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  • 演講口才訓(xùn)練方法

    時(shí)間:2023-07-07 16:17:43 演講與口才 我要投稿

    演講口才訓(xùn)練方法(實(shí)用9篇)

    演講口才訓(xùn)練方法1

      講故事訓(xùn)練

    演講口才訓(xùn)練方法(實(shí)用9篇)

      給出不相關(guān)的幾個(gè)詞語,像化石、計(jì)算機(jī)、西電等馬上講出一個(gè)故事,并且把所有的詞都包含進(jìn)去,邏輯清晰可信。一半從10個(gè)開始慢慢往上加,時(shí)間從1分鐘到3分鐘。必須全說完,并且要控制好時(shí)間。

    演講口才訓(xùn)練方法2

      ▲平時(shí)表達(dá)的要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來。

      ▲咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。

      ▲說話的聲音要大,速度要快,不要有停頓。

      ▲表達(dá)時(shí)要聲情并茂。準(zhǔn)確完整生動(dòng)地表述自己的想法。準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話。準(zhǔn)確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活。

      ▲隨時(shí)模仿,要盡量模仿得像,注意對(duì)方的聲音、語氣、語速、表情、動(dòng)作,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中超過對(duì)方。

      方法

      速讀法:

      這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

      開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來。

      可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來,然后自己聽一聽,從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。

      背誦法:

      目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

      記憶是練口才必不可少的'一種素質(zhì)。"誦"也就是我們常說的"朗誦"。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。

      背誦法的著眼點(diǎn)在"準(zhǔn)"上。也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺練聲法:第一步,練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣。吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時(shí)不要提肩。呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見效。

    演講口才訓(xùn)練方法3

      一培養(yǎng)自信心培養(yǎng)自信心,克服你在溝通中可能出現(xiàn)的膽怯、羞澀、自卑等心理,改造你個(gè)性中不好的方面,讓自己充滿自信地與人交際。

      二學(xué)會(huì)傾聽會(huì)傾聽比會(huì)說話更重要,學(xué)會(huì)傾聽,將別人說過的.話盡收耳內(nèi)心里,然后思考話里的含義,作出回應(yīng),這樣會(huì)使你們的交流更高效、流暢。如此一來,你還能鍛煉你的理解力、記憶力、辨識(shí)力等各種能力。

      三多溝通銷售口才,顧名思義是人與人之間通過語言溝通的方式去成交訂單。所以無論何時(shí)何地,你都要爭(zhēng)取多與人溝通的機(jī)會(huì),以此去積累你的銷售口才經(jīng)驗(yàn)。

      四勤學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是一個(gè)人終身不能拋棄的"事業(yè)",多看、多讀、多寫能令你不斷積累學(xué)識(shí),奠定深厚的文化與語言基礎(chǔ),讓你無時(shí)無刻都有話可談,出口成章。

      五理性溝通你的情緒影響了你的銷售口才表達(dá)。要知道,人在理性之下說出的話語最具有力量與魅力,所以請(qǐng)你時(shí)刻保持理性的狀態(tài),在非理性情況下,請(qǐng)你要謹(jǐn)慎說話,勿傷人損己。

    演講口才訓(xùn)練方法4

      1、謹(jǐn)慎說話

      銷售員要謹(jǐn)慎說話,面對(duì)客人要有禮謙恭,要根據(jù)客人的需求做出相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品推銷,推銷語言要專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)、客觀與有針對(duì)性,讓你們的交流充滿和諧。

      2、端正心態(tài)

      作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)工作者,你要端正心態(tài),秉承"為人服務(wù)、顧客至上"的理念去進(jìn)行推銷,與客戶交流要積極、熱忱、大膽、自然,講求誠(chéng)信,向客戶充分展現(xiàn)你的專業(yè)性,讓人感到你是可信任的。

