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  • 交通安全的教育反思

    交通安全的教育反思(優(yōu)秀12篇)

      在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,教學(xué)是我們的工作之一,所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái),看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的交通安全的教育反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    交通安全的教育反思(優(yōu)秀12篇)

      交通安全的教育反思 篇1

      4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作,提高廣大師生交通安全法規(guī)意識(shí)和文明交通意識(shí),增強(qiáng)中小學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,自我防范與保護(hù)能力,避免發(fā)生道路交通安全事故,在第九個(gè)全國(guó)交通安全反思日來(lái)臨之際,青龍縣教育局利用開(kāi)展以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

      本次“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)主要有三種形式:

      一是開(kāi)展一次道路交通安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。積極主動(dòng)邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員等人員,以“文明交通,告別陋習(xí)”為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)交通法規(guī),普及安全知識(shí),觀看交通事故典型案例等形式方法,大力推動(dòng)交通安全進(jìn)課堂,教育引導(dǎo)師生自覺(jué)維護(hù)公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。

      二是開(kāi)展一次“全國(guó)交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。

      三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則,結(jié)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃安排、“全國(guó)交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢(shì)操、“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)做到“過(guò)馬路走人行道,過(guò)路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道,不亂停亂放車(chē)輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會(huì)文明交通進(jìn)程。

      交通安全的教育反思 篇2

      設(shè)計(jì)意圖:

      幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

      2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的`重要性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

      2、多媒體課件。

      3、幼兒交警服裝。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、集體活動(dòng)。

      1、教師談話(huà),邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

      2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

      3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

      4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

      5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

      問(wèn):自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行使?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問(wèn)一問(wèn),在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行駛?自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?自行車(chē)又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

      二、區(qū)域活動(dòng):

      帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

      三、實(shí)踐活動(dòng):

      教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

      交通安全的教育反思 篇3

      為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識(shí),減少因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導(dǎo)致的交通事故,巡邏大隊(duì)深入轄區(qū)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展幼兒交通安全宣傳活動(dòng),切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識(shí)。

      20xx年12月2日上午,巡邏大隊(duì)民警走進(jìn)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園,開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識(shí)。

      講課中,民警告訴同學(xué)們:為有效預(yù)防交通事故的放生,我們必須做好以下幾個(gè)方面:

      一是騎乘摩托車(chē)的不得有三人同騎,騎乘摩托車(chē)必須要戴好安全頭盔。平常沒(méi)有做到的,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)告訴家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)做到;

      二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道,沒(méi)有人行道的路段緊靠路右邊行走;

      三是小車(chē)接送學(xué)生不得超過(guò)核定載客人數(shù);四是乘坐校車(chē)一定要系好安全帶。同時(shí)監(jiān)督家長(zhǎng)不要酒后駕駛、不要超員、超速,遵守交通法規(guī);五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。

      隨后,民警給幼兒學(xué)生講解了校車(chē)安全帶的使用方法,應(yīng)急門(mén)的'位置以及在校車(chē)行駛過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車(chē),過(guò)馬路注意過(guò)往車(chē)輛。

      通過(guò)本次宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示,希望巡邏大隊(duì)多到學(xué)校指導(dǎo)道路交通安全,從根本上解決因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來(lái)的交通事故,真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家!毖策壌箨(duì)還將繼續(xù)走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展更多形式的宣傳教育,以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識(shí)和文明交通意識(shí)。

      交通安全的教育反思 篇4

      “交通安全”是和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的,有著積極的社會(huì)意義。因此,在本節(jié)課設(shè)計(jì)中,我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生從中感受交通安全之重要,在師生互動(dòng),生生互動(dòng)中加深遵守交通規(guī)則的意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我有以下如下體會(huì):密切聯(lián)系生活實(shí)際,讓教育回歸生活。

      生活是教育之源,只有鮮活的生活實(shí)際,學(xué)生才會(huì)有濃厚的興趣,才能更好的進(jìn)行交流,才能有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來(lái),教學(xué)也才能獲得理想的效果。如課前的小調(diào)查,使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂,使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來(lái)。再如課上展示的'交通事故錄像,及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見(jiàn)到的,更是觸目驚心的,加深了學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      不足之處:

      在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀看后有點(diǎn)觸目驚心,對(duì)于這樣的資料,讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺(jué),因此,本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用,但弊大于利,畢竟,面對(duì)的是小學(xué)生。

      總之,安全教學(xué)要力求以豐富的生活場(chǎng)景、真實(shí)的案例透析、自由的創(chuàng)作空間為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作交流的平臺(tái),讓他們真正的體驗(yàn)到交通安全的重要性,用自己的實(shí)際行動(dòng),為自己的交通安全盡一份責(zé)任!

