美德少年事跡材料范文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡材料范文1
孫xx認(rèn)為,美德不是一個(gè)理想一張標(biāo)簽,它應(yīng)該成為一種習(xí)慣,時(shí)時(shí)伴隨我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)在磕絆后笑得堅(jiān)強(qiáng)。
她在學(xué)校敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂(lè)于助人,與同學(xué)交好。相處融洽,做事處處為他人著想。有著“己所不欲,勿施于人”的美德。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí)及鞏固知識(shí)。遇到課上不懂的及時(shí)問(wèn)老師,同學(xué)以補(bǔ)不足。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,并做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。
在家中,與老人相處。孫xx經(jīng)常主動(dòng)做些家務(wù),看有什么能幫到他們,或是聽他們一遍又一遍講著過(guò)去的往事。孫xx想,奶奶只是想有人陪在身旁。她常說(shuō),每每當(dāng)亮亮上學(xué)后,總是做什么事都沒(méi)了精神。如過(guò)可以,孫xx希望可以一直陪在她的身旁。孫xx在班中擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,將班級(jí)榮譽(yù)放在首位。工作上,他認(rèn)真踏實(shí),勤勤懇懇。在班主任與班長(zhǎng)的幫助下,短短半年,共同創(chuàng)造了一個(gè)積極和睦的班集體。在班中與每一個(gè)性格鮮明的同學(xué)相處時(shí),讓他逐漸了解到許多為人的.準(zhǔn)則。他堅(jiān)信,他能秉著“己所不欲,勿施于人”的態(tài)度把心放大,讓任何有口無(wú)心大小瑣事都變得可以饒恕。他希望自己能夠配得上別人的尊重,所以他樂(lè)意傾聽每個(gè)人的話,這也使他在很多時(shí)候都有所領(lǐng)悟。在今年學(xué)雷鋒紀(jì)念日期間,他帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ浇值懒x務(wù)打掃衛(wèi)生。那天下小雨,他們不顧地上的泥濘,將小區(qū)打掃得窗明幾凈。雖然辛苦,但他明白幫助他人的快樂(lè)。當(dāng)他看到街道負(fù)責(zé)人舒心的笑容,他知道,將它一直傳遞,并執(zhí)著地?zé)釔鬯?/p>
美德少年事跡材料范文2
何同學(xué)樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),遵紀(jì)守法,信守承諾,熱愛集體,品學(xué)兼優(yōu)。在家中尊老愛幼,孝順父母,對(duì)小妹妹頗為關(guān)愛,是典型的“別人家的孩子”。在學(xué)校里,是老師信任的.好幫手,同學(xué)的好伙伴。在集體活動(dòng)中,她積極地團(tuán)結(jié)同學(xué)們,共同為班級(jí)爭(zhēng)光。
在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,年年被評(píng)為三好學(xué)生;在校園生活中,她活躍在各個(gè)社團(tuán)。作為學(xué)習(xí)委員,不僅出色完成老師布置的任務(wù),也很樂(lè)意成為同學(xué)們的小老師,幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),在日常言談舉止之間,她做到了文明得體且遵紀(jì)守法,恪守公德,做事說(shuō)到做到,把“口的巨人,行的高標(biāo)”的聞一多先生作為榜樣,堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
美德少年事跡材料范文3
一位多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自律,充滿愛心的同學(xué)。她是老師的好幫手,父母的好孩子,同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區(qū)作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),她還是《青年報(bào)》學(xué)記團(tuán)的小記者,她的采訪報(bào)道曾多次刊登在《青年報(bào)》上。從小學(xué)到中學(xué),她一直是大隊(duì)委員,有著很強(qiáng)的組織管理能力。她總是積極策劃班級(jí)的主題班會(huì),排練課本劇,小品等,她改編的“屈原的故事”的課本劇在預(yù)備“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中贏得了家長(zhǎng)的贊賞,也在讀書節(jié)的開幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊(duì)的成員,曾多次在學(xué)校的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩,她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作,一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子,一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包,她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習(xí)上出類拔萃,也積極參加各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。她成績(jī)一直保持在年級(jí)前5,月考還取得了年級(jí)第1的佳績(jī)。在課堂上總是能聽到她精彩的回答,贏得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,比如她參加科技節(jié)科幻畫制作,參加讀書節(jié)的活動(dòng),組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙,但是她覺得:“我忙,并快樂(lè)著。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的.,這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩,同學(xué)的好伙伴,同學(xué)的好伙伴!