      3、不斷進(jìn)修

      你的銷售口才技巧要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新提高,這表明你要進(jìn)修了。多看一些好書與新聞能使你增長(zhǎng)學(xué)識(shí);參加銷售培訓(xùn)課程有助你提高專業(yè)技能;模仿、學(xué)習(xí)銷售高手的口才技巧,對(duì)提高口才很有幫助。

      4、學(xué)會(huì)幽默

      銷語言切忌過于單調(diào)、沉悶,你要不時(shí)表現(xiàn)出幽默的.一面去緩和氣氛,逗趣客戶,讓他的心情得到放松,拉近你們的距離,使你的推銷更順利。

      5、避免爭(zhēng)論

      "顧客就是上帝",他們?yōu)槟銕順I(yè)績(jī)與財(cái)富,所以值得你恭敬以對(duì)。尊重客人,你就要禮貌用語,避免爭(zhēng)論,一旦傷了和氣,你的推銷將被宣告失敗。

    演講口才訓(xùn)練方法5

      一、練心理

      良好的口才需要良好的心理素質(zhì)。很多時(shí)候,我們自己一個(gè)人準(zhǔn)備時(shí),感覺能講得挺好,但為什么一站在公眾前,就講得那么的不盡如人意?往往是上去講前信心百倍,講完后懊悔萬分。其實(shí)這是我們一個(gè)能在公眾前的心理素質(zhì)還不夠強(qiáng),所以你會(huì)緊張,講不好。學(xué)游泳不下水是學(xué)不會(huì)的,練公眾講話不去講也是學(xué)不會(huì)的,練這種公眾講話的心理素質(zhì)也是一樣,需要在公眾面前去訓(xùn)練。很多人會(huì)說,練習(xí)平時(shí)機(jī)會(huì)少。我想說:有機(jī)會(huì)時(shí)一定要上,沒機(jī)會(huì)時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)也要上。面對(duì)人來人往,一雙雙陌生的眼睛會(huì)用各樣的眼光看你,第一次你可能根本講不下去,但慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能講完了,知道自己在講什么了,最后能很流利、很有感情的講完了。再回到一些公眾場(chǎng)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己連在大街上都能講好,這個(gè)舞臺(tái)算什么,你的'心態(tài)會(huì)比以前從容很多。當(dāng)然,這僅僅只是我們平坦用得比較多的一種方法,其實(shí)還有很多很多,大家自己也可嘗試的去試試。可能對(duì)你沒有用,但如果萬一有用了,那你收獲就大了。

      二、練聽力

      練說必練聽。聽好是說好的前提。上帝給我們兩個(gè)耳朵一張嘴,少說多聽。口才好不是說你能講多少,而是你能不能講好,講到關(guān)鍵,講到點(diǎn)子上。話不在多,精辟就行。我們要善于去聽弦外之間,言外之意。這個(gè)是基本功,沒有什么技巧,我只能說的是,平時(shí)聽別人說話時(shí)多長(zhǎng)個(gè)耳朵,仔細(xì)聽,聽完后再仔細(xì)想想,他為什么要這么說,他說這話什么意思,他想讓我理解什么,多問自己幾個(gè)為什么,慢慢你的耳朵就會(huì)越來越敏銳了。同時(shí),聽時(shí)要結(jié)合環(huán)境,說話者的口氣等等。用“心”去聽,而不僅僅是耳朵。

      三、練肚皮

      胸?zé)o點(diǎn)墨,是不可能擁有好口才的,最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水,自己得有一桶水。我們平時(shí)應(yīng)該多積累知識(shí),這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,需要一個(gè)沉淀的過程的。那我們從哪幾個(gè)方面去積累知識(shí)呢。第一,專業(yè)知識(shí)。你所在行業(yè)的專業(yè)知識(shí)是讓別人愿意聽你講話的內(nèi)容,你知道,別人不知道,這就是你存在的價(jià)值。第二,社會(huì)人文知識(shí),不時(shí)聊天講話總不能只講你的專業(yè)知識(shí),還得講講大家都知道的事,一起表達(dá)下各自的看法,這就需要社會(huì)人文知識(shí),這個(gè)包羅萬象,在生活中看到,聽到,多長(zhǎng)個(gè)心眼,記一點(diǎn)在心里,這樣聊起這些話題時(shí)不至于一無所知。

