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  • 愛的教育讀書心得

    時(shí)間:2023-06-26 12:10:49 讀后感 我要投稿

    愛的教育讀書心得【熱】

      我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的愛的教育讀書心得,希望能夠幫助到大家。

    愛的教育讀書心得【熱】

    愛的教育讀書心得1

      《愛的教育》是三年級時(shí)一位老師送給我的,它采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)習(xí)和生活中的所見所聞。但因?yàn)樗]有精彩的情節(jié),有趣的對話,所以我粗粗閱讀一遍后就把它放在一邊了。十一長假時(shí),我決定和媽媽一起參加親子共讀活動,我們一起選擇了《愛的教育》作為我們的共讀書目。

      我和媽媽采用輪流朗讀的方式進(jìn)行閱讀,一開始我讀得很快,不認(rèn)真,經(jīng)常錯(cuò)字漏字,但媽媽讀得很流利并且富有感情,在她的帶動下我也越來越認(rèn)真,越來越投入。

      在這本書中有很多感人肺腑的故事,其中一個(gè)最令我難忘,那就是《感恩》!陡卸鳌肥侵魅斯怖碌陌职謱懡o他的一封信。信中說的是:一天安利柯從學(xué);貋,對爸爸抱怨說老師對他不好,可爸爸告訴他“老師不是可有可無的人,而是很重要的人。因?yàn)槔蠋熓菫閷W(xué)生犧牲自己一生的人。不論老師對你好,還是批評你,他的.出發(fā)點(diǎn)都是好的,我們都要尊敬他,愛戴他!弊x了這段話,我深有感觸。因?yàn)槲矣袝r(shí)候也會覺得老師太嚴(yán)厲,但想想老師的出發(fā)點(diǎn)確實(shí)都是為我好啊,想幫我改掉粗心、不認(rèn)真的習(xí)慣。而且老師一個(gè)人要教那么多學(xué)生很辛苦,所以應(yīng)該體諒老師。老師也很關(guān)心我,記得有一次我生病在家,老師還來看我,送了我許多好書。又一次我在玩蕩秋千的時(shí)候掉了下來,老師及時(shí)送我到醫(yī)務(wù)室,這些都永遠(yuǎn)在我的記憶里。我也會永遠(yuǎn)愛我的老師。

    愛的教育讀書心得2

      “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會變得更加美好!笔前,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對它又有了進(jìn)一步的了解。

      《愛的教育》原名《庫奧累》,它采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

      《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長――做了一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

      而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的.幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,私利不去,公道則亡。

      反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

    愛的教育讀書心得3

      世界需要愛--讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二小學(xué)徐雅倫《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德.亞米契斯寫的小說.。我讀了這本小說,從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

      《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的`純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。

      這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報(bào)老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會更加美好!

    愛的教育讀書心得4

      這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯。這是一本外國的經(jīng)典名著,我讀后深受感動,受益匪淺。

      《愛的教育》這本書以“一個(gè)小學(xué)生日記”的形式,生動地記述了一個(gè)學(xué)年之中發(fā)生的各種感人至深的小故事。這本書按時(shí)間順序,分為十卷,每卷包含十來個(gè)故事和一個(gè)“每月故事”,一個(gè)“愛”字貫穿期間,將愛同學(xué)、愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國、愛人民、愛生活、愛勞動、愛一切正義之情,凝聚成一股愛的泉流,潤澤我們純潔的心田,澆灌人類未來的期冀。

      在這里的人類品德都是高尚的,他們始終為別人著想,曾有一個(gè)高年級的孩子看見一個(gè)小孩子馬上快被車撞了,便直沖過去,孩子保住了性命,可他卻被車子軋碎了骨頭,校長及時(shí)趕了過去,可一看,定了這孩子沒命了,他被校長高舉過頭,此時(shí),所有人都已淚流滿面,可這孩子卻不慌不忙的用微弱的聲音請求校長滿足他最后一個(gè)愿望,可他天真的愿望就是希望看一眼他自己的`書包,并背上書包離開人世。

      我常常感嘆外國人的生活多么有規(guī)律,人與人之間多么慷慨,他們多么無私!而我們中國人,這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的人嗎?我覺得人人都應(yīng)該無私,敞開大愛的胸膛啊!

