中國傳統(tǒng)文化作文[精選]
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的中國傳統(tǒng)文化作文,希望對大家有所幫助。
中國傳統(tǒng)文化作文1
今天,秋高氣爽,陽光燦爛,我和你們說說面塑吧!
面塑,我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動物,或者捏成栩栩如生的像真的人物、動物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟著杜奶奶學面塑,杜奶奶是一個面容慈祥、和藹可親的老人,她是我們當地有名的面塑傳承人之一。每次去杜奶奶那里,她先給我做示范,然后我跟著做。瞧!杜奶奶一會兒給我看那個小眼睛是怎么做的,一會兒對我捏的哆啦A夢提意見……不知不覺中,2個小時的課時就過去了。
上完課后我就欣賞杜奶奶家的鐘表,表盤上的12個數字都是她捏的十二個屬相蓋上去的,小老鼠有炯炯有神的小眼睛;牛的那個牛勁都看出來了;小老虎真是威風凜凜;小兔子用害怕的.眼神看著小老虎;龍有那樣吉祥的樣子;蛇嘴里還吐著鮮紅的芯子;小馬好像正在拉車,看起來很累的樣子嘛;小羊好像正在低頭吃草,好香啊;小猴子的眼里透出頑皮的眼神;小公雞你每天要記得打鳴哦;小狗的眼里有忠心耿耿的樣子;小豬憨憨的,不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著八仙過海、福娃、各種人物,還有穿著肚兜的小朋友,還光著小屁股呢!
面塑是傳統(tǒng)文化和民間藝術,也是現在的非物質文化遺產之一,我很喜歡捏面塑,我曾經獲得過學校的面塑吉尼斯記錄和一等獎,我還要繼續(xù)學習下去,做更多的作品。
中國傳統(tǒng)文化作文2
今天就是春節(jié)了,我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。
一天,我在屋子里翻東西,我看到幾盒三響炮。忽然,有了主意。我跑出門對老媽說:“老媽,我找到一些炮,我們去放吧!”“好的,我就來!崩蠇尰卮鸬健N伊ⅠR收拾好東西,準備出門了。
到了外面,艷陽高照。我們找到一片空地,放上了鞭炮。正準備放時,我聽到一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起頭眼前有很多小朋友也在放炮。我走過去問:“我可以和大家一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮,老媽走過來把火點上,一下子,好像整個世界都熱鬧起來,到處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了,我依依不舍地告別了小朋友,又和老媽一起向前走著。
走了很久,到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有很多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對聯。對聯多種多樣,看得我眼花繚亂。
到了夜晚,老媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的.,外形是圓柱形的。吃完飯后,我和老媽便把燈拿出來,先把燃料固定好,再在燃料的四個小點上火,等熱氣充足時,手一松,孔明燈就飛上天了。在這一刻,我許下了自己的愿望。我一臺頭,又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。
我很愛過新年!
中國傳統(tǒng)文化作文3
滔滔江河水,濃濃萬古情。
中華大地上演了上下五千年的影片,它承載了中華兒女的辛勤勞動,凝結了中華民族的智慧結晶。
從茹毛飲血到直立成人,人與自然都朝著完美的方向潛移默化地進步著。
從北京奧運,到上海世博,中國的傳統(tǒng)文化吸引了世界各地無數驚詫的目光。奧運會成功運用了視覺藝術,將中國元素鮮明的傳達給世界,擊缶、日晷、活字印刷、絲綢之路、武術、昆曲、孔子講學、三千弟子求學······成功地展現了中國古代輝煌的文明,把中華五千年歷史有序地、濃縮地、美好地、精煉地展現給了全世界,讓世界再次記住了中國,也許是因為這樣吧,現在許多外國人也熱衷于在身上紋各種各樣的漢字,也許他們并不知道那些字的意思,但是他們說,這些漢字像是一幅畫。的確,中國的漢字來源于象形文字,有著字母文字無法比擬的審美意蘊。紋身本來是美國流行的文化,其內容竟是中國漢字,在外國人身上橫平豎直的方塊字,展示了中文的魅力。
自2004年起,全球首家孔子學院在韓國成立,成為推廣漢語教學,傳播文化及國學的全球品牌和平臺,學習漢語已經成為潮流。
中國已經崛起,因為文化,是一個國家、一個民族的.象征,是一個國家發(fā)展的內在動力,文化崛起注定是中國的崛起。事實證明,中華民族已經對世界產生了影響,她用悠久的文化、深厚的底蘊征服了全世界。
中國文化,必將成為世界文化的主流。
中國傳統(tǒng)文化作文4
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。
晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的.煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了煙花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。
