教育書籍讀書心得(實用)
我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的教育書籍讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育書籍讀書心得1
面臨基礎(chǔ)教育課程的深化改革,我通過培訓(xùn)和學(xué)習,對新課程即教育教學(xué)理論有了更深的理解。
面對新課程我們必須樹立新的觀念。明白教學(xué)是對話,交流,知識構(gòu)建的活動。教師即研究者,學(xué)生是知識的構(gòu)建者,家長是教育伙伴。
新課程它打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系,體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為本”的全新的教育教學(xué)理念。為了每一位學(xué)生的發(fā)展這是新一輪課程改革的核心理念,也是最高層次的核心目標,新課程培養(yǎng)出來的不再是高分低能的人,而是全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。
新課程改革后,教師的角色發(fā)生了根本的改變。由課堂主宰者轉(zhuǎn)向平等中的首席;從單向傳遞者轉(zhuǎn)向多向?qū)υ捊煌?由課程的實施者變?yōu)殚_發(fā)者;由管理者變?yōu)榻M織者,由傳授者變?yōu)閰⑴c者促進者;由教書匠變?yōu)檠芯空摺W(xué)生是學(xué)習的主體,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習的組織者,引導(dǎo)者。合作者。
新課程給了教師們很多的機遇,同時對我們提出了挑戰(zhàn)。要求教師必須更新知識結(jié)構(gòu)。不斷超越自我。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使教師更新自己原有的知識結(jié)構(gòu),一方面準確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能;另一方面通過各種渠道不斷學(xué)習,擴展自己的知識面,加深自己的文化底蘊。新課程還要求教師必須有開發(fā)課程的能力。教學(xué)內(nèi)容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動為紐帶,與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,充實教材內(nèi)容。提高整合課程內(nèi)容的能力。
新課程理念下,學(xué)生的學(xué)習方式也發(fā)生了重大變化。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手。培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識的能力分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。動手實踐,自主探究,與合作交流是學(xué)生學(xué)習的'重要方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語,是師生的交流、學(xué)習過程以及學(xué)習過程中自主探究、合作交流的情感體驗,它還注重在學(xué)習過程中培養(yǎng)學(xué)習和做人的品性。
數(shù)學(xué)課程的基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面,持續(xù),和諧發(fā)展。學(xué)生學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松和諧的學(xué)習氛圍,在這種輕松的氛圍中真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人。
為了適應(yīng)新課程改革,教師要不斷的思索如何能使學(xué)生成為課堂的真正主人,快樂的學(xué)習,獲得輕松、愉快、成功的情感體驗。幫助學(xué)生認識自我,建立自信心,讓每個學(xué)生都得到最好的發(fā)展。
教育書籍讀書心得2
今天,我們學(xué)習了安徒生的.作品《丑小鴨》。課文講述從一只丑陋的丑小鴨通過艱難險阻,最終成為一只美麗的白天鵝。人生不也是這樣嗎?只要努力學(xué)習成為人才,心靈美,即使外表丑陋一些也沒關(guān)系。
我的牙齒不好,臉也不長得俊,身材矮小。但我心靈很好,學(xué)習雖說不是太好,但我追求更好。不自卑,不放棄,不泄氣,努力學(xué)習,追求上進,追求完美。
我相信勝利在向我微笑,未來在向我點頭。但成功的同時也不能驕傲自滿,自以為是。
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