      愛,是人間最美好的情感。生活中有愛,就會變得絢麗繽紛、多姿多彩。試想而知,如果沒有愛,世界將變得索然無味。

      愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。比如說父母的愛,當(dāng)我們在飯前和小伙伴快樂地玩耍時(shí),父母們默默地在廚房煮好飯、做好菜、備好餐具等我們吃飯……這些不起眼的小事很難引起我們的注意,而卻是我們生活中最常見的一種愛。因?yàn)槌R,所以反而不被重視。這本書很貼近我們的生活,書中全是安利柯所寫的日記,還有一些家人給他的信。

      全部都是我們?nèi)粘I钪械默嵤,安利柯能從這些日,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)如此之多的愛,實(shí)屬難能可貴。但其實(shí),你也可以做到。只要懷著一顆感恩的心去看待社會,看待家人,看待朋友,看待周圍的一切事物,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個(gè)個(gè)小故事,都蘊(yùn)含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這不處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!

      我希望,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛充滿整個(gè)社會,讓孩子們在愛的教育下茁壯成長!

    愛的教育讀書心得5

      我讀了愛的教育這本書,印象最深的`一篇文章是愛國,講了一個(gè)小乞丐在一艘船上那些人們給給這個(gè)小乞丐錢,他們不知道小乞丐是意大利人他們討論的意大利人十分齷齪.

      小乞丐聽后十分憤怒,把他們是說給他的錢甩到他們臉上,并且大吼一聲,我不收侮辱我祖國人的錢我十分感動,因?yàn)檫@個(gè)小乞丐,并沒有因?yàn)槭樟怂麄兊腻X而不管自己的國家就像我是中國人不會允許別人說我的國家一樣,我很佩服他那樣愛國的精神。

    愛的教育讀書心得6

      前幾天,我看了一本叫《愛的教育》的書,它是由意大利作家德·亞米契斯寫的,這是一本關(guān)于愛的書,一打開這本書,我就被各種各樣的愛包圍了。

      這本書講了很多個(gè)小故事,我對其中的兩個(gè)故事印象特別深。其中的一個(gè)小故事講的是一位窮苦的少年被父母賣給了戲班子,戲班子的人孽待他,于是他逃了出來,在回家的船上,有幾個(gè)喝酒的乘客很同情他,于是給了他許多錢,少年非常的高興。但是后來當(dāng)他聽到這幾個(gè)乘客在辱罵他的祖國時(shí),為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán),他毅然把錢還給了他們。

      看了這個(gè)故事后,我非常的敬佩這個(gè)少年,他寧愿自己挨餓,也不愿自己的祖國受辱。這讓我聯(lián)想到了自己的祖國。近百年來,我們的祖國很落后,受到別的國家的侵略,老百姓生活在水深火熱中。多少愛國人士為了新中國,為了今天我們的幸福生活做出了犧牲!我要向這個(gè)少年,這些愛國人士學(xué)習(xí),為我們的國家建設(shè)盡一份力。

      另外一個(gè)給我印象很深的'故事,講的是一個(gè)叫安利柯的小朋友,放學(xué)回到家,他跟爸爸抱怨:“老師不高興時(shí)態(tài)度不好!卑职指嬖V他:“老師不是神仙,也會有煩惱的時(shí)候,你對我和媽媽不也有態(tài)度不好的時(shí)候嗎?而且,有些同學(xué)調(diào)皮、不懂事,不尊重老師,這些都會令老師煩惱。所以,老師有時(shí)候發(fā)脾氣也是很正常的。老師嘔心瀝血,為學(xué)生付出了很多,是開啟你智慧之門的人。±蠋熓悄阕顟(yīng)該尊重的人之一啊”

      讀了安利柯爸爸的這一番話,我深有感觸。從幼兒園到小學(xué)三年級,讀了六年書,教我的老師有十幾個(gè)。他們教我認(rèn)字、感恩、分享,教我良好的生活習(xí)慣、自理能力、好的品德。他們讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩慢慢變成了一個(gè)懂事的小姑娘,使我在各方面得到了很大的進(jìn)步,那凝聚了老師多少的心血啊!老師是多么偉大啊!成長過程中多虧有老師對我的無私付出,對我的關(guān)懷。古人有詩云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,講述的就是老師無私奉獻(xiàn)的一生。我覺得我要尊重老師、關(guān)愛老師,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,回報(bào)老師對我們的辛勤付出。

      這本書講述了各種各樣的愛,有愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)習(xí)、愛祖國,只要人人都充滿愛,徜徉在愛的海洋里,幸福之花處處開遍。

    愛的教育讀書心得7

      《愛的教育》這本書是一部流傳于世界各地的著作,這本書是以一個(gè)小孩的日記方式來寫的。雖然每篇故事的篇幅不長,但行行句句間都無不透露出一個(gè)“愛”字,令人感動。