她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀開朗。對(duì)待家長(zhǎng)、老師,她總是彬彬有禮;她和班上的同學(xué)都相處融洽,在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她,同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè)觀的品質(zhì),遇到任何困難,總是逆流而上,無(wú)論何時(shí)何地她永遠(yuǎn)百分百的相信自己,并且打敗困難,掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!
鄭怡彥
鄭怡彥是六年級(jí)3班的班長(zhǎng),她的成績(jī)雖然在年級(jí)里還不是名列前茅,是她學(xué)習(xí)刻苦努力、不斷進(jìn)取,同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的同學(xué),能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。
她有著一個(gè)溫馨的家庭,慈愛的媽媽,幽默的爸爸,還有一個(gè)貪玩的弟弟,一家四口其樂(lè)融融。在家里,她會(huì)主動(dòng)做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雙休日,她會(huì)幫家人買早餐,一份早餐,一份心意。父母忙的時(shí)候,她會(huì)幫著照看弟弟,帶著弟弟玩耍和學(xué)習(xí),同學(xué)的好伙伴文章,同學(xué)。有時(shí)候媽媽回家很累,她會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里,家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校,她雖然不是風(fēng)云人物,但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著。作為班長(zhǎng),她是班級(jí)的領(lǐng)頭羊,她知道自己肩上的責(zé)任非常重。平日里,她總是很早到校,先在黑板上寫好當(dāng)天要交的作業(yè),然后在教室里安靜學(xué)習(xí)。班級(jí)有活動(dòng)時(shí),她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì)、出黑板報(bào)等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級(jí)要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候,和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間,她和同學(xué)一起玩耍,討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛,喜歡彈鋼琴、繪畫、書法,她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候,她常常去參加課余活動(dòng),增強(qiáng)自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區(qū)活動(dòng)的?停瑓⒓舆^(guò)“清潔家園、保護(hù)家園”的志愿者活動(dòng)和“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。她覺得小小的一片愛心,為社區(qū)奉獻(xiàn)一份小小的力,讓自己感到更快樂(lè),同學(xué)的好伙伴事跡材料。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開朗,樂(lè)觀積極的女孩
她覺得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級(jí)做更多貢獻(xiàn)。
喬如意
“做一個(gè)有道德的人”是每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)。在家里,懂事的她常常幫父母做家務(wù),自己打掃房間,不讓家長(zhǎng)操心;在學(xué)校,她一直努力學(xué)習(xí),做好自己的職責(zé),她也時(shí)常參加學(xué);顒(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光。是歷屆學(xué)生中品行非常不錯(cuò)的學(xué)生。
美德少年事跡材料范文4
她叫王xx,一個(gè)陽(yáng)光而開朗的女孩,生性聰明活潑,善于助人為樂(lè)。她對(duì)待生活和學(xué)習(xí)樂(lè)觀自信,自強(qiáng)不息,在各方面對(duì)自己要求嚴(yán)格,始終做到積極進(jìn)取,有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團(tuán)的團(tuán)員,她沒(méi)有辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)她的'培養(yǎng),榮獲了校“自強(qiáng)少年”優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。她連續(xù)四年擔(dān)任班長(zhǎng)一職,以身作則,對(duì)班級(jí)工作盡心盡力,一直是老師的得力助手。除此之外,她積極參與學(xué)校活動(dòng),各方面都拿得起,是學(xué)校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音,校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼?zhèn),體魄強(qiáng)健,除了演講、唱歌特長(zhǎng)以外,她還愛好體育,喜歡打籃球。
在社區(qū)里,無(wú)論寒暑假,總能看到她積極參加社區(qū)活動(dòng)的身影。她曾在春節(jié)前夕去了社區(qū)敬老院,為老人們帶來(lái)快板表演,溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動(dòng),為保護(hù)社區(qū)環(huán)境出了一份力,還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區(qū)出戰(zhàn)榮獲佳績(jī),為小區(qū)爭(zhēng)光添彩。
在家中,她不做“公主”,自己鋪床拖地,承擔(dān)家務(wù)。不對(duì)長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣,明事理,懂道理,獨(dú)立性強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺自主,不讓家長(zhǎng)為她多操心,是一個(gè)很孝順的孩子。
當(dāng)08年汶川地震時(shí),還是四年級(jí)小學(xué)生的她看到電視上的災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那么惡劣,條件那么艱苦,就毫不猶豫地用自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢積極捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還參與了慈善機(jī)構(gòu)組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng),把自己的書包等學(xué)習(xí)用具寄給災(zāi)區(qū)小朋友,奉獻(xiàn)出自己的一份愛。
