魯濱遜漂流記讀后感（集合15篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感1
假期中我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。獲益匪淺，一六五九年九月三十日，魯濱遜在島上遇上了風(fēng)浪，船上的所有人都失去了性命只有魯濱遜存活了下來(lái)。他流到了孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志力和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
故事中的魯濱遜讓我佩服的五體投地，他在島上整整活了28年，28這是一個(gè)驚人的數(shù)字，如果要是我在島上活28年，恐怕是一小時(shí)也待不下去，而魯濱遜在島上無(wú)依無(wú)靠沒(méi)有親人，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的`希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、種了小麥、稻子，還馴養(yǎng)了一只鸚鵡……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的財(cái)富。
我也要學(xué)習(xí)魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神，我要非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇到事情不要常�？�，要冷靜的思考，笛福說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。事實(shí)上的確如此，如果我們看見(jiàn)困難或危險(xiǎn)我們都會(huì)退縮，但真要去克服去試試還是有可能成功，堅(jiān)決不放棄。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記讀后感2
以前，我總是不懂珍惜時(shí)間，做事總是丟三落四的，可是在一次偶然中讀到了《魯濱遜漂流記》，使我開(kāi)始懂得如何自主生活，怎樣自力更生。 《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)英國(guó)人魯濱遜在一次航海中遭遇不幸，被流落到荒無(wú)人煙的小島上。他從原本的絕望到對(duì)生活的期望，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在孤島上生活了28年。他在孤島上勞動(dòng)，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)畜牲，生產(chǎn)水稻和小麥，每年都在和孤獨(dú)相依為命，克服了許多困難。魯濱遜憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲了谷物，還馴養(yǎng)了山羊。他曾用自己的智慧把野獸打退，與食人族的野人斗智斗勇，后來(lái)救了一個(gè)野人，把他稱(chēng)為星期五，并把他收作仆人。魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)制服了叛亂的船員，最終回到了英國(guó)。 當(dāng)我讀完這本書(shū)之后，我對(duì)魯濱遜的智慧十分敬佩，他居然能在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，并且能夠利用島上的資源讓自己生存下來(lái)。但是，如果只有智慧，而沒(méi)有樂(lè)觀的`心態(tài)，即使他多聰明，在一個(gè)陌生的環(huán)境不樂(lè)觀，也會(huì)生存不下去。魯濱遜非常勇敢，敢于和野獸斗爭(zhēng)，敢于和食人族拼搏，如果換作我，可能早就叫爸叫媽了吧。魯濱遜生活在一個(gè)孤島，什么都要自食其力，而我卻可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還可以要什么有什么，相比之下，我比魯濱遜幸福多了。 逆境中生活，靠的就是有樂(lè)觀的心態(tài)，智慧，勇氣，毅力，而我卻達(dá)到了多少？今后，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，改掉嬌生慣養(yǎng)的惡習(xí)！
魯濱遜漂流記讀后感3
這學(xué)期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀后讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他以外，其他人都全部遇難。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島上，在荒島上，魯濱遜在廢船上找了一些工具，在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)一些動(dòng)物，完成了生活上基本的需要。在這個(gè)過(guò)程中，他遭遇了許多挫折和困難，都全部被他克服了。
其中最令我感動(dòng)的是魯濱遜堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神。他那兩層的房子，他用了一年多的時(shí)間才建成的'，他在播種大麥和稻谷的時(shí)候，因?yàn)椴シN的不是時(shí)候，所以白白浪費(fèi)了一半寶貴的種子。他為了做成能煮湯的鍋，他絞盡腦汁兒，每次做，每次都失敗，但他沒(méi)有放棄，最終做出來(lái)了。并且通過(guò)他的努力，經(jīng)過(guò)了28年，不斷地克服困難，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我想到了我上舞蹈課的時(shí)候，舞蹈老師叫我做一些難度大一些的舞蹈動(dòng)作，我每次做，我每次都會(huì)做錯(cuò)，我真的想放棄。在這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了魯濱遜在荒島上一遍又一遍的蓋著房子，一遍又一遍的制造著湯鍋的時(shí)候，我就有了信心，我覺(jué)得我的困難和魯濱遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。于是我又有了信心，我又重新做了一遍又一遍，在我的堅(jiān)持下在我的苦練下，我終于把舞蹈動(dòng)作完美的做了出來(lái)。我要像魯濱遜一樣堅(jiān)持。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)魔力般的吸引著我。不僅是離奇的故事情節(jié)，更是魯濱遜身上那不畏困難，勇敢向前的精神。這本書(shū)是一份永遠(yuǎn)值得我們閱讀和珍藏的書(shū)。
魯濱遜漂流記讀后感4
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書(shū)本的那幅畫(huà)，仿佛又使我看到書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
故事主要講了魯濱遜一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人的故事。他不聽(tīng)父母的勸阻，一心向往海上歷險(xiǎn)，希望走遍天涯海角。當(dāng)然，我們不能像他那樣，因?yàn)槲覀冞�是小孩子，沒(méi)滿18周歲。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島上28年的時(shí)光。
魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習(xí)，他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚(yú)中成功逃脫，這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具：椅子，油燈，木鍬等。這是靠他自身的實(shí)力，在島上淋雨得病，通過(guò)大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結(jié)合而治好的'。表示了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出他是一個(gè)不屈不撓、渴望生活、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇敢機(jī)智的人。
魯濱遜在島上，沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面對(duì)人生困境，他的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)的性格和英雄本色。
這本書(shū)教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜漂流記讀后感5
開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的'情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣，我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?
