綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、通過交流收集到的廣告語，使學(xué)生認(rèn)識(shí)廣告語的特點(diǎn)。通過表演、創(chuàng)作廣告，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和自主合作探究的學(xué)習(xí)技能，通過動(dòng)腦，動(dòng)手，動(dòng)口，充分展示自己的才干，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的精神。

3、培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力，培植學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源意識(shí)，使語文教學(xué)內(nèi)容更具有時(shí)代氣息。

4、展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生朝著社會(huì)化、個(gè)性化方向發(fā)展。

[活動(dòng)年級(jí)] 四年級(jí)

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、學(xué)生自主或與他人討論，利用一周時(shí)間去思考要探討哪些與廣告有關(guān)的有價(jià)值的問題。

2、小組分工合作，通過多種途徑收集各類廣告及有關(guān)廣告文字資料(含書籍、圖片、實(shí)物、影視資料)。

3、制作調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)廣告對(duì)大家的影響。

4、學(xué)生課前自選對(duì)象進(jìn)行廣告創(chuàng)作。

[活動(dòng)時(shí)間] 一星期

[主題的產(chǎn)生]

廣告是公眾介紹商品、報(bào)道服務(wù)內(nèi)容或文娛節(jié)目等的一種宣傳方式。一般通過報(bào)刊、電視臺(tái)、招貼、電影、幻燈、櫥窗布置、商品陳列等形式來進(jìn)行。從古代的沿街叫賣、幌子招牌到現(xiàn)代的媒體宣傳，隨著科技的不斷發(fā)展，廣告正在飛速地發(fā)展。它創(chuàng)意新穎、語言生動(dòng)、特點(diǎn)鮮明、簡(jiǎn)潔易懂、形象獨(dú)特、幽默風(fēng)趣，吸引了不少孩子們，使同學(xué)們對(duì)廣告產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，我們確立了 “小小廣告設(shè)計(jì)師”活動(dòng)內(nèi)容。

一、確定研究方向

課題確立后，同學(xué)們自由組合圍繞《小小廣告設(shè)計(jì)師》這個(gè)主題提出自己最想了解的知識(shí)或最感興趣的方面，經(jīng)過討論確立了下面一些子課題：(一)廣告的歷史與發(fā)展(二)評(píng)議廣告的利與弊(三)廣告的藝術(shù)與欣賞(四)我做廣告設(shè)計(jì)師

二、合作、探究

1、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查表，要求實(shí)事求是的填寫。

2、各小組圍繞自己的選題展開研究，通過查閱資料，網(wǎng)上下載，請(qǐng)教學(xué)校的社會(huì)老師，去工廠、街道、商店等實(shí)地考察、訪問等來收集資料，并填寫調(diào)查表。

3、學(xué)生共同討論，確定各組研究成果的匯報(bào)形式。

三、活動(dòng)方案

第一組圍繞“廣告的歷史與發(fā)展”這一內(nèi)容搜集了大量的文字圖片資料。

第二組同學(xué)合作研究了“評(píng)價(jià)廣告的利與弊”。以講故事、舉例子、談感想、作調(diào)查、宣讀《廣告法》等形式進(jìn)行準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

第三組同學(xué)共同對(duì)“廣告的藝術(shù)與欣賞”這一內(nèi)容開展研究，搜集了具有各種藝術(shù)特色的廣告語，選擇精美的廣告制成了剪報(bào)。

第四組同學(xué)在班內(nèi)開展了“我做廣告設(shè)計(jì)師活動(dòng)”，并以此為課題，進(jìn)行了資料的整理，配以圖畫、文字制成多媒體課件。

在實(shí)施過程中，教師深入到各組中，了解每組交流情況。教育學(xué)生要實(shí)事求是，調(diào)查的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，要學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決遇到的困難，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步整理材料并準(zhǔn)備在全校范圍內(nèi)的匯報(bào)活動(dòng)。

四、成果匯報(bào)

談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界日新月異、瞬息萬變，信息公路高速發(fā)展。我們無論走到哪里，無論把眼光投向哪里，都無法避開廣告。今天這節(jié)綜合實(shí)踐課，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)那繽紛的廣告世界，去了解廣告吧!

