一個專門的筆記本來記錄學(xué)生的作業(yè)完成情況,在這個筆記本上,完成和未完成作業(yè)的學(xué)生都一日了然。就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅持,從不放棄一個學(xué)生,用無私的愛和強烈的責(zé)任心給學(xué)生的心靈點上了一盞明燈,讓他們的戰(zhàn)績逐漸提高,不讓班級的任何一個學(xué)生掉隊。劉老師在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)三十多年,沒有榮譽,沒有地位,有的只是付出和成績。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。劉老師從沒有考慮過自己的得失,一心裝著班上的幾十名學(xué)生,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績上去了,劉老師的臉上就會綻開笑容,盡管這張臉不再年輕,有了皺紋,卻是那么的慈祥、可親、可敬。
劉老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)和管理工作,小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,但是劉老師一直是以細(xì)致耐心的態(tài)度,不厭其煩地教導(dǎo)著每一位學(xué)生。自從劉老師工作以來都是如此,從未間斷過,劉老師始終以這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求實
高效的工作作風(fēng)來認(rèn)真完成每一天的工作。無論是課堂教學(xué),還是課外輔導(dǎo),批改作業(yè)等,都是非常繁瑣細(xì)致的工作,但劉老師能夠做到數(shù)幾十年如一日,始終把每一個學(xué)生的成長進步放在第一位,一絲不茍地完成教學(xué)工作和學(xué)生的管理工作,獲得了學(xué)校的其他老師的尊敬,更獲得了家長的一致肯定。劉老師走在路上總有家長圍在她的身邊跟她交流、和她探討,許多家長都希望讓劉老師教自己的孩子。
劉老師用自己的行動真正踐行著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教育使命。如果說生命如風(fēng),她就是撲面而來的微風(fēng);如是微風(fēng)化雨,她是潤物無聲的細(xì)雨;如果細(xì)雨成流,她便是潺潺流淌的小溪。
韓愈說:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!苯逃姨招兄f:“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人!倍F(xiàn)在時代又賦予了老師新的使命。“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!边@在張桂梅老師的身上得到了最完美的詮釋,也為我們每位教師指明了努力的方向。
如今,我也扎根山區(qū)農(nóng)村小學(xué)已經(jīng)滿六年了,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運,但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)。一遍一遍看著張桂梅老師的報道,我不禁潸然淚下;一次一次感受身邊榜樣的力量,我不禁心有所悟。她們?nèi)缫皇馍溥M我的心里,照亮了我前行的路。作為一名青年教師,我一定以張桂梅老師為榜樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),立足平凡,上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)、輔導(dǎo)好每一個學(xué)生,用心來工作,用心來教書,堅守教育初心,爭做“四有”教師,不斷超越自我,不談條件、不計得失,一心一意干好每一項工作,始終堅持把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和命運放在心坎上,為教育事業(yè)貢獻自己的力量!
新時代新征程,我們廣大教師和教育工作者要以張桂梅老師為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民,要以張桂梅老師為榜樣,爭做新時代“四有”好老師,自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅老師為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽和肩負(fù)的職責(zé)使命,始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅老師為榜樣,積極投身
教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量!