本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的,可今天刮大風,天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點遺憾。
今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。
中國傳統(tǒng)文化作文5
正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑的小豬,它的樣子非?蓯郏帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。
晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的'煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。
本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的,可今天刮大風,天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點遺憾。
今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。
中國傳統(tǒng)文化作文6
星期天,爸爸的同事邀我們去梅家塢品茶,我們全家都去,但我不是很情愿,有什么好去的,不就是喝喝茶,有什么意思嘛,天又這么熱?蓻]辦法,在爸爸的一再“盛邀”下,我只能去了。
一路上,我漫不經心地欣賞著車窗外的風景,正看著,忽然,爸爸說梅家塢快到了,我有意識地抬頭向四周望去,只覺得眼前一亮,這里是一片青山環(huán)繞,茶山疊嶂,整片整片的茶樹爬滿了整個山坡,像覆蓋了一張巨大的綠色毯子,郁郁蔥蔥,與藍色的天空連成一片,如風景畫一般,讓我覺得有些驚喜!我正貪婪地望著這四周的`一切,車停了,我們已到了預定好的小農莊——八月天。女主人非常熱情,沒待我們坐下,茶水已沏好,由于天氣實在太熱,我已是口干舌燥,顧不得茶水還有些燙,一端杯就喝了個底朝天。女主人見了,笑嘻嘻地對我說:“小朋友,茶不是這樣喝的,喝茶可有學問的哦,要先聞一聞,再觀賞一下,再慢慢地喝,這樣喝茶才有味道!边吷系娜艘姶饲榫岸既滩蛔⌒α似饋恚矣X得有點尷尬,說著女主人又給我倒了一杯茶,為了避免再次的尷尬,我試著按照女主人的方法——一聞,二賞,三喝,慢慢地品味著這茶水的味道,果然有所不同,此時的茶水有一股淡淡的香味,還有一絲絲的甜味。
我開始對茶文化產生了興趣,主動的向女主人討教了一些有關茶的知識,如茶葉的采摘、炒制、儲存等等,女主人一一做了解釋,還現場教我采摘茶葉呢!茶的學問還真多呀,采茶要采2葉出展的嫩葉,采的不能太用力,不然會變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中,不能太用力,不然炒出來的就很老,而且沏茶、喝茶還有很多講究……
此次梅家塢之行,真是不虛此行,讓我學到了不少的知識。
中國傳統(tǒng)文化作文7
每當端午節(jié)的時候,家家戶戶都會包粽子,喝雄黃酒,有一些地區(qū)還會有劃龍舟的活動。
我最愛在端午節(jié)吃粽子了。外婆把飯團包在芭蕉葉里,飯團里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著粽子,邊問媽媽:“為什么端午節(jié)要吃粽子?”媽媽說:“因為在五月初五愛國詩人屈原抱石投汨羅江自殺了!
傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進江里,說是魚蝦吃飽了,就不會咬屈原的的身體了。人們見后紛紛效仿。一個老醫(yī)生還拿來了雄黃酒灑進江里,說藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習俗。
端午節(jié),我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節(jié)習俗的來歷。
多彩的對聯
“天對地,雨對風,大陸對長空,山花對海樹,赤日對蒼穹……”對聯是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它始于五代,盛于明清,已有一千多年的歷史了。
對聯的種類有很多,如用于春節(jié)的`春聯,用于祝壽的壽聯,張貼在名勝古跡的名勝聯以及好玩的趣巧聯等。
對聯還可以對于別人進行諷刺,還可以表達感想等。比如北宋呂蒙正的這副對聯,上聯是“二三四五”,下聯是“六七八九”,橫批“南北”,表達的意思是缺衣(一)少食(十),沒有“東西”。
對聯還可以用來勵志,比如:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
對聯要求對仗工整、押韻意近。對聯是中華傳統(tǒng)文化的結晶。
中國傳統(tǒng)文化作文8
每一年的大年初一是春節(jié),俗稱“過新年”,是我們國家最重要、最隆重的節(jié)日。關于春節(jié)的來歷,還有一個動聽的傳說呢!
