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意林讀后感通用15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的意林讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意林讀后感1
《意林·小小姐》這本書(shū)一聽(tīng)到書(shū)名就會(huì)想到是女生看的書(shū)，說(shuō)對(duì)了，這本書(shū)就是女生愛(ài)看的，但也有男生喜愛(ài)。這本書(shū)不僅封面設(shè)計(jì)的好看，而且內(nèi)容也豐富多彩，雖然從封面看比較女生化，但里面的內(nèi)容卻不是都屬于女生的。翻開(kāi)第二頁(yè)，就看見(jiàn)了上面的幾幅圖畫(huà)，這幾幅圖畫(huà)是每一個(gè)故事插入的圖片，下面是目錄。
目錄過(guò)了就是插入圖片的.一個(gè)短篇，后面就是長(zhǎng)篇了，長(zhǎng)篇每頁(yè)下面都有交友宣言和一些編者對(duì)話(huà)，每個(gè)人都要看最后一頁(yè)，因?yàn)樽詈笠豁?yè)就是涂鴉板，涂鴉板里有幾幅有創(chuàng)意的畫(huà)，涂鴉板前面的幾頁(yè)就是星座的比拼。
這本書(shū)之所以令人喜愛(ài)，就在于它有精美的封面設(shè)計(jì)，還有精彩的故事、插圖的搭配和每篇故事里的美詞美句、再加上下面的讀音和編者的對(duì)話(huà)，使這本書(shū)變得熱鬧起來(lái)了，就像親親密密的一家。有些故事看了還讓我很感動(dòng)，所以我非常喜歡它。
意林讀后感2
這段時(shí)間我一直在看一本書(shū)，它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的`壯舉讓我太感動(dòng)了。
開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情。但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。
其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α�；�?dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗�？蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
意林讀后感3
今天，我看了一本書(shū)，叫做《意林》，里面有一篇故事。叫做“拯救有愛(ài)心的人”，里面說(shuō)了一輛公交車(chē)被人擊破了玻璃。有一位滿(mǎn)面是血的`年輕人，背著一個(gè)老人爬了出來(lái)，他把老人交給施救者，又去救其他人。一個(gè)肥胖的人在車(chē)?yán)锩婧傲艘宦暋败?chē)要爆炸啦”！年輕人馬上跑了上車(chē)，把他背了下來(lái)。
記者問(wèn)他：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎？”不認(rèn)識(shí)。“那你為什么偏偏選者就他呢？”年輕人說(shuō)“其實(shí)，我那天是帶著母親去醫(yī)院看病，可上了車(chē)大家沒(méi)有一個(gè)人讓位，這時(shí)，坐在最后的胖師傅”。把位子讓給了我母親。我很感激他�！�
其實(shí)，生活中，我們也要幫助一下需要幫助的人們。不過(guò)，有一些人你可以不幫，因?yàn)�，他叫你去你做不了的事情，你�?huì)去做嗎？你根本不會(huì)去做。
我們要拯救有愛(ài)心的人，不讓他們受到傷害別人幫你，你也要幫回別人，里面的年輕人的做到了。
意林讀后感4
1881年，巴勃羅路易絲出生在一個(gè)普通的家庭，他的父親是美術(shù)教師，所以他的父親渴望讓路易絲成為畫(huà)家，可貪玩的路易絲身體在畫(huà)架前可心卻還在草地上嬉戲，有一次父親在身體是穿了許多衣服，看起來(lái)像個(gè)圓球，父親說(shuō)：“其實(shí)作畫(huà)和人生是一樣的，我身上那些多余的衣服，就是你喜歡的那些嬉戲，蛙鳴、音樂(lè)，這樣的'態(tài)度又怎能學(xué)好畫(huà)畫(huà)。”
其實(shí)，世界上沒(méi)有笨孩子，也沒(méi)有壞孩子，只是讓外衣遮住了靈魂罷了，只有突破甜美的誘惑才能見(jiàn)到真實(shí)的生活，把自己爆發(fā)出來(lái)，讓真實(shí)的翅膀帶你飛翔，讓春天的花，朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事，都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂，思想和目標(biāo)。
不破除浮云的俘獲，怎能看到清澈的天空，不拋去內(nèi)心的浮燥，怎能聽(tīng)到悅耳的聲音。
意林讀后感5
這段時(shí)間，我一口氣讀完了意林之《夢(mèng)想長(zhǎng)著翅膀》一書(shū)。這本書(shū)里有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些家伙揍扁》，這篇文章讀后令我受益匪淺。
它的主要內(nèi)容是：圣誕節(jié)前，一位母親給自己的兒子——約翰斯頓唱了一首歌，從那以后，小約翰斯頓一心想練習(xí)美聲，但是，由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)，他起初唱地尖銳難聽(tīng)，很多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽(tīng)到小約翰斯頓的傾訴，很是心痛，但她沒(méi)有讓自己的兒子放棄，而是開(kāi)導(dǎo)他，用歌聲就可以把那些家伙揍扁。
