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  • 國學經(jīng)典作文

    時間:2023-06-14 17:01:16 國學 我要投稿

    國學經(jīng)典作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的國學經(jīng)典作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    國學經(jīng)典作文15篇

    國學經(jīng)典作文1

      那一天,老師讓我們幾個參加國學知識競賽,我們都是明顯有些不樂意,但還是答應(yīng)了。

      因為我是學習國畫的,所以一開始吸引我的并不是那些道理,而是那些繪制精美的國畫。我細細的欣賞這畫,注意力漸漸地轉(zhuǎn)移到了那些字上,我雖不能夠完全明白,還是能夠領(lǐng)略它的意思,它帶給我的認識很多。人性本善是他們倡導(dǎo)的。

      正是因為它難懂,難讀,才讓我有了想要征服它的欲望,你可以去嘗試一下,一個東西你嘗試了許多次,你沒有成功,但這一次你成功了,會不會很高興呢?會不會很有成就感呢?我就是這樣被國學所迷住的。在每天的日子中,在每天的`“之乎者也”里我學到了許多,讀懂了一句又一句。

      但真正征服我的不是其它,而是區(qū)區(qū)百題的國學知識競賽的試題,不為別的就為它難,難得令人無法解答。當我膽戰(zhàn)心驚地點擊我要答題的按鈕后,當我絞盡腦汁地想著那首詩的出處時,當我看著那僅有的二十分鐘滴答滴答的流逝時,我的頭上,手上都緊張地冒出了汗。四十點五分是我至今為止考得最好一次,你應(yīng)該能夠想象到它有多么難吧?當分數(shù)出來時我十分激動,因為我比上一次整提高了四千多名。

      國學在我心中,有著無窮的魅力。

    國學經(jīng)典作文2

      11月21日午飯過后,蕭山第一實驗小學的多功能廳熱鬧非凡,原來是蕭山奇石館首次走進校門,與蕭山日報小記者進行面對面共賞石國學活動。

      在奇石館館長的講解下,我仿佛來到了一個夢幻的世界。首先我推開了隕石的大門,走進了隕石世家。那里的隕石形狀各異,但是特征都非常明顯,表面凹坑下平,呈黑色或黑褐色,布滿各種各樣的`圖案。份量非常重,墜落時有一定的方向。奇怪的是,水里的隕石通常是彩色的,陸地的隕石則是黑色的,所以水里的隕石尤為珍貴。

      離開隕石的世界,我仿佛又穿越到了寶石的海洋。那里有珍珠、瑪瑙等,在燈光的照耀下格外的漂亮誘人。如果透明度在60%以上,說明是塊上等的寶石,同時還有"萬國之石"之稱。

      在一陣熱烈的鼓掌聲中,我從夢境中走了出來,原來我對自然界了解的太少了。我一定要走進自然,接觸自然,更多的了解自然。

    國學經(jīng)典作文3

      星期五的上午,我們學校去聽國學報告,學習和體驗國學文化。

      在報告廳里,老師們幫助我們穿上漢服。我仔細端詳著這些古代人穿的衣服,只見衣服呈天藍色,袖子很長,袖口寬寬的,穿上去很寬松。帽子是方形的,前面嵌著一個白色的寶石,后面還有兩根黑色的飄帶。

      然后,我們上臺開始學習拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節(jié)。作揖時,男生的要求是雙手五指并攏,雙臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的.前面。鞠躬時彎腰九十度,起身,雙手放于身體的兩側(cè),握成拳頭,再鞠躬兩次。同學們認真地隨著老師的規(guī)范動作作起揖來。我發(fā)現(xiàn)腰彎到90度還是比較累的,這說明古代人對待師長非常尊敬。

      接下來,就是點朱砂的環(huán)節(jié)了。老師在我們每個人的眉心點上紅艷艷的朱砂。“這是要做什么呢?”同學們好奇地小聲咕噥著。老師微笑著對我們說:“古人點朱砂可不是為了好玩,而是表示老師收下學生,為其開啟智慧之門,傳授知識!

