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【精品】小制作的制作作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小制作的制作作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小制作的制作作文 篇1
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧!
首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的`小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來(lái)試試吧!
小制作的制作作文 篇2
今天,我做完作業(yè)在家閑著沒(méi)事。于是,我決定做一架神舟七號(hào)的模型。
我先用白紙卷成一個(gè)圓筒狀。再把四節(jié)小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的發(fā)射器。接著把一個(gè)白色的羽毛球塞進(jìn)火箭的`下面,這就是火箭噴出來(lái)的火焰啦。然后,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的頭部。最后用黑筆在圓筒上寫(xiě)上“神舟七號(hào)”四個(gè)大字。瞧!我做的神七模型威風(fēng)吧!
看著這架神七模型,我覺(jué)得自己仿佛坐上了火箭,去太空旅行呢!
小制作的制作作文 篇3
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營(yíng)的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營(yíng)的畢業(yè)典禮上使用。
老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫(huà)了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的`剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。
我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見(jiàn)了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助!癝orry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說(shuō)。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續(xù)我的手工作業(yè)。
我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書(shū)包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準(zhǔn)備試戴。“啪嗒”一聲,帽子沒(méi)有粘牢,整個(gè)“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒(méi)有粘牢?哪兒出問(wèn)題了?是膠水不好嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從腦子里閃過(guò)。想來(lái)想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點(diǎn)玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。
“yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來(lái)。
我戴上畢業(yè)帽,心里滿是驕傲和歡喜。因?yàn)檫@頂畢業(yè)帽是我完成的。
小制作的制作作文 篇4
今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺(tái)燈,沒(méi)錯(cuò),就是在楊老師的指導(dǎo)下,我親手做出來(lái)噠!
動(dòng)手制作之前,我們準(zhǔn)備了五樣?xùn)|西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器。看著這些準(zhǔn)備好的工具,我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!
首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì)有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當(dāng)燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當(dāng)燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的還畫(huà)可愛(ài)的小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的`彩虹,大家好做得不亦樂(lè)乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(zhǎng)條,來(lái)當(dāng)燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺(tái)燈就做好了。
望著親手制作的小臺(tái)燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
小制作的制作作文 篇5
今天下午,我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
首先,需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后,把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。
最后,通過(guò)木棍的小孔,用毛線穿起來(lái),綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠(yuǎn)處的.人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作!
小制作的制作作文 篇6
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書(shū),還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶。”說(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的.人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
小制作的制作作文 篇7
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛篇虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的`,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。
小制作的制作作文 篇8
今天,媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線,工具是尺子、膠槍、雙面膠,剪刀。
首先,我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折,兩頭分別用雙面膠粘好,把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來(lái);接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的`形狀,用QQ線把折好的蝴蝶結(jié)固定,然后用同樣的步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起,用一條細(xì)的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間,這樣蝴蝶結(jié)就成形了,最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上,漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。
以后,我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了,還可以送給好朋友,真是非常有意思!
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