以心之美,行之德,感動(dòng)身邊人。美德少年,就在你身邊。
美德少年事跡材料范文5
我叫小胡,女,5月31日出生,現(xiàn)在淮安市啟英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一(4)班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長(zhǎng),是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。從兒時(shí)的入學(xué)開始至今,已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。
9月,我以優(yōu)異的成績(jī)升入七年級(jí)學(xué)習(xí),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。 轉(zhuǎn)眼步入七年級(jí)已經(jīng)半學(xué)期了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的`不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中,我有愛心,愛助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有
更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、 向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。在我的幫助下,我們班的后進(jìn)生李金龍、孫小懿、湯有偉、施緣等同學(xué)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,我們班的成績(jī)也在年級(jí)組中名利前茅。
愛心的小使者
在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),我馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
美德少年事跡材料范文6
在學(xué)校,心系集體,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會(huì),遵守社會(huì)公德,文明道德,熱心參加公益活動(dòng);在家中,做力所能及的家務(wù),關(guān)心父母——這便是他,來(lái)自高一(1)班的謝xx。
在學(xué)校生活里,他身為班長(zhǎng),不忘乎在道德方面起帶頭作用,不說(shuō)臟話,尊敬師長(zhǎng)。在老師的'眼中他是老師的得力助手,在辦公室,進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影,從簡(jiǎn)單的幫老師拿一盒白粉筆,到操持主題班會(huì)、采訪活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項(xiàng),在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。
在社會(huì)中,謝xx積極在實(shí)踐中體驗(yàn)自己的能力,例如在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中體會(huì)到工藝制作的來(lái)之不易——從一毫米一毫米的打磨過(guò)程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過(guò)程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣。
在家里,謝xx堅(jiān)持自立自理。父母雖然說(shuō)過(guò),作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù),家務(wù)這種事情有人做,不讓他無(wú)需操這個(gè)心。但他卻希望能多為父母分憂,哪怕自己累一些。
成長(zhǎng)之路還漫長(zhǎng),但謝xx將堅(jiān)持用恒心,信心,誠(chéng)心鋪砌通向美德之路。
美德少年事跡材料范文7
姜xx同學(xué)是八年級(jí)(2)班中的勞動(dòng)委員、副班長(zhǎng),也是初二第一批入團(tuán)的佼佼者。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在日常工作中表現(xiàn)出色,對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)完成任務(wù),并且辦事能力強(qiáng),博得了老師和同學(xué)的信賴。在品德方面,她一身正氣,班級(jí)同學(xué)都以她為榜樣。
有一次放學(xué),她被老師叫去幫忙,但是等到幫老師做完事,已經(jīng)6點(diǎn)多,做值日的同學(xué)都走光了。教室里的燈開著,只有她的書包留在教室里,桌子沒(méi)排、地沒(méi)掃、黑板沒(méi)擦……此時(shí),她并沒(méi)有在抱怨那些同學(xué)沒(méi)責(zé)任心,而是拿起工具,麻利地勞動(dòng)起來(lái)。窗外的天色越來(lái)越暗,不知不覺勞動(dòng)也將近尾聲。終于,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng)教室恢復(fù)到了從前的整潔。她也背著書包,迎著月光踏上了回家的.路……第二天,同學(xué)們坐在整潔的教室中,心情也隨著學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好。她不僅自己自己勞動(dòng)能力強(qiáng),還帶領(lǐng)全班同學(xué)一起為學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔而做努力。
美德少年事跡材料范文8
初二(6)班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)努力,為人直率真誠(chéng)。
俗話說(shuō):“百善孝為先!痹诩抑,陳xx是個(gè)非常有孝心的人。他每天早晨都會(huì)向父母問(wèn)好,并準(zhǔn)備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了,他總是第一時(shí)間送去關(guān)心和幫助。收音機(jī)里經(jīng)常播道:“上德實(shí)驗(yàn)學(xué)校提醒學(xué)生:‘你記得父母的生日么?’”他總是把父母的生日牢記在心,并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事,盡量不讓父母操心。每天起床后,他總會(huì)疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過(guò)飯后,他也總會(huì)把自己的'盤子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對(duì)于他力所能及的家務(wù)事,他總會(huì)努力地做好。每周末,他總會(huì)為家中掃地,擦廁所的瓷磚,擦房間的灰。如果有需要,他會(huì)跑去報(bào)亭為家中買一份報(bào)紙。如果媽媽要去買東西,他總會(huì)跟去并提回幾袋子的東西。放寒暑假,也許有些人會(huì)整天宅在家里,但他不會(huì),每天早上,他都會(huì)和家長(zhǎng)一起去買菜,提菜、數(shù)錢、計(jì)算要給多少錢,并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想,如果把買菜的方法學(xué)會(huì)了,那以后就可以自己來(lái)買菜,就不用讓媽媽跑那么遠(yuǎn)的路了。他明白父母的辛苦和錢的來(lái)之不易。因此,他花錢很節(jié)約,幾乎不怎么花錢,常常是帶了錢出去,什么也沒(méi)買就回來(lái)了。每次春游,他都會(huì)帶幾十塊錢去,但極少花;每次看到令他心動(dòng)的東西,他都會(huì)停下來(lái),然后仔細(xì)想一想,我要這個(gè)東西做什么?我是否真的需要這個(gè)東西?這個(gè)東西買回來(lái)我是真的會(huì)用還是僅僅當(dāng)個(gè)玩具?
