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  • 教育演講稿

    時(shí)間:2023-06-29 07:35:56 演講與口才 我要投稿

    教育演講稿范文

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的教育演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教育演講稿范文

      教育演講稿范文 篇1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

      大家好!今天,我參加這次競(jìng)聘正是為推動(dòng)我無比熱愛的事業(yè)而來。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護(hù)改革,渴望競(jìng)爭(zhēng)。此刻,我站在這里,以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的評(píng)判和選擇。

      在這里請(qǐng)讓我簡(jiǎn)要回顧和介紹一下我的成長(zhǎng)歷程,年12月我出身于一個(gè)軍人家庭。在高中期間,我曾被評(píng)為、市級(jí)和省級(jí)三好學(xué)生各一次,兩次參加全國(guó)中學(xué)生作文大賽被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng),年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專業(yè),年6月在校加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作,先后在辦公室和教務(wù)科任職。年4月至10月到賓館任辦公室主任。年10月至年1月參加了全省萬名機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作組,并被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀黨員”。年起到賓館辦公室任辦公室主任。年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。年4月至年11月在賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時(shí)間也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者;年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作,并兼任了工會(huì)委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟(jì)師職稱,中共黨員。

      今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長(zhǎng),理由有以下四點(diǎn):

      一是,多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和鍛練了我多種能力。我有xx年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷,在辦公室從事過6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)歷程,短短的xx年工作時(shí)間,相對(duì)于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來說是微不足道的,但對(duì)于我來說,卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動(dòng)力,才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

      二是,我認(rèn)為有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。因?yàn)楣ぷ鞯男枰,工作崗位多次變?dòng),這對(duì)于我人生閱歷的增長(zhǎng)和工作能力的提高都是難得的機(jī)會(huì)。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越能夠增長(zhǎng)新知識(shí),開拓新視野、挖掘新潛力。對(duì)于從事培訓(xùn)工作來說我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢(shì),也具有一些中年人不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁,而最重要的一點(diǎn)是,我能全身心地投入我所熱愛的工作。這些,都使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿激情與自信。

      三是多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí),我積累了一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì),使我更加適合這個(gè)崗位。我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能,通過學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項(xiàng)工作的方法和策略,具備了相應(yīng)的綜合能力,年高中時(shí)我就學(xué)習(xí)使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù),在大學(xué)期間掌握了word和excel的相關(guān)操作技能,早在年我就獲得了上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。年在南京參加了國(guó)家旅游局舉辦的全國(guó)旅業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),其中也有賓館后臺(tái)管理的'相關(guān)學(xué)習(xí),并獲得了畢業(yè)證書,而且中心的攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件,其中多篇信息被國(guó)家發(fā)改委培訓(xùn)中心轉(zhuǎn)載,信息發(fā)布量與年同比增加了3倍。此外在年和年,在中心由我所撰寫起草了報(bào)告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報(bào)告和文件均由我主筆起草,特別是起草干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁設(shè)置計(jì)劃書時(shí)我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對(duì)這項(xiàng)工作更有信心。

      四是多年的培訓(xùn)科工作健全了我的品格,提高了我的綜合駕馭能力和組織推動(dòng)能力。在實(shí)踐中,我深知作為一名合格的副科長(zhǎng),不僅要有較強(qiáng)的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。參加工作后,我也時(shí)常告誡自己:對(duì)黨對(duì)工作要忠誠(chéng)、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠(chéng)懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。

      如果這次我能夠競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)崗位,我將從以下幾個(gè)方面努力:

      第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),努力做學(xué)習(xí)型干部。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,掌握履行職責(zé)所需要的知識(shí),開拓工作視野,堅(jiān)持學(xué)以致用,善于聯(lián)系工作實(shí)際,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和工作水平。

      第二,盡心盡責(zé),充分發(fā)揮助手和紐帶的作用。我想作為一名副科長(zhǎng)關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動(dòng)工作,注意當(dāng)好“副手”,協(xié)助科長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心。用自己對(duì)事業(yè)的高度熱愛與無比忠誠(chéng),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任。保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),與大家合睦相處,互相幫助,思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步、事業(yè)上同干,構(gòu)建一個(gè)合諧的工作氛圍,為改變單位的面貌,盡自己的最大努力。

      第三,把為省發(fā)改委服務(wù)、為培訓(xùn)工作服務(wù),為單位的發(fā)展服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),勤奮工作,提高效率。我將做到“三勤”:一是腿勤。不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花氣力,為單位、為培訓(xùn)工作辦實(shí)事、辦好事。二是腦勤。勤學(xué)善思,注重研究剖析矛盾,解決工作中存在的難點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多當(dāng)參謀、多獻(xiàn)計(jì)策。三是嘴勤。多向主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,多與科室溝通,多與職工溝通,虛心聽取職工意見,切實(shí)提高培訓(xùn)工作效率。

      空談?wù)`事,實(shí)干興家。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么搏大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山,我相信有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助、支持和配合,我有戰(zhàn)勝一切困難的信心。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,競(jìng)職競(jìng)聘重在參與。站在今天的講臺(tái)上,我可以從容而自信地對(duì)大家說,面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與!至于參與能否成功,這取決于我自身的人格品德、學(xué)識(shí)水平、工作能力。當(dāng)然,還有您手中最關(guān)鍵最神圣最為重要的一票!我沒有輝煌的過去,但是,我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認(rèn)識(shí)我,幫助我,進(jìn)而喜歡我,支持我。我希望能靠自己的知識(shí)和能力來贏得這次競(jìng)聘。如果大家相信我,請(qǐng)大家投我一票。在最后,請(qǐng)讓我用一句話來結(jié)束我今天的演講:你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風(fēng)雨同舟,為培訓(xùn)中心的事業(yè)而努力奮斗吧!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      教育演講稿范文 篇2

    尊敬的評(píng)委老師們:

      我競(jìng)爭(zhēng)的是教育技術(shù)處副主任職位,下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)以及工作設(shè)想。

      一、工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)

