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【薦】歲月的禮物作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的歲月的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月的禮物作文1
禮物，童真
“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使�！�
每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興
地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽
咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地
討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的`時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿
態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑
癡，他年葬我知是誰(shuí)”。看到戀愛(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，
紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的
燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那
蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲
月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物作文2
“當(dāng)我想起記憶中模糊的時(shí)光，白云飛揚(yáng)！”聽(tīng)著菲兒的音樂(lè)，我也進(jìn)入了回憶。在名為“記憶”的內(nèi)在感官中，我不時(shí)收到禮物。
有時(shí)候，我看到天空是藍(lán)色的。云在上面，柔軟而潔白。就像不用色素做的棉花糖！真想脫下來(lái)嘗嘗！但無(wú)論我如何努力踮起腳尖，高高舉起我的手，拼命去摘。但是，我還是做不到。然后，他把嘴撅得高高的，流露出所有的不滿和不悅。但是，最后因?yàn)閶寢尩摹靶“淄谩保倚α�。那時(shí)候我什么都寫在臉上。我不知道如何隱藏。當(dāng)時(shí)我五歲！當(dāng)時(shí)我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“幼稚”和“幼稚”！
有時(shí)候看到其他同學(xué)有什么，可以在朋友面前自由展示。但是，我不能！不是我什么都不擅長(zhǎng)，只是我膽小不敢！我怕他們笑話我。所以，我什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，只是看著看著。心里說(shuō)不上來(lái)，但是很難過(guò)。但是我還是什么都不說(shuō)，什么都不做。但是，當(dāng)沒(méi)有人的時(shí)候，我會(huì)不停地揉眼睛，直到那種叫做“眼淚”的液晶流出。我覺(jué)得哭過(guò)就可以忘記了！那時(shí)候我什么都不說(shuō)，什么都不做，把一切都放在心里。了解隱藏的。當(dāng)時(shí)我13歲！當(dāng)時(shí)我在“記憶”的內(nèi)在感官中收到了“害羞”和“固執(zhí)”！
有時(shí)候，看到別人開(kāi)心你也會(huì)開(kāi)心。但是幸福過(guò)后，心里有一種莫名的悲傷。說(shuō)不上為什么，不知道為什么！所以，我會(huì)一直笑，笑得很放肆。
所以，班主任會(huì)說(shuō)我。我依然伸出舌頭微笑。只是，很輕。別這么放肆！我和我的好朋友有問(wèn)題。我什么也不說(shuō)。我還是和朋友玩的沒(méi)心沒(méi)肺。無(wú)心取笑別人；笑得沒(méi)心沒(méi)肺，很放肆！然而，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哭。深深的埋下頭，哭的要命！哭過(guò)之后，還是那種肆無(wú)忌憚的笑讓老師同學(xué)頭疼。當(dāng)時(shí)我15歲！當(dāng)時(shí)我在“記憶”的'內(nèi)在感官中收到了“偽裝”和“悲傷”！
“眼淚從來(lái)沒(méi)有，沒(méi)有哭過(guò)！”菲兒的歌一直從我的耳機(jī)里傳出來(lái)，我還在徘徊，旋轉(zhuǎn)，不想在名為“回憶”的內(nèi)心感官里離開(kāi)！
也許，我在等待什么。等待時(shí)間的禮物？
歲月的禮物作文3
在幼時(shí)的記憶里，我總是個(gè)不討老師喜歡的笨小孩。老師喜歡的小孩是聰明或者笑容明媚的漂亮孩子，而我沒(méi)占一個(gè)。雖然衣服總是潔凈，但臉蛋上總有某些不知名的臟的印記。因?yàn)榧依镛讚?jù)，所以，也沒(méi)有漂亮的裙子和亮亮的皮鞋。而那時(shí)候的伙伴，大多都只會(huì)以貌取人或者以物取人，所以我自然而然的沒(méi)有一個(gè)朋友或者老師的關(guān)注。
等到二年級(jí)的時(shí)候，家里的條件終于轉(zhuǎn)好，迫于我尷尬的現(xiàn)狀和終日不見(jiàn)笑的臉龐(據(jù)媽媽回憶)，我被送到了一個(gè)新的學(xué)校。在那個(gè)新的環(huán)境，有一位胖胖的'語(yǔ)文老師對(duì)我很好。她總是教我寫好字，幫助我交朋友。更是像一個(gè)媽媽一樣，為我擦凈臉蛋和梳理頭發(fā)。那段美麗的歲月里，我收獲了很多。我開(kāi)始變得明媚，陽(yáng)光，學(xué)習(xí)成績(jī)也是從吊車尾搖搖直上，一直持續(xù)到今日。變得美好的我收獲了一摞又一摞的榮譽(yù)證書還有一打又一打的朋友。那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師在她轉(zhuǎn)行臨走時(shí)，有很多的學(xué)生為她送行。我也在，不禁流下淚水，為這個(gè)在我尷尬年歲鼓勵(lì)我的老師送去最好的祝福。
每天我都與歲月不停地擦肩而過(guò)。在公車?yán)铮粗质煜び帜吧某鞘�。搖搖晃晃，縮短著到達(dá)終點(diǎn)的距離。太多人，來(lái)了又走了，上車又下車。
年年歲歲的變化總是十分清晰。以前總以為長(zhǎng)大是個(gè)過(guò)程，直到有一天，有那么一瞬間，才知道，長(zhǎng)大其實(shí)只是一瞬間。就是突然間，又想明白了什么，雖然依然說(shuō)不清，但是感覺(jué)到了，在情感里，像長(zhǎng)期的化學(xué)反應(yīng)，在那一瞬間，徹底變質(zhì)，所以如夢(mèng)初醒。