(一)第一組同學(xué)介紹廣告的歷史與發(fā)展。

最古老的原始廣告酒幌 如：三碗不過崗

圖畫廣告：始于唐朝，西安一位姓鐘的刀鋪老板發(fā)明的。他不識(shí)字，不會(huì)寫廣告，就畫了一把刀斬?cái)嘁桓�鐵索的圖畫貼在店門口，招引了許多好奇的顧客。

印刷廣告;始于北宋，濟(jì)南一家姓劉的針鋪制作的銅板印刷廣告，比1473年英國(guó)宣傳宗教書籍的印刷廣告早了近400年。

實(shí)物廣告：始于明朝，北京一家鞋鋪老板發(fā)明的。為了招攬顧客，他想出主意，每天用抽簽的方式贈(zèng)送顧客一雙鞋，不料，一時(shí)間門庭若市，生意興隆。

文字廣告具今有3000年，它是一枚純金硬幣上刻著的懸賞捉拿逃亡奴隸的廣告。

報(bào)紙廣告：1650年問世，英國(guó)一份英文報(bào)紙《新聞周刊》上刊登的尋馬懸賞啟示。

文藝廣告始于文藝復(fù)興時(shí)，是一名叫彼特斯托的服裝商以巨額酬金讓一名演員穿上由他設(shè)計(jì)的服裝演出，結(jié)果服裝供不應(yīng)求。也就是我們現(xiàn)在的時(shí)裝表演。(附圖)

燈光廣告，1882年問世，是一個(gè)叫哈默的人在英國(guó)倫敦安裝的。是世界上最早最大的霓虹燈廣告，長(zhǎng)118米，高23米，燈管總長(zhǎng)1280米。我們街道兩旁也有許多絢麗多彩的霓虹燈。(附圖)

最貴的廣告是百事公司創(chuàng)造的，這個(gè)公司2002年曾邀美國(guó)當(dāng)紅歌星布蘭妮.斯皮爾斯為其拍攝飲料廣告僅一段90秒廣告，竟支付753萬美元。

世界最大廣告牌是美國(guó)紐約百老匯的一塊牌子，面積1068平方米。(附圖)

世界最高的廣告牌安裝在加拿大一座大廈的第73層樓上，距地面高285米，廣告的字母長(zhǎng)6.7米，寬6米。(附圖)

過渡：真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀，那么，廣告有什么好處呢?

(二)第二小組同學(xué)評(píng)議廣告的利與弊

1.廣告可以及時(shí)傳播信息

2.廣告可以指導(dǎo)消費(fèi)

3.廣告擴(kuò)大了商品流通

4.廣告推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易

組長(zhǎng);不過，也有一些不法商人趁機(jī)做虛假?gòu)V告，坑害消費(fèi)者，我們還收集了典型的例子。(講故事)

我們分析了這些消費(fèi)者上當(dāng)?shù)脑�因，一般是因�(yàn)橹尾⌒那�、貪圖便宜、崇拜洋貨、急于致富、輕信以貴為好等。

同學(xué)甲：那該怎么辦?