      1994年,我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后,被分配到原安廣師范學(xué)校工作。1995年9月,任校長(zhǎng)辦公室干事,主要負(fù)責(zé)公文起草和計(jì)算機(jī)管理工作。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護(hù)及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,此期間,在國(guó)家級(jí)刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實(shí)踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡(jiǎn)說》等xx。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港。同時(shí)還參與了國(guó)家“九五”重點(diǎn)課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。,我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計(jì)算硬件的維修維護(hù)、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護(hù)等工作。在完成本職工作的同時(shí),還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨(dú)立運(yùn)行的靈犀心理版中的.靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測(cè)試三個(gè)交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個(gè)工作中,我一貫地堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的專業(yè)水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,我參加了由國(guó)家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班,獲得了“美國(guó)尤力專用服務(wù)器認(rèn)證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認(rèn)證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績(jī)?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、工作目標(biāo)

      為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進(jìn)行。目前,我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng):在硬件方面,校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了科科通、人人通、院院通;校外實(shí)現(xiàn)了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實(shí)現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué),最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。

      1、強(qiáng)化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì),為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的科研能力。

      2、加強(qiáng)各科信息采集員的管理,提高信息質(zhì)量和數(shù)量,同時(shí)配備相應(yīng)考評(píng)制度,激勵(lì)刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。

      3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫(kù)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

      4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的管理軟件:如:電子排課系統(tǒng)、附中課堂實(shí)錄自動(dòng)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測(cè)評(píng)、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理法制化,科學(xué)化、提高管理水平和效率。

      5、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。

      6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)職前和職后培訓(xùn)的一體化。

      7、為了全面推動(dòng)松原教育的發(fā)展,設(shè)計(jì)構(gòu)建松原教育信息中心。同時(shí)還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),使他們?cè)谝院蠹ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具實(shí)力,為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會(huì)效益。如果我能得到大家的信任,被聘任為該職位,我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻(xiàn)自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”,憑借對(duì)這一教育改革的制高點(diǎn)的占有,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,盡快使我校從困境中走出來,進(jìn)而帶動(dòng)松原教育的發(fā)展。

      教育演講稿范文 篇3

      今天,我們?cè)趚x小學(xué)隆重舉行“xxx歷史文化教育傳播實(shí)驗(yàn)學(xué)校”揭牌儀式暨“中小學(xué)生燈謎基礎(chǔ)教程”首發(fā)式,我謹(jǐn)代表區(qū)教育局向xx小學(xué)表示熱烈祝賀!向一直關(guān)心、支持xx小學(xué)教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心感謝!

      近年來,xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生,堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,堅(jiān)持素質(zhì)教育的正確方向,堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn)課程改革,積極探索全面育人的發(fā)展道路,取得了令社區(qū)百姓和教育同行矚目的教育成果。今天,我們欣喜地看到,xx小學(xué)立足本土民間文化,以寫詩喜聞樂見的民間文化形式為切入點(diǎn),通過燈謎、醒獅、書畫等校本課程,積極構(gòu)建學(xué)校文化課程系統(tǒng),積極開發(fā)學(xué)生的多元智能,積極培養(yǎng)學(xué)生的本土文化意識(shí)和熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷,初步形成學(xué)校發(fā)展的新特點(diǎn),為我區(qū)小學(xué)課程改革提供了可資借鑒的`經(jīng)驗(yàn)?梢哉f,xx小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)值得認(rèn)真總結(jié)和推廣。

      學(xué)校文化是一所學(xué)校教育價(jià)值觀的生動(dòng)而深刻的體現(xiàn),學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂, 也是一所學(xué)校教育個(gè)性的“名片”。承擔(dān)著文化傳承與創(chuàng)新任務(wù)的學(xué)校,一定要把學(xué)校文化建設(shè)好,發(fā)展好。xx小學(xué)在這方面已經(jīng)為我們提供了好的經(jīng)驗(yàn)。今天,借此機(jī)會(huì),就學(xué)校文化建設(shè)提三點(diǎn)意見。一、學(xué)校文化建設(shè)要在新時(shí)代的發(fā)展中找到坐標(biāo),既要與本土、本民族的文化相融合,也要與世界先進(jìn)文化相融合,培養(yǎng)學(xué)生更為開闊的文化視野和文化情懷。二、學(xué)校文化建設(shè)要與校本課程建設(shè)結(jié)合起來,形成與國(guó)家課程、地方課程互為補(bǔ)充的課程體系,積極培養(yǎng)學(xué)生的智慧,為學(xué)生奠定更為寬厚的發(fā)展基礎(chǔ)。三、學(xué)校文化建設(shè)的目的是育人立人,使學(xué)校師生不僅有知識(shí),而且有文化襟懷。

      希望xx小學(xué)以今天為新的起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)做法,認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校文化建設(shè)的整體框架和內(nèi)容,認(rèn)真研究校本課程的實(shí)施,認(rèn)真建設(shè)一支能夠切實(shí)推進(jìn)課程改革的教師隊(duì)伍,不辜負(fù)社區(qū)父老鄉(xiāng)親和學(xué)生家長(zhǎng)的期望,努力創(chuàng)造出更加優(yōu)異的素質(zhì)教育成果!

      謝謝大家!