童年，陪我走了一程，卻被我揮灑一地。我已忘記，童年的足跡。但我仍記得在那個(gè)不光輝的歲月里，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動(dòng)。
歲月的禮物作文4
在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書庫(kù)”，準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，無(wú)意中一瞟，看見(jiàn)了小時(shí)候看的注音童話。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！
生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書，是朱自清的《蹤跡》。我翻開(kāi)書，看了起來(lái)�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的.時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒(méi)有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書�！钡艿苈�(tīng)了我這番話，便無(wú)趣地走開(kāi)了。
當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。
是呀！燕子去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了在開(kāi)，唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間？該寫作業(yè)時(shí)不寫作業(yè)，跑去玩游戲，等到該睡覺(jué)時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。
人的一生，說(shuō)漫長(zhǎng)實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光，去掉三分之一在睡覺(jué)的時(shí)光，再把年老體弱的時(shí)光也舍去，人還剩下多少時(shí)間？七扣八扣，屈指可數(shù)！
那匆匆逝去的時(shí)光，是不等人的！地球自轉(zhuǎn)一圈，一天就過(guò)去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長(zhǎng)，小沈陽(yáng)也說(shuō)過(guò)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！彪m說(shuō)這是夸張，但也形象生動(dòng)，將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。
歲月的禮物，你雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻給了我很大的啟迪，時(shí)間在我們眼中，只是一個(gè)虛幻的東西，但它的確存在！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要好好珍惜，學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光！歲月的禮物，你讓我受益終生！
歲月的禮物作文5
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。
記得那時(shí)，我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭，還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上，媽媽看向正在看電視的.爸爸，偷偷將我拉到角落，她說(shuō)，你爺爺要從鄉(xiāng)下來(lái)我們這兒住上幾天，到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個(gè)眼色，我撇開(kāi)頭去，硬是不冷不熱的說(shuō)了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。
爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說(shuō)聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，早已溜得飛快。
不知那年那個(gè)月中的第幾天，老師叫我讓家長(zhǎng)去學(xué)校，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校做的“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說(shuō)，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說(shuō)完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說(shuō)，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。
見(jiàn)完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個(gè)至親。
人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補(bǔ)償，懂得彌補(bǔ)�？蔀楹尾怀迷�(jīng)擁有時(shí)珍惜？
趁著家人在世的時(shí)候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來(lái)的濃濃愛(ài)意，等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ)，那早已沒(méi)有任何意義。
歲月的禮物作文6
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹(shù)的葉子，我們站著不說(shuō)話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來(lái)，感受生活，感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過(guò)，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來(lái)，�？盏厣祥L(zhǎng)了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤(rùn)的，包裹著你，毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來(lái)，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂(lè)。
