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  • 書法比賽活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-07-06 16:12:33 繪畫/書法 我要投稿

    書法比賽活動(dòng)方案(實(shí)用)

      為了確定工作或事情順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的書法比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書法比賽活動(dòng)方案(實(shí)用)

    書法比賽活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目的:

      1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

      2、了解中國(guó)書法知識(shí)、傳承中華文明。

      3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

      領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):殷明才

      組員:易默文、余瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評(píng)委:殷明才、沈承梅、張?zhí)賲⑴c人員:1—6年級(jí)全體學(xué)生

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆,3—6年級(jí)硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。

      2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

      3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字,自行選擇。

      4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級(jí)只參加硬筆書法)。

      5、比賽時(shí)間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn):電教室

      7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

      備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書法比賽,后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動(dòng)總結(jié)

      五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中,學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。

      各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

      一年級(jí):孟毅軒二年級(jí):張淼、張涵三年級(jí):關(guān)心、付仁豪四年級(jí):閆慧慧、張明雨五年級(jí):冀平平、白絲雨六年級(jí):田新悅、孫欣琦、陳璐。

      軟筆書法優(yōu)勝者:

      六年級(jí):陳璐穎、田新悅五年級(jí):白絲雨、吳倩。

    書法比賽活動(dòng)方案2

      活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

      “字無(wú)百日之功”,寫字可以磨練人的`意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      具體內(nèi)容及安排

      比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

      比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

      比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)

      設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

      領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):張秋霞

      成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

      參賽對(duì)象

      全校所有教師(包括后勤組教師)

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮,按段落要求書寫,?biāo)點(diǎn)正常使用。

      內(nèi)容

      a.臨摹。

      b.作品呈現(xiàn)。

    書法比賽活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的

      為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生英語(yǔ)書寫,激發(fā)學(xué)生練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生感受英語(yǔ)書寫美,特舉辦此次小學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)習(xí)氛圍。

      二、參賽對(duì)象

      三至九年級(jí)全體學(xué)生。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      A組(小學(xué)三至六年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

      B組(中學(xué)七至九年級(jí)):月日( 2:00-2:30 )

      四、競(jìng)賽方式

      由各校教務(wù)處、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、各年級(jí)英語(yǔ)任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時(shí)間,以年級(jí)為單位在各年級(jí)教室進(jìn)行競(jìng)賽。

    五、監(jiān)考人員

      原則上由各班英語(yǔ)科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      各校各年級(jí)按照成績(jī)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)每班2人,二等獎(jiǎng)每班3人。

      七、活動(dòng)內(nèi)容

      比賽分年級(jí)段進(jìn)行,以課本知識(shí)為主要內(nèi)容:

      三年級(jí):書寫26個(gè)字母;

      四、五年級(jí):書寫四會(huì)單詞、四會(huì)句子;

      六年級(jí):書寫單詞,句子及小短文;

      七年級(jí):

      八年級(jí):

      九年級(jí):

      八、活動(dòng)要求

      1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級(jí)使用鉛筆書寫,五、六年級(jí)使用圓珠筆書寫。

      2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。

      3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

      4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

      5.年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

      6.評(píng)卷:競(jìng)賽當(dāng)日下午,采用交叉評(píng)卷的`形式進(jìn)行,評(píng)卷教師為三至九年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教師。

      7.成績(jī)匯總:競(jìng)賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),并進(jìn)行成績(jī)分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

      8.各校要做好對(duì)學(xué)生的告知和宣傳工作,競(jìng)賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營(yíng)造出公平競(jìng)賽的良好氛圍。

      九、評(píng)分細(xì)則(滿分為10分)

      1.卷面整潔,書寫工整;1分

      2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

      3.標(biāo)點(diǎn)正確,無(wú)錯(cuò)別字,無(wú)涂改痕跡,無(wú)缺詞,重詞;2分

      4.字體美觀、大方,間距適中;2分

      5.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng),有藝術(shù)感;3分

      注:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時(shí)完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

    書法比賽活動(dòng)方案4

      活動(dòng)主題:“揮毫杯”金秋書法大賽

      主辦單位:社區(qū)

      承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門

      大賽的指導(dǎo)思想

      為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的.優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

      ☆大賽的整體設(shè)計(jì)

      一.活動(dòng)宗旨:

      發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

      二.活動(dòng)目的:

      挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

      三、參賽人員:

      社區(qū)全體員工

      四、作品要求:

      主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

      書法分為硬筆書法和軟筆書法:

      硬筆書法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;

      軟筆書法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

      五、大賽具體流程

      1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。

      2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。

      3、時(shí)間:

      六、評(píng)選作品

      評(píng)委組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)1名

      二等獎(jiǎng)2名

      三等獎(jiǎng)5名

      優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

      鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

      獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)

      書法協(xié)會(huì)

      20xx年xx月xx日

    書法比賽活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目的 “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特色,學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng):學(xué)生讀書卡、書香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的.親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示;教室主題黑板報(bào)比賽,班級(jí)主題班會(huì)。通過開展慶!傲ひ弧被顒(dòng),使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個(gè)健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