      教育演講稿范文 篇4

      自從代表班上參加生命教育的演說比賽后,我就一直在煩惱,不知道該怎么準(zhǔn)備。想了好久,決定去請(qǐng)教爸爸,爸爸告訴我:「生命教育就是無限的延伸!箍墒俏疫是不了解,于是姐姐拿出一篇他從學(xué)校帶回來的文章給我看,其中有一篇令人印象十分深刻,在這裡和大家分享,題目是「人生志氣」。

      故事是說有一個(gè)年輕人,他是國(guó)立大學(xué)研究所碩士班的高材生,出身在平凡的家庭,他的爸爸是大廈的警衛(wèi),為了貼補(bǔ)家計(jì),兼差清理大廈住戶的垃圾,數(shù)十年如一日。由于這個(gè)年輕人覺得爸爸賺錢十分辛苦,所以只要他一有空,便會(huì)過去幫忙。有一回,他穿著輕便的汗衫短褲,推著收集垃圾的手推車,和一對(duì)母子共乘電梯上樓。母親逮著機(jī)會(huì),在電梯滔滔不絕的'給他的小男孩機(jī)會(huì)教育:「你要用功讀書,將來才不會(huì)向他一樣,長(zhǎng)那么大了,除了幫別人到垃圾以外,什么都不會(huì),是個(gè)沒出息的人,注定要貧窮落魄一輩子!」

      這個(gè)母親講的話非常尖酸刻薄,完全無視于他的存在,他忍著忍著,直到電梯門開了,他推著手推車走出電梯,回過頭去,也「勉勵(lì)」小男孩一番:「小弟弟,你將來一定要用功唸書,不要像我一樣。我國(guó)小國(guó)中時(shí),老是不小心考第一名,高中不小心考上建中,大學(xué)又不小心考上政大,考研究所也不小心考第一名,千萬別像我這么沒有出息喔!」那位母親后來知道他是警衛(wèi)的兒子,利用課余時(shí)間幫忙父親工作,便向他道歉。

      由此可知,清潔工不是沒有出息,他們或許在金錢物質(zhì)方面貧窮,但絕對(duì)不是落魄,職業(yè)不分貴賤這句話,到底是生活與倫理、公民與道德上的教條,還是確實(shí)根植在每個(gè)人的思考模式中呢?再想想,如果每個(gè)人都只愿意從事高薪、高社會(huì)地位的工作,那么誰來做清潔、修筑馬路、種植蔬果等工作呢?顯然可知,每一樣工作都有他的價(jià)值,都是無可取代的。

      最后,和各為分享一段話:

      生命如同一顆永恆的鉆石,

      透過學(xué)習(xí),生命才能產(chǎn)生光和熱

      夠過學(xué)習(xí),生命才能有希望,才能多采多姿!

      更多信息請(qǐng)查看演講稿

      教育演講稿范文 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

      首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

      本人1973年5月出生,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師。1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)本科畢業(yè),理學(xué)學(xué)士學(xué)位,1994-1995年度在××職業(yè)技術(shù)教育中心擔(dān)任信息技術(shù)課程教師并擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記,1995年8月起調(diào)入××工作至今。

      我這次競(jìng)聘的職位是區(qū)××××副主任,參加競(jìng)聘這個(gè)職位我以為自己主要有以下五個(gè)優(yōu)勢(shì):

      一、科班出生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)

      1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)畢業(yè)的我,是我區(qū)第一個(gè)××專業(yè)出身的本科生,具有較強(qiáng)的專業(yè)性。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯和多年的區(qū)級(jí)××工作的實(shí)踐使我對(duì)××工作方方面面都有著自己深刻的理解。

      二、優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)優(yōu)勢(shì)

      從94年工作到現(xiàn)在,我組織了全區(qū)第一輪××培訓(xùn),參與了第二輪××培訓(xùn);一直分管全區(qū)××研究工作,積極組織各種推進(jìn)××工作的活動(dòng),近五年來我區(qū)教師、學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7個(gè),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)46個(gè),市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)123個(gè);積極參與區(qū)內(nèi)省級(jí)××示范(實(shí)驗(yàn))學(xué)校的“十五”課題研究工作;積極主動(dòng)地做好×××工作。這些工作的'開展對(duì)確保我區(qū)××整體工作“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)知名”起到很大的作用。

      三、眾多的個(gè)人成果優(yōu)勢(shì)

      四、良好的個(gè)人素質(zhì)優(yōu)勢(shì)

      在多年的工作實(shí)踐中,“合作、分享”的團(tuán)隊(duì)精神一直是我的追求,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,有一定的組織活動(dòng)能力和大局觀,愛崗敬業(yè),在工作中既能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,又有獨(dú)當(dāng)一面的能力,這些在全區(qū)乃至全市××系統(tǒng)都有著良好的口碑。

      五、年齡優(yōu)勢(shì)

      我今年33歲,在區(qū)級(jí)××工作崗位已經(jīng)干了12年。正處于既有工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力,又有旺盛精力的黃金時(shí)期,富有朝氣與活力,工作中敢于探索,思想上敢于創(chuàng)新。

      飲水思源。12年來,從一名普通教師到一名業(yè)務(wù)骨干、一名共產(chǎn)黨員,無一不凝結(jié)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持。假如這次能走上××××副主任崗位,我將努力做好主任的助手,廉潔奉公,先好好做人,再好好做事。具體的工作思路是:

      一、擺正位置,盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變

      單位副職是“一把手”的助手,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下具體分管某項(xiàng)工作。我要擺正自己的心態(tài),盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。在工作中時(shí)時(shí)、處處、事事維護(hù)“一把手”的威信,積極主動(dòng)地支持和配合,甘心當(dāng)好配角。對(duì)自己分管的工作,要求真務(wù)實(shí),主動(dòng)匯報(bào)溝通,做到“到位而不越位,補(bǔ)臺(tái)而不撤臺(tái),守責(zé)而不排它”。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新工作思路

      學(xué)習(xí)是前進(jìn)的階梯,有正確先進(jìn)工作理念指導(dǎo)的工作實(shí)踐才能可持續(xù)健康的開展。今后我要繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和電教專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷更新自己的工作理念,尤其對(duì)如何整體推進(jìn)××區(qū)域×××××發(fā)展的研究要?jiǎng)?chuàng)新思維,努力做到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,爭(zhēng)取做一個(gè)專家型的教師。

      三、努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)新的業(yè)績(jī)

      已有的業(yè)績(jī)只能說明過去,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力工作,在做好自己分管的工作同時(shí),配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的整體工作,事事到位,工作在前,享受在后,爭(zhēng)創(chuàng)新的工作業(yè)績(jī),為江寧**事業(yè)可持續(xù)、高品位發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

