精選考試的滋味作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試的滋味作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的滋味作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師端著一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷��！一道道題目，一個(gè)個(gè)空格、括號(hào)擠滿了整張?jiān)嚲恚河质强荚�，又是考試，�?shù)學(xué)老師的腦袋里是不是只裝著考試兩個(gè)字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測(cè)驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們必須認(rèn)真地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷，才能表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。

　　我從筆袋里抽出一支筆，拔開筆帽，開始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區(qū)區(qū)幾個(gè)空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器——筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒反抗幾下，就已經(jīng)被我解決了！

　　迎面而來(lái)的.是選擇題和判斷題，選擇題一個(gè)個(gè)字母兵朝我喊叫：“快來(lái)選我小A吧！”“不不不，別聽它的，應(yīng)該選我小B，才不是質(zhì)數(shù)呢！”……到底選哪個(gè)好呢？噢，對(duì)了，老師上課講過(guò)，既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，我應(yīng)該選B！

　　完成了選擇題和判斷題，接下來(lái)是我不擅長(zhǎng)的計(jì)算題，還一定要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。完了完了，這是我弱項(xiàng)中的弱項(xiàng)呀！怎么算不通呀？是不是我算錯(cuò)了？算了，再算一遍吧！又是無(wú)限小數(shù)，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過(guò)二十分鐘，不管考好了沒，統(tǒng)統(tǒng)交卷！算了，我還是不要算了！唉！

　　接下來(lái)登場(chǎng)的是終極大boss——應(yīng)用題！時(shí)間不多了，我得趕緊開戰(zhàn)！第一道題帶著武器——方程式，向我調(diào)戲：“嘿嘿，敢來(lái)挑戰(zhàn)我嗎？”我敢！我拿起筆，開始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看再過(guò)十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過(guò)這題，解決下一題吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會(huì)考砸了，唉，回家該怎么辦呢？……

考試的滋味作文 篇2

　　朋友，你是否嘗過(guò)失敗的滋味呢？

　　傳說(shuō)春秋時(shí)期，越王勾踐曾經(jīng)被吳國(guó)攻打，失去了國(guó)家�？稍酵醪�沒有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此為教訓(xùn)，立志雪恥，他在室內(nèi)懸掛苦膽，出入舔嘗，發(fā)憤圖強(qiáng)[注: 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強(qiáng)盛。]，最后打敗了吳王。“臥薪嘗膽[注: 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。]”這個(gè)故事告訴我們，失敗并不僅僅是一種痛苦，它相反可以告訴我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)失敗，取得成功。

　　我是一個(gè)13歲，有一點(diǎn)胖胖的男孩，我不太愛活潑。我在考試方面又過(guò)于自負(fù)，總認(rèn)為自己會(huì)考的不錯(cuò)。在老師公布分?jǐn)?shù)時(shí)，總又是抱著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理。復(fù)習(xí)時(shí)總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復(fù)習(xí)夠了，可是每一次我都沒有考好。

　　就像這次的數(shù)學(xué)考試吧。120分是試卷的滿分，老師叫我們認(rèn)真看題，答案寫在答題卡上�？荚嚂r(shí)我是信心滿滿，填空選擇題不算難，可是后面的兩道大題卻難住了我，一道題12分�。　半x下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時(shí)間了，實(shí)在寫不到的不寫了”，老師扯大了嗓門喊著。時(shí)間太緊了，我的.答案還沒有寫在答題卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故，結(jié)果把答題卡上的答案多抄了一個(gè)，以至于把后面的答案全部都抄錯(cuò)了。

　　考完試，我還信心滿滿的，以為能考80分以上。可是第二天，老師來(lái)了首選就是念分?jǐn)?shù)，xxx117分，yyy115分……楊大衛(wèi)68分！老師用她那嚴(yán)肅的表情盯著我，我的心一下子跌倒谷底，看著試卷上鮮紅的大大的叉，我?guī)缀蹩鞎灹诉^(guò)去，我太失落了！下課后，幾個(gè)同學(xué)圍著我，看著我的試卷，大笑著、說(shuō)著一些貶低我的話，這要是在平常我早就一拳打過(guò)去了，可是現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)比他們低，我沒有資本和他們比，我只有忍氣吞聲[注: 忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強(qiáng)忍耐，有話不敢說(shuō)出來(lái)。]。放學(xué)了，我并沒有出去玩，而是跑到老師辦公室，聆聽老師的教誨。老師對(duì)我的考試成績(jī)也十分的不滿，教育我以后上課要專心聽講，考試時(shí)認(rèn)真審題，不要犯一些“低等”的錯(cuò)誤。并且要求我回家后要好好的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備第二次的考試。