      最后,老師又教我們寫甲骨文的“人”字。老師語重心長地告誡我們:“同學們,寫‘人’字很容易,做人卻很難。我們應(yīng)該好好學習古人做人的道理!”聽了老師的話,同學們都鄭重地點了點頭。

      就這樣,漢服國學文化學習交流活動圓滿結(jié)束了。通過這次活動,我不僅體驗了漢服的穿戴與裝束,學習了古人交往的禮節(jié),還懂得了孝敬父母、尊敬師長的做人道理,更重要的是我深深地感受到了國學的魅力。

    國學經(jīng)典作文4

      星期五早上,我們學校去聽了一篇關(guān)于中國研究的報告,學習和體驗中國研究。

      在報告廳,老師們幫我們穿上中國服裝。我仔細看了看這些古代人穿的衣服。我看到衣服是天藍色的,有長袖和寬袖口。它們非常松散。這頂帽子是方形的,正面嵌有一塊白色寶石,背面有兩條黑色絲帶。

      然后,我們走上舞臺,開始學習崇拜老師的儀式。老師告訴我們鞠躬是古人的一項重要禮儀。鞠躬時,男孩的要求是雙手合十,雙臂向前伸展,左手放在右手前面。這個女孩的右手在她的左手前面。鞠躬時,彎腰90度,站起來,雙手放在身體兩側(cè),握緊拳頭,鞠躬兩次。學生們向老師標準的動作鞠躬。我發(fā)現(xiàn)彎腰90度仍然很累人,這表明古代人非常尊敬老師。

      下一步是訂購朱砂。老師把紅色的朱砂放在我們每個人之間!斑@有什么用?”學生們好奇地小聲嘟囔著。老師笑著對我們說:“古人不是為了好玩才點朱砂的,而是為了表示老師接納了學生,為他們打開了智慧之門,教給了他們知識。”

      最后,老師教我們在甲骨文中寫“人”這個詞。老師認真地告訴我們:“學生們,寫“人”這個詞很容易,但做一個人卻很難。我們應(yīng)該學習古人做人的原則。”聽到老師的`話,學生們都嚴肅地點點頭。

      這樣,漢服學習和交流中國文化的活動就成功地完成了。通過這次活動,我不僅體驗了中國服裝的穿著和服飾,學會了古代人的交際禮儀,還懂得了尊重父母和老師的原則。更重要的是,我深深感受到了中國研究的魅力。

    國學經(jīng)典作文5

      很多人都覺得經(jīng)典離自己很遠,可我覺得經(jīng)典離自己很近。在我們孫老師的帶領(lǐng)下,我們班開始了“經(jīng)典之旅”。一開始,我老大不情愿,認為經(jīng)典沒什么用,先人留下的東西我們只要知道就行?墒锹,我認為不是那么一回兒事:經(jīng)典真的挺神奇。古人們良好的修養(yǎng),讓我十分欽佩。

      讀經(jīng)典還讓我加強了理解能力,這讓我歡呼躍雀!“什么?國學大賽!”聽到這個消息,我激動不已!對自己懷有滿滿信心的我一到家就打開了電腦,進入國學大賽網(wǎng)頁,注冊、登錄……一系列環(huán)節(jié)過后,我信心滿滿的.開始了比賽。進入頁面,我傻眼了——整整一百道古文類題目!既然開始了,我只有硬著頭皮做下去?墒牵阶鱿氯ノ揖驮叫捏@肉跳:有些題目都是叫我解釋古文,甚至還有些題目中提到的古文我連聽都沒聽過!沒辦法,我只有瞎猜亂點。經(jīng)過我絞盡腦汁的努力后,結(jié)果出來了——29.5分。我原本滿滿的信心露了大半!“唉……”我不由得長嘆一口氣。

      不過,盡管如此,我還是提起精神繼續(xù)比賽!36分!35.5分!”兩次比賽的結(jié)果還是讓我打起了精神。但比起優(yōu)秀的人還是差很多很多……目前我只涉及到論語、《大學》兩本古書,看來,我還得繼續(xù)努力!經(jīng)典之旅還漫漫著呢!我要做一只打不死的小強,努力的往這條綿長的大道上前進!我還懂了:讀經(jīng)典,不是為了讀經(jīng)典而讀經(jīng)典。而是為了學習更多的知識,為了了解古人,更為了發(fā)揚古代人們的優(yōu)良品德!