      四、好好做人,創(chuàng)造良好工作氛圍

      要想成大事,必須先做人。與“才”相比,“德”任何時(shí)候都是第一位的。在今后的工作生活中,我要提高自身修養(yǎng),廉潔奉公,真誠(chéng)待人,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重服從,對(duì)同事要坦誠(chéng)互助,對(duì)部下要關(guān)心愛護(hù),繼續(xù)創(chuàng)造單位良好的工作氛圍。

      “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果是什么,在今后的工作中我都會(huì)以更加奮進(jìn)的精神,更加努力的態(tài)度,更加踏實(shí)的作風(fēng),為×××××事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      教育演講稿范文 篇6

    尊敬的各位專家、老師、同學(xué)們:

      大家早上好!繼20xx年6月召開首屆中國(guó)教育學(xué)史論壇之后,中國(guó)教育學(xué)史研究者又一次相聚在山西大學(xué),召開第二屆中國(guó)教育學(xué)史論壇。我們對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的支持,感謝大家對(duì)我們的信任和關(guān)注。

      舉辦中國(guó)教育學(xué)史論壇,旨在發(fā)揮集體的智慧,共同討論中國(guó)教育學(xué)的建設(shè)和發(fā)展問題。首屆中國(guó)教育學(xué)史論壇的主題是“民國(guó)時(shí)期的教育學(xué)史”,大家圍繞教育學(xué)史發(fā)展的整體回顧與反思、教育學(xué)分支學(xué)科史研究、教育學(xué)者及群體研究、教育學(xué)科“外部史”視角研究等問題進(jìn)行了充分交流和討論。

      按照計(jì)劃,中國(guó)教育學(xué)史論壇每?jī)赡昱e辦一次。今年恰逢改革開放四十年,我們將論壇的主題定為“改革開放后中國(guó)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的回顧與展望”,討論的`問題鎖定在“學(xué)科”范疇之中。改革開放以來,中國(guó)教育學(xué)由以撥亂反正、引進(jìn)吸收國(guó)外教育理論到逐步改革、建構(gòu)起自己的話語體系,取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一些紀(jì)念性和回顧性的文章已經(jīng)發(fā)表,但還不是很系統(tǒng)。

      舉辦第二屆中國(guó)教育學(xué)史論壇,就是要系統(tǒng)地討論改革開放四十年來中國(guó)教育學(xué)發(fā)展過程中取得的成績(jī)及存在的問題,進(jìn)而探索新時(shí)代背景下中國(guó)教育學(xué)的發(fā)展方向和建設(shè)路徑。我們既要從整體上回顧四十年來中國(guó)教育學(xué)的發(fā)展,又要梳理反思教育學(xué)各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展史。

      這屆論壇我們將圍繞“改革開放后中國(guó)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的回顧與展望”這一主題,對(duì)四十年來中國(guó)教育學(xué)的整體發(fā)展,以及教育學(xué)原理、教育史、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、特殊教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、德育原理等教育學(xué)分支學(xué)科的發(fā)展進(jìn)行較為系統(tǒng)地梳理和研究。

      這屆論壇能成功召開,我很開心,開心教育學(xué)人對(duì)中國(guó)教育學(xué)史的關(guān)注和研究。我也很感動(dòng),感動(dòng)有這么多的年輕學(xué)人關(guān)注和研究中國(guó)教育學(xué)史。我也很期待,期待與會(huì)代表的深入討論和交流,碰撞出思維的火花,為今后中國(guó)教育學(xué)的建設(shè)和發(fā)展建言獻(xiàn)策。

      借此機(jī)會(huì),我要向長(zhǎng)期以來對(duì)我們給予熱情幫助和大力支持的各位專家學(xué)者表示衷心感謝!

      最后,預(yù)祝本次學(xué)術(shù)論壇圓滿成功!祝大家交流愉快,生活開心,身體健康!

      謝謝大家!

      教育演講稿范文 篇7

    尊敬的評(píng)委老師、現(xiàn)場(chǎng)的同行們:

      大家好!我是來自校的7號(hào)參賽選手——,同事們都愛親切地喚我一聲“燕子”,雖然我沒有古時(shí)齊國(guó)大夫——晏子,應(yīng)對(duì)楚王時(shí)的聰慧機(jī)智、勇敢鎮(zhèn)定,但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材;雖然我性格內(nèi)向、不善表白,但是此刻我還是勇敢地踏上了這神圣的演講臺(tái),為的就是跟大家道上一句心靈的吶喊,那就是:愛能夠改變一切。

      “歲月如歌”這個(gè)詞真是不錯(cuò),就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中,我已從教12個(gè)春秋了。學(xué)生們來了又走,走了又來,不經(jīng)意間,我已先后做了五個(gè)班級(jí)的班主任了。孩子們給了我很多東西,他們讓我笑過,讓我哭過,也讓我感動(dòng)過。在孩子們的成長(zhǎng)中,我也逐漸成熟起來。我感謝他們,是他們讓我在過去那么單調(diào)的生活中,感到了快樂和滿足;是他們讓我有了成就感。在這些孩子當(dāng)中,只有07屆畢業(yè)班的40個(gè)男孩們,他們帶給我的不僅僅僅是這些,他們帶給我的還有感動(dòng)、悲哀和震撼。他是最與眾不一樣的,他就是李嘉良。勵(lì)志的文章