      活動(dòng)形式

      1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展;

      2、主題班隊(duì)活動(dòng);

      3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。

      活動(dòng)內(nèi)容與要求

      “書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

      活動(dòng)時(shí)間:

      5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動(dòng)地點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      各班教室

      歡樂游園

     。1)以班級(jí)為單位,自由選擇活動(dòng)節(jié)目,活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如:可組織文明禮儀知識(shí)問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng),優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。

     。2)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

     。3) 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,有效表演。

      三至六年級(jí)

      “書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)

     。1)以班級(jí)為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣,舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。

     。2)各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng),諸如:唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長(zhǎng)故事,回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè),分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長(zhǎng)存”)、知識(shí)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。

      (3)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

     。4)主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,保證演出效果。

      專題黑板報(bào)

      指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料,內(nèi)容要積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí);布局設(shè)計(jì)合理,編排得當(dāng);文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點(diǎn)睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。 四

      活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

      1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量,征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式,制訂主題活動(dòng)方案。

      2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。

      3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

    書法比賽活動(dòng)方案6

      為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平,營(yíng)造良好的'書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

      一、比賽時(shí)間:20xx年9月15日12:30

      二、比賽地點(diǎn):階梯教室

      三、參賽對(duì)象:

      七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人),

      四、作品內(nèi)容:

      以歌頌祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

      五:作品形式及要求:

      1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng),挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué),F(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

      2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

      3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

      4、書法作品字體、形式不限。

      5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

      參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

    書法比賽活動(dòng)方案7

      活動(dòng)引言:激情盛會(huì),和諧亞洲。亞運(yùn)的步伐,披著五羊的光彩,流溢于花都。作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的.途徑。豐富學(xué)生課余活動(dòng),培養(yǎng)我系同學(xué)書畫藝術(shù)特長(zhǎng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書畫藝術(shù)的興趣,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),我系將舉辦第六屆現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      活動(dòng)主題:畫墨香,五彩溢花城

      活動(dòng)內(nèi)容:促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流,激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,陶冶同學(xué)們高尚的情操,

      豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。

      活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)

      活動(dòng)形式:

      第一部分:初賽:

      初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書法和繪畫作品各一幅,全部進(jìn)入決賽,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場(chǎng)展示。

      第二部分:決賽

      決賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和書法現(xiàn)場(chǎng)展示。

      (1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作:各班進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。

      (2)書法現(xiàn)場(chǎng)展示:現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,觀眾進(jìn)場(chǎng)觀看作品

      第三部分:參賽作品展覽

      活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      第一部分:初賽9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班將作品交于經(jīng)濟(jì)管理系辦公室f309

      第二部分:決賽

      (1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場(chǎng)

      (2)書法現(xiàn)場(chǎng)展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場(chǎng)

      第三部分:參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學(xué)樓一樓

      活動(dòng)作品種類:

      書法類:a組--硬筆類

      b組--軟筆類

      繪畫類:c組--素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)

      d組--彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)

      手工類:e組--手工類(剪紙、折紙、模型制作等)

      規(guī)格:1.軟筆紙張規(guī)格適中;硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)

      2繪畫作品不小于a4(十六開)

      3.手工所需工具、材料自備

      4.書畫所需紙張及工具由選手自備

      注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動(dòng)專用章,才能作為比賽用紙。

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1.書法類作品:紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)

      2.繪畫類作品:內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確,畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然,粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎,富有個(gè)性

      3.手工類作品:造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。

      4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委按以上要求打分,作品滿分100分,初賽成績(jī)占30%,決賽成績(jī)占70%,按初賽決賽總分得出名次

      評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      作品將分為a、b、c、d組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名,e組設(shè)手工獎(jiǎng),并在參選的班級(jí)啦啦隊(duì)中評(píng)選出“組織獎(jiǎng)”一名。

      獎(jiǎng)品設(shè)置:

      (a、b組)

      一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀

      二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀

    書法比賽活動(dòng)方案8

      一、舉辦宗旨

      繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。

      二、活動(dòng)主題

      讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

      三、操作辦法

      為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下:

      1、時(shí)間:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

      2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

      3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

      4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。

      5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

      6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的`右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí)),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

      四、書寫要求

      1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。

      2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。

      3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

      4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

      5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。

      6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級(jí)。

      五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

      1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

      教師組:一等獎(jiǎng):5名 二等獎(jiǎng):10名 三等獎(jiǎng):15名

      學(xué)生組:

      硬筆類(按年級(jí)評(píng)比):一等獎(jiǎng):10名 二等獎(jiǎng):20名 三等獎(jiǎng)30名

      軟筆類: 一等獎(jiǎng):3名 二等獎(jiǎng):5名 三等獎(jiǎng):10名 優(yōu)秀獎(jiǎng):若干

      2、集體獎(jiǎng)

      按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)