感動中國張桂梅事跡5
假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事。
愛心!拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事。”樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬公里的.山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個學(xué)生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細(xì)了解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅定!包h員在,女高就有辦下去的希望!眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)!。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對標(biāo)對表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
感動中國張桂梅事跡6
為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點肉就會嘔吐,就會難受”。
她去籌款時,被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。
她家中沒多少家當(dāng),最醒目的是40多項榮譽的獲獎證書:全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國最美鄉(xiāng)村教師、全國三八紅旗手……
張桂梅沒有孩子,但有1000多個孩子都叫她“媽媽”。
建起第一所免費女子高中
1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。
1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。
張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺上,她不愿意因為自己而影響學(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的`器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。
2001年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長。第一天,兒童之家收了xxx個孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。
兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費接受高中
教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了xxx萬元的辦學(xué)經(jīng)費。
20xx年8月,全國第一所全免費的女子高級中學(xué)在華坪建成。11年來,華坪女子高級中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率xx%,1xxx名貧困女孩從這里走進大學(xué)。
感動中國張桂梅事跡7
十年前,由光明日報和中央電視臺聯(lián)合評選出的首屆“中國十大最美鄉(xiāng)村教師”中,張桂梅老師的事跡曾讓億萬觀眾和讀者淚目。那時,本報以《張桂梅:最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅:百個孩子的最美‘媽媽’》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅:念念不忘做家訪》等為題,多次報道過張桂梅老師的事跡。
十年后,剛被授予“時代楷!狈Q號的張桂梅老師,再度感動國人。
已經(jīng)63歲的張桂梅,現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。作為一個從黑龍江省來扎根邊疆云南的外省人,她長期獻身民族地區(qū)教育事業(yè),疾病纏身卻奉獻不止,教書育人,用愛心和智慧點亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德。2008年以來,她已幫助1800多名女孩走出大山,用知識改變了貧困山區(qū)女孩命運,并先后獲得“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”“云嶺楷!薄叭珖虝丝!薄叭珖鴥(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。
其動人事跡經(jīng)本報等多家媒體再度報道后,在全國特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學(xué)生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽。
老師們說:要無私奉獻,立德樹人
曾任中國教育報駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長的楊云慧說:“認(rèn)識張桂梅已有18年,早在2002年就采寫了張桂梅老師事跡,先后寫過6次。每次采訪,都會被她的事跡深深感動,她總會把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實。向張桂梅老師致敬!”
兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進行培訓(xùn)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院副教授張雅說:“張桂梅扎根邊疆、無私奉獻的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅中國精神。作為農(nóng)民的子孫,張桂梅點亮鄉(xiāng)村女孩夢想、改變她們?nèi)松\的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞,展示了時不我待、攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神,是我們虛心學(xué)習(xí)的時代榜樣!
“張桂梅老師數(shù)病纏身,忍受劇痛,卻堅守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,節(jié)衣縮食,卻甘將所有付之教育;事無巨細(xì),起早貪黑,只愿將代際貧困斬斷;家訪萬里,苦口婆心,照亮大山女孩的追夢之路。”四川省遂寧市船山區(qū)曉蘭希望小學(xué)教師王力說,“作為城區(qū)小學(xué)一名普通教師,我從張老師身上學(xué)到三個堅持。一是堅持教育信念不動搖。我們不忘為黨育人、為國育才之使命,勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅持清雅作風(fēng)不懈怠。從熱愛自身工作做起,從踐行點滴做起,從關(guān)愛每一名學(xué)生做起。三是堅持自身修煉不放松。”
被張桂梅老師感動落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學(xué)教師劉漢學(xué)說:“張桂梅同志用自己的實際行動詮釋了一位人民教師的靈魂,更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運。她在困難面前不低頭、不退縮,與病魔抗?fàn),與坎坷較量,知難而進,迎難而上,是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師,更是一名共產(chǎn)黨員,我要把她的精神當(dāng)作自己的精神財富,從中去汲取養(yǎng)分,竭盡全力去做力所能及的事。”
學(xué)生們說:學(xué)做照亮他人前進的一束光
12月11日,云南省麗江市華坪縣社會各界代表、老師、學(xué)生通過電視收看了“時代楷!睆埞鹈吠镜母腥耸论E。
“張老師是照亮我們前進道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學(xué)生,今后會更加努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生理想,若以后有幸成為一名醫(yī)生,我必當(dāng)恪盡職守,為更多的人服務(wù),像張老師一樣無私奉獻!比A坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生陳興琳激動地說。
作為湖南師范大學(xué)第22屆研究生支教團成員,章海晨已經(jīng)來到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級中學(xué)支教三個多月了,每當(dāng)他走上講臺都能想起大山深處的“張媽媽”。他說:“這是我來到湘西的第108天,也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處,山路十八彎,同樣有著一群對知識充滿渴望、對未來懷揣憧憬的.孩子們。我要像張桂梅一樣承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的初心和使命;更應(yīng)肩負(fù)起時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),扎根鄉(xiāng)村教育扶貧,鞏固脫貧攻堅成果,讓教育走得更深,走得更遠(yuǎn)。”
西南民族大學(xué)學(xué)生肖倩說:“從教十二年,張桂梅老師每天都在為改變貧困學(xué)生命運而努力。一步一步,她走過山間小路,走進每家每戶,幫助每一個孩子順利上學(xué);一步一步,她用自己的雙腳硬生生走出了一條路,一條讓孩子們走出大山的路,一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她,就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會,不管從事什么行業(yè),我都將努力學(xué)好本領(lǐng),盡自己最大努力為別人點亮一盞燈,帶來一點光亮!