      李嘉良是個(gè)讓人一見就十分難忘的小家伙:中等個(gè)頭,小臉白白的,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強(qiáng)與叛逆。四年級(jí)時(shí),剛開學(xué)班級(jí)里就轉(zhuǎn)來了他這樣一個(gè)問題人物,每一天闖禍最多,而且無論你怎樣說服他,他也不會(huì)說一句“我錯(cuò)了”。他對(duì)待任何一個(gè)老師的態(tài)度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,對(duì)我也是一樣。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了,有時(shí)我想:這哪里是個(gè)孩子?分明是塊頑石。每當(dāng)科任老師對(duì)我說李嘉良太難管的時(shí)候,我只能苦笑,正因我對(duì)他真的是軟硬皆施了,真的是無能為力了。就在我不知所措時(shí),我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn):他很聰明,寫字工整;也很愛勞動(dòng),愛打抱不平。從此,我每一天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的,他的漠然淡了,也許他感受到了老師不嫌棄他,有時(shí)也很喜愛他,甚至對(duì)他比對(duì)別人還好。直到有一天,他又犯錯(cuò)了,我輕輕地摸著他的頭對(duì)他說;“嘉良,你又犯錯(cuò)了,老師知道你不是故意的,只是有時(shí)管不住自己,是嗎?只要你能知錯(cuò)就改,老師是不會(huì)嫌棄你的!贝藭r(shí),他不說話,把頭低下了,眼角也濕潤(rùn)了,但是他的`倔強(qiáng),使他發(fā)奮不讓眼淚流出來。

      過了好一會(huì)兒,他輕輕地說:“老師,我錯(cuò)了!”就在這個(gè)時(shí)刻,我的眼淚卻流了出來。一年多了,我最后等到了這句話,是多么的不容易呀!從此以后,他能夠認(rèn)錯(cuò)了,雖然經(jīng)常是改了犯,犯了還改,但是我很知足,正因他最后能夠誠(chéng)懇地聽我的勸告了。我堅(jiān)信我所給他的每一份叮嚀,每一份鼓勵(lì)都將使他向正確的人生路上靠近。

      我想,在座的老師們都與我感同身受吧!愛每一個(gè)學(xué)生,用心來打動(dòng)他們,在他們身上注入我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師愛:幫沒爹沒媽的孩子學(xué)會(huì)生活;幫調(diào)皮小子克服學(xué)習(xí)困難;幫自卑的小丫頭樹立信心;幫羞澀的小男孩敞開心懷……愛國(guó)格言

      三尺講臺(tái),舞臺(tái)雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我熱愛學(xué)生,無悔青春。12載苗圃耕作,讓我頓悟:

      擁有,我承擔(dān)著職責(zé);奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著喜悅;創(chuàng)造,我感悟著生命;育人,我享受著幸福!

      老師們,善存于心,愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁,用關(guān)心凝成溫暖,用真心傳遞幸福,用時(shí)光鑄就“愛能夠改變一切”的金色長(zhǎng)城!

      教育演講稿范文 篇8

    可愛的小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng),各位園長(zhǎng),老師們:

      大家好!今天,我們?cè)谶@里,舉行20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,也有機(jī)會(huì),能夠與大家一同慶祝小朋友們的節(jié)日,在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂,幸福生活,健康成長(zhǎng)!

      為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要,全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào))文件精神,幫助廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),全面提高科學(xué)保教水平,讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育,使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識(shí),有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,使更多的孩子能夠“快樂生活,健康成長(zhǎng)”,教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并確定每年的5月20日至6月20日為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。

      今年我市的學(xué)前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng),所以,我們就將啟動(dòng)儀式與“慶六一”家園聯(lián)歡活動(dòng)整合在一起,還特別邀請(qǐng)了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中幼兒園的園長(zhǎng)和部分民辦幼兒園的代表參加,目的是:能夠讓更多的幼兒家長(zhǎng)參與到宣傳月活動(dòng)中來,了解宣傳月“學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子”的主題,更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念,讓更多的關(guān)注學(xué)前、關(guān)注兒童成長(zhǎng)的群體,了解教育部下發(fā)的《指南》,從而進(jìn)行科學(xué)的保教活動(dòng)。

      “疼愛孩子,希望孩子幸!笔敲恳晃桓改傅奶煨院推诖,但是,如何更科學(xué)地疼愛孩子,讓孩子快樂生活,健康成長(zhǎng),享受幸福的童年,我們大多數(shù)家長(zhǎng)還不是很內(nèi)行,對(duì)兒童成長(zhǎng)的心理和特點(diǎn)還不是很了解,因此,也還有許多地方,不夠尊重兒童發(fā)展的心理,憑家長(zhǎng)的主觀愿望行事,違背兒童成長(zhǎng)的規(guī)律,使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長(zhǎng)的要不斷學(xué)習(xí)。一會(huì)兒,我們要觀看兩個(gè)宣傳片,仔細(xì)揣摩這個(gè)宣傳片的主題:我概括有兩點(diǎn):一是每個(gè)孩子有屬于自己的`心愿,這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,有各種不同的需求,比如他們需要在雨中自由的奔跑,他們需要主動(dòng)的探究,他們需要自由自在的游戲,他們需要與同伴們的交往,他們需要父母的陪伴。那么作為父母,作為教師,我們要學(xué)習(xí)《指南》,認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,走進(jìn)孩子們豐富的世界,尊重孩子,認(rèn)真傾聽,做幼兒最忠實(shí)的傾聽者。在家庭,父母要俯下身子,改變自我,尊重孩子的話語權(quán),與幼兒交流;與幼兒一同在陽光下游戲,享受大自然的恩賜,這是做父母的首要任務(wù)。在幼兒園和學(xué)校,園長(zhǎng)要傾聽教師的呼聲,尊重教師,理解教師,發(fā)展教師;教師更要把“幼兒為本”的理念落到實(shí)處,以傾聽為契機(jī),建立和諧的師幼關(guān)系,真正把話語權(quán)還給孩子,耐心的,細(xì)心的傾聽孩子們的說話,讓孩子在游戲中,在活動(dòng)中說話,得到體驗(yàn)。這是做教育人的首要任務(wù)。

      各位家長(zhǎng),在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福,可是,捫心自問,我們的孩子幸福嗎?因?yàn)槲覀兊睦硐,因(yàn)槲覀兂赡耆说南敕ǎS多孩子,在諸多的特長(zhǎng)班、興趣班之間奔波,忙碌,為了滿足家長(zhǎng)的需求,有時(shí)學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級(jí)的知識(shí),讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手,寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字,算著那些本來不該他們這個(gè)年齡該算的算術(shù)題,背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向,我們的家長(zhǎng)還有一個(gè)理直氣壯的理由:那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。