      四、練普通話

      我們的普通話水平?jīng)]有必要像播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)(除播音員以外),但至少要過得去,不要讓別人一聽就感覺我們普通話有比較嚴(yán)重的問題。那么哪幾種發(fā)音不準(zhǔn)會(huì)讓人明顯感覺到普通話不標(biāo)準(zhǔn)呢,主要為以下幾點(diǎn)

      1、n和l不分。比如:老奶奶來了。如果這句話你讀起來像一個(gè)音一樣,那你基本上這兩個(gè)音分不清的。

      2、zh和z不分。就是平卷舌不分!八氖撬模鞘,十四是十四,四十是四十!

      3、h和f不分。“化肥會(huì)揮發(fā)。”

      以上提到的幾個(gè)音,如果發(fā)得不準(zhǔn),是很明顯的,其他發(fā)音比如前后鼻音發(fā)得不準(zhǔn)什么的,一般日常生活中是不太聽得出來,但以前幾個(gè)音,如果你存在問題,那么請(qǐng)下點(diǎn)功夫糾正下。

    演講口才訓(xùn)練方法6

      1、朗讀朗誦。

      自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!

      2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

      建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,這樣效果更好。

      3、自我錄音攝像。

      如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速?匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

      4、嘗試躺下來朗讀。

      如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

      5、速讀訓(xùn)練。

      這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

      方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總(gè)字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有"快"的功夫。宋世雄解說的"快",是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。

      6、即興朗讀。

      平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

      7、背誦法。

      背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要"背",二還要求"誦"。這種訓(xùn)練的目的.有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了,練到一定時(shí)間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟!

      8、復(fù)述法。

      復(fù)述法簡(jiǎn)單地說,就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤?梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽。然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,和語言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。

      9、模仿法。

      我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做事,模仿大人說話。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí),向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語表達(dá)能力就能得到提高。

     、倌7聦H恕T谏钪姓乙晃豢谡Z表達(dá)能力強(qiáng)的人,請(qǐng)他講幾段最精彩的話,錄下來,供你進(jìn)行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來,然后進(jìn)行模仿。

     、趯n}模仿。幾個(gè)好朋友在一起,請(qǐng)一個(gè)人先講一段小故事、小幽默,然后大家輪流模仿,看誰模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來評(píng)分,表揚(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行,且有娛樂性。所要注意的是,每個(gè)人講的小故事、小幽默,一定要新鮮有趣,大家愛聽愛學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,千萬不要把一些錯(cuò)誤的東西帶去,否則模仿的人跟著錯(cuò)了,害人害己。

     、垭S時(shí)模仿。我們每天都聽廣播,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)跟著播音員、演員進(jìn)行模仿,注意他的聲音、語調(diào),他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽邊模仿,邊看邊模仿,天長(zhǎng)日久,你的口語能力就得到了提高。而且會(huì)增加你的詞匯,增長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí)。

     、芤笠M量模仿得像,要從模仿對(duì)象的語氣、語速、表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中超過對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),一要注意選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語言動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng),可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,專揀一些臟話進(jìn)行模仿,久而久之,就形成了一種低級(jí)的趣味,我們反對(duì)這種模仿方法。

      10、描述法。

      小的時(shí)候我們都學(xué)過看圖說話,描述法就類似于這種看圖說話,只是我們要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡(jiǎn)單地說,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來。描述法可以說是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語言進(jìn)行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的語言,盡量生動(dòng)些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力。

      11、角色扮演法。

      在我們的培訓(xùn)過程中,經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語言去演講,叫"情境模擬訓(xùn)練法",比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員會(huì),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個(gè)性,以及適當(dāng)?shù)谋砬、?dòng)作。

      11、講故事法。

      我們的口才培訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故事,不同時(shí)候要能夠講不同的故事,而且現(xiàn)場(chǎng)就能想出符合場(chǎng)合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時(shí)還要講得動(dòng)聽,講得精彩,熟能生巧,講多了口才就來了!

