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  • 一次演講作文

    時間:2023-07-03 17:05:26 演講與口才 我要投稿

    一次演講作文匯總6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一次演講作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    一次演講作文匯總6篇

    一次演講作文 篇1

      星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!

      我的心好像一下子提到了嗓子眼!

      我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

      感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經常做的!庇谑俏夷闷鸶遄,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的`稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!

      很快地自信充滿了我的心!

      我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

      我開始讀得津津有味!

      心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!

      但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

      “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

      我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!

    一次演講作文 篇2

      歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學生活五年。那小學時代的第一次演講,過程就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心中。畫面是那樣熟悉,又是美好而和諧。第一次上臺演講,哭的經歷就一直使我難以忘懷。

      那是在我一年級的時候,第一次上臺演講。因為班里當時沒有一個人想去演講,老師就隨機抽人,結果抽到了我。那天在上臺前,我的心里就一直忐忑不安,總是無法調整出好的狀態(tài)。開始演講了,燈光直射下來,就像一雙犀利的眼睛,盯著我喘不過氣來。我更緊張了,當我看到臺下那么多人的目光匯聚在我的身上,原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子,傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那,我聽到的音樂就像脫韁的野馬,直奔我的'心里。

      在臺上,我聽到一陣很小的聲音,是老師在臺下鼓勵我:“加油,你能行的!蔽椅艘淮罂跉猓泡p松,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著站在臺上,感覺仿佛站在一個碧水池中。我接著嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的字,讀完了,我在臺上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了臺。下臺的那一剎那卻哭了,是激動、開心的淚水,這次演講足以讓我難以忘懷。當時我走下臺,老師夸贊說:“已經很好了!蔽矣檬职蜒蹨I擦干,就和老師回班了。

      第一次演講,我領會了成功的秘籍,我喜歡這樣的第一次。

    一次演講作文 篇3

      每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現出一年級參加演講比賽時的畫面。

      那是我進入小學后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結束,我便旋風般沖到比賽現場。

      我坐在后臺,看到一個個上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵我。

      在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風前,向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當我尷尬得不知所措時,班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進我的手里。

      終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時,下面?zhèn)鱽黻囮囼}動引起我的`注意,咦?我的聲音呢?不,擴音器里的聲音呢?望著拿著麥克風沖上來的工作人員,我才意識到麥克風出問題了。唉,咋這么倒霉!

      被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時自信也隨之而來。

      終于,在掌聲里結束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實在是一波三折!

    一次演講作文 篇4

      大家一定有許許多多的第一次吧!人生就是從這許許多多的第一次開始鍛煉自己。我也有許許多多的第一次,比如:第一次騎自行車、下棋、洗衣服、煮飯、演講比賽。。。。。。最讓我難忘的是第一次演講比賽。

      那是這個學期的事情,學校要舉行“演講比賽”。每班選出兩名同學去比賽,最后我們班選出我和梁曉珍。經過了老師的細心輔導和去看縣里的演講比賽,從他們身上我收獲許多東西,做了充分的'準備。比賽那天,我早早地起床,媽媽對我說:“加油!你一定能行的”這使我心里充滿了自信。到了8點半,比賽終于開始了,這是我期盼已久的,我聽了前面同學的演講,知道他們的技巧和普通話水平,但他們的分數都是30至38分之間,我想:“我能不能超過他們呢?”終于輪到我了,我原來不緊張,可一到演講臺,不知怎么回事反而變得非常緊張,連腳都發(fā)抖了,但我照老師的輔導,該讀重就讀重,該讀慢就讀慢。最后,終于把演講稿給讀完了。我耐心的等待著我的分數,終于,要公布我的成績了,“8號選手得分39。20分。我竟然超過了他們,我高興得簡直無法形容。最后我拿到了特等獎。我心里甜滋滋的。