      今天,我也借此機(jī)會(huì)呼吁:作為家長(zhǎng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,認(rèn)識(shí)兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律,要認(rèn)清“兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”,兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰說話,誰聰明”“哪個(gè)孩子在游戲中活躍,哪個(gè)孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長(zhǎng)的事,請(qǐng)大家記住:“萬物生長(zhǎng)靠太陽”,孩子也一樣,只有在陽光下,才有健康,也只有在陽光下,才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子,做孩子自己愿意做的事情;在兒童階段,特別是學(xué)前教育階段,做游戲比識(shí)字重要,講故事更比識(shí)字重要,游戲活動(dòng)比簡(jiǎn)單的加減法更重要。

      在這里,我想提醒大家,在科學(xué)育兒方面,應(yīng)該做好三件事:一是均衡的營(yíng)養(yǎng)。認(rèn)真吃好每一餐,不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠,孩子是在睡夢(mèng)中長(zhǎng)大的。三是適宜的鍛煉,要讓孩子享受大自然的陽光,只有經(jīng)過曬太陽,孩子才能夠更加健康,千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”!

      最后,我還是借用宣傳片的一句話,結(jié)束我的講話:每一個(gè)心愿都是一粒種子,你是否用心傾聽孩子的心聲,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

      我祝每一位兒童“節(jié)日快樂”,擁有幸?鞓返耐;因?yàn)楹⒆涌鞓罚褪敲恳晃桓改傅目鞓,更是每一個(gè)家庭的快樂!讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》,共同努力,讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年!

      謝謝大家!

      教育演講稿范文 篇9

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!今天我演講的題目是《以愛搭建教育的藍(lán)天》。

      我的媽媽是一名教師,從小,我就夢(mèng)想有一天我也能像媽媽一樣,立足三尺講臺(tái),手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學(xué)海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩:

      我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

      這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),從此,我擁有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的.名字——教師!

      從媽媽身上,我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣碎的職業(yè),偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔。但是,短短兩年的教育生涯,漸漸平息了我初為人師的熱情,當(dāng)我回首這七百個(gè)日日夜夜,便對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,對(duì)曾經(jīng)和仍然戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的前輩們產(chǎn)生了更由衷的敬仰!

      在這樣繁重而平凡的工作中,他們默默奉獻(xiàn),甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長(zhǎng)河,千回百轉(zhuǎn),千淘萬漉,使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,他們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程,為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。

      孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。”韓愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!從葉圣陶到呂叔相,從魏書生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!边@句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!

      孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對(duì)政治的關(guān)心和了解,對(duì)職業(yè)的熱愛和投入,與同事的團(tuán)結(jié)和合作,對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù),對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對(duì)自己的要求和自律都在時(shí)時(shí)刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表!笔沁@個(gè)時(shí)代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!

      我的演講完畢,謝謝大家。

      教育演講稿范文 篇10

      羊辭舊歲,猴鬧新春。

      新的一年,新的開始。

      忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期接近尾聲,我們帶著過往的美好,懷著新的希冀,在20xx年的最后一天,回顧總結(jié),仰望未來。在解xx老師的主持下,我系輔導(dǎo)員老師白xx、史xx、肖xx、王xx,學(xué)生會(huì)主席王xx,系主任楊xx教授依次總結(jié)了自己獨(dú)有的觀點(diǎn),帶著我思我感對(duì)我們就行了一次總結(jié)教育。

      繼續(xù)探索 加強(qiáng)創(chuàng)新

      完滿教育,完滿班級(jí)開展的如火如荼,白xx老師作為大四畢業(yè)生輔導(dǎo)員說到,將繼續(xù)在完滿之路上進(jìn)行探索。史晨老師則就宿舍安全教育,獎(jiǎng)助學(xué)金等方面進(jìn)行了講話,并反思了自身學(xué)習(xí)的不足,回顧以往,感嘆我們的完滿活動(dòng)應(yīng)變組織能力差,內(nèi)容枯燥,為活動(dòng)而活動(dòng),相反,我們應(yīng)集思廣益,加強(qiáng)創(chuàng)新。

      回顧過往 美好永存

      劉xx老師作為藝術(shù)模塊的'分管老師,回顧以往完滿班級(jí)活動(dòng)的一些優(yōu)秀案例,并對(duì)近期舉辦的元旦晚會(huì)付出努力的學(xué)生會(huì)表示了感謝,與此同時(shí)還不忘我們學(xué)生的考試掛科問題。王旭老師作為公益模塊的分管老師,提出了公益的力量不容忽視,團(tuán)隊(duì)的力量不可戰(zhàn)勝。回顧了本學(xué)期公益完滿的成果!暗聬廴酥,孝愛應(yīng)為先”,我們一直在前進(jìn)。

      我收獲了 我用心了

      我收獲了,我成長(zhǎng)了,我用心了,我會(huì)更加努力的。肖xx老師主管競(jìng)技體育模塊,她向我們分享競(jìng)技體育取得的好成績(jī),感慨自己收獲頗多,并提出在新的一年里會(huì)更加努力。王帥老師是我們15級(jí)大一輔導(dǎo)員,他匯報(bào)了新聞稿、展板及學(xué)生日常事務(wù)管理的成果。

      經(jīng)管不敗 精神永存

      學(xué)生會(huì)主席王xx總結(jié)了各部的成果,簡(jiǎn)潔明了的對(duì)我們做了解說,充分了解了各部的優(yōu)異與不足。我們有值得肯定的,有值得改進(jìn)的。我們保持好的,積極創(chuàng)新,為明天做奮斗。即使我們有的獎(jiǎng)項(xiàng)沒有得到,有的得的榮譽(yù)少了,但經(jīng)管的口號(hào)永遠(yuǎn)喊的最齊、最亮。