悲秋，似是受了氣氛感染，開(kāi)始沉靜下來(lái)懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬(wàn)物，偶爾白雪上開(kāi)了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說(shuō)，品到了清香。
素年，無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長(zhǎng)，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的.流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過(guò)歲月的東西，靜斂與愛(ài)。
歲月的禮物作文7
“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢？
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……
轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的.就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)因素，俗話說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……
我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。
也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。
電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。
歲月的禮物作文8
流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)捱^(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念啊！
可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。
歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的'老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。
小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開(kāi)，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……
歲月的禮物作文9
白駒過(guò)隙，歲月蹉跎；日復(fù)一日，年復(fù)一年。正所謂“歲月是一把無(wú)情的殺豬刀”歲月也許只是給我們帶來(lái)了疾病，帶來(lái)了痛苦，同時(shí)也走了年輕的容顏。但其實(shí)歲月也給我們帶來(lái)了很多禮物：豐富的學(xué)識(shí)，難忘的經(jīng)歷，深刻的教訓(xùn)……在你不經(jīng)意間，歲月拉著馬車，背著裝滿禮物的布袋，如圣誕老人一般，把禮物悄悄的放在你的心田。
歲月帶來(lái)了懂事。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，歲月使我們成長(zhǎng)，我們還是小孩的時(shí)候，會(huì)為了一顆糖果和伙伴大打出手；也許會(huì)為了父母的不允許而無(wú)理取鬧；會(huì)因?yàn)槔蠋煹纳埔馓嵝押托⌒∝?zé)備，而在背后辱罵老師。這是我們年幼的不懂事，隨著不斷成長(zhǎng)，歲月給我們帶來(lái)了懂事。我們開(kāi)始珍惜每一個(gè)朋友，明白父母的良苦用心，理解老師的淳淳教導(dǎo)。學(xué)會(huì)冷靜的對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。這時(shí)候你就收到了歲月的禮物。
歲月給我們帶來(lái)了知識(shí)，從什么都不懂的小屁孩了開(kāi)始，歲月又送來(lái)了第二份禮物。歲月在流逝。我們的知識(shí)卻在不斷增長(zhǎng)，讀的書多了，學(xué)的有經(jīng)驗(yàn)了，我們開(kāi)始有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的`志向。努力填充我們的知識(shí)。我們收到了歲月的第二份禮物。
歲月給我們帶來(lái)了堅(jiān)持，剛剛步入社會(huì)，四處碰壁，舉目望去，感到前途一片渺茫。曾想過(guò)放棄，歲月又帶來(lái)了堅(jiān)持，努力拼搏不斷奮斗。我們找到了自己的事業(yè)，堅(jiān)持到了最后。我們收到了歲月的第三份禮物。
歲月像個(gè)魔法棒，它不斷帶給我們禮物，這將會(huì)成為人我們?nèi)松缆分凶顚氋F的財(cái)富。
歲月的禮物作文10
歲月如歌，如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。
她給我的那份禮物叫友誼。
歲月到達(dá)我身邊的每一天，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。
那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹(shù)把腰彎得越來(lái)越下去，，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚(yáng)，天陰沉沉的，不見(jiàn)一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們?cè)炯s定好了一同去看電影。在房間里來(lái)回走著，等著她打來(lái)的電話，可半天不見(jiàn)聲響，只好自己打給她�？呻娫捘穷^陌生的機(jī)械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)······。”外面的風(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無(wú)能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會(huì)去嗎？她在電影院等我嗎？
媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰(shuí)會(huì)去呀？！但我義無(wú)反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。
一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾竦腵欺壓著那花，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說(shuō)著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。
