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國旗下講話:安靜的力量
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《水沸騰前一刻給我的啟示---讀<安靜的力量>有感》。
不知老師、同學(xué)們有沒有注意過這種現(xiàn)象：一壺正在加熱的水，當(dāng)溫度上升到一定程度的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音，接著聲音越來越大，但這個(gè)“哼哼”聲會(huì)隨著溫度的進(jìn)一步升高而變得越來越小，到接近沸騰時(shí)，這種聲音甚至沒有了。這時(shí)候，看看壺中的水，必定已經(jīng)沸騰了。我分析了其中的原因，水加熱時(shí)隨著溫度的不斷上升，水分子運(yùn)動(dòng)加快，導(dǎo)致相互碰撞加劇，聲音越來越大。但當(dāng)水沸騰前一霎那，水分子突破表面的張力，形成水蒸氣沖破水面，聲音變小了，這就是從動(dòng)到靜，從煩躁到安靜，從量變到質(zhì)變的過程，是事物孕育到一定時(shí)候的最后的靜的力量。其實(shí)事和物也是一樣的，只有當(dāng)力量逐漸地聚到一定的程度，就會(huì)發(fā)生從量變到質(zhì)變的過程。
一位能夠安靜下來的人，通常被視為極有力量的人，起碼是潛藏了某種大能量的人。在高考倒計(jì)時(shí)只有103天的今天，請(qǐng)還沒有起航的高三學(xué)哥學(xué)姐們?cè)缛崭鎰e浮躁的心，蜻蜓點(diǎn)水的領(lǐng)悟、熱熱耳朵的聽聽。對(duì)于知識(shí)--不要霧里看花，對(duì)于問題--不要一錯(cuò)再錯(cuò)，要知道：聽過的，忘得快;看過的，記不�。恢挥凶鲞^的，才能會(huì)。所以我們要克服那種“懂而不會(huì)，會(huì)而不快，快而不全，全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
日本近代有兩位一流的劍客，一位宮本武藏，一位是柳生又壽郎，宮本是柳生的師傅，當(dāng)年柳生拜宮本學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流劍客請(qǐng)教老師。柳生問：“以徒兒的資質(zhì)，練多久可以成為一流的劍客呢？宮本回答：“至少要十年”。柳生一聽，覺得十年太久，就說“如果我加倍努力，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本說：“那要二十年�！绷宦犨�以為自己的努力不夠，就說：“如果我夜以繼日一刻不停地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本說：“如果這樣的話，你就只有死路一條�！绷铰犜胶苛�。于是宮本說：“要想成為一流的劍客，首先必須靜心地看自己的內(nèi)心，然后再示劍道。一個(gè)劍客，如果只知道注視劍客的招牌，靜不下心來，不回顧自我，不反省自我，那他永遠(yuǎn)成不了一流的劍客。”
靜下心來，回顧自我，反省自我，學(xué)劍如此，學(xué)習(xí)也是如此�！皰叩貟叩�,掃心地,心地不掃空掃地。”我覺得在高中的求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧�！按簛聿皇亲x書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”我們有時(shí)總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得�！迸c其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說自己不是一個(gè)小笨蛋，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。同學(xué)們，要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百師成行家。加油吧！
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