      12、積累知識(shí),多翻翻字典、成語詞典。

      建議各位辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語成語詞典》,有空就翻翻,不認(rèn)識(shí)的字多看看,認(rèn)識(shí)的字也再看細(xì)些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文字博大精深,堅(jiān)持下去,你的詞匯量會(huì)越來越多,你的口才自然越來越棒!

      13、對(duì)口才產(chǎn)生興趣。

      興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然進(jìn)步神快!

      14、寫日記。

      寫日記是最好的自我溝通的方法,每天寫上一千來字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫之,口必能言之。

      15、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)。

      很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),沒有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平時(shí)生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有這個(gè)意識(shí)去參與。

      如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機(jī)會(huì)講話。每次開會(huì),必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開開會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開開家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,不要管那么多,你只是在鍛煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!

    演講口才訓(xùn)練方法7

      1、改變應(yīng)試觀念,明確訓(xùn)練利得。

      長(zhǎng)期以來,語文的考試只有筆試,沒有“口試。改變應(yīng)試觀念,首先要向小朋友大力宣傳口語訓(xùn)練的利得,讓他們真正懂得善于口語表達(dá)的好處。如,口語訓(xùn)練是提高寫作能力的最好途徑,口語流利,下筆也就通暢;口才是為人處事的誠(chéng)實(shí)招牌,話說得得體有水平,就反映出人高尚的修養(yǎng)、素質(zhì)和知識(shí)水平等,從而獲得辦事的效率、成果……

      2、剔除傳統(tǒng)思想,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。目睹社會(huì)上和電視里的口語競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面,特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應(yīng)。讓他們明白眼下競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的人才不僅要會(huì)演會(huì)干,甚至要的是會(huì)說。

      3、卸下害羞面子,形成口語氛圍。第一次口才交際活動(dòng)最是關(guān)鍵,要很好地反映出活動(dòng)的吸引力。要經(jīng)常性地組織孩子們開展口才交際活動(dòng),如“模擬記者采訪”“學(xué)生焦點(diǎn)問題辯論”“產(chǎn)品推銷模擬表演”“外出采風(fēng)”等。只有這樣,才能徹底地徹底的卸掉口才表現(xiàn)中的害羞心理。

      培養(yǎng)孩子口才

      1、鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞,或定期舉行家庭表演會(huì),以此訓(xùn)練孩子的膽子;

      2、讓孩子重述小說或電視電影的故事,幫助孩子將長(zhǎng)故事濃縮成“短劇”;

      3、多給孩子打氣,對(duì)他們的努力要有具體的表揚(yáng),如"我很喜歡你描述的'人物,很生動(dòng),你能不能再多講一點(diǎn)?"

      4、鼓勵(lì)孩子在親友前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷,如度假,旅游等;

      5、比較年長(zhǎng)的孩子可參與非正式討論,以訓(xùn)練辯駁能力;

      6、有心志的父母甚至可每周定時(shí)訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會(huì)練習(xí)演講與辯論。

      7、多讓孩子去接觸陌生人,讓其勇敢地對(duì)人講話!

      8、多讓孩子閱讀些關(guān)于口才的文章書籍.