      交通安全的教育反思 篇5

      12月2日上午,巴州公安局交警支隊(duì)積極組織宣教民警深入轄區(qū)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。

      當(dāng)日上午10時(shí)許,州交警支隊(duì)宣傳教育大隊(duì)賴(lài)格登大隊(duì)長(zhǎng)、和庫(kù)高速公路交警大隊(duì)勤務(wù)中隊(duì)吳建軍中隊(duì)長(zhǎng)等一行四人,來(lái)到庫(kù)爾勒市紅黃藍(lán)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)中,民警結(jié)合幼兒的生理和心理特點(diǎn),通過(guò)觀看交通安全動(dòng)漫宣傳片和現(xiàn)場(chǎng)講解結(jié)合的方式,向孩子們講解了交通指示燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線的不同含義,指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_通過(guò)十字路口、怎樣安全過(guò)馬路,并采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答等方式,教育孩子們摒棄各種交通陋習(xí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),用寓教于樂(lè)的方式進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的基本交通安全常識(shí)。同時(shí),發(fā)動(dòng)孩子們將交通安全動(dòng)漫繪本帶回家,通過(guò)讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識(shí),并鼓勵(lì)孩子們通過(guò)“小手拉大手”,告訴自己的爸爸媽媽和身邊的`親人,在日常生活中杜絕不文明交通行為,努力做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小朋友。

      期間,民警還教給孩子們一些簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),開(kāi)展道路交通模擬場(chǎng)景演練,將交通安全文明常識(shí)和規(guī)范準(zhǔn)則一點(diǎn)一滴、循序漸進(jìn)地灌輸給每一位寶寶。

      當(dāng)天的交通安全宣傳教育活動(dòng)豐富多彩,受到了紅黃藍(lán)幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。

      交通安全的教育反思 篇6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

      2、知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識(shí)。

      3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

      4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      5、體驗(yàn)?zāi)7碌臉?lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、講述交通事故案例

      導(dǎo)入:教師講述交通事故

      你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因。)

      師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

      2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)

     。1)分組交流

      (2)集體分享。

      師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

     。3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

      3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

      教學(xué)反思

      這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話(huà)題,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過(guò)“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單,再上這堂課的話(huà)我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),讓小朋友們多游戲,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行,沒(méi)有規(guī)則,互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),那車(chē)輛就會(huì)隨意停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,這樣會(huì)影響人們的.工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

      交通安全的教育反思 篇7

      在這個(gè)學(xué)期,我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要,由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的安全教育主題班會(huì)。在班會(huì)的籌劃階段,我覺(jué)得自己的責(zé)任很大,應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識(shí)。

      在這次主題班會(huì)中,我們教研組的全體老師集思廣益,在集體備課過(guò)程中,從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長(zhǎng)。

      這次主題班會(huì)我們?cè)谡n前做好充分準(zhǔn)備工作,我們組集體商議確定主持人,選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練。同時(shí)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進(jìn)行研究指導(dǎo)。

      本次教學(xué)實(shí)踐,我有以下收獲:

      一、讓學(xué)生充分參與活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)

      在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表?yè)?dān)任,同時(shí)通過(guò)讓學(xué)生親自參與演講、相聲、三句半等的表演,讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感,從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生自己對(duì)安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和掌握,能夠自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

      二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在演中解決生活問(wèn)題

      開(kāi)課利用主持人的導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。讓學(xué)生表演相聲、三句半、講演等活動(dòng),在這些形式多樣的活動(dòng)中,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從中學(xué)習(xí)懂得校園安全、交通安全、校外安全知識(shí)的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中,靈活、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險(xiǎn),使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實(shí)際,因此學(xué)生表演起來(lái)大膽、無(wú)拘束感,既有師生的互動(dòng),又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),課堂氣氛活躍。

      三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合

      在整節(jié)班會(huì)課中,通過(guò)各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),怎樣自救互救。整節(jié)課包含了交通安全知識(shí)、火災(zāi)、自然災(zāi)害的自救知道、衛(wèi)生知識(shí)、校園安全知識(shí)等。并通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,使學(xué)生了解到更多的安全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛(ài)生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從只重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的.具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動(dòng)生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。