當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
魯濱遜漂流記讀后感6
我從小就想去歷險(xiǎn)，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中，多次遭遇到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨(dú)自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中，他靠自己的勤勞、勇敢和慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這時(shí)，我想到了我們自己。我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對(duì)自己說(shuō)：我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的蛻變，怎么會(huì)體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂(lè)呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎么會(huì)見(jiàn)到美好的世界呢?我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
其實(shí)，生活就像描出的一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望;而有的'人卻畫(huà)出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)的人對(duì)生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
魯濱遜漂流記讀后感7
前幾天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。特別是他那永不放棄的精神深深的'激勵(lì)著我
《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容是；一個(gè)叫魯濱遜的小男孩對(duì)航海非常癡迷，他特別喜歡探險(xiǎn)。卻遭到父母的反對(duì)，但魯濱遜還是在19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪沖走了，他遇上海灘。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手自力更生，創(chuàng)作出來(lái)一片他自己的天地。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是在糖水里泡大的。然而幸福中的我根本沒(méi)有體會(huì)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，讓我感慨萬(wàn)分。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)任何事情都不放棄的精神。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精。
《魯濱遜漂流記》向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我：魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。也時(shí)刻地激勵(lì)著我前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀后感8
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱此生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的.環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂(lè)
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記讀后感9
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜憑著他驚人的毅力，樂(lè)觀向上的精神，堅(jiān)持了27年。
一六五九年九月三十日，魯濱遜與同伴航行時(shí)遇到了恐怖的風(fēng)浪。魯濱遜卻歷經(jīng)艱險(xiǎn)流落到了孤島上。
在這座充滿危險(xiǎn)，陰森恐怖的“絕望島”上，魯賓遜開(kāi)始了他的新生活。他勤奮，他勞動(dòng)，他堅(jiān)毅，他偉大。就是這樣一個(gè)人，用自己的雙手開(kāi)辟了一個(gè)新天地。
讀完這本書(shū)，我不禁地問(wèn)我自己：“如果我遇到這種情況，我會(huì)怎么辦？”魯濱遜會(huì)打獵做飯，會(huì)種田洗衣，會(huì)勤奮勞動(dòng)。但這些我會(huì)嗎？我不會(huì)做飯，不會(huì)打獵，不會(huì)種田。就連自己的衣服也洗不好。“
如果我流落到了荒無(wú)人煙的孤島上，我不會(huì)像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上。在荒島上時(shí)時(shí)還要自言自語(yǔ)，因?yàn)槿绻L(zhǎng)期不說(shuō)話會(huì)成啞巴或忘記如何說(shuō)話。同時(shí)還要保持衛(wèi)生，這樣健康就有了保證。所以魯濱遜要面臨兩個(gè)困難：1�；膷u上的惡劣的環(huán)境。2。自身的`健康，但是他卻沒(méi)有放棄，可見(jiàn)魯濱遜是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！而我半天都熬不過(guò)去呀！遇到困難我鐵定壓不過(guò)它。但他卻從不灰心，從不失望，雖然也經(jīng)歷了幾次失敗，但是他卻永不放棄。
這本書(shū)教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能成功，只有對(duì)自己有信心，才有希望。蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：人是為自己的希望才活著的。所以不能對(duì)自己?jiǎn)适判�，�?lè)觀向上，用雙手創(chuàng)造，用大腦思考，才能得到一片藍(lán)天。
魯濱遜漂流記讀后感10
看完《魯濱遜漂流記》，畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，讓我感慨良久。羅賓遜的堅(jiān)持和冷靜讓我非常欽佩。
書(shū)中的魯濱遜不顧父親的勸告踏上了旅程，以實(shí)現(xiàn)他周游世界的愿望。船只失事后，羅賓遜去了一個(gè)荒島。為了生存，他不得不想辦法自救，學(xué)會(huì)生存的能力。幾十年后，他用雙手把荒島變成了天堂，勇敢地拯救了兩個(gè)土著人和四個(gè)西班牙人。最后，他們用土著人偷的船回到了久違的.家鄉(xiāng)。