      3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

      六、活動(dòng)要求

      1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

      2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

      3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。

      注:慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。

      參賽內(nèi)容

      硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級(jí)《春曉》 作者:孟浩然

      二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者:李白

      三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者:賈島

      四年級(jí)《送元二使安西》 作者:王維

      五年級(jí)《題西林壁》 作者:蘇軾

      六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡

      教師組:1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

      2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩(shī)《夜雨寄北》

      (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

    書法比賽活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)名稱:

      二、活動(dòng)目的:

      為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

      三、活動(dòng)主題:

      積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

      四、活動(dòng)時(shí)間

      11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

      11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      選拔賽:各班級(jí)自定

      校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

      六、參賽對(duì)象

      一年級(jí)全體學(xué)生

      七、參賽程序

      第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

      第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽

      八、比賽前期準(zhǔn)備

      (一)組織宣傳

      1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

      2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

      (二)物品籌備

      (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

      (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

      1.宣紙:10張2.墨汁:1瓶3.毛筆:自備4.A4紙:150張

      (三)邀請(qǐng)?jiān)u委

      (四)邀請(qǐng)主持人

      (五)活動(dòng)開展安排表

      九、比賽內(nèi)容及要求

      (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

      (二)比賽要求

      1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

      2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

      3.本次比賽積分方式:作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

      (三)比賽進(jìn)程

      1.班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20__年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

      2.作品收集及要求

      (1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

      (2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

      (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

      (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

      (5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

      (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

      (7)不符合作品要求則取消決賽資格

      (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無(wú)效)

      3.校級(jí)比賽

      (1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

      (2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

      (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

      (4)選手自帶筆。

      (5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00-4:00

      (四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

      1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的.相關(guān)資料。

      2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

      3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

      十、評(píng)分細(xì)則

      (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

      (二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

      十一、活動(dòng)后期工作

      1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

      2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

      3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

      十二、組織機(jī)構(gòu)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      顧問:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:各班班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。

      (二)承辦小組

      1.校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

      2.班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

      十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      (一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      (二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

      一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

      三等獎(jiǎng)30名;

      (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

      計(jì)分辦法:

      一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

      三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

    書法比賽活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想:

      為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。

      二、比賽形式:

      硬筆書法和毛筆書法

      三、比賽時(shí)間:

      硬筆書法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。

      二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。

      三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。

      毛筆書法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品。

      四、比賽內(nèi)容:

      《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。

      五、 比賽要求:

      硬筆書法:

      1、學(xué)生人人參與。

      2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書寫。

      3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

      4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

      5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

      6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

      毛筆書法:

      1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

      2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。

      六、評(píng)比方法:

      硬筆書法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

      毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

    書法比賽活動(dòng)方案11

      一、比賽要求:

      1、參賽范圍: 低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、四年級(jí)(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。

      3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

      4、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本)

      5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

      6、閱卷:一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。

      二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)

      1. 坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)

      2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

      3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

      三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽

      1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

      2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

    書法比賽活動(dòng)方案12

      為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來(lái)臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

      一、作品內(nèi)容

      1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。

      2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

      二、作品規(guī)格

      1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。

      2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

      3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國(guó)畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

      如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選。

      三、注意事項(xiàng)

      1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

      (硬筆書法先全班進(jìn)行評(píng)比)

      2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。

      (希望下周一交到班主任處)

      四、評(píng)比辦法

      各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。

      大洋中心校政教處、美術(shù)組

    書法比賽活動(dòng)方案13

      一、 參賽年級(jí):一年級(jí)(全體學(xué)生)

      二、 參賽字體:硬筆楷體。

      三、 活動(dòng)具體流程

      1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

      5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

      2.監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

      (監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,可以做其他安靜的事情。)

      3. 參賽準(zhǔn)備:

      學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

      各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的'領(lǐng)取、發(fā)放。

      四、注意事項(xiàng):

      1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

      2. 比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

      3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

      4. 參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

      備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

    書法比賽活動(dòng)方案14

      為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書法才藝展示比賽,F(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下:

      一、競(jìng)賽形式:

      有興趣的.學(xué)生自愿參加,報(bào)名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。

      二、書寫內(nèi)容:

      學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

      三、比賽用紙:

      學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。

      四、比賽要求:

      1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

      2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)手寫體。

      3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。

      五、比賽時(shí)間地點(diǎn):

      1、報(bào)名時(shí)間:11月22-23日。

      2、參賽時(shí)間:11月28日,15:50-16:30。

      3、參賽地點(diǎn):四年級(jí)教室。

      六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

      按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

    書法比賽活動(dòng)方案15

      根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的'工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:

      一、參賽對(duì)象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

      二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。

      三、時(shí)間安排:競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

      1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);

      月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;

      月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名;

      五、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。

      六、參賽要求

      1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號(hào)召力、響應(yīng)力。

      2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

      七、評(píng)分細(xì)則

      各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

      1、演講內(nèi)容(40分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感;

      2、語(yǔ)言表達(dá)(30分):要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛;

      3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

      4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

      本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。

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