      通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識(shí)這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò)資源,多查找一些安全知識(shí),教給學(xué)生更多的安全教育知識(shí),如:交通的、逃生的、求救的信號(hào)等等。

      在這次的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,不但使我有了新的收獲,而且對(duì)新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

      這次主題班會(huì)課給了我很大的啟發(fā),從現(xiàn)在開(kāi)始,就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣,時(shí)刻培養(yǎng)他們的安全意識(shí),會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長(zhǎng),他的學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有一例傷亡,原因就是平時(shí)的安全意識(shí)和良好的訓(xùn)練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,是我們義不容辭的責(zé)任。

      當(dāng)然在這次主題班會(huì)中還存在著不足,如:由于時(shí)間的關(guān)系,有些安全自救的知識(shí)講解的還不夠細(xì),有些安全知識(shí)還沒(méi)有注意到,本人將在今后的教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課。

      交通安全的教育反思 篇8

      安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而校園安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天在學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),情況也比較復(fù)雜。無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

      在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)學(xué)生的安全教育往往停留在表面,或讓學(xué)生被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出。可不,盡管老師強(qiáng)調(diào)校園里不能打鬧,可是事故還是不斷的在發(fā)生。我們都知道,小學(xué)生年齡小,自控能力差,很多時(shí)候不知道哪些事可以做,哪些事不可以做。作為老師的我們,應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛,眼觀六路,耳聞八方。時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生提出要求,學(xué)生的一切行為都不能離開(kāi)老師的視線。再者就是在班上開(kāi)展安全教育活動(dòng),如:談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,看圖講述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”,讓學(xué)生主動(dòng)獲取一定的`安全知識(shí)和求助方法,樹(shù)立了安全意識(shí)。同時(shí),應(yīng)該與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽(tīng)故事,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。每天開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上,出入教室有序的走,以及早操、入廁等生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請(qǐng)學(xué)生們相互監(jiān)督,定期評(píng)選出班內(nèi)的平安小衛(wèi)士。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高學(xué)生的安全意識(shí),為小學(xué)生安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題。交通事故、樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國(guó)的花朵”。每一年有多少可愛(ài)的生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o(wú)情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,對(duì)如何處理好教育活動(dòng)與學(xué)生人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。

      今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U蠈W(xué)生的安全和為了使孩子學(xué)生自主地成長(zhǎng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?例如游戲,它是學(xué)生最喜歡的活動(dòng),也是現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)常用的教學(xué)形式。但在游戲活動(dòng)中特別是戶(hù)外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免學(xué)生參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于小學(xué)生成長(zhǎng)的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性,如果沒(méi)有,孩子無(wú)法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”。安全一直以來(lái)是我們工作的重中之重,日常生活中我們常抓、常教,但有時(shí)有會(huì)出現(xiàn)一些我們教師意想不到的事情,我認(rèn)為不能在老師的強(qiáng)烈管理中控制孩子的安全,而是要讓學(xué)生自己了解,我應(yīng)該怎樣來(lái)注意安全,怎樣來(lái)保護(hù)好自己。對(duì)于學(xué)生的安全,學(xué)校是責(zé)無(wú)旁貸,那么學(xué)生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學(xué)生的教育不僅僅只是在學(xué)校。我們都知道,學(xué)生受教育的途徑有很多,一般我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育,1、學(xué)校2、社會(huì)3、家庭。

      作為一名小學(xué)教師,在學(xué)生的安全問(wèn)題上有著很大的心理壓力,如果學(xué)生們?cè)趯W(xué)校平安地度過(guò)一天,我會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),保證學(xué)生的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到學(xué)生的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。

      交通安全的教育反思 篇9

      4月30日是“全國(guó)交通安全反思日”,近期xxx局聯(lián)合x(chóng)xxx執(zhí)法支隊(duì),通過(guò)進(jìn)客運(yùn)、貨運(yùn)、;愤\(yùn)輸企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等方式,對(duì)客、貨運(yùn)、危化企業(yè)負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)駕駛員和中小學(xué)學(xué)生開(kāi)展交通安全反思日主題教育。

      一是通過(guò)觀看“平安365”安全警示節(jié)目,從一個(gè)個(gè)活生生的事例,教育廣大駕駛員、學(xué)生要珍惜生命,遵守交通規(guī)則,同時(shí)還針對(duì)“五一”假期,路上車(chē)輛增多的情況,開(kāi)展五一交通安全警示教育,進(jìn)行“一盔一帶”主題交通安全培訓(xùn),交通安全知識(shí)測(cè)試,發(fā)放安全宣傳資料,全面提高駕駛員和中小學(xué)學(xué)生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、文明意識(shí),從源頭預(yù)防交通事故發(fā)生,為依法文明出行、依法有序通行營(yíng)造出良好的.社會(huì)環(huán)境氛圍。