干部們說:不忘初心,擔(dān)當(dāng)敬業(yè)
“學(xué)習(xí)完張桂梅校長的感人事跡,我熱淚盈眶!作為教師,她用一生詮釋了‘立德樹人’的真正內(nèi)涵,作為黨員,她時刻踐行著中國共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝,像太陽一樣照亮了每一個人的心田;她的精神,像山岳一樣撐起了我們的信仰;她的愛,像春風(fēng),溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音,在我的腦海里永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學(xué)區(qū)校長王旭升這樣說道。
貴州大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院院長、貴州省“青年英才”陳艷波認(rèn)為,張桂梅校長感動時代的精神恰恰是時代所需要和弘揚的。他動情地說:“身患23種疾病,12年家訪覆蓋1552名學(xué)生,行程累計11萬公里,將1800多名貧困山區(qū)女孩送進大學(xué)。給缺少教育資源的偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)免費高中,為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學(xué)生最重要的東西與其說是知識,不如說是這種無私的關(guān)愛,學(xué)生對知識的追求和對社會的回報則是在回應(yīng)這份愛,傳遞這份愛,散播這份愛!
“我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,對她的崇敬之情油然而生。她是新時期堅持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū),可她堅強的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在工作一線而感動!备拭C省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書記閆鈺這樣告訴記者。
令人高興的是,為以實際行動大力弘揚張桂梅精神,讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山,繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè),華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學(xué)會,助學(xué)會經(jīng)費來源于會費、捐贈、政府資助等,資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學(xué)活動。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學(xué)會籌集了第一筆助學(xué)金200萬元。
感動中國張桂梅事跡8
一天之內(nèi)看了兩遍報道張桂梅事跡的視頻,兩次都感動到落淚。我想說一說幾處使我掉眼淚的地方。
第一次是張桂梅含淚講述華坪縣婦代會上大家為她捐款治病,病好后她想著要為大家做點什么。多么可敬樸實的華坪人民!正因為他們無私的援助,才促使張桂梅更加努力地工作,傾其所有不讓自己所教班級的一個孩子輟學(xué)。
第二次是兒童之家福利院的大門敞開,大大小小的孩子奔向張桂梅喊“媽媽”,這些孩子當(dāng)中就有被父母遺棄的健康的女孩子。正因為當(dāng)了兒童之家的院長媽媽,才更加堅定了她要辦一所全免費女子高中的決心,因為女孩子受教育可以改變?nèi)。?確,精神扶貧(教育扶貧)能從根本上幫助貧困地區(qū)的人民擺脫貧困。
第三次是女高建立初期面對著教學(xué)即將癱瘓、學(xué)生將被分流,張桂梅等6名黨員教師在手畫的黨旗面前重溫入黨誓詞,這一刻讓我深刻地體會到了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時刻沖得上去的先鋒模范作用。同時也體會到了沒有規(guī)矩不成方圓,張桂梅為孩子們制定了嚴(yán)格的作息時間,鐵打的紀(jì)律為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護航。
最后一次是主持人問她這輩子的價值是什么?她說無論多少她救了一代人,只要這些女孩子今后比她好,比她幸福就足夠了。這一刻我仿佛對人們常說的“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這一句話有了更深刻的理解。
感動中國張桂梅事跡9
觀看了張桂梅的事跡,勤謹(jǐn)節(jié)約無私忘我,在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,在學(xué)校里,學(xué)生沒有飯前吃。