      "愛",它是一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛的字。人們追求愛,也希望自己能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。但如果我們想要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,我們必須攜手共創(chuàng)出人世間最美好的愛,這本書想表達(dá)的正是這一點(diǎn)。

      在這本書里,我最喜歡的是《賣炭者與紳士》和《義快的行為》這兩篇故事,第一篇寫了諾琵斯父親對他兒子諾琵斯的愛:一開始,諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)"叫花子",諾琵斯的'父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從中華這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人!他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人,多么偉大!。第二篇寫的是一瓶墨水砸到老師的事,原因是克洛西被人,最后忍受不了了,就拿起墨水向那些人扔去,沒想到剛好扔中了剛從門外進(jìn)來的老師。卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他扔的。老師讓克洛西站起來,先沒給他處罰,讓他講講砸老師的原因。一會兒,老師聽他講完事實(shí)后,把那些辱罵克洛西的人抓了起來。但卡隆跟老師說了一番話,老師覺得有理,最終原諒了他們。這里表現(xiàn)出卡隆他關(guān)心他人、有義氣的高尚品格,,并且懂得得饒人處且饒人,多么難得可貴!

      講到這里,我想到了現(xiàn)在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會風(fēng)氣中,同學(xué)之間自私自利,以自己為中心,嫉妒別人,同學(xué)之間惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸消失,在社會加強(qiáng)精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!

    愛的教育讀書心得8

      世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是愛。是呀,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。

      自從我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。其中,有一位大姐姐寫的溫馨的愛——《牽手》,更讓我明白了愛的偉大。愛是和生活緊緊聯(lián)系在一起的,這故事讓我非常感動。

      大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次,同學(xué)看到了笑她,于是她就問媽媽:“媽媽,你為什老牽著我的手呢?”媽媽回答道:“以前你外婆老是牽著我的手,可是,現(xiàn)在你的外婆永遠(yuǎn)離開了我們,我又牽誰的手呢?”看了這個(gè)故事,我很感動,因?yàn)槲抑,長大是一步步放手的過程,但在放手之前,必須學(xué)會牽手。我想到了媽媽對我無微不至的關(guān)懷,我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的'情感,它永遠(yuǎn)都是那么永恒、純真。

      愛是一種我們摸不到的東西,但只要我們用心感受,其實(shí)它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個(gè)世界,愛它無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。

      也許有人會問:“是不是只要需要愛,愛就會來到?”答案是否定的。我想:我們在擁有愛的同時(shí),一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個(gè)世界充滿愛!

      假如給我三天光明

      當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動,更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對于一個(gè)常人來說,三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說,三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會有多么滿足,多么快樂……

      誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋,莎莉文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……

      海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信,即使在一百年、一千年后,還會有人提到海倫·凱勒,還會回憶起這個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的女士,訴說著生命的珍貴與短暫……

      海倫的生命是非常短暫的,同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春美好的時(shí)光,難道就讓它白白流逝嗎?海倫·凱勒說過:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個(gè)階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天!焙惖娜炀腿绱硕眩晌覀兊臅r(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對我們來說,并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

    愛的教育讀書心得9

      讀完《愛的教育》這本書,讓我感受很深。愛有很多種,有同學(xué)之愛、親子之愛、師生之愛等。所描寫的人物和事也栩栩如生,有熱心的卡羅內(nèi)、英勇的羅伯弟、愛學(xué)習(xí)的安東尼奧……但使我感觸最深的還是“小丑角”中的博提尼先生。

      博提尼先生是思利科的父親,一位充滿愛心和耐心的長者。他對教育的意義和目的有深刻的理解。在“小丑角”一文中,博提尼先生在得知班主要來感謝他時(shí),匆匆離開。這使我感到驚訝。喔!一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人怎叫人不愛呢?他無私的精神令我敬佩!更值得我們學(xué)習(xí)!

      愛,是無私的,是博大的.。宛如空氣,每天陪伴在我們身邊;或是一把開啟心靈的金鑰匙。亦是純潔、純真、真誠的!這就是愛,使博提尼先生伸出援助之手,幫助班主一家渡過難關(guān)。而他也僅僅寫了推薦文登在報(bào)紙罷了。有時(shí)隨手能幫助別人的事,為什么不做呢?