      二是聯(lián)合交警、交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法等單位在博物館廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,通過(guò)散發(fā)傳單、擺放事故展板、張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、講解道路交通安全知識(shí)等形式,提醒廣大駕駛?cè)思俺青l(xiāng)居民“五一”客流增加,千萬(wàn)不可超員超速、危險(xiǎn)駕駛,一定確保乘客與自身的安全。嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī),杜絕不文明駕駛出行陋習(xí),做到文明安全出行,帶動(dòng)家屬及親人共同營(yíng)造安全暢通、和諧文明的交通環(huán)境,全民攜手共保我區(qū)五一道路交通安全暢通。

      三是由公路管理段在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市開(kāi)展農(nóng)村居民安全出行宣傳,宣講農(nóng)用車(chē)載人危害、無(wú)證駕駛農(nóng)用車(chē)、摩托、小車(chē)和醉酒駕駛的危害等,同時(shí)在全區(qū)11個(gè)警保合作勸導(dǎo)站電子屏開(kāi)展宣傳活動(dòng),全面提升我區(qū)鄉(xiāng)村群眾安全文明出行,營(yíng)造安全通暢的農(nóng)村道路出行環(huán)境。

      四是4月30日將集中在全區(qū)開(kāi)展“交通安全反思日”主題活動(dòng)宣傳,營(yíng)造更好的宣傳教育氛圍。

      截止目前已開(kāi)展宣傳活動(dòng)3次共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份,接待咨詢(xún)?nèi)罕?00余人次,懸掛交通安全橫幅20余條,散發(fā)安全知識(shí)讀本100余本,通過(guò)宣傳教育活動(dòng),廣大交通參與者紛紛表示受益匪淺,將從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)告別交通陋習(xí),形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好風(fēng)尚。

      交通安全的教育反思 篇10

      為加強(qiáng)幼兒園兒童交通安全宣傳教育,將交通安全從娃娃抓起落到實(shí)處。12月2日上午10時(shí)許,城廂交警大隊(duì)二中隊(duì)民警來(lái)到南門(mén)學(xué)校中特幼兒園,以寓教于樂(lè)的教育方式,為孩子們獻(xiàn)上了一堂別開(kāi)生面的交通安全課。

      活動(dòng)中,宣傳民警結(jié)合小朋友們的實(shí)際情況,從樹(shù)立文明交通意識(shí)入手,用通俗易懂的語(yǔ)言和豐富多彩的宣傳課件有針對(duì)性地為孩子講解了交通信號(hào)燈、人行橫道的標(biāo)志燈、“斑馬線”的作用是什么,讓孩子知道在日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)應(yīng)如何注意安全,如何觀察紅綠燈、走斑馬線,教育孩子們一定要在大人的帶領(lǐng)下避讓過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)輛,從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣。最后,民警向小朋友們講解了交通警察手勢(shì),并與小朋友們互動(dòng)。在民警的帶動(dòng)下,小朋友們積極與民警互動(dòng),并認(rèn)真學(xué)起了交通警察手勢(shì)。民警告訴同學(xué)們:“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),你們是祖國(guó)明天的花朵,是父母的希望,所以社會(huì)會(huì)給予你們更多的關(guān)注、更多的保護(hù),但是我們的能力是有限的.,最重要的還是要靠你們自己,只有時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)自己,才會(huì)從根本上起到預(yù)防的作用!薄

      宣教過(guò)程中,孩子們聽(tīng)得津津有味,積極參與課堂交流,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而熱烈。“通過(guò)交警面對(duì)面?zhèn)魇诮煌ò踩R(shí),孩子們會(huì)更加喜歡和容易接受”,幼兒園老師表示,活動(dòng)讓孩子們懂得了一些基本的交通安全知識(shí),增強(qiáng)了交通安全防范意識(shí)。

      交通安全的教育反思 篇11

      為進(jìn)一步提高幼兒學(xué)生道路交通安全意識(shí),減少因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)行走在路上時(shí)導(dǎo)致的交通事故,巡邏大隊(duì)深入轄區(qū)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園開(kāi)展幼兒交通安全宣傳活動(dòng),切實(shí)提高幼兒學(xué)生文明出行、遵章守法的交通安全意識(shí)。