他拿自己的錢給學(xué)生,學(xué)生沒有衣服穿,他拿自己的衣服給學(xué)生,學(xué)生生病需要看病,他帶學(xué)生看病,并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學(xué)生缺什么,只要他有,他都能解決,在兒童之家,他又成了眾多孩子的媽媽,一把屎一把尿,不分晝夜地照顧著幾個月大的孩子。為了維持兒童之家,他把自己有用能用的都拿出來給孩子用,并利用空余的時間到處籌資金,然而他不是萬能的,它自己并不富裕,他只舍得吃饅頭,青菜,面條,衣服也是好心人給的,他省下的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己卻未留下一分。之前領(lǐng)導(dǎo)指出,一個有希望的民族不能沒有英雄。一個有前途的國家不能沒有先鋒實現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神,張桂梅在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來,民族的希望家庭的幸福社會的和諧,這個活者的榜樣,他頑強拼搏不屈不撓無私奉獻,善良慈愛,他全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的.精神讓我們敬佩,俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照。我要學(xué)習(xí)張桂梅的教育精神,作為一個年輕的老師在以后的工作生活中向她看齊。
感動中國張桂梅事跡10
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的`工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。 張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,
感動中國張桂梅事跡11
63歲,20多種疾病,扎根滇西貧困山區(qū)教育一線40余年,12年把1804名貧困山區(qū)女孩帶出大山、送進大學(xué)……張桂梅創(chuàng)造了很多值得稱道的數(shù)字。每一個數(shù)字背后,都是她在燃燒自己、照亮別人,用愛心點亮貧寒學(xué)子人生之路,以教育斬斷貧困代際傳遞。
張桂梅認(rèn)識到,斬斷貧困的代際傳遞,可以從提高婦女素質(zhì)入手。所以她堅定地創(chuàng)辦了一所面向貧困家庭女生的免費高中,讓女孩接受教育,進而改變當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌。張桂梅沒有兒女,卻有著深沉的母愛。不計回報、傾其所有,甚至不顧生死的付出,這些都是因為共產(chǎn)黨員的信仰!叭绻f我有追求,那就是我的事業(yè)”。張桂梅用數(shù)十年如一日的行動與堅守,成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。
“紅梅花兒開,朵朵放光彩,昂首怒放花萬朵,香飄云天外……”《紅梅贊》是張桂梅最喜歡唱的歌,也是華坪女高學(xué)生們耳熟能詳?shù)那。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的.教學(xué)理念,堅持用紅色文化引領(lǐng)教育、培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格,引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。當(dāng)華坪女高的學(xué)生們走出大山、走進大學(xué)、走入社會,當(dāng)她們遇到困難和挫折,這種紅色文化的熏陶,仍能激勵她們不畏艱難、繼續(xù)前行。張桂梅所做的不僅在于傳授知識,更在于立德樹人,引領(lǐng)她們自立自強改變命運,讓每一個人都能成為大寫的、站立的人,成為一朵朵傲然綻放的紅梅。
最讓張桂梅欣慰的是,那些從大山里走出的女孩們在大學(xué)畢業(yè)后,很多又選擇回到大山,選擇最艱苦的崗位、到了祖國最需要的地方。張桂梅堅守的最大意義正在于此,培養(yǎng)更多對家鄉(xiāng)、社會、國家、民族有用的人,讓愛心、奉獻之心匯聚成河,讓責(zé)任和使命代代相傳。這也正是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的動力所在。
感動中國張桂梅事跡12
“憑借著自己微薄之力,讓大山深處的女孩子們走出來,感動,敬佩!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。致敬時代楷模張桂梅!”11日,光明日報微信公眾號第一時間刊發(fā)了時代楷模張桂梅的感人事跡,眾多網(wǎng)友紛紛留言,向“燃燈校長”致敬。
北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動:“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡,不斷地感動著我們。她按下自己的疾病和疼痛,把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng),把孤兒當(dāng)作自己的孩子,幾十年默默地奉獻自己,她大愛無疆的博大胸懷,不顧個人生死的無私奉獻,堅忍不拔的頑強奮斗,稱之為‘時代楷模’當(dāng)之無愧,足以成為所有教師追隨的榜樣!