之后，小約翰斯頓變得很大膽，有人越諷刺他，他就越唱得聲大。后來(lái)，被一位音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了，他的嗓音變得越來(lái)越好。
20xx年4月，年僅13歲的小約翰斯頓憑借非凡的嗓音，他成為了英國(guó)最熱門(mén)的'選秀節(jié)目《英國(guó)天才秀》的冠軍。
我讀后的感想是只要用心做事，終能成功，不要在乎別人作什么，我們可以用自己的力量來(lái)征服那些那嘲笑你的人。只要有心，誰(shuí)都能撬動(dòng)整個(gè)地球!
意林讀后感6
今天我讀了《意林》中的一篇文章，題目是別拿才華太當(dāng)回事。講的是東漢末年楊修是曹操的謀士，但他很狂妄。一次曹操吩咐左右侍從：我夢(mèng)中好殺人，你們別靠近我�！币惶觳懿偎X(jué)故意落被于地，一近侍忙為他蓋被。曹操立即把他殺了。又繼續(xù)睡。半天后才起床。裝作不知人被殺，大家告訴他，曹操假意痛哭，并厚葬侍從。楊修嘆息著說(shuō)：丞相非在夢(mèng)中，君在夢(mèng)中矣。曹操聽(tīng)后，對(duì)楊修十分反感，找了個(gè)機(jī)會(huì)把他殺了。歷史上像楊修一樣的人還有很多，才華過(guò)人而不得善終，有一點(diǎn)相同，就是過(guò)分倚重自己的才華，不顧場(chǎng)合的顯露自己，以致最后聰明反被聰明誤，楊修確實(shí)是聰明，但就因?yàn)樗穆斆�，才斷送了自己�?生命啊�？戳诉@個(gè)故事，我不禁心生感嘆：才華是一種能力，在時(shí)間和場(chǎng)合都適宜的情況下，能否以一種恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出自己的才華，這很重要。世界上不缺像楊修一樣的聰明人，但很多時(shí)候我們需要的不是聰明人，而是老實(shí)的人。
意林讀后感7
《意林·小小姐》是中國(guó)第一本小淑女文學(xué)生活雜志，封面很漂亮，一看就很誘人。選文優(yōu)美，《穿高跟鞋的天使》很有風(fēng)趣，《星星滿(mǎn)天》很感人，《悠莉?qū)櫸锏辍犯莿e開(kāi)生面，腹黑女悠莉?qū)谷祟?lèi)。插圖美麗，美麗的小女生，可愛(ài)的小女生。
吸引我的不僅僅是這些，小小姐的`編輯們也很有才華，如“破壞偶們的心血”“禮物到底是神馬”等新新詞，常常把我逗的咯咯笑。還有，一起小測(cè)試如：“你的友情指數(shù)有多高”等。還會(huì)介紹一些適合我們看的電影，如《天生一對(duì)》，推薦一些適合我們看的書(shū)，如：《我是女巫我怕誰(shuí)》，。每期小小小姐都會(huì)有一個(gè)超級(jí)明星天團(tuán)，如：李宇春另類(lèi)女生傳奇。
你是不是早就已經(jīng)心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕緊行動(dòng)吧！
意林讀后感8
這個(gè)學(xué)期給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的.不得了。我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的影響很大，告訴了我許多的道理：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞；有好事要先想大家，在想自己；做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做；在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他；在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書(shū)。
意林讀后感9
“一則故事，改變一生”。這句話(huà)讓我記憶很深。今天我在《意林》上我看了一個(gè)故事叫《我想愛(ài)你多一點(diǎn)》，故事是講一個(gè)小男孩和母親去在公園玩，玩了一會(huì)很熱，母親想去給兒子買(mǎi)個(gè)兩雪糕�？墒�，兒子卻說(shuō)他買(mǎi)讓母親休息一下，一會(huì)買(mǎi)雪糕回來(lái)了，“媽媽你吃那一種？”小男孩急切地問(wèn)�！澳囊环N便宜？”媽媽隨口問(wèn)，“那種便宜我就吃那種�！�。我本以為小男孩會(huì)把貴的拿走，可沒(méi)有想到他卻把貴的給了母親，看到這里我留下了眼淚，我心想：如果每一位孩子多愛(ài)一點(diǎn)自己的母親，讓她們的付出得到應(yīng)有的'回報(bào)吧！讓我們給母親說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓我多愛(ài)一點(diǎn)您�！�
“每一個(gè)孩子都是媽媽最美的果實(shí)！”
意林讀后感10
這個(gè)學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來(lái)了兩本，我一看見(jiàn)這本書(shū)的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開(kāi)了第一頁(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛(ài)上了這本書(shū)。