一路跌跌撞撞地走回到約定的地點(diǎn)，毫無(wú)人煙，一個(gè)人孤零零地站在那里，心想媽媽說(shuō)對(duì)了，她果然沒(méi)來(lái)�？赏蝗唬惶幬蓍芟�，一個(gè)熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽(yáng)光，溫暖了我原來(lái)不安的心。她微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“就猜你會(huì)來(lái)�！�
雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽(yáng)光。
看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無(wú)阻，但是心中的太陽(yáng)卻升起來(lái)了，我看見(jiàn)的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。
感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財(cái)富。
歲月的禮物作文11
歲月改變的是容顏，留下的是記憶，剩下的全都化作過(guò)眼云煙。
------------------題記
歲月是原永不干涸的河，它比長(zhǎng)江更長(zhǎng)，比黃河還寬，陷身于歲月之河，便踏上了永不回頭的無(wú)舊路。
沉浸于幻想的世界已經(jīng)太久了，久到幾乎麻木，有時(shí)候，看看幾乎空白的卷子，想著爹媽的辛苦，想著很久之前那個(gè)童真、意氣風(fēng)發(fā)的自己，會(huì)忍不住淚如雨下，曾經(jīng)想要從那個(gè)世界走出去，為了解脫而不住的掙扎，可是越想走出，就陷的越深，絕望如同野草從心底瘋長(zhǎng)并不住的蔓延。于是，下學(xué)這個(gè)念頭從心底萌生，下了很大的決心要告訴爸媽，可是當(dāng)我聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)別家的孩子有出息時(shí)，我在心里說(shuō)：算了，走爸媽所希望的路吧!覺(jué)得自己的決定煙消云散時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)心在某個(gè)地方偷偷哭泣，這種感覺(jué)就像辛辛苦苦蓋好的房子忽然間倒塌一樣地絕望和憂傷。
一直以為一些事情就這樣被我遺忘，直到現(xiàn)在卻仿佛昨天一樣，猶如中秋之月亮，夜空之煙花，煙花會(huì)瞬間消失，可月亮卻不會(huì)，它會(huì)輪回，隨著歲月的輪回，而心中的傷疤也一度一度的隱隱作痛。
心是麻木的，茫然的我在歲月中迷失方向，敢問(wèn)明天路在何方?
“世界呈現(xiàn)迸裂時(shí)的光芒，照耀著曾經(jīng)微茫的'青春和彼此離散的歲月�！�
歲月帶給我太多的悲傷，不愿再回憶過(guò)往，讓歲月掩埋心中的傷痛，讓天空絢爛多彩。
我們都是失去了自控的木偶，歲月操縱了目光，卻操縱不了想要飛翔的心。
歲月借給了我一雙銳利的眼睛，
照亮前方黑暗而漫長(zhǎng)的路。
歲月給予我翅膀，
歲月帶著我翱翔。
歲月的禮物作文12
歲月予我滿身傷痕，也予我明亮的笑顏。——題記。
莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破華美的事物，會(huì)將平行線刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。
時(shí)間，歲月。
我想，歲月應(yīng)該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個(gè)人同等的時(shí)間。也不曾有過(guò)一分仁慈，不肯放過(guò)任何一個(gè)人，或富有或貧窮。
我從歲月手中接過(guò)了我應(yīng)有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。
我盡量，一步一個(gè)腳印地走。生怕一個(gè)不小心一腳踩空，跌下了這架獨(dú)木橋�？v然，前路太渺茫，也太枯燥。
我漫無(wú)目的，也渾渾噩噩，沿途的景物沒(méi)有變化，我忽然有些灰心了。
難道我的努力沒(méi)有作用嗎？或者說(shuō)，我是根本沒(méi)有移動(dòng)嗎？我是不是浪費(fèi)了歲月呢？
既然如此，我為什么要繼續(xù)下去呢？反正根本沒(méi)有作用，又何必苦苦尋覓下去呢？
我慢下腳步，真的累了。就干脆坐原地吧。
我無(wú)意的偏頭瞥了后頭一眼，卻被這一眼震撼了。不是什么花海萬(wàn)里，也不是什么一眼萬(wàn)年，不是神話中補(bǔ)天追月的奇詭想象，也不是童話中公主王子的美麗邂逅。
它，只是我的成長(zhǎng)歷程罷了。
只是記錄了我從牙牙學(xué)語(yǔ)變成豆蔻少女一段歷程罷了。
我就看見(jiàn)有一歲的我，走路還不太穩(wěn)當(dāng)，卻在摔倒時(shí)拍著身上的塵土，灰頭土臉，便是雙眼明亮的.笑，我看見(jiàn)四歲的我，做錯(cuò)了事，乖巧的站在父母面前挨斥，眼珠卻是不安分的亂轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)八歲的我，被老師責(zé)備后擦去臉上的淚痕，告訴自己沒(méi)關(guān)系。
那時(shí)的我都可以站起來(lái)，為何現(xiàn)在的我怎么就只會(huì)停留，只會(huì)自怨自艾呢？
歲月，真的只給了我應(yīng)得的時(shí)間嗎？那此時(shí)我心中暖暖的感覺(jué)又從何而來(lái)呢？
對(duì)。不是的。
歲月不僅給了我時(shí)間，不僅給了我萬(wàn)千挑戰(zhàn)，也給了我愈漸強(qiáng)健的身心，逐漸沉淀的個(gè)性，還有一份彌足珍貴的閱歷。
這些都是歲月的禮物。
我站起了身，再次起航。
這一次出發(fā)，沿路皆是風(fēng)景。
歲月的禮物作文13
不經(jīng)意之間，歲月從指間悄悄的劃過(guò)，帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水，希望和失落也留下了可貴的人生哲理--這就是歲月饋贈(zèng)給我獲得學(xué)會(huì)感恩的珍貴禮物。
從小到大我應(yīng)該感謝的人和事太多了，我應(yīng)該感謝媽媽給我生命，感謝老師教我知識(shí)為我們指明方向……
記得期末考試，我數(shù)學(xué)考了八十多分，我很傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得我可以考好，可是卻太粗心了，回到家中，媽媽認(rèn)真的看了我的試卷，然后溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，重要是一定要知道自己錯(cuò)在哪里，知道自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)考試中努力的去克服，我想這比你碰巧考個(gè)高分更重要”。隨后媽媽對(duì)我的試卷就行了總結(jié)，慢慢的，我的心中豁然開(kāi)朗，看著自己一道道本不該錯(cuò)的題目，我下定決心一定要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每一道題目。