這就是他,陳xx,一個(gè)有美德的人。
美德少年事跡材料范文9
憶江南,最憶是杭州。在美麗的西子湖畔,有著這么一位可愛的女孩,她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱憶可,而她的名字就來(lái)源于這首流傳千年的詩(shī)句,爸爸媽媽希望她能夠成長(zhǎng)為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰,賣魚橋邊有女初長(zhǎng)成,她品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思,獨(dú)立自強(qiáng),活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習(xí)我做主
如果說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話,那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對(duì)孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求,而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開始,朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活,堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù),認(rèn)真聽老師講課,遵守課堂紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里,她是老師的得力助手,對(duì)班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé),出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后,她總是第一時(shí)間完成作業(yè),合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題總是能夠獨(dú)立思考,積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。除了學(xué)習(xí),她還喜歡閱讀和音樂(lè),每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持了下來(lái)。事貴堅(jiān)持,一分耕耘一份收獲,如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng),努力使自己成為德才兼?zhèn)洹?lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
二、我的.家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校,孩子也是家庭的一面鏡子,良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。朱憶可樂(lè)觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分,父母的愛是她奮斗的動(dòng)力,也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外,還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活,會(huì)洗衣做飯,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問(wèn)題。從二年級(jí)下學(xué)期開始,她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué),放學(xué)后自己走回家,減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里,她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”,經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍,還寓教于樂(lè),在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí),她還是一個(gè)理財(cái)小能手,自己的零花錢從來(lái)不亂花,大額的壓歲錢被她存在銀行生利息,剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等,真是做到了“錢都花在刀刃上”。對(duì)于家庭,她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出,宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
三、我的伙伴我來(lái)幫
朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條,還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里,有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)讓她來(lái)幫忙,她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題,有時(shí)候講了一遍沒(méi)聽懂,她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解,一直到對(duì)方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她也總是能夠無(wú)私地伸出援手,盡自己的能力為對(duì)方排憂解難。在家里,她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話,比如小伙伴會(huì)來(lái)問(wèn),今天的作業(yè)是什么呀,作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說(shuō)出她的解決方案,直到對(duì)方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香,她給別人的幫助也變成自己成長(zhǎng)的階梯,在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行,終要離開家庭的庇護(hù)、師長(zhǎng)的陪伴,獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí),鍛煉自主成長(zhǎng)的能力,是每一艘小船成長(zhǎng)為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ),朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德少年事跡材料范文10