　　到了家，我把試卷給爸爸媽媽看，爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時(shí)，頓時(shí)板下了臉，一個(gè)火山似乎就要爆發(fā)了。可是爸爸并沒有打我，而是耐心的給我分析講解做錯(cuò)的試題，還有一些人生的道理。晚上，我熬了一個(gè)夜，認(rèn)真地復(fù)習(xí)試卷。

　　第二天中午，老師把我們留下重新補(bǔ)考。試卷不算太難，不一會(huì)就寫完并檢查完畢。 下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說(shuō)楊大衛(wèi)115分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。

　　失敗的滋味固然是苦澀的，但是失敗后面臨著的是一個(gè)岔道口，岔道口分成兩條路：一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來(lái)。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來(lái)。]，垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，它通向徹底失�。灰粭l是失敗后吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，重新振作，從而通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？我想大家都會(huì)做出明智的選擇

考試的滋味作文 篇3

　　考試就如同一道五味菜，酸甜苦辣，樣樣俱全。

　　在期末復(fù)習(xí)階段，是苦的。一天有三四張?jiān)嚲�，做完了家里還有幾張?jiān)嚲�，每天睡得晚，感覺老是睡不飽。但是只有嘗過(guò)了苦，才能嘗到甜味。

　　終于熬到了考試，苦味煙消云散，但是甜味還仍然沒有出來(lái)迎接我們，而酸寶寶蹦了出來(lái)�？荚嚂r(shí)，緊張和壓迫隨其而來(lái)，滿腦子漿糊，這樣卻更緊張了，就像剛灌入一杯放了二十個(gè)檸檬的果汁，酸中帶苦。遇到會(huì)做的題目，心里瞬間就樂(lè)開了花，刷刷幾筆就完成了，下筆如有神助；一旦遇到不會(huì)做的，手會(huì)不自覺的抓緊，手汗直冒，腦子也像短路了。

　　可是，考試只有幾個(gè)小時(shí)，等待成績(jī)的'期間才是真正最難忍的。在吃飯的時(shí)候，想著成績(jī)好壞；在睡覺的時(shí)候，擔(dān)心自己沒有考好，睡不著；在洗澡的時(shí)候，也想著，心里像十五只吊桶打水一樣——七上八下。

　　終于等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，卻也無(wú)法百分百確�？梢缘玫教鹞�，因?yàn)椤�—這是一個(gè)選擇式的問(wèn)題。如果成績(jī)好，那甜味就會(huì)從舌尖，到心里，直沁肺腑。但如果考砸了……后果將不堪設(shè)想，非但之前的所有努力毀于一旦，還要挨一頓臭罵。

　　考試的滋味真是一言難盡啊！

考試的滋味作文 篇4

　　噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個(gè)角落，腦海中一遍又一遍地重復(fù)那幾個(gè)數(shù)字，像是被人給灌了一杯沒有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無(wú)法消散……

　　用那雙伸不展的手接過(guò)兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒來(lái)得急露出微笑時(shí)，歷史86分的成績(jī)卻給了我一個(gè)晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動(dòng)的速度，額前的頭發(fā)也在不停地顫動(dòng)，耳朵里傳來(lái)陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著：“呵呵！還進(jìn)步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是��！這不就是不爭(zhēng)的事實(shí)嗎！

　　看著桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒有縮回去。只是不停地回憶著這幾個(gè)扎心的數(shù)字，眼淚始終沒有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開始列豎式�！芭距�”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。

　　“那個(gè)，你總分多少？”聽到總分這兩個(gè)字，我立刻將手從臉上移開，迅速抓起寫著“罪證”的紙的'一角翻了過(guò)去，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)了一句“我…那個(gè)…我還沒算出來(lái)呢，你呢？”由于心虛，說(shuō)話的時(shí)候舌頭都打結(jié)了�！澳悄隳懿荒軒臀宜阋幌�，我算的兩次相差10分，一個(gè)731，一個(gè)741”“嗯。但是……”她后面都說(shuō)了些什么我一概不知道，只知道她說(shuō)了兩個(gè)數(shù)字：731、741。

　　“嘿，你在想啥呢？”“沒事，走了會(huì)神，我?guī)湍憧匆幌掳��！毖杆俳舆^(guò)她遞給我的紙，隨手摸來(lái)一根自動(dòng)筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現(xiàn)的還是出現(xiàn)了，741分。她竟比我高了那么多分，看著她的微笑，我心里卻苦澀無(wú)比。

　　我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無(wú)窮動(dòng)力，用這如咖啡一般的滋味時(shí)刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。

考試的滋味作文 篇5

　　又是一次的生地會(huì)考的模擬考，雖然不能決定命運(yùn)，但是，班級(jí)之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服地總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或是什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開呀！

　　那天，我機(jī)誡地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時(shí)，這時(shí)，我的大腦一片空白。接過(guò)卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺卷子上的字也是跳的。我睜開眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。