傳說,從前有一個叫”年”的怪獸,它經常到村子里危害人類,吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它?墒,無論人們用什么辦法,都無法趕走“年”。最終,一個小孩無意之中點燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來,人們?yōu)榱思o念這個高興的日子,就在每一年的這一天放鞭炮,每家每戶張燈結彩。以后,又逐漸演變成了“春節(jié)”這個節(jié)日。
春節(jié)前,大家都忙得不亦樂乎。打掃衛(wèi)生,買菜,買禮物,買食品等,到處熱鬧極了!大年三十,也叫除夕。每家每戶都貼上了春聯,貼上了“福”字。有的人心靈手巧,把自己剪的窗花貼在窗戶上,像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門上,張燈結彩,很好看。我家也不例外,老爸和爺爺在貼春聯,舅舅在掛燈籠。我在貼“倒!薄2灰粫䞍,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。
除夕夜晚,我們一家人圍坐在一起,有說有笑地吃著團年飯。吃完飯后,當然不能錯過那一年一度的春節(jié)晚會。我最愛的是風趣幽默的小品和相聲,常常使我笑得前俯后仰!爱!當!”新年的'鐘聲敲響了,大人忙著放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小朋友忙著放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
大年初一的早上,我們穿著新衣服開開心心地去給長輩拜年;貋頃r,我口袋里的紅包都裝不下啦!
春節(jié)真是一個熱鬧,喜氣洋洋的節(jié)日,我期待下一個春節(jié)趕快來臨!
中國傳統(tǒng)文化作文9
中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)。端午節(jié)。重陽節(jié)。清明節(jié)。七夕節(jié)!
期中我最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,家家戶戶貼對聯,可熱鬧了。每個小朋友 都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。爸爸 給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家 ,與家人一起開開心 心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好。
不過我還喜歡過“重陽節(jié)”,農歷9月9日,有一首重陽節(jié)的古詩是李白創(chuàng)作的。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得非常好。又是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié),又有稱為“老人節(jié)”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸 媽媽準備了一份禮物 去看望爺爺奶奶 ,我心中非常開心 ,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農歷的`正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂 。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的節(jié)日。
中國傳統(tǒng)文化作文10
糖畫,我們小朋友再熟悉不過了,以糖為材料,以勺子為畫筆,以糖稀為墨,“大筆一揮”只一會兒工夫,各種生動的圖案造型就在藝人手中活靈活現。這可是我們中華文明古國悠久的一門藝術呢!
我曾經就見過一個“糖畫陳”,他做的糖畫,吃了一口就停不下來,你可別不信!沒吃過的不會信,吃過的恐怕魂兒都勾去了呢!
我每次路過小街,就要買“糖畫陳”的糖畫。我走上前轉動木盤上的竹簽,!芭!是鳳凰!”,我興奮不已,這可是我第一次抽到鳳凰呢!糖畫陳笑著夸道:“小姑娘,運氣不錯!”話音剛落,糖畫陳將糖漿舀起一勺,畫出了鳳凰的動態(tài)。
他神色泰然,目不轉睛地盯著緩緩流下的糖稀,手起起落落,一會左,一會右,一會兒輕,一會兒重,滴、點、戳、壓,這些技法是如此熟練。我看呆了,手也不由自主地跟著他上下左右地揮動起來。風頭、鳳爪、鳳身,“刷刷”兩下就完成了,那可真是不費吹灰之力。鳳凰的身子完成了,接下來就輪到重頭戲了——鳳尾。他揮毫潑墨地畫了幾十條線,它們互相交錯著。糖畫陳的臉上流露出享受的神情,手上下起伏,揮灑自如,如同一位隱居的藝術家,情趣橫生。不經意間金燦燦的鳳凰羽毛豐滿了,展翅欲飛。這“鳳凰”如此活靈活現,真擔心他會從我手上飛走,忍不住緊緊攥住竹簽,一手還擋在上方。抿了抿,真甜!
我心里甜甜的,它不止是一種食品,還是人們智慧的`結晶,是一件耐人尋味的藝術品。糖畫陳那神乎奇跡的手法真令我拍手叫絕。那位糖畫陳見著我快樂的神情,也露出了微笑……
中國傳統(tǒng)文化作文11
中國,一個有五千年歷史的國家;有傳統(tǒng)文化的國家;一個幾億人口的國家;A.