曹同學(xué),性格開朗,樂(lè)于助人。積極參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐方面,每年都會(huì)參加杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織的下基層活動(dòng),如:去杭州聾人學(xué)校交流互動(dòng),去建德市和蕭山參加“歌唱祖國(guó),點(diǎn)燃?jí)粝搿敝黝}的下基層展演等。連續(xù)4年參加中國(guó)關(guān)工委健體中心青藝辦全國(guó)青少年舞蹈藝術(shù)節(jié)錦標(biāo)賽,獲得優(yōu)異成績(jī);除此以外,也會(huì)參加一些社區(qū)和公益機(jī)構(gòu)組織的'活動(dòng)。
在校,積極參加校內(nèi)組織的各類活動(dòng),六一兒童節(jié)學(xué)校開展了“云擁抱,愛會(huì)飛”慶六一的主題活動(dòng)!為杭州市健康實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們送去了關(guān)愛。歷年均被評(píng)為優(yōu)秀班干部,是老師的好幫手。還榮獲了下城區(qū)“熱心公益美德少年”獎(jiǎng)。
美德少年事跡材料范文11
李xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的`難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)?傊,李莉同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。
美德少年事跡材料范文12
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅(jiān)強(qiáng)!他用他的自立自強(qiáng),用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承擔(dān)精神給身邊的少年樹立起榜樣,讓人感動(dòng),讓人自覺學(xué)習(xí),成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量!
xx,男,12歲,蕭縣郭莊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生、班長(zhǎng)。他是一個(gè)自強(qiáng)自律,積極上進(jìn),充滿愛心和孝心的陽(yáng)光男孩。從小學(xué)到中學(xué),從少先隊(duì)員到加入共青團(tuán),一路走來(lái),他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團(tuán)徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹立起一個(gè)光輝的榜樣。
xx是個(gè)十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年,因?yàn)橐馔馐录軅,不僅治療費(fèi)用高,而且要長(zhǎng)期靠藥物維持,生活和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很大。xx是早產(chǎn)兒,先天發(fā)育不足使得他出生以來(lái)一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個(gè)孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔(dān)心,總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽:“沒(méi)事,會(huì)好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學(xué)了,他刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí),害病時(shí),他常常不愿意缺課,忍著痛苦堅(jiān)持學(xué)習(xí)。聽老師說(shuō)體育鍛煉可以強(qiáng)健體質(zhì)增強(qiáng)免疫力,他就每天堅(jiān)持早起跑步鍛煉身體,無(wú)論寒冬炎夏,無(wú)論晴天陰雨,從不間斷,那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著讓身邊的老師和同學(xué)感動(dòng)和贊嘆不已。爸媽問(wèn)他:“人家小孩都戀著被窩的溫暖,這么冷的天你早起來(lái),不嫌苦嗎?”他笑著回答:“現(xiàn)在苦將來(lái)甜!我身體要練得棒棒的,將來(lái)才能好好工作、掙錢,讓爸爸媽媽幸福!”
xx的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國(guó)家和人民生活水平的提高,孩子們吃的穿的用的,越來(lái)越好,尤其是零零后的孩子,比著穿名牌、帶手機(jī)、玩酷?蛇@個(gè)懂事的孩子好像天生具有免疫力,從不向父母提出過(guò)分要求。他說(shuō)“爸媽養(yǎng)我不容易,我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過(guò)上好日子”。
xx同學(xué)十分好學(xué)。他自幼養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),他不完成,身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動(dòng)腦、愛提問(wèn),喜愛課外閱讀,有時(shí)候老師都會(huì)被他的一些問(wèn)題給問(wèn)住。他的勤奮好學(xué)使得他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,自上學(xué)以來(lái)幾乎每次考試都是第一名。近些年來(lái),隨著社會(huì)辦學(xué)的興起,很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進(jìn)入城里私立學(xué)校上學(xué),看著身邊一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學(xué)校,但是xx同學(xué)堅(jiān)決不愿意,他說(shuō)“老師說(shuō)過(guò)是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,我想學(xué)習(xí),在哪里都會(huì)學(xué)好,我要是不想學(xué),我進(jìn)城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照顧家,再說(shuō),不進(jìn)城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰!內(nèi)疚的是,讓這么小的孩子過(guò)早地承受了生活的壓力,也沒(méi)像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長(zhǎng),但是欣慰的是看到了兒子在堅(jiān)強(qiáng)自信的成長(zhǎng)!
