機(jī)會(huì)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)的作文1
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，是無(wú)數(shù)人為之獨(dú)立的精神支柱，可我卻說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有勇氣去創(chuàng)造機(jī)會(huì)并把握機(jī)會(huì)的人的”。
所謂把握機(jī)會(huì)是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇。可究竟何為正確時(shí)間，各位正確抉擇？
機(jī)會(huì)絕不會(huì)輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？勇敢呀！拼搏呀！什么是機(jī)會(huì)？當(dāng)你有可能哪怕很渺茫，也要一如既往向前沖。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？用成功去創(chuàng)造呀！你要清楚只有你成功了，機(jī)會(huì)才會(huì)如魚得水般向你撲來(lái)。那么如何成功？勇敢向前走，不怕失敗，即使失敗也依舊帶著受傷的翅膀飛翔，總而言之，就是勇敢，拼搏。
如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)？對(duì)，我們miss機(jī)會(huì)，是想念機(jī)會(huì)，想念他的到來(lái)嗎？可你是否知曉miss也有錯(cuò)過(guò)的意思？你是想念還是錯(cuò)過(guò)它？但我想即是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)為何還要想它或忘它？多數(shù)人總期待機(jī)會(huì)到來(lái)，可機(jī)會(huì)會(huì)讓你坐等其成嗎？
回歸主題，“機(jī)會(huì)到底會(huì)光臨誰(shuí)的寒舍”，在我看來(lái)有準(zhǔn)備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng)造，去拼搏。只有成功后機(jī)會(huì)才會(huì)向你走來(lái)。好，你說(shuō)成功的.前提是機(jī)會(huì)，我不否認(rèn)，但你有幾次成功是靠機(jī)會(huì)的？
機(jī)會(huì)的作文2
那個(gè)時(shí)候，無(wú)論我說(shuō)出什么遙不可及的小夢(mèng)想時(shí)，你都會(huì)對(duì)我說(shuō)“會(huì)有機(jī)會(huì)的”。那么中肯的語(yǔ)氣，又帶著無(wú)限寵溺的味道。
那個(gè)時(shí)候我就想，如果我有一天發(fā)瘋哭著鬧著說(shuō)要得到天上的星星，你會(huì)不會(huì)也會(huì)波瀾不驚地告訴我，會(huì)有機(jī)會(huì)的呢？
于你而言，我只是一個(gè)過(guò)客。經(jīng)過(guò)了，就過(guò)去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒(méi)長(zhǎng)成熟的心上，留下了重創(chuàng)。
我告訴自己，得不到的'就不要再想了，不然苦的只會(huì)是自己。所以我常常一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，裝作什么都不放在心里。可是誰(shuí)也不知道，我心里究竟有多在乎。
可是，無(wú)論多在乎，又能怎么樣呢？做不到的，也改變不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的將它埋葬。可是它現(xiàn)在半死不活的，讓我又能怎么辦？
我難道真的要背負(fù)著它一輩子，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)嗎？
機(jī)會(huì)的作文3
弱者等待機(jī)會(huì)，而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己。其實(shí)，生活中到處布滿著機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)每一門課程，每一個(gè)客人，每一篇文章，每一次演講，每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來(lái)教養(yǎng)，帶來(lái)勇敢，培養(yǎng)品德，制造朋友。對(duì)你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說(shuō)家、著作家和政治家，那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒(méi)有誰(shuí)，在他的一生中，運(yùn)氣一次也不降臨，但是，當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候，她就會(huì)從門口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會(huì)非常重要，干柴若遇不到火種，永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒;千里馬若碰不到伯樂(lè)，也只能拉車;英雄生不逢時(shí)，只好仰天長(zhǎng)嘆。但機(jī)會(huì)均等只是人們的希望，實(shí)際上很難做到。雖說(shuō)機(jī)會(huì)往往屬于有自信的自信者競(jìng)爭(zhēng)者，但它并不都是以?shī)Z目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的`機(jī)會(huì)當(dāng)然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒絕已經(jīng)光臨過(guò)的機(jī)會(huì)呢?