介紹《廣告法》部分條款

第三條 廣告應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。

第四條 廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費(fèi)者。

第七條 廣告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有利于人民的身心健康，促進(jìn)商品和服務(wù)質(zhì)量的提高，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和利益。

廣告不得有下列情形：

(一)使用中華人民共和國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌;

(二)使用國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的名義;

(三)使用國(guó)家級(jí)、最高級(jí)、最佳等用語;

(四)妨礙社會(huì)安定和危害人身、財(cái)產(chǎn)安全，損害社會(huì)公共利益;

(五)妨礙社會(huì)公共秩序和違背社會(huì)良好風(fēng)尚;

(六)含有淫穢、迷信、恐怖、暴力、丑惡的內(nèi)容;

(七)含有民族、種族、宗教、性別歧視的內(nèi)容;

(八)妨礙環(huán)境和自然資源保護(hù);

(九)法律、行政法規(guī)規(guī)定禁止的其他情形。

第八條 廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。

第九條 廣告中對(duì)商品的性能、產(chǎn)地、用途、質(zhì)量、價(jià)格、生產(chǎn)者、有效期限、允許或者對(duì)服務(wù)的內(nèi)容、形式、質(zhì)量、價(jià)格、允諾有表示的，應(yīng)當(dāng)清楚、明白。

廣告中表明推銷商品、提供服務(wù)附帶贈(zèng)送禮品的，就當(dāng)標(biāo)明贈(zèng)送的品種和數(shù)量。

同學(xué)乙：太好了，有了廣告法的保護(hù)，我們就能享受消費(fèi)者的權(quán)益，放心選擇，大膽購(gòu)物了、

(三)廣告的藝術(shù)與欣賞

組長(zhǎng)：我們組搜集了一些構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)獨(dú)特廣告語，想考考大家：

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄萬里。(一家臭豆腐店廣告)

口服心服。(一家礦泉水廣告)

雨天更顯瀟灑。(雨靴廣告)

雖是毫末技藝，卻是頂上功夫。(某理發(fā)店廣告)

輸入千言萬語，打出一片深情。(某電腦公司廣告)

抹去過去，改善現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。(美容霜廣告)

小心駕駛，閣下無法復(fù)印。(復(fù)印機(jī)店送貨車廣告)

同學(xué)丙：我們也收集了一些我們身邊的廣告，和同學(xué)們交流。(說說喜歡哪條廣告，及原因)

表演“娃哈哈龍井茶飲料”的廣告。

(只見講臺(tái)上放著一塊招牌：“清代年間悅來客棧，歡迎四方賓客光臨!”突然，一位身材魁梧、腰配寶劍的“大俠”以一招“大鵬展翅”飛身而出，落坐后，用他那蒼勁有力的手猛地一拍桌子，泠冰冰地說：“小二，給我沏杯茶�！笨蜅Ｐ《�肩披毛巾，身體微曲，恭恭敬敬地給大俠沏了七杯茶。大俠見狀，勃然大怒，厲聲喝道： “哼，給我沏杯龍井茶!”“是……是七杯……七杯龍井茶呀!”小二顫抖地解釋道。大俠用劍鞘對(duì)著小二的脖子說：“我要天堂水沏的龍井茶，冰的!”“羅嗦!”小二不耐煩地回敬道。說完，便拿了瓶“娃哈哈龍井茶飲料”丟給了大俠，大俠接過水痛快地飲用起來。隨著音樂的響起，講臺(tái)上招牌的內(nèi)容也換成了“現(xiàn)代社會(huì)休閑茶座，歡迎八方友客來坐坐”，接著，小二和大俠一起高興地說：“娃哈哈茶飲料，不用沏的龍井茶!”)

演唱廣告歌曲“酸酸甜甜就是我”(伊利優(yōu)酸乳)

(四)我做廣告設(shè)計(jì)師

指導(dǎo)利用廣告推銷家鄉(xiāng)琿春的特產(chǎn)、旅游、商業(yè)…

例如：要想一眼望三國(guó)，請(qǐng)到防川望海閣

再如: 觀賞荷花哪最美?琿春敬信蓮花池

小結(jié)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的廣告語太精彩了，課后我們還可以把自己學(xué)到的繪畫、音樂技巧運(yùn)用到廣告中，使我們?cè)O(shè)計(jì)的廣告更完美!

附：學(xué)生調(diào)查表

調(diào) 查 表(一)

調(diào) 查 表(二)