      幼兒演講與口才訓(xùn)練的原因

      兒童的語言發(fā)育分析

      口才好不是天生的!口才完全是靠后天培養(yǎng)訓(xùn)練出來的,孩子口才的出現(xiàn),是兒童心理發(fā)展過程中一個(gè)顯著的飛躍。孩子在幼兒年齡段,因大腦皮質(zhì)中支配語言的神經(jīng)組織已經(jīng)逐漸發(fā)育成熟,是孩子口頭語言發(fā)育的最佳年齡。有意識(shí)地對(duì)孩子的語言進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)日后孩子的語言表達(dá)能力,即口才的"天資"有限大的促進(jìn)作用。

      語言發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的﹑有順序發(fā)展的過程。1歲左右的孩子開始發(fā)出一些單音詞,媽﹑爸等;2歲時(shí),會(huì)說一些簡(jiǎn)單句;3歲開始會(huì)說復(fù)合句。成人要豐富幼兒的生活內(nèi)容,啟發(fā)孩子觀察分析各種現(xiàn)象的能力,必須從看得見﹑摸得著的具體實(shí)物入手,再逐步轉(zhuǎn)入抽象的事和物。先教他們說一些生活用具﹑玩具和交通工具等實(shí)物的名稱,再讓他們經(jīng)常重復(fù)自己的各種動(dòng)作的名稱,摸一摸的摸,聽一聽的聽,看一看的看等,一邊說一邊要做出具體的動(dòng)作,這樣學(xué)起來比學(xué)話快得多。

      訓(xùn)練少兒語言表達(dá)時(shí),大人講話的口齒要清楚,發(fā)音要準(zhǔn)確。幼兒發(fā)音不正時(shí)一定要及時(shí)糾正,不能任其養(yǎng)成習(xí)慣,更不要因?yàn)橛X得孩子發(fā)音不準(zhǔn)﹑可愛﹑有趣,而不予糾正。兒歌也是促進(jìn)幼兒語言發(fā)育的好形式。兒歌歌詞短而押韻,易學(xué),易記,孩子一旦學(xué)會(huì),經(jīng)常可以表演背誦。家長(zhǎng)先要學(xué)好兒歌,要表情豐富,掌握好輕重緩急,也可以結(jié)合實(shí)物﹑圖片或游戲進(jìn)行邊玩邊念。

      在家里,家長(zhǎng)還可以根據(jù)孩子的愛好,通過講故事,激發(fā)孩子對(duì)自己講故事的興趣。逐步啟發(fā)孩子組織詞匯,連貫的表達(dá)?腿藖碓L,或帶孩子出去訪親探友時(shí),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)向別人打招呼,他要敢于講話。這樣孩子從小在大庭廣眾中敢于表達(dá)自己的想法,對(duì)語言發(fā)育和口才的形成是至關(guān)重要。

    演講口才訓(xùn)練方法8

      1、朗讀朗誦。

      自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!

      2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

      建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,這樣效果更好。

      3、自我錄音攝像。

      如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速?匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。

      4、嘗試躺下來朗讀。

      如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的'共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

      5、速讀訓(xùn)練。

      這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

      方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總(gè)字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有"快"的功夫。宋世雄解說的"快",是快而不亂,每個(gè)字,每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。

      6、即興朗讀。

      平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

    演講口才訓(xùn)練方法9

      綜合能力

      這個(gè)綜合能力是將一篇文章或一段文字總結(jié)起來的能力。是聽力訓(xùn)練的一個(gè)重要部分,讀出一大段文字后,聽著必須馬上用一句很精練的話總結(jié)剛才聽到的內(nèi)容,并且在提問到一些文章內(nèi)容的時(shí)候可以清楚的回答,比如數(shù)字、年份、人物等。訓(xùn)練的目的不是讓你一字不漏的記下對(duì)方說的話,而是最短的時(shí)間知道對(duì)方想說什么、他說了什么、他的.問題在哪里、我如何將他說的內(nèi)容曲解并告訴下面的觀眾和評(píng)委。這也是辯論中一個(gè)很重要的技巧,要重點(diǎn)訓(xùn)練。

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