云中的仙鶴，不如手中的山雀。
機(jī)會(huì)的作文4
也許從一開始我們就能夠知道這條路到底有多么漫長(zhǎng)。
只是這些稚氣從一開始就不是他們決定的，所以到底要怎樣做，我們還要下功夫。這好像從一開始的時(shí)候我們就立下了宏圖大志，可是到最后都沒(méi)做到。
也不是說(shuō)這些志愿就憑空的被放棄了，而是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們所有的問(wèn)題都應(yīng)該看得清楚。那些附加的因素，其實(shí)也不是多么重要，但是也不是一點(diǎn)都不重要。
如果從一開始我們就能夠理解這樣的道理是什么樣的因素，我們還是可以看得清楚這樣的過(guò)程又有多么漫長(zhǎng)，只是我們從來(lái)都不會(huì)理解這些到底是什么樣的想法吧。
其他人也可以取大的因素。
可是你卻因?yàn)檫@樣的一個(gè)活動(dòng)就把所有的問(wèn)題都給解決了，也是因?yàn)樵谶@樣的情形之下，所有人都比不上你的能力，所以你總是對(duì)自己心懷那么多的期待，卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的結(jié)果。
假如有一天我們真的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重性，那么在這樣的`時(shí)刻，所有的問(wèn)題似乎都已經(jīng)從高分助手把所有的問(wèn)題都解決得如此情深意切。故事你其他方面的發(fā)展呢？
畢竟不是什么事都一樣的。
畢竟在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你一直都能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文5
夢(mèng)想是一束光，照亮人生的道路；夢(mèng)想是一座燈塔，引領(lǐng)人生的方向；夢(mèng)想是一葉扁舟，承載人生的前途。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有意義的人生，讓我們給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，要有努力拼搏的精神。水稻之父袁隆平心系全國(guó)人民的溫飽問(wèn)題每天都在田地里觀察水稻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣，他始終堅(jiān)持在工作崗位，最終成功研制出了雜交水稻。如果缺少了這種頑強(qiáng)拼搏的精神，夢(mèng)想就很難實(shí)現(xiàn)。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，就要專心致志，心無(wú)旁騖。《勸學(xué)》中這樣寫道：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。羅丹之所以能雕刻出震驚世界的'藝術(shù)作品，離不開他的專心。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，就要付諸行動(dòng)。有人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一位名不經(jīng)傳的農(nóng)民，他一直不放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，終于向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效途徑。
既然有了夢(mèng)想，就要用心澆灌，讓夢(mèng)想開花，讓我們的人生充滿意義！
機(jī)會(huì)的作文6
昨天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比較郁悶的事情可能是：
當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后，并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。
文件名稱相近、同一作者的同一篇論文，此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上，顯得很“親密”。
之后讓人痛苦的事情發(fā)生了，偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵，作了刪除處理——與此同時(shí)，我心中暗暗叫苦，可能錯(cuò)了。以前的原件還在，加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的，無(wú)法恢復(fù)。于是，偶，又開始了老黃牛一樣的工作，一切從頭再來(lái)。
生活中這樣的`事情可能每個(gè)人都會(huì)有，只是，我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是，我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文7
窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺(jué)得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……
當(dāng)老師毫不猶豫的.把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒(méi)開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào)，雖然沒(méi)受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光，沒(méi)有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì)完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做的更好，真的，會(huì)做的更好，只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……
老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)的作文8
