端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案[熱門]
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案1
一、活動分析
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的`距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式:
1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:6月19日
活動地點:商場西門
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午傳統(tǒng)節(jié)日活動方案2
【教學目標】
1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅,培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力
2、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神,讀懂所給資料,并能作適當?shù)难a充。
3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風俗。
【教學重難點】
歸納整理所給資料。
【教學準備】
提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料,讓學生對端午節(jié)的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習俗連成了清晰的脈絡,使學生獲得了比較完整的印象,對端午節(jié)的相關(guān)知識能夠完整地掌握
【教具準備】
。1)龍舟賽的相關(guān)圖片
。2)投影片
【教學過程】
一、導入小朋友們,想吃粽子和咸鴨蛋嗎?什么時候才能吃得到呢?(農(nóng)歷五月初五)知道這一天是什么節(jié)日?(揭題:我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié))
二、探討新課
。ㄒ唬┱f一說端午節(jié):我們土家族是怎樣過端午節(jié)的?
1、小組討論:大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎?知道包粽子的用意嗎?
2、匯報:各小組推薦一人發(fā)言。
有的同學已經(jīng)知道了,請介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容,能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的來歷呀,形式呀,有些什么特色呀,說給大家聽聽(師板書:名稱、來歷、內(nèi)容、特色)
3、小結(jié):
。1)重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少,是的,中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們,同時也孕育了一代又一代燦爛的.華夏文明,其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣,凝聚著許多動人的故事,有的甚至具有傳奇色彩,寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。
(2)端午節(jié)是為了紀念誰?(屈原)師生歸納:對,屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人,楚國滅亡后,他滿懷悲憤投入汨羅江,以身殉國,這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食,便包粽子投入江中,造龍舟爭相競撈,并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月,這些也便成了一種習俗被流傳下來了。
(3)端午節(jié)做些什么?(掛艾葉、菖蒲,用雄黃涂在小孩的額頭及手足)
(二)看一看其它地方的端午節(jié)
龍舟賽,大家看到過嗎?我們這里有這個習俗嗎?(湖南有)那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手,包括當現(xiàn)場觀看過的,也可以包括在電視電影里看到過的。
1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。
(熱烈、緊張、刺激,人山人海,人聲鼎沸,鑼鼓喧天)
2、如果沒有看到過的,請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。
(網(wǎng)上下載的圖片:連貫播放)
老師從旁解釋:龍舟,龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個,持槳坐在兩側(cè),船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏,合力劃槳,沖向終點。看,河面上是龍舟一片如出水蛟龍,船手們你爭我趕,奮力拼搏,鼓手們則指揮若定,兩岸的觀眾更是吶喊助威,蔚為壯觀?催^之后,我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。
先請同學們一起靜下心來,走進茶峒人的端午日,感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時思考一下:
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1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近?其中最吸引你的是什么?說說理由?
2、請同學先相互討論一下剛才的問題(投影片1)然后起來來告訴其他同學。
第一問:茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗?(歸納:①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。)
第二問:相近的是有用雄黃涂在額頭,但他們寫“王”字,還有就是賽龍舟啦。
第三問:其中最吸引你的是什么?(歸納:龍舟競賽,競追鴨子)理由呢?(要求簡潔表達就行,老師歸納:熱鬧,有趣等,并適當板書)
。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同
三、小結(jié):同學們,了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識,你有了些什么新的收獲?(點名學生回答)
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