“先學固然重要,但禮貌一點也更好。遵守學校的一切規(guī)定,和老師見面要有禮貌。同學之間相親相愛,友誼是小手握著的。愛護公物,樹新風。”這是一首文明禮貌的歌。
禮貌是中國傳統(tǒng)文化之一。
禮貌的定義:是指人們和睦相處的理念和行為,是對他人的尊重和友誼在言語和行為上的體現。
小時候父母總說看到人一定要尖叫。小時候很幼稚,很聽父母的話。看到認識的人就會尖叫個不停,什么姨媽姨夫;叔叔阿姨.
現在我是高一學生。我不太喜歡給人打電話。我只能在父母的壓力下給人打電話。一般遇到熟人只是笑笑.我媽總是說:“給我認識的人打電話是禮貌問題。做一個有禮貌的好孩子。”老師常說“一定要在學校叫你老師好,做一個有禮貌的好學生!钡乾F在,我總覺得自己是個成年人了。舅媽舅舅總是在我嘴邊,我會被自己的朋友同學嘲笑。
我承認我做的不好,但是我很自信的說我做的很好的一點,就是尊老愛幼。
坐公共汽車是很常見的,尤其是公共汽車。在公交車上,打開后門,可以看到三個黃色的'單人座位,是專門為老弱病殘設計的。但是我總是看到一個孕婦或者老人站著,旁邊卻坐著年輕人和中年人。其實我估計坐在那里的人是想讓道,但又不想吃虧。直到售票員說:“誰能讓路?"我相信我不是這樣的!因為我做了,看到這樣的情況我會讓步的!
禮貌不花錢,卻贏得一切!禮貌可以取悅有禮貌的人和被禮貌對待的人!讓我們行動起來,保持禮貌。繼續(xù)繼承中國的傳統(tǒng)美德——禮貌!
中國傳統(tǒng)文化作文12
在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛。
媽媽告訴我餃子和湯圓有區(qū)別,但是我看不出有多大的區(qū)別,因為我的饞嘴都很喜歡吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的區(qū)別。
湯圓我喜歡在元宵的時候吃,代表團團圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿嘛。每逢元宵時節(jié),媽媽總會煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著那白白胖胖的湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋里面沸騰,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。
“開動啦,小饞嘴!眿寢層H切地說。我已經等候多時啦,終于來了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來,可是頑皮的湯圓們不讓我夾,油膩油膩的,一夾起來,就會滑下去。所以媽媽讓我用勺子來吃,這樣以來,他們就掏不出你的手掌心了。
我們一家人,都團聚在一起,都一起團團圓圓地吃著圓圓的湯圓。我喜愛白白胖胖的湯圓,因為,他讓我和家人在一起,幸福地在一起。
到了冬天,唯有餃子令人喜愛,可口又多餡。有玉米餡兒的',有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時候,雖然我們在南方,但是我也喜愛吃餃子,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。
當然了,餃子什么時候都能吃,因為隨便去街上逛一逛,都能看見沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會來幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會去買幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿。我喜愛多餡的餃子,因為餃子解決了我們的溫飽,讓家庭美滿。
南湯圓,北餃子,我都愛,我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。
中國傳統(tǒng)文化,我真的超愛呢。
中國傳統(tǒng)文化作文13
中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,豐富多彩,數不勝數,如引人入勝的京劇、獨特的書法和激情澎湃的龍舟競渡。這些都會讓很多中國孩子驕傲,想象,喚起他們美好的回憶。我癡迷于一個傳統(tǒng)習俗,——舞獅。
舞獅已經流行了1000多年。相傳舞獅是西域的一種風俗。獅子是文殊部落的坐騎。隨著佛教傳入中國,舞獅成為一種慶祝形式。當然,我癡迷的是舞獅獨特的造型和表演形式。“黨黨,黨黨!辫尮男,一個接一個。
這時候舞臺就很神秘了。三只雄壯的獅子走了出來,它們的眼睛似乎燃燒著火焰,試圖戰(zhàn)斗到死。我看到一只“獅子”搖著頭,流露出驕傲,給人一種傲慢自大的感覺。另一只“獅子”像猴子一樣跳躍,不時在其他“獅子”身后盤旋,試圖發(fā)起先發(fā)制人的攻擊。還有一只“獅子”,穿著緋紅色的盔甲,來回踱步,不時搖動自己的長發(fā),仿佛在等待戰(zhàn)爭的來臨。
戰(zhàn)爭開始時,我看到“獅子”們熟練地先開始跨欄,以躲避敵人的攻擊。然后,他們開始了鉆火圈的'危險表演。精彩的表演贏得了大家雷鳴般的掌聲。然后,“獅子”們展示了他們兇猛的一面,一起戰(zhàn)斗,就好像他們在最后時刻捍衛(wèi)自己的領土?粗@一切,你仿佛置身于茫茫大草原。“鵬鵬”掌聲越來越熱烈!這場舞獅表演給我留下了深刻的印象。讓我們學習舞獅,盡自己的一份力量來繼承和發(fā)揚這一美麗的中國傳統(tǒng)文化。
中國傳統(tǒng)文化作文14
星期五下午的兩節(jié)課,卞老師給我們講了有關陶瓷的許多知識,讓我們全班的同學大開眼界。
通過這次的活動,讓我學到了許多有用的知識,比如說:為什么陶瓷的.英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代運輸的……卞老師給我們上的這兩堂課真是太好了!