回看過(guò)去與現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越輕松了，當(dāng)然我不是說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的壓力！
我是農(nóng)村孩子，雖然說(shuō)我們這兒也并沒(méi)有那么落后，可是基本都不怎么重視教育這方面，這兒的父母不會(huì)怎么催促孩子學(xué)習(xí)，也不會(huì)多在意孩子的功課甚至成績(jī)，大多孩子回家，父母用會(huì)來(lái)這么一句，寫完作業(yè)快點(diǎn)來(lái)干活了。
初中時(shí)候因?yàn)楦浇诽涌油萃�，下雨天摔得手腳都破皮流血，自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐，初中高中起，科目多了，要用的練習(xí)冊(cè)費(fèi)用也多了，那個(gè)時(shí)候總會(huì)很頻繁的'拿錢，每次和父母拿錢，心里總會(huì)有異樣的情緒，覺(jué)得自己是拖累，覺(jué)得難堪……
如果當(dāng)時(shí)的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機(jī)會(huì)，寫一些作文不止可以賺點(diǎn)費(fèi)用也可以鍛煉文筆和語(yǔ)言能力，挺好挺好的！
多些這樣的機(jī)會(huì)，希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅(jiān)持，什么都不會(huì)的你在社會(huì)生存太難太辛苦了！
機(jī)會(huì)的作文9
也許我們不是一個(gè)世界上的人，我們所喜歡的那些東西，都不在同一條路上，都不能完全地有一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
如果我們路過(guò)了這里，跟他們打一聲招呼，我們可以把自己最溫柔的一面，展現(xiàn)給別人看，也可以終于發(fā)現(xiàn)，那樣的溫柔和淋漓盡致，其實(shí)在和人相處的過(guò)程中，一直都很累的`。也許我們應(yīng)該慶幸，現(xiàn)在的我們，還是有一些孩子心性的。
如果再這樣的故事交流之中，我們所能夠看懂的，還有更多的道理。那么不管在這條路上，我們能夠看到多少，這樣的努力，都是日以繼夜，夜以繼日的。如果所有的人，都在這一條路上，去看懂問(wèn)題的嚴(yán)重性，這才是最讓自己明白的吧。
也許，這樣的差距，總會(huì)顯得別有一番風(fēng)味。
如果我一直都在，我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試，總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人，也可以在這樣的一條路上，抓住真正屬于你自己的，核心問(wèn)題。只不過(guò)，大家所看到的最終結(jié)果都是不同的。
所以他們有過(guò)各種各樣的總結(jié)和交流，可是卻根本就不會(huì)覺(jué)得，這一條路上，到底有什么樣的問(wèn)題，才可以敞開心相去交流。
機(jī)會(huì)的作文10
每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機(jī)會(huì)。
我也有一位和藹可親，說(shuō)話大聲的爸爸。
我一直都有一句話想對(duì)爸爸您說(shuō)：可總是張不開口，不知如何對(duì)您傾訴。
在四年的`小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵(lì)我。這時(shí)，我真想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
有一次，我被一輛摩托車撞倒了，雖然傷不算很嚴(yán)重，但是忙碌了一整天下班回來(lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔(dān)心�！�
還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jī)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了。”
爸爸，您為我不停地操勞。我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
機(jī)會(huì)的作文11
就在上周，我傷心得想哭，我遭遇了冤屈。
趁著周末，媽媽帶我去沙灘公園玩。我們?cè)谧貦皹湎抡业絺�(gè)陰涼處，把毛毯鋪在細(xì)軟的黃沙上。大人去買吃的，我?guī)е膫�(gè)比我小的伙伴在附近玩。我們專心致志堆城堡，聽(tīng)見(jiàn)最小的弟弟號(hào)啕大哭。
我關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
他哭著說(shuō)：“哥哥把沙子扔我眼睛里了�！�
原來(lái)胡潔不小心一揚(yáng)手灑了一點(diǎn)，我正要責(zé)怪他怎么這么魯莽，媽媽回來(lái)了。她責(zé)問(wèn)：“弟弟怎么了？”
“有沙子在他眼睛里。”我坦然回答，渾不知厄運(yùn)要來(lái)了。一旁的弟弟本來(lái)要說(shuō)是胡潔灑的，卻一下子說(shuō)成了我。我真是冤啊！我還來(lái)不及開口辯解，媽媽就怒沖沖地說(shuō)：“下次再也不帶你出來(lái)玩了�！�
我的.黑鍋像烏龜殼一樣貼在我的背上，壓在我心上。什么時(shí)候媽媽親自摘掉我的黑鍋?zhàn)屛夷艿玫角灏啄兀?/p>
機(jī)會(huì)的作文12
托·富勒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住人生的機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來(lái)。”人生的機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向；人生的機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程；人生的機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使測(cè)試題再多、再難，只要下定決心去做，一切都會(huì)水到渠成的。如此一來(lái)，這便是一個(gè)鍛煉我的好人生的`機(jī)會(huì)，我又怎么能放棄呢？