      美好之路 擠掉泡沫

      “充實(shí)精彩”這四個(gè)字是系主任楊xx教授做出的總結(jié),他由完滿教育擴(kuò)展到了我們的人生。他語重心長(zhǎng)的說到,人生需完滿,需把握好自己的人生軌跡,不斷的奔跑,努力進(jìn)取。擠掉泡沫,充實(shí)感才飽滿,我們學(xué)習(xí)很重要,方方面面不偏科,向海綿汲取知識(shí)才是硬道理。

      這一年,就在這一天劃上了完滿的句號(hào);仡櫩偨Y(jié),我思我感。我們?cè)谛碌囊荒昀,繼續(xù)前行。

      教育演講稿范文 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!今天我很榮幸站在這里做大會(huì)發(fā)言,題目是《目標(biāo)引領(lǐng),強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,再創(chuàng)輝煌》,有不妥之處,還望指正。

      風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,直掛云帆濟(jì)滄海。回首上學(xué)年的中考工作,芳草地學(xué)校師生與時(shí)俱進(jìn)、同心協(xié)力、拼搏爭(zhēng)先的場(chǎng)景歷歷在目,而20xx年中考中所取得的成績(jī)更是讓人欣喜,全校125名畢業(yè)生,上線人數(shù)95人,錄取率達(dá)76%,中考成績(jī)位居全縣前列。

      在畢業(yè)班教學(xué)工作中,學(xué)校認(rèn)真貫徹縣局畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定出一套“細(xì)管理、嚴(yán)落實(shí)”的畢業(yè)班教學(xué)模式。

      一要深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      多年來,我校基于核心素養(yǎng)進(jìn)行教育改革,推行自主高效課堂合作、交流、探究的教學(xué)模式,采用探究、展示、辯論、靜思、檢測(cè)的課堂五環(huán)學(xué)習(xí)法,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)地位與教師的主導(dǎo)作用。

      通過幾年的不斷探索,總結(jié)出我校的新授課五步教學(xué),復(fù)習(xí)課分層教學(xué)和早讀六環(huán)節(jié),采用“慢課堂高效率”的教學(xué)原則,唯有慢才能讓操作過程步步留痕,唯有慢才能讓猜想驗(yàn)證踏踏實(shí)實(shí),唯有慢才能讓學(xué)生積淀學(xué)習(xí)方法,唯有慢才能讓學(xué)生深受體驗(yàn),感悟慢是為了不再重復(fù),是為了生成快的效果、會(huì)學(xué)的結(jié)果,只有慢下來,才能快起來,磨刀不誤砍柴工。

      我校提倡讓展示成為一種習(xí)慣,彰顯自信文化,讓每一個(gè)孩子都能做最優(yōu)秀的自已。

      二要統(tǒng)籌疫情防控和教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      面對(duì)上半年突如其來的新冠疫情,在做好常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上,狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)校及時(shí)成立畢業(yè)班復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)計(jì)算機(jī)骨干教師實(shí)踐網(wǎng)上希沃、釘釘?shù)榷喾N網(wǎng)絡(luò)授課途徑,并教會(huì)每位教師正確運(yùn)用網(wǎng)上授課。各備課組能及時(shí)調(diào)整復(fù)課計(jì)劃,做到畢業(yè)班教師每天按時(shí)網(wǎng)上授課、批閱、評(píng)價(jià),確保教學(xué)進(jìn)度、質(zhì)量按時(shí)完成。

      三要緊盯中考新動(dòng)態(tài),及時(shí)把握教學(xué)方向。

      學(xué)校連年召開中考總結(jié)會(huì),將以往的管理方法進(jìn)行總結(jié),取其精華,去其糟粕,通過訂購(gòu)《五三學(xué)案》,赴西安采購(gòu)紅綠藍(lán)試卷,參加省上中考研討會(huì),召開教研組中考動(dòng)態(tài)分析會(huì),各教研組進(jìn)行中考方向預(yù)測(cè)等舉措,讓教師及時(shí)掌握中考重難點(diǎn),心中有數(shù),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

      四要摸索教學(xué)管理新途徑。

      在針對(duì)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)管理中,學(xué)校精細(xì)化各項(xiàng)工作,成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓,校長(zhǎng)重點(diǎn)抓,班子成員帶畢業(yè)班的工作格局,引領(lǐng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作有序進(jìn)行實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班制度將各班教學(xué)工作責(zé)任到人,提升管理效率,定期召開班級(jí)學(xué)科分析會(huì),掌握各階段各學(xué)科的教學(xué)情況,及時(shí)調(diào)整工作方向,制定科學(xué)的復(fù)課體系,規(guī)劃新課進(jìn)度、全面復(fù)習(xí)、鞏固提高、查漏補(bǔ)缺、模擬演練的五個(gè)教學(xué)階段,注重課堂效率,定期召開教研組會(huì)議,教師之間展開交流討論。

      實(shí)施學(xué)生糾錯(cuò)本制度,要求學(xué)生針對(duì)每科的錯(cuò)題進(jìn)行匯總,積累所學(xué)知識(shí)并深度糾正,積極開展各類檢測(cè)考試,上學(xué)年學(xué)校精細(xì)選題,認(rèn)真組織了三次練兵考試,兩次模擬考試和一次仿真考試,通過不同形式的檢測(cè),讓學(xué)生適應(yīng)各種題型穩(wěn)定心態(tài),正常發(fā)揮,同時(shí)在每一次的檢測(cè)之后,學(xué)校都及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì),以便發(fā)現(xiàn)在檢測(cè)中暴露出的不足,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,多舉措提升學(xué)生成績(jī)。根據(jù)實(shí)際情況召開文科、理科專題會(huì),英語學(xué)科突破會(huì)以及數(shù)學(xué)提高會(huì),共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      五要培養(yǎng)好學(xué)生應(yīng)試能力。