記得有一次，失去讓我學(xué)會(huì)了珍惜。前一段時(shí)間媽媽送給我了一個(gè)生日禮物，一個(gè)精美的'書簽。我很喜歡這個(gè)書簽，有事沒(méi)事的時(shí)候，我都拿出來(lái)看看，愛(ài)比釋手。周六大掃除，由于搬動(dòng)的東西太多，一不小心書簽掉在地上，腳把他給踩爛了，我心疼和懊惱極了。以后我一定會(huì)愛(ài)惜自己喜愛(ài)的東西。
還記得有一次，失敗讓我學(xué)回了堅(jiān)強(qiáng)，在一次的體育比賽中，我失敗了，我傷心的哭了，這時(shí)教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子一定要堅(jiān)強(qiáng)吧，失敗是成功之母”以后每到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起老師的這句話，我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
歲月匆匆，我發(fā)現(xiàn)歲月留給我的很多的禮物。擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難……有了這些禮物，在以后的人生路上，我會(huì)留下一路歡笑聲。
歲月的禮物作文14
將過(guò)往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過(guò)得償所愿的欣喜，也有過(guò)未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來(lái)的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無(wú)助感又襲卷而來(lái)，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的'愛(ài)好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無(wú)緣了吧，腦海中又響起老師對(duì)媽媽說(shuō)的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真。”
從床上抬起頭來(lái)，臉上仍是淚痕，窗臺(tái)上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無(wú)力的耷拉著。幾天前一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來(lái)了吧，本來(lái)我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。
日子仍一天天過(guò)去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛(ài)好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來(lái)什么，猛地抬頭望向窗臺(tái)——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫�？扇缃瘢鞘[蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來(lái)，經(jīng)歷過(guò)未得，面對(duì)了遺憾，未來(lái)，仍可期。
得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。
歲月的禮物作文15
點(diǎn)點(diǎn)記憶，那是歲月最美的禮物……
一份早餐
一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，第二天早餐也經(jīng)常不吃，導(dǎo)致上課無(wú)精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到一天，我睡眼惺忪的看�?jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí)，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。
一片落葉
十月，秋風(fēng)浩蕩，地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后，獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然，一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí)，那是一對(duì)老人，他們相互攙扶著，一邊談?wù)撝�，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑，引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人，他在地上摸索著，拿起一片落葉，用手撫摸著它的紋路，臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng)，我想：能從一片落葉中感受到快樂(lè)，為什么我們還悶悶不樂(lè)？我們眼中不是有美好的`萬(wàn)水千山嗎？
從此，我的課桌上總有一片落葉，夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火，點(diǎn)燃我生命的激情。
一杯溫水
由于上學(xué)的路上走得太匆忙，我到教室里便一直打嗝，引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注�！巴瑢W(xué)，你還好嗎？”“用不用幫你叫老師�！薄岸嚅]氣，可以治好打嗝。”就連我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí)，一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的，只知這杯水溫暖了我全身，水本是無(wú)味，我卻喝出了甜味。
一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài)，一片落葉道出美好生命美，一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好，這是最美的禮物。
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