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流�？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住人生的機(jī)會(huì)、把握人生的機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果�。�
機(jī)會(huì)的作文13
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來(lái)了，我做好了充足的.準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)，而我的腦子里卻沒(méi)有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，會(huì)不會(huì)像上次那樣又進(jìn)步了�！蹦X海翻來(lái)翻去，無(wú)心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來(lái)很好，但是實(shí)質(zhì)上很差。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試就過(guò)了，成績(jī)不是我理想的，但還是進(jìn)步了一名。我在想，我在考英語(yǔ)的時(shí)候再仔細(xì)一點(diǎn)不就行了嗎？我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？為什么機(jī)會(huì)總是就這樣的錯(cuò)過(guò)了？
所以，給我一次機(jī)會(huì)吧！我愿意撫平過(guò)去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語(yǔ)試卷，認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷，得到一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，就不會(huì)像今天這樣的難過(guò)了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂(lè)。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的珍惜，努力的把握。我會(huì)更加的認(rèn)真，更加的仔細(xì)。我會(huì)用它來(lái)把握今天開創(chuàng)未來(lái)！
機(jī)會(huì)的作文14
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯(cuò)是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)，我們就不會(huì)前進(jìn)，社會(huì)自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有跌到過(guò)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個(gè)名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個(gè)女作家在中國(guó)青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的`同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長(zhǎng)的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會(huì)有如今的成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有可能真正獲得成功。害怕犯錯(cuò)的人，就只會(huì)一味的掩蓋自己的錯(cuò)誤，最終一事無(wú)成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來(lái)的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
機(jī)會(huì)的作文15
我常常想，當(dāng)學(xué)霸是什么滋味呢？當(dāng)學(xué)霸既可以得到老師的信任，也可以得到老師溫柔的對(duì)待。一次，學(xué)霸金雨澄抽泣著去向班主任林老師告狀，林老師特別信任她，就把那位同學(xué)罵個(gè)半死，并且摸著金雨澄的頭安慰著她，金雨澄乖得像一只溫順的貓。如果換成我呢，老師只是說(shuō)那個(gè)同學(xué)幾句罷了，可沒(méi)有這么好的`待遇。
當(dāng)學(xué)霸既可以得到好成績(jī)，也可以得到老師的贊許。一次，學(xué)霸吳悠考了個(gè)滿分。老師報(bào)到她的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，就一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)吳悠，說(shuō)一些“你們看，吳悠這么厲害！”“你們得向吳悠學(xué)習(xí)啊！”之類的話，吳悠的心情就像在天空中的鳥兒，自由地飛。如果換成我的話，老師只是說(shuō)“嗯，考得不錯(cuò)”、“繼續(xù)加油啊”之類的話就過(guò)了。
當(dāng)學(xué)霸既可以得到同學(xué)們的崇拜，也可以洋洋得意。當(dāng)學(xué)霸鄭倩伊的考卷展現(xiàn)在桌子上的時(shí)候，都會(huì)有許多同學(xué)圍在她的座位上，水泄不通�！巴坂纾∧憧剂�100分！”“班長(zhǎng)才考了98分，你的成績(jī)比他還厲害著！”只見(jiàn)鄭倩伊的頭微微翹著，很是得意。如果換成我的話，空無(wú)一人，冷冷清清。
給我一次當(dāng)學(xué)霸的機(jī)會(huì)，該多好呀！我一定會(huì)珍惜當(dāng)學(xué)霸的時(shí)光。
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