      這件事讓我明白了,只要你努力了,你就會成功。

    一次演講作文 篇5

      這周一下午的語文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個星期前就開始準備了。

      確定了演講內容和題目,然后開始寫演講稿,這之間寫完了推翻,推翻了再寫,反反復復,折騰了好幾個回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿意,內心一直忐忑不安。

      星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來,努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結不斷,滿腦子全是這事了:要怎樣出場才顯得自然?聲音該大一點還是小一點?什么時候該大,什么時候該?大家會不會沒反應?冷場了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?......腦子里的各種擔心就像雨后的雜草爭先恐后地往外冒,越想越多,越想越復雜,有時手竟忍不住開始顫抖。

      中午,持續(xù)悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周圍的花草樹木瞬間變得清新了,空氣也濕潤涼爽多了。然而大雨并沒能把我內心的燥火澆滅,吃飯時少心無腸,午讀時也沒心沒肺。

      上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺,我的感覺就像自己馬上要被押上審判臺一樣。“讓我們先開始今天的課前演講。”老師的話音一落,我就抓著手里的東西,急急促促地走上了講臺,站定之后突然發(fā)現我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的演講稿,我扭頭無助地看了老師一眼,老師回應我的是平靜的微笑和鼓勵的眼神。那一刻,我突然一點不緊張了,前期的所有準備起作用了,無數次的修改,反反復復的'雕琢,幾百字的講稿內容已深深地印在腦海,想說的話也在嘴中過了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽到了自己沉穩(wěn)而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強》……”聲音放出來了,同學們在靜靜地聽著,慢慢地,我竟然有些感動了,這些感動來自于同學們被我的演講所感染的目光,也來自于自己的內心,隨著自己的演講,我更加堅信了我演講提出的觀點,我被我自己所感動!這一刻,我充滿了自信,我覺得我是最帥的!

      “……謝謝!”我鞠了一躬,結束演講,大聲地向這些與我產生共鳴的同學們道了謝,走下臺去。教室里霎時掌聲雷動,我看見我的幾個好朋友雙手伸著大拇指夸張的舉過頭頂。

      回到位子上,我又看著剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒有了害怕,記憶中,這是我來初中后說話最大聲、最穩(wěn)定的一次,從站上講臺開始演講直到結束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿自信,勇于面對,最帥!

    一次演講作文 篇6

      不知是誰的一滴晶瑩的淚水落下,在陽光下放射出光芒,渲染了這個綠意盎然的春季。

      那天,鄧靜講師來到我們學校為我們作演講。開場她用親切的語言為我們介紹了她。她講了一個又一個故事使我們進一步懂得了感恩,好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

      她教會我們感恩教師和感恩父母。

      感恩教師。老師在我們的成長中有著不可替代的位置,除了父母,陪伴我們時間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長路上的一盞燈,在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會上,有一個使我難忘的情節(jié)。擁抱老師,給老師說一句謝謝。如果不是這次演講,即將畢業(yè)的初三學生們可能再沒有這樣的機會,對老師鄭重的說一聲謝謝。我們一個個淚流滿面的排著隊擁抱了班主任,老師也已經感動的說不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動了我們內心的.那根弦,使我們淚流滿面。

      感恩父母。小時候我總覺得爸爸像超人一樣,他能給我好多想要的東西,他是我心中不可一世的大英雄。我還記得,我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個女孩都會有一個公主夢,小心翼翼守候這個夢的是父親。可當女孩長大了,慢慢的不認為爸爸是英雄了。女孩一天天長大,父親的腰漸漸彎了,白發(fā)越來越多了。長這么大我從沒像不善言辭的父親說過一句“我愛你”。在家里,總是默默付出的人是最可愛的。從今天起,感恩父母吧,是他們賦予了你生命,給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去,好玩的地方不要等他們走不動了再帶他們去。

      她的演講會上,宣誓時我看到一滴淚水落下。調皮搗蛋的同學也流下了淚水。您惹哭了我們,我們卻要感謝您。

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