      學(xué)校經(jīng)常對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定教育,從而提升學(xué)生面對(duì)失敗、挫折的心理素質(zhì),保證每位同學(xué)都能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。上學(xué)年,學(xué)校分別針對(duì)畢業(yè)班各階段的思想動(dòng)態(tài),積極召開中考復(fù)課推進(jìn)會(huì)和中考50天沖刺動(dòng)員會(huì),為畢業(yè)班學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中加油打氣,養(yǎng)成學(xué)生珍惜時(shí)間、奮發(fā)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;舉辦學(xué)生答題技巧培訓(xùn)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;九年級(jí)級(jí)部、班主任以及各代課教師針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)生,積極開展心理輔導(dǎo)工作,通過談心的`方式保證學(xué)生不為外界環(huán)境所干擾,心無雜念,積極投入到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中。過去的成績(jī)并不會(huì)代表明天,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨。在今后的教學(xué)工作中,學(xué)校將盡心盡力、努力開拓,帶著整合課程資源的理念,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力爭(zhēng)不辱使命,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的信任,以精細(xì)化管理為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作,重落實(shí)、細(xì)管理,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

      1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變觀念,努力提高畢業(yè)班課做效果,保證課堂45分鐘的質(zhì)量,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),在交流協(xié)作中研究教法、學(xué)法,從而把教學(xué)工作落到實(shí)處。及時(shí)掌握中考動(dòng)態(tài),召開中考研討會(huì),加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,有效的對(duì)畢業(yè)班課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,讓學(xué)生全面掌握。

      2、認(rèn)真開展“備課組集體合作,抓緊周檢測(cè)工作”。注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的落實(shí),通過及時(shí)的練習(xí)和檢測(cè)做到知識(shí)不遺漏,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      3、成立課外自主學(xué)習(xí)小組。利用食不語餐廳就餐前、晚放學(xué)公寓休息前學(xué)生進(jìn)行分小組自主合作學(xué)習(xí),由各小組組長(zhǎng)督促、引領(lǐng)、制定學(xué)習(xí)任務(wù)并檢查。保證每天多學(xué)一點(diǎn),日積月累,提升學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備。

      4、繼續(xù)實(shí)施“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。在對(duì)優(yōu)生輔導(dǎo)的同時(shí),不放棄任何一名差生,各科教師根據(jù)實(shí)際情況,精心挑選出后進(jìn)生輔導(dǎo)對(duì)象,并實(shí)施一周兩次的補(bǔ)差活動(dòng),從而使優(yōu)生更優(yōu)、差生變優(yōu)。

      5、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)風(fēng)建設(shè),形成濃厚的的畢業(yè)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣。及時(shí)召開師生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況,制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),達(dá)到事半功倍的效果;重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),加強(qiáng)班主任以及代課教師與學(xué)生溝通談心,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有的放矢的開展教育教學(xué)工作。

      鏗鏘磨礪勇亮劍,雄心壯志再向前。現(xiàn)在,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)到來,在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)“篤行、誠(chéng)信、博學(xué)、多能”的芳草精神,踏實(shí)進(jìn)取、強(qiáng)化管理、真抓實(shí)干,力爭(zhēng)在明年中考中再創(chuàng)佳績(jī),為蒲城教育再添光彩。

      教育演講稿范文 篇12

    老師們、同學(xué)們:

      寒假將至,為了使全校師生過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié),所以,我們今天集會(huì)進(jìn)行假期安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下安全問題。

      1、老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

      2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

      春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴(yán)禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運(yùn)證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長(zhǎng),并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

      3、正確燃放煙花爆竹。

      接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意,最好能在家長(zhǎng)的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

      4、防火、防氣、防電。

      我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。

      5、注意精神安全

     。1)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

      (2)、不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。

     。3)、不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。

     。4)、不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

      6、不到池塘、河灣、水庫(kù)、湖泊游玩,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

      7、出門必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。

      8、與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

      9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的'食物,不買、不吃“三無”食品。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

      10、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長(zhǎng),體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

      11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

      寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

      同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。

      教育演講稿范文 篇13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

      11月19日上午7時(shí),在xx發(fā)生的涉及接送幼兒園學(xué)生車輛的重大交通事故,應(yīng)當(dāng)引起我們的重視和反思。災(zāi)難發(fā)生得突然,十多位兒童燦爛燃燒的生命一瞬間熄滅,十多個(gè)家庭因此支離破碎,前一秒的歡聲笑語下一刻化為悲慟的哀悼。車禍多么可怕,應(yīng)當(dāng)敲響我們心中的安全警鐘。

      不要因?yàn)槲kU(xiǎn)還沒有發(fā)生在自己身上,就對(duì)安全問題滿不在乎,掉以輕心,身邊的安全隱患如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,后果將不堪設(shè)想。

      我們正處于美好的青春年華,有著燦爛光明的未來等著我們?nèi)ラ_拓、去探索、去創(chuàng)造,但是,如果因?yàn)椴蛔⒅匕踩珕栴}而發(fā)生危險(xiǎn),以致給我們的人生留下遺憾,甚至失去寶貴生命,那將給我們自身,我們的父母、親人、朋友帶來多么巨大的痛苦和傷害!

      所以,安全問題無小事,保障我們的'生命健康安全是所有一切一切的基礎(chǔ)和前提。在這里,從我們自身的角度出發(fā),為了我們自身安全,我以煙臺(tái)三中學(xué)生會(huì)的名義,向大家發(fā)出如下安全倡議:

      1。乘車安全:拒絕租借和乘坐無牌、無證車輛、農(nóng)用車、報(bào)廢車以及超員超載的車輛上下學(xué)。

      2。飲食安全:拒絕到?jīng)]有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的流動(dòng)攤點(diǎn)就餐。

      3。用電安全:放學(xué)及時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)的燈、班班通、飲水機(jī)等,做到人走電斷,不留安全隱患。

      4。校園內(nèi)安全:上下樓梯、走廊上不瘋打鬧,防止磕碰和踩踏;不做不宜身心健康的危險(xiǎn)游戲。

      5。其他方面:不翻越馬路護(hù)欄、隔離帶,不翻爬學(xué)校圍墻。

      同學(xué)們,千叮萬囑的安全問題絕不是廢話、空話,反復(fù)強(qiáng)調(diào),就是希望能夠引起我們大家的重視,保護(hù)自身安全、他人安全!

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