雖然這本書(shū)的內(nèi)容不多，但卻讓我受益匪淺。它告訴我要堅(jiān)持，要冷靜思考。我不禁對(duì)自己想：如果我生活在一個(gè)荒島上，我不能像羅賓遜那樣冷靜地思考，我也不能拯救自己，更不能在無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤之后一直嘗試。所以，我很佩服羅賓遜永不放棄的精神。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和父親爬上了北峰。爬到山腰的時(shí)候我已經(jīng)氣喘吁吁了；我的腿像鉛一樣重。父親看著我，苦惱地對(duì)我說(shuō)：要不我們別爬了，回去吧。我搖搖頭，邁著沉重的步伐，繼續(xù)前行。父親一步一步跟著我，慢慢爬了上去。就在我爬到山頂?shù)哪且豢�，涼爽的山風(fēng)迎面吹來(lái)，遠(yuǎn)處的山景出現(xiàn)在我眼前。我不禁嘆了口氣：一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山都變成了天空下的小矮人�！跋瓤嗪筇稹保业膱�(jiān)持得到了最好的回報(bào)！
在未來(lái)的日子里，我會(huì)像羅賓遜一樣，遇到困難時(shí)冷靜思考，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自強(qiáng)的人！
魯濱遜漂流記讀后感11
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我非常敬佩故事中的魯濱遜，他在出海的途中也是經(jīng)歷了各種風(fēng)吹雨打，先是遭遇了狂風(fēng)暴雨，他和他的朋友們?yōu)榱嘶蠲疵鼊潣叫�，再是死里逃生好不容易活了下�?lái)，最后是長(zhǎng)達(dá)幾十年來(lái)的孤島生存……這得需要怎樣的精神才能支撐他活下來(lái)，值得我們深思和學(xué)習(xí)還有敬佩。
另外他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，運(yùn)用船上僅有的食物生活，還利用他聰明的智慧學(xué)會(huì)如何種小麥、制作陶瓷、做面包、擠羊奶、捕獵動(dòng)物等技藝。又花了很長(zhǎng)時(shí)間不斷擴(kuò)充家園，與野人做斗爭(zhēng)。我想他懂好多的生活常識(shí)，一定和他看過(guò)不少的書(shū)籍有關(guān)，真是學(xué)以致用啊！如果換成我的話，身處那樣的環(huán)境，肯定手足無(wú)措直接等死，就更不可能干得像魯濱遜那樣出色的。不僅滿足了自己島上的生活所需還幫助島上的野人；不僅學(xué)會(huì)了孤島求生的技能，每天還生活的很充實(shí)很樂(lè)觀。
魯濱遜在島上從食人族中不僅解救了星期五，在他的幫助下，還教會(huì)星期五很多技能。當(dāng)他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，教星期五技能時(shí)也足以看出他是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
更讓我可敬的是他在那么惡劣的環(huán)境下，在孤島上堅(jiān)持不懈整整生活了28年，可見(jiàn)他的'毅力有多強(qiáng)。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到一些困難就輕易放棄，這是相當(dāng)不對(duì)的。無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，在我們的心中都要做到永不放棄，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我們一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)有成就的人，干一番大事業(yè)。
魯濱遜漂流記讀后感12
讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》之后，我為魯濱遜剛登上孤島的困苦生活而擔(dān)憂，又由衷地敬佩魯濱遜的聰慧、勇敢。
魯濱遜在孤島生活二十八年，他獨(dú)自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡覺(jué)，時(shí)常擴(kuò)建山洞、隱蔽自己的山洞，卻遭到小地震的毀滅。隨后，他努力開(kāi)發(fā)小島，為自己在小島上吃到面包感到不可思議，他開(kāi)荒種地，與野人大戰(zhàn)，最后依靠外來(lái)船只，回到了自己的'祖國(guó)。
魯濱遜一生的起起落落，使我不禁想到了自己學(xué)習(xí)的起起落落。
小時(shí)候，我在外婆家長(zhǎng)大，外婆很疼愛(ài)我，但對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝欢昙?jí)始終名列前茅。后來(lái)，我回到了爸爸的身邊，爸爸工作很忙，根本無(wú)暇照顧我。放學(xué)后我常常一個(gè)人在家，無(wú)人管教的我漸漸和電腦、電視交上了朋友，沉迷其中無(wú)法自拔，從此不再知作業(yè)為何物，成績(jī)一路下滑。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的變化，無(wú)奈之下把我送到了寄宿學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)分奪秒、奮起直追，成績(jī)終于提高了。讀后感.在住校的幾年，我常常用讀書(shū)打發(fā)自己的閑暇時(shí)光，在書(shū)中我明白了很多，特別是《魯濱遜漂流記》，我?guī)缀跏前僮x不厭。
魯濱遜能在孤島上頑強(qiáng)地生存下去，靠的是毅力，對(duì)生的強(qiáng)烈渴望。而我們所缺乏的正是這種執(zhí)著追求的精神。讀了這本書(shū)，我感受到：做事要有自己的主見(jiàn)，心中要有目標(biāo)，并向著目標(biāo)前行，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏。
魯濱遜漂流記讀后感13
生存，是人生第一需要；而謀生存，則應(yīng)該是每個(gè)人最起碼的本領(lǐng)。我所學(xué)的《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我更深刻地感受到了學(xué)會(huì)生存，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
《魯濱遜漂流記》這篇課文主要寫(xiě)了：一位叫魯濱遜的英國(guó)人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國(guó)。