北航實驗學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級教師李靖敏在一線教書40年,也曾在山區(qū)教過書。她表示:“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的`事跡,我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻;她超負(fù)荷工作,用生命辦學(xué);她扶弱濟貧,大愛無疆;她以驚人的力量,驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報道,深受觸動。她表示:“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長,我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!淖円晃晦r(nóng)村女生,就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言,沒有功利的浮夸,一切的付出都源于她對農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為:“張桂梅老師的事跡之所以感人,我認(rèn)為是因為她即使有好的機會也不離開,為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年,通過尋求各種社會資源支持一點點把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’,而且還做得這么好,改變了如此多孩子的命運。做教育需要情懷,張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’,真正踐行了一位教育工作者的初心。”
感動中國張桂梅事跡13
“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲。”這句話出自云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅,一位堅守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看,她身軀瘦小,臉龐滄桑,但目光堅毅而執(zhí)著。40多年來,她放棄了優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,用持之以恒的無私奉獻,幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,去追逐屬于自己的夢想。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。作為時代的“燃燈者”,張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,40多年來,張桂梅笑對人生風(fēng)雨坎坷,始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心,對教育事業(yè)的信仰。她幫助一個個孩子改變?nèi)松能壽E,進而幫助一個個家庭改變困難的處境,這是何其崇高的事業(yè)啊!
張桂梅讓人熱淚盈眶,還因為她激發(fā)了人們對教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信,在廣袤的中國大地上,還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無聞,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),看似普通平凡,卻無比崇高。他們持之以恒的`堅守和奉獻,溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會不該也不會忘記他們的貢獻。桃李不言,下自成蹊,每一位識文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承,,讓青春激蕩,讓學(xué)子成長,讓夢想飛揚!
致敬張桂梅,同時也表達了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業(yè)發(fā)展,人才為先。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),扎根基層,扎根西部,扎根祖國最需要的地方,為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。
感動中國張桂梅事跡14
張桂梅的事跡不僅僅感動著千千萬萬的教育工作者,也激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示:“正如張桂梅老師所說,要從根本上阻斷貧困的代際傳遞,只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個教育人學(xué)習(xí),但如何把感動化為自己的實際行動,這才是最值得思考的。我還會繼續(xù)堅守在農(nóng)村這塊土地上,盡自己之力,讓農(nóng)村娃娃能走出去,看一看他們不曾看過的世界!”
陜西師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院2018級公費師范生蔣山表示:“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生,也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣,鞭策我們奮勇前進。作為一名公費師范生,我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè),張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)!鞑俊⒏视诜瞰I、追求卓越、教育報國’的'西部紅燭精神,教書育人、腳踏實地,讓青春綻放在西部教育的熱土上!
陸云泉表示,北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對的涼山學(xué)校;貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫埃锌级啵骸爱(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施,學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ),我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了?墒悄切├蠋熑匀荒瑘允刂v臺,堅守著自己的教育初心,我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動,發(fā)自內(nèi)心地覺得,與他們相比,平時自己工作中的困難都算不了什么,努力奉獻也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校,獻上自己的微薄之力。”
北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示:“對這些貧困地區(qū)的孩子而言,只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞,改變他們的人生,改變祖祖輩輩、世世代代人的命運。張桂梅老師舍棄了個人‘小我’,專心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻,是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能,做些力所能及的事。目前,學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作,建立了10個國家級實驗室,開放在線課程,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外,還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想,‘有歌聲的地方就有希望’,希望他們能用歌聲喚起孩子們對未來的希望!