　　漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來(lái)，答題的速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑一些似會(huì)非又弄不準(zhǔn)確的題。對(duì)于這些題，我會(huì)調(diào)動(dòng)自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評(píng)類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫，然后，再仔細(xì)地給難題相面，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無(wú)計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來(lái)了。剎那間，心情萬(wàn)分愉快，真的是美哉善哉。當(dāng)然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒能找到。

　　時(shí)間飛逝而過(guò)，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。 ，這時(shí)，我的喉嚨中猶如塞了個(gè)辣椒，難受死了。

　　走出考場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诩ち业腵探討答案，分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。

　　聽著同學(xué)們的七嘴八舌的議論，一旦成績(jī)公布，那一刻一定又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

　　考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說(shuō)不清。

考試的滋味作文 篇6

　　“吃”，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。不同的菜式有不同的味道�！八帷⑻�、苦、辣”幾乎全都被大家嘗盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。

　　可是遇到考試時(shí)我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來(lái)說(shuō)吧，我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過(guò)了。

　　甜。語(yǔ)文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不，現(xiàn)在我考語(yǔ)文都考上癮了，因?yàn)�，每次考過(guò)后，我都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。每次拿到獎(jiǎng)勵(lì)，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　酸。我不得不承認(rèn)自己是一個(gè)馬虎蛋，從我的`數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科的試卷就可以看出了，要么說(shuō)是看錯(cuò)符號(hào)進(jìn)錯(cuò)位，要么就是看錯(cuò)字母寫錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，每當(dāng)看到我遍地開花的卷子時(shí)，本來(lái)可以考95分以上的，卻常常因?yàn)轳R虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。

　　又苦又辣。上三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還可以，可每次試卷中簡(jiǎn)單的計(jì)算經(jīng)常拉低我的分?jǐn)?shù)。盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō)的好一分耕耘一分收獲�？上攵�知我的收獲有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當(dāng)然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說(shuō)不出。每次考完試，媽媽都會(huì)說(shuō)我一頓，我只能低著頭，臉上火辣辣的，內(nèi)心十分羞愧。

　　考試的滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但愿自己再細(xì)心一些，在耐心一些，考試的時(shí)候盡量避免犯一些不必要的錯(cuò)誤。

考試的滋味作文 篇7

　　我芳齡11，可久經(jīng)考場(chǎng)，雖說(shuō)成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應(yīng)戰(zhàn)，漸漸覺得考試這個(gè)玩意兒，酸甜苦辣俱全。

　　酸的感覺

　　考試考砸了，粗心的我只得了個(gè)80多分，老師說(shuō)：“90分以下的同學(xué)把試卷重做一遍，家長(zhǎng)簽字！”“耶！”90分以上的同學(xué)歡呼起來(lái)，我們這群倒霉的學(xué)生愁眉苦臉。望著他們那得意的`笑，我的嘴里好像嚼著個(gè)酸杏，只能將難受深深地埋在心底。

　　甜的享受

　　試卷發(fā)下來(lái)了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內(nèi)容我都會(huì)。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績(jī)出來(lái)了，看著那讓人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺。

　　苦的滋味

　　臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語(yǔ)、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”的感嘆！

　　辣的體會(huì)

　　考試遇上難題了，想了半天都無(wú)從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個(gè)答案，交卷！放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)追了上來(lái)，問(wèn)我：“最后一道題你做出來(lái)了嗎？”我搖搖頭�！鞍�？你沒呀，我會(huì)做，告訴你吧……”聽她一講，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來(lái)，改一改那個(gè)錯(cuò)誤答案。

　　酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。

考試的滋味作文 篇8

　　“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著了什么“魔”了，離期末考試遠(yuǎn)著呢！老師就開始了考試教育，題海戰(zhàn)術(shù)，這不前兩節(jié)課，剛結(jié)束了語(yǔ)文老師的“玩命狂考”，數(shù)學(xué)老師就來(lái)湊熱鬧，好不容易到了PLAY時(shí)間，英語(yǔ)老師也來(lái)參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機(jī)吧！

　　考場(chǎng)上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰(shuí)出的，怎么這么難��！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發(fā)下來(lái)，我們?nèi)��?個(gè)表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場(chǎng)風(fēng)波要何時(shí)才能過(guò)去。

　　考完試，試卷批出來(lái)了，“嘭，嘭”我仿佛聽到了4106顆心臟同時(shí)跳動(dòng)發(fā)出的.聲音，只覺得我的身體好像不屬于我了，頭發(fā)麻，臉發(fā)燙，手冰涼，“萬(wàn)歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著鮮紅的數(shù)字100，“萬(wàn)歲”我也高聲大呼，“這個(gè)月的肯德基有著落了”。我1下子從木納中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經(jīng)時(shí)而繃緊時(shí)而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

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