      這又讓我想起那一次……

      那時(shí)候我正在全力準(zhǔn)備考試,與別人的交流越來越少。一位朋友找到我,想拜托我?guī)退齽澮幌轮攸c(diǎn)。但那時(shí)我正在保持高度注意力學(xué)習(xí),這件小事也沒放在心上。暫時(shí)耽擱了下。卻沒想到我再一次憶起時(shí),已過了三天。當(dāng)我找到她時(shí),她笑著說:“哦,我已經(jīng)劃好了啊!”這個(gè)笑容刺痛了我,心懷愧疚地道了一聲歉。她卻也開朗,很快便原諒了我。但我心中那條疤,卻再也撫不平了。

      我知道我錯(cuò)了,不該輕視朋友間的友誼。真想像博提尼先生一樣,那樣地對待班主一家。我還缺少那份愛——無私的愛。我忽然覺得“愛”這個(gè)字深不可測,似乎每一筆劃是一個(gè)哲理。而我就是那還沒完成的“又”,曲折崎嶇。學(xué)愛的路還很長,仿佛走不到盡頭,我可以……

    愛的教育讀書心得10

      描述一個(gè)小男孩卡洛裴再丁雪球時(shí)而不小心砸傷了老先生后,卡洛裴自責(zé)的心情簡直跌到了谷底,但他也反省自己的過錯(cuò),去探望老先生的傷勢,也把自己最寶貝,最珍愛的集郵冊送給了老先生,讓大家為之驚呀與感動。

      我覺得卡洛裴能把他最心愛的'集郵冊送給那位老先生是有原因的,表示他對砸傷老先生那件事以徹底反省。改過,他是誠心誠意的,并無惡意。

      如果換做是我,我雖不會把自己最寶貝的東西送給他,但我會負(fù)責(zé)到底,因?yàn)楫吘故亲约涸斐傻,所然不能把?zé)任推給他人,必須自己肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,所謂[個(gè)人造事個(gè)人擔(dān)],是不可逃避的。

      最后,我覺得卡洛裴雖頑皮,但改過之心是非常直得佳許的,只要肯改,沒有什麼事是能難倒他的,[改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)]。

    愛的教育讀書心得11

      愛是世界上最美好的字!大家都非常喜歡用它。因?yàn)閻蹖Υ蠹叶挤浅V匾,每個(gè)人都再在尋找,找到愛你就得到了辛福。沒有愛就沒有了希望,這個(gè)世界將不再美好。

      但這個(gè)世界并非一直很美好,像512汶川大地震以及玉樹地震、云南地震,特別是日本2003、2004、2008、2011年都發(fā)生地震……就讓人很痛苦和無奈。

      沒什么比得到愛或者獻(xiàn)出愛,更讓人開心的事了。我知道有兩首歌叫《讓愛傳出去》和《快樂天堂》,它們教我們?nèi)绾潍@得或者獻(xiàn)出愛,讓世界更美好。

      讓我們一起為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出我們的`愛心吧!。

    愛的教育讀書心得12

      世界需要愛——讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二小學(xué)徐雅倫《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個(gè)道理—————世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

      《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的'教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。

      這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報(bào)老師和父母對我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友……。我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,

      我們的世界會更加美好!

    愛的教育讀書心得13

      我這幾天讀了一本書,名叫《愛的教育》,里面的許多故事都非常感人,我都銘記在心。下面我就選一個(gè)寫寫我讀過他的感受和故事內(nèi)容吧!

      故事發(fā)生在一個(gè)新學(xué)年的早上,一個(gè)名叫洛貝諦的孩子被車壓碎了左腳的骨頭。原來,這孩子十二年級的學(xué)生,它是父母的掌上明珠,他為了救一個(gè)最低班的`剛離開母親的又不小心在馬路上摔倒了的小學(xué)生,自己卻被汽車碾碎了腳。人們正在議論這一事故時(shí),忽然來了一個(gè)女人,她就是洛貝諦的媽媽。

      緊接著又來了一個(gè)女人,她是那個(gè)被拯救的孩子母親,她跑到洛貝諦媽媽的跟前,放聲大哭起來。兩人都跑到校長室,,只聽到:“我的洛貝諦呀!我的孩子呀!”老師們同學(xué)們都贊嘆:“真勇敢!洛貝諦!”“真是個(gè)了不起的孩子!”此時(shí),洛貝諦媽媽正坐在車上趕往醫(yī)院,醫(yī)生說洛貝諦很堅(jiān)強(qiáng),不過這輩子要拄拐了。

      我讀過這個(gè)故事之后我感覺洛貝諦真勇敢!不顧自身安危,拯救小男孩兒,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!我祝洛貝諦早日康復(fù),我希望小男孩兒以后也能像洛貝諦學(xué)習(xí)!我想對洛貝諦說:“你真勇敢!不顧自己的安全,去救小男孩兒,我?guī)阏f聲謝謝!你知道嗎,我非常敬佩你,因?yàn)槟氵@種救人心切的精神,我支持你!”