      20xx年12月2日上午,巡邏大隊(duì)民警走進(jìn)交道鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園,開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識(shí)。

      講課中,民警告訴同學(xué)們:為有效預(yù)防交通事故的放生,我們必須做好以下幾個(gè)方面:一是騎乘摩托車(chē)的不得有三人同騎,騎乘摩托車(chē)必須要戴好安全頭盔。平常沒(méi)有做到的,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)告訴家長(zhǎng),督促家長(zhǎng)做到;二是步行上下學(xué)的同學(xué)要遵從走路牢記走人行道,沒(méi)有人行道的路段緊靠路右邊行走;三是小車(chē)接送學(xué)生不得超過(guò)核定載客人數(shù);四是乘坐校車(chē)一定要系好安全帶。同時(shí)監(jiān)督家長(zhǎng)不要酒后駕駛、不要超員、超速,遵守交通法規(guī);五是要做一個(gè)文明出行的好學(xué)生。

      隨后,民警給幼兒學(xué)生講解了校車(chē)安全帶的'使用方法,應(yīng)急門(mén)的位置以及在校車(chē)行駛過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),并叮囑幼兒學(xué)生有序上下校車(chē),過(guò)馬路注意過(guò)往車(chē)輛。

      通過(guò)本次宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示,希望巡邏大隊(duì)多到學(xué)校指導(dǎo)道路交通安全,從根本上解決因?qū)W生上學(xué)、放學(xué)在道路上行走時(shí)帶來(lái)的交通事故,真正做到“高高興興上學(xué)、平平安安回家。”巡邏大隊(duì)還將繼續(xù)走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展更多形式的宣傳教育,以提升廣大學(xué)生及群眾守法意識(shí)和文明交通意識(shí)。

      交通安全的教育反思 篇12

      近日,我市中小學(xué)開(kāi)展的“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)拉開(kāi)序幕,教體局專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,要求全市各中小學(xué)、幼兒園利用4月30日“全國(guó)交通安全反思日”,普遍開(kāi)展一次以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題的.交通安全宣傳教育活動(dòng)。

      本次“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校交通法規(guī)宣傳工作,增強(qiáng)師生文明交通意識(shí),提高中小學(xué)生自我防范能力,避免發(fā)生道路交通安全事故。其主要形式有:一是開(kāi)展一次道路交通安全專(zhuān)題教育。各學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)公安交警、法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員等人員,以“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)交通法規(guī),普及安全知識(shí),觀看交通事故典型案例等形式方法,教育引導(dǎo)師生自覺(jué)維護(hù)公共交通秩序,保障交通安全,提高文明交通素養(yǎng)。二是開(kāi)展一次“全國(guó)交通安全反思日”主題宣傳活動(dòng)。利用國(guó)家《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》正式在全國(guó)頒布實(shí)施的契機(jī),緊扣“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”教育主題,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、版面櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳國(guó)家校車(chē)安全條例內(nèi)容及中小學(xué)生道路交通安全有關(guān)常識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí),嚴(yán)防發(fā)生師生道路交通安全事故。三是組織一次“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)。突出“安全第一”原則,結(jié)合文明交通行動(dòng)計(jì)劃安排、“全國(guó)交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動(dòng)實(shí)際,以“文明安全出行”為主題,以強(qiáng)化學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”為重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),開(kāi)展學(xué)習(xí)“小交警”交通指揮手勢(shì)操、“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,引導(dǎo)師生自覺(jué)做到“過(guò)馬路走人行道,過(guò)路口不闖紅燈,行人不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道,不亂停亂放車(chē)輛”,珍惜生命安全,積極推進(jìn)全社會(huì)文明交通進(jìn)程。

      通知要求各學(xué)校要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把開(kāi)展“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)擺上重要議事日程,認(rèn)真組織開(kāi)展好“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”學(xué)習(xí)實(shí)踐系列活動(dòng),真正把預(yù)防學(xué)生交通事故工作落到實(shí)處。

      按照通知要求,各學(xué)校在“全國(guó)交通安全反思日”主題教育活動(dòng)期間,科學(xué)制定活動(dòng)計(jì)劃,明確職責(zé)分工,通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體平臺(tái),廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況,加強(qiáng)“遵守交通規(guī)則,保障生命安全”的宣傳報(bào)道力度,在全社會(huì)大力營(yíng)造“交通安全,人人有責(zé)”濃厚氛圍。

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