運輸過程中,為了避免陶瓷相撞,古人用的辦法很奇特:在陶瓷的木箱內撒上一些黃豆或綠豆,因為這兩種植物長得快,把陶瓷放在里面,等到它們發(fā)芽后就把陶瓷與陶瓷之間的縫隙填滿,這樣就算有大風浪陶瓷都不容易碎,所以說古人就是聰明;陶瓷的制作方法也很不簡單:先是淘泥,再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂,特別是燒置,火候太大,陶瓷就會干裂;火候太小,陶瓷沒燒好,就變?yōu)閺U品一件了。古人就能把火候溫度控制得這么好,七百度左右是陶,1200度以上才會成瓷,還要經過許多紛繁復雜的制作工藝!想想就讓人頭暈目眩,而在公元前20xx年到8000年前我國古代勞動人民就已經熟練掌握了燒制陶瓷的方法,我們能不感到自豪嗎!
今天的活動課,我感慨萬分:原來在古代的時候,陶瓷就已經這么盛行了,我國燒制陶瓷的技術比歐洲早了近千年,這不充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智嗎?卞老師還說,在陶瓷界有一種說法,到現在還廣為流傳著“縱有家財萬貫,不如汝瓷一塊”,這充分體現了我國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值,難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的,那時陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂,那么瓷器就是我國——中華民族的魂了,所以陶瓷絕對是我們中國的驕傲之一,因為它代表著我國古代勞動人們的智慧與勤勞。
中國傳統(tǒng)文化作文15
周末下午,我和媽媽一起去參加了一個捏面人的活動。
聽了老師的介紹,我知道了原來捏面人早在漢朝的時候就有了,到現在已經有兩千多年的歷史了,現在它還是我國的非物質文化遺產呢!而且它還有了一個很專業(yè)的名字叫面塑。
大概了解了捏面人的歷史,我們就開始跟著老師學捏面人了。
首先,老師教我們用紅色的面團搓成一個水滴形,一頭尖尖,一頭圓圓,要搓得非常光滑,不能有裂縫。接著,再做三個綠色的小水滴,用手壓扁,三片綠油油的葉子就誕生了;最后,往紅色水滴的圓頭上一貼,再裝上一個綠色的小桿子,咦!一個活靈活現的小辣椒就出現在了我的眼前,真是太神奇了!
短短的一節(jié)課上,我們還學做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花,其中最難做的要數玫瑰花了!首先要拿一根小竹簽做花莖,在竹簽的.一頭裹上黃色的面團做花芯;接著用紅色面團做出許多大大小小的水滴形面團,再把它們一個一個地壓成花瓣的形狀;最后再把這些花瓣從小到大,從里到外,一片一片地把黃色的花芯包裹起來,包的時候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓,增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚,這樣花瓣才能立起來。做完花朵,老師又教我們將綠色面團壓成長方形裹在竹簽上當花莖,用前面的方法做出綠色的葉子,用工具壓出葉脈,裹在花莖上,這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。
情人節(jié)那天,我準備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽,祝她永遠幸福。
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