感動中國張桂梅事跡15
按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動的安排,我參加了張桂梅同志先進事跡報告會,學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事,使我深受啟發(fā),受益匪淺,深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻領(lǐng)悟張桂梅同志先進事跡所彰顯的精神內(nèi)涵
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動了我。
一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢,她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進我們貧困山區(qū)脫貧,促進現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?/p>
二是高尚的人生價值追求。她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她把世界上最偉大的母愛給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子,讓他們分享人間最美好的親情,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光。她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。
三是博大的愛國為民情懷。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平”,沒有一分錢的她,多方奔走、呼吁,歷盡千辛萬苦,創(chuàng)辦了全免費的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎”30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)的`丁王民小建設(shè)教學(xué)樓,充分體現(xiàn)了她無私的愛國為民情懷。
四是卓越的敬業(yè)奉獻精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績突出。
二、以張桂梅同志為鏡,深入查找自身存在的不足
對照張桂梅同志的先進事跡,自己感到與張桂梅同志相比,差距很大,需要加強學(xué)習(xí),加強世界觀改造,改進工作作風(fēng),提高工作效率,更多更好地為人民服務(wù)。
一是在理想信念方面。在推進工作中遇到困難和問題時,自己往往感到信心不足;對推進貧困地區(qū)發(fā)展,改變貧困地區(qū)面貌,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,有時往往產(chǎn)生畏難情緒,缺乏足夠的信心。
二是世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀需要進一步改造。有時認(rèn)為人生就是要出人頭地,人生的價值就是要有所作為,受人尊重,要有社會地位,這些都是沒有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀的表現(xiàn)。
三是在為民務(wù)實的作風(fēng)方面。有時調(diào)查研究不夠,深入基層接地氣不夠,傾聽群眾意見呼聲、了解民情、民意不夠。抓矛盾糾紛化解、抓難題突破不夠,推進工作不力。為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢,有時思考問題作決策時,考慮群眾的切身利益不夠。
四是在敬業(yè)精神方面。創(chuàng)新意識有待進一步提高,工作思路有待進一步拓寬,特別是面對困難和挑戰(zhàn),咬定青山不放松,長期堅持,鍥而不舍的精神還不強,還有差距。
三、以張桂梅同志為榜樣,全力整改自己的缺點
一是加強學(xué)習(xí),堅定理想信念。要終堅持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課,堅持用科學(xué)的理論武裝自己,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)習(xí)效率。堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終保持思想的純潔性,樹牢理想信念。
二是樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀。正確對待權(quán)力、金錢、名利,在工作上不斷增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性,不斷提高駕馭全局的能力。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,勇于拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前。
三是改進工作作風(fēng),為民務(wù)實清廉。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點,經(jīng)常開展自我批評,虛心接受群眾意見。在工作中多辦利民之事,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,深入基層調(diào)查研究,體察民情,了解民意,切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
四是認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。在工作中始終保持昂揚向上、只爭朝夕、時不我待的精神狀態(tài),努力做到不變化、不頹廢、不動搖、不退縮,在重點工作、重大項目建設(shè)、資金爭取等勇于擔(dān)當(dāng),特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難,一方面要保增長,一方面又要保安全、保穩(wěn)定,尤其是要完成國家小煤礦關(guān)閉的任務(wù),困難很大,任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律,并緊密結(jié)合實際,出臺措施和辦法,一抓到底,抓出成效。
總之,通過學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡,自己感到很震撼。一個女同志尚且能夠做到,何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部?我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言,努力工作,奮斗、奮斗再奮斗。
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