它帶給我的'影響很大，告訴了我許多的道理。1。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，不要和家長(zhǎng)一起隱瞞。2。有好事要先想大家，在想自己。3。做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：1。在我想趕緊寫(xiě)完作業(yè)時(shí)我忽然想到不要著急，要一步一個(gè)腳印去做。2。在朋友犯了錯(cuò)時(shí)，我會(huì)勸他去承認(rèn)錯(cuò)誤，大家一定會(huì)原諒他。3。在有了好東西時(shí)我第一個(gè)想到的是大家。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書(shū)。
意林讀后感11
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書(shū)，文中有勵(lì)志故事，童趣故事。從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個(gè)人因?yàn)榧揖池毨Р幌肴W(xué)跳高了，但它的教練卻說(shuō)：“別把不好的家境做阻力，而要讓它成為你的`動(dòng)力”。它同意了，后來(lái)竟跳了191米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中，我明白了其實(shí)阻止我們的都是我們的內(nèi)心，每個(gè)人面前都有欄桿，有的是災(zāi)難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當(dāng)成一根欄桿來(lái)跳，跳過(guò)了，你也就成功了。這些都是《意林》告訴我的，它就象一位啞巴老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在教導(dǎo)著我。
我愛(ài)《意林》，它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快。讓我的知識(shí)更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過(guò)快樂(lè)的童年。
意林讀后感12
這段時(shí)間我一直在看一本書(shū)，它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我，這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。
開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情，但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的'偉大。
其實(shí)她是一名老師，在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找，因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α．?dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒(méi)有人去和鄂魚(yú)做生死搏斗�？蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感，馬?琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。
看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。
老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
意林讀后感13
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的`野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空。而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感14
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬 。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但是危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的'獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但是有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林讀后感15
今天，王嘉怡借給我一本書(shū)——意林。你們肯定會(huì)說(shuō)意林是什么��？就讓我來(lái)告訴你吧！意林就是意志的森林。里面大多數(shù)都是關(guān)于意志、親情、友情、問(wèn)題的小故事。
里面的一個(gè)小故事就把我給深深的迷住了。它講的是“我”出生時(shí)，父母離婚了。他們把“我”送到鄉(xiāng)下，讓一個(gè)啞巴女人撫養(yǎng)。這一送就是13年。
為了維持生計(jì)，啞娘領(lǐng)著我去賣(mài)豆花。啞娘不能講話(huà)，只好拿著嗩吶代嘴叫賣(mài)。我漸漸懂事后，啞娘成了我的恥辱�？傆腥擞檬肿龀龃祮顓鹊臉幼�，發(fā)出怪叫。
我讀了這本書(shū)之后，覺(jué)得現(xiàn)在的.生活太好了，一定要珍惜現(xiàn)在的生活��！
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