一個(gè)人在荒島上生活28年！這是多么不可思議的事情，整整28年，要一個(gè)人度過(guò)，想想都害怕。而魯濱遜卻不怕困難，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，把自己的幸與不幸、好處和壞處公正地排列出來(lái)，進(jìn)行對(duì)比，并以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)命運(yùn)的安排。魯濱遜是多么的了不起��！面對(duì)殘酷的`現(xiàn)實(shí)所表現(xiàn)出的冷靜、從容、成熟、淡定。
當(dāng)我讀到“現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過(guò)從頭到尾，按著次序記下去�！边@句話時(shí)，我深深地感受到了魯濱遜的生活多么孤獨(dú)。同時(shí)心中也產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)，一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上生活，其孤寂和絕望的心情可想而知，他是如何戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望的呢？他是否能在島上活下去呢？正是魯濱遜的自信、自立、自強(qiáng)，永不放棄使他戰(zhàn)勝了生活的考驗(yàn)，也為我解答了心中的一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。
我們要學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想自己缺乏的東西。在困境中，這種心態(tài)會(huì)讓我們的內(nèi)心中感到由衷的安慰。
《魯濱遜漂流記》這篇課文讓我深深的明白了在困境中，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，更要不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)生存。
魯濱遜漂流記讀后感14
寒假里我還是一如既往地啃書(shū)。其中《魯濱遜漂流記》給我的感觸最深，也最大。
《魯濱遜漂流記》出自英國(guó)作家丹尼爾·福迪之手，這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜不聽(tīng)勸告，外出航海，結(jié)果遭遇不幸，被困荒島28年，通過(guò)不懈地努力成功活下來(lái)，最終返回人類(lèi)社會(huì)的故事。
魯濱遜是一個(gè)充滿好奇心，愛(ài)冒險(xiǎn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。他一心向往著海外生活，不想像父親一樣蝸居一隅。魯濱遜有頭腦，對(duì)生活充滿希望。他在夾縫中求生，不放過(guò)一線生機(jī)。他頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。我敬佩他不甘平凡，敬佩他迎難而上，敬佩他自立自強(qiáng)；我羨慕他的果斷、干脆。
《魯濱遜漂流記》點(diǎn)醒了盲從的我。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，挫折與失敗，只有這樣我們的人生才算是完整的.。我們要勇于接受不完美的自己，去鍛煉自己，磨礪自己，去一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己，去迎接更好的自己。
過(guò)慣了安逸生活的我們，若也遭遇不幸，我們又該如何自救呢？相信很多人都會(huì)感到絕望，畢竟我們從小在蜜罐子里長(zhǎng)大，何曾經(jīng)歷過(guò)這種大風(fēng)大浪呢？魯濱遜是在那樣惡劣的條件下生活了28年，最終獲救了，是憑借他的智慧與勤勞，勇敢與堅(jiān)持。魯濱遜能逆風(fēng)飛揚(yáng)，我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
“天無(wú)絕人之路”。不管遇到什么困難，受到什么挫折，一定要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，直面困難，不畏艱險(xiǎn)，迎難而上！
魯濱遜漂流記讀后感15
征服是一個(gè)男孩的心，心有多大舞臺(tái)就有多大；征服是一個(gè)男孩的夢(mèng)，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生的未來(lái)就有多遠(yuǎn)；征服永遠(yuǎn)是人生最快樂(lè)的事。
英國(guó)大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛(ài)，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！
征服是人類(lèi)的歷史，不必說(shuō)霍金在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最后成為偉大的天體物理學(xué)家；也不必說(shuō)鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚(yáng)中華文化；更不必說(shuō)海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。
有一天，我在看書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事：中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營(yíng)比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識(shí)，遇到危險(xiǎn)是怎么救助的內(nèi)容，日本小朋友都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而我國(guó)的小朋友，有的和爸爸媽媽出去買(mǎi)明天路上吃的.小食品，有的出去看風(fēng)景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。
第二天出發(fā)了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國(guó)的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動(dòng)了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們?cè)谏巾敋g呼雀躍，他們認(rèn)為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國(guó)家。
征服是男孩的心，需要從小培養(yǎng)；征服是男孩的夢(mèng)，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
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