    愛的教育讀書心得14

      看了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》后,我深深喜歡上了這樣一本閃爍著智慧和動人情感的書。

      《愛的教育》通過小學(xué)生安利柯記錄的一篇篇來自于生活的真實(shí)小故事,反映了人們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、孝敬父母等人類最美好的感情,看了這些故事,我更加懂得怎樣感知和領(lǐng)悟生活中無處不在的細(xì)小卻令人溫暖的情意,也更加激勵(lì)著我并讓我相信,愛這種美好的情感終將延續(xù)下去。

      我也想到了發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事。

      有一年,在外地工作的媽媽回青島陪我過六一兒童節(jié),路過臺東必勝客餐廳時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)餐廳正在搞活動,看到那個(gè)漂亮精致的旋轉(zhuǎn)筆筒,喜歡吃披薩的我歡喜地向媽媽要求進(jìn)去消費(fèi),好得到那個(gè)漂亮筆筒。

      必勝客大哥哥大姐姐們殷勤好客,令我和媽媽進(jìn)餐愉快,可是,當(dāng)我向大姐姐要筆筒的時(shí)候,大姐姐卻告知我筆筒已經(jīng)發(fā)放完了,非常遺憾。得不到本以為囊中之物的筆筒,我失望極了,不由哭了起來,媽媽也沒有想到一個(gè)筆筒在一個(gè)六歲孩子的心中,就如青花瓷般成了寶貝。她對大姐姐笑著說,“孩子就沖著這個(gè)筆筒來的,看能不能……”“我們這個(gè)筆筒是限量發(fā)放的,真的很抱歉!

      媽媽正安慰著失望不已的`我,過了一會,一個(gè)彬彬有禮的叔叔走了過來,遞給我一個(gè)筆筒,親切地拍拍我的肩膀,“小朋友,別哭了,叔叔剛才去辦公室把我自己的筆筒拿過來了,好不容易過個(gè)六一兒童節(jié),不能讓小朋友留下遺憾啊!”“謝謝叔叔。”我破涕為笑,看著叔叔的工牌上印著他的名字。直到現(xiàn)在,我都記得這個(gè)叔叔給我留下的這份善解人意,樂于成人之美的美好印象。

      漸漸長大的我,也愿意將愛這份打動人心的情感延續(xù)下去。

      周日,和媽媽逛超市,突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩正在大哭,原來媽媽在買東西,她卻自己跑著跑著,把媽媽弄丟了。我拉起小女孩的手,讓媽媽帶我們?nèi)V播臺。

      廣播消息后,過了幾分鐘,一個(gè)阿姨滿臉焦急地沖過來,一把抱住孩子,呼喚著孩子的名字,我看到她臉上驚慌的神色還尚未退去,她連連對我和媽媽說,“謝謝你們,謝謝!”

      看著阿姨帶著自己的孩子離去的背影,我的心里充滿著欣慰,被人幫助可以擁有一份感動,而幫助別人更可以收獲一份快樂。

      雖然我們離《愛的教育》所記錄故事的那個(gè)年代已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但愛的光芒永不褪色。它永遠(yuǎn)啟示著我們,愛身邊的每個(gè)人,用一顆寬容、真誠、進(jìn)取的心去豐富我們的生活,去美化我們的世界,讓世界充滿愛的芬芳。

    愛的教育讀書心得15

      我曾聽人說和書香在一起,永遠(yuǎn)也不會嘆息。是呀,我就是一個(gè)愛讀書的女孩,在我的眼里,讀書是最快樂的事情,我常會靜靜地坐在屋里讀各種各樣的.書,品嘗著書的樂趣。

      這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間分成88個(gè)小故事,每個(gè)故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。

      說起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節(jié),我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長跑比賽,那時(shí)我缺乏鍛煉,剛跑了一半就已氣喘吁吁,眼看著我堅(jiān)持不下去了,可當(dāng)我一想到奈利,使我又重新振作起來,終于跑完了全程,還獲得了第三名的好成績呢!

      我愛讀書,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船,在那書海里快樂地遨游,一直駛向那成功的彼岸。

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