xx同學(xué)更是一個(gè)愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽(yù)看得高于一切。自上學(xué)后,班主任總是喜歡讓他擔(dān)任班長(zhǎng),因?yàn)樗胸?zé)任心,肯吃苦,肯奉獻(xiàn)、有愛心、有威信、組織活動(dòng)能力強(qiáng)。他把集體榮譽(yù)看的很高,每天堅(jiān)持第一個(gè)到班,安排好衛(wèi)生值日與學(xué)習(xí)計(jì)劃工作,有時(shí)為了在集體活動(dòng)中為班級(jí)掙得名譽(yù),他甚至廢寢忘食!作為班長(zhǎng),他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,他更有愛心,善于團(tuán)結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步!對(duì)班里生活困難的同學(xué),他總是盡自己所能,拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊;對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,他也總是犧牲大量課余時(shí)間認(rèn)真幫助。他的帶頭示范,他的犧牲精神,贏得了每一屆學(xué)生的支持和信任,也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長(zhǎng)!
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅(jiān)強(qiáng)!他用他的自立自強(qiáng),用他少年老成“懂事”和勇于擔(dān)當(dāng)精神給身邊的少年樹立起榜樣,成為助推和諧社會(huì)建設(shè)的正能量!
美德少年事跡材料范文13
她是一個(gè)乖巧懂事的女孩,她善良。她尊敬老師;見到老師問(wèn)聲好,幫助老師收作業(yè),發(fā)作業(yè)。她樂(lè)于助人;扶老奶奶過(guò)馬路,幫助同學(xué)解決問(wèn)題。她孝順父母:幫父母做些家務(wù),幫父母倒水,幫父母帶弟弟。
一次,她的爸爸不在家,她的弟弟突然發(fā)了高燒。一直哭鬧不停,給她弟弟吃了退燒藥,燒也沒(méi)有退掉。她的媽媽帶她的弟弟去醫(yī)院看病,開了一些藥回來(lái)。她就幫助她媽媽一起照顧弟弟:倒水給她弟弟喝,倒藥給她弟弟喝,拿手帕給她弟弟擦嘴,哄著她弟弟吃藥,帶著她弟弟玩耍,哄她弟弟不要哭。半夜里,弟弟又發(fā)燒了,‘‘哇哇!’’她弟弟的哭聲將她從美夢(mèng)中吵醒。她見她的媽媽一人忙不過(guò)來(lái),她就從床上起來(lái),幫助她媽媽倒水,倒藥給她弟弟喝,她在床邊手舞足蹈的跳啊唱啊,一個(gè)勁的哄著她弟弟喝藥,過(guò)了一會(huì)她已累的爬不起來(lái)了。給她弟弟吃飯,她弟弟不肯吃。給她弟弟喝水,她弟弟搖搖頭不肯喝。一直鬧個(gè)不停,高燒也一直不退,媽媽很著急,擔(dān)心,很傷心難過(guò),她也一樣。她安慰她媽媽不要傷心,不要難過(guò),不要擔(dān)心,一切都會(huì)好的。她也幫助她媽媽做了家里所有的家務(wù),不讓她媽媽累著。很快她弟弟在她和她媽媽的精心照料下病好了。
她會(huì)更加努力做好美德少年,為父母倒杯水,向老師問(wèn)聲好,打掃小區(qū)衛(wèi)生,從這些小事做起,讓生活更美好。
我是一名孤兒,在我呱呱墜地不久,父親就去世了,母親不堪生活的壓力和悲痛,遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,給我吃,給我穿,并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來(lái),我尊敬老師,熱愛班級(jí),關(guān)心愛護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為此,我作了不懈的努力,在各個(gè)方面取得了突出的`成績(jī)。
在思想方面,我樂(lè)于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班長(zhǎng)的我,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!
感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
美德少年事跡材料范文14
她是一個(gè)文靜乖巧的女孩,外表看上去冷靜的她,內(nèi)心卻是一副熱心腸。
在學(xué)校里,她熱心幫助每位同學(xué),用一顆真心去打動(dòng)每一個(gè)人。她努力學(xué)習(xí),成績(jī)始終在班級(jí)以及年級(jí)的前列,除此之外,她也認(rèn)真完成老師交給她的每一項(xiàng)任務(wù),她一直對(duì)自己說(shuō):“要做最好的自己,我們不能改變世界,但我們可以改變自己!”她擔(dān)任班級(jí)里宣傳委員的工作,她認(rèn)真對(duì)待每一期黑板報(bào),盡力做到最好,讓班級(jí)的黑板報(bào)成為最亮麗的'一道風(fēng)景線!
在家時(shí),她會(huì)主動(dòng)做家務(wù),像掃地、拖地、洗碗這些小事對(duì)她來(lái)說(shuō),早已駕輕就熟了。偶爾她也會(huì)露一手,做一些她自己的拿手好菜給爸爸媽媽品嘗。也許味道并不算一流,可每當(dāng)她燒菜品給他們品嘗時(shí),餐桌上就充滿了歡聲笑語(yǔ),她知道那是爸爸媽媽對(duì)她的贊賞,這也是她對(duì)爸爸媽媽的愛。
在社區(qū)里,每次寒暑假來(lái)臨,她都第一個(gè)把社區(qū)反饋表交到居委會(huì),每次舉行活動(dòng)前,她都會(huì)提前到場(chǎng),活動(dòng)中,她也會(huì)認(rèn)真地聆聽老師說(shuō)的每一句話。每次,她都認(rèn)真參加每一次居委會(huì)舉辦的活動(dòng),從不忘記。記得有一次,居委會(huì)讓學(xué)生和一些老年志愿者去撿煙頭,活動(dòng)中她不怕苦不怕累,雖然她力氣小,但她始終做得很仔細(xì),活動(dòng)結(jié)束后,她撿了整整一個(gè)塑料袋的煙頭,居委會(huì)的老師也表?yè)P(yáng)了她。這次她不僅為環(huán)保事業(yè)做出了點(diǎn)滴的貢獻(xiàn),更收獲了一份付出勞動(dòng)的快樂(lè)。
她常說(shuō):“能幫助別人是種榮幸,能被人幫助是種幸福,只有不斷地幫助別人,別人才會(huì)不斷地幫助你!”
轉(zhuǎn)眼步入中學(xué)已經(jīng)一年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
美德少年事跡材料范文15
張x,理大附中高二(2)班的一名學(xué)生,也是高二(2)班的班長(zhǎng)。“為班級(jí)盡職,為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行,真實(shí),集中的`展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德。
努力在各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛集體,謹(jǐn)言慎行,勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。
助人為樂(lè)是他的人生目標(biāo)。
放學(xué)回家,他會(huì)主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),分擔(dān)家人的重?fù)?dān)是我應(yīng)盡的責(zé)任。
正如司馬光所說(shuō)的‘眾人皆以奢靡為榮,吾心獨(dú)以儉素為美。人皆嗤吾固陋,吾不以為病!瘡坸認(rèn)為,這不僅是司馬光的心聲,更是所有傳承著中華美德的人的心聲,‘靜以修身,儉以養(yǎng)德!
他作為一名高中生,不管在校內(nèi)還是在校外,不管是熟悉的還是不太熟悉的,只要遇到老師他都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問(wèn)好,對(duì)老師感激地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”在家中,他孝敬長(zhǎng)輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,校外,平時(shí)的生活中在遇到垃圾時(shí),他會(huì)彎下腰撿起來(lái),放到垃圾桶中;在公交車上不小心踩了別人的腳,他會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,言行舉止努力做到溫文爾雅。
發(fā)揚(yáng)中國(guó)“的傳統(tǒng)品德,做一個(gè)美德少年,這會(huì)是他從以前到現(xiàn)在努力的方向,也會(huì)是我以后努力地方向。
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