    國學經(jīng)典作文6

      近幾個星期,我參加了杭州市中小學生國學知識大賽。通過這次比賽,我知道了中國古代文化的深奧,也知道了國學知識的重要性。我在比賽中,只得了35分,我深刻感覺到了我在這方面知識的缺乏。

      我覺得,我平時應(yīng)該加強這方面的指示,了解中國歷史中的知識。了解中國的`文化。爸爸媽媽說我的態(tài)度不好,讓我應(yīng)該認真的讀經(jīng)典,認真答題。我開始很不屑,認為經(jīng)典沒什么,可當我看到低年級的同學也有考100的時候,我羞愧了。那時,我就下定決心,要認真品味經(jīng)典。可是我完全靜不下心啊,有空只想看著電視,最后,爸爸竟然把電視給關(guān)了,我只好讀經(jīng)典,慢慢的,我品嘗到了經(jīng)典的趣味,我開始越來越喜歡她了。

      讀經(jīng)典,不僅讓我靜下心來,也讓我學會了一些知識,懂得了一些道理。這次比賽,不僅讓我認識到了經(jīng)典的重要性,更讓我得到了鍛煉,明白了許多書上沒有得到里,我要加油,取得更好的成績!

    國學經(jīng)典作文7

      我們大家最近買了四本書,可是那道理很深我一點兒都看不懂,什么子曰,孔子的那幾本書像專門是給博士準備的書籍一樣,我就像三四歲的兒童。

      我首先去看了看中庸和大學,剛開始我還以為是什么課文呢?原來是由一句一詞組成的片段,里面有好幾個字都重復(fù)了,我看著看著就突然頭暈起來了,我嘆了一口氣心想這種東西誰看的懂呀!

      除非孔子復(fù)活,要不然我就是讀個幾百遍都不懂其中的奧妙,我想要是古代知識人物還活著,還在的話就能聽他們講解了,我也不用費那么大的力氣去參透其中的秘密,咳!可惜呀可惜。這時我轉(zhuǎn)頭向四周望去,我看到大家也和我一樣愁眉苦臉,為著四本書煩惱。

      這時我看到徐怡君的臉上一臉的.笑容,我不明白為什么,下課后我去問她為什么是笑的,而她卻對我說,不管學習有多難,我們總是要去面對的,然而愁眉苦臉不如堅強點去解決困難,我聽了徐怡君的話決定努力去看那幾本書,像徐怡君一樣努力解決困難,讓自己更有信心。

      我從那以后就邊看句子邊看旁邊的意思,一篇一篇的攻,終于才剛攻下三篇雖然才攻下三篇,但我會再努力攻下那四本書。每當我遇到困難了,我都會想起徐怡君對我說的話,這對我是鼓勵,想起著幾句話,它們便會成為我的動力,讓我信心十足繼續(xù)面對困難并且打倒它,攻到下一關(guān),希望各位同學也會和我一樣,不怕困難,努力向前攻。

    國學經(jīng)典作文8

      走遍故宮,北大只為把北京這本書讀懂,日行千里只為看中華千古化。

      故宮中,感受古代人民的智慧與設(shè)計的精妙。金碧輝煌的城樓,一磚一瓦都包含著中國的燦爛文化,我們用腳步來丈量故宮幾百年的文化,即使走得我們滿頭大汗,雙腳再也抬不起來,也只能簡簡單單的了解這座承載著幾百年文化。

      在國子監(jiān),我們看到古代圣賢重視讀書人。透過一件件文物背后的故事,我們了解了古代學子如何尊師重道。在古樹旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂,那聲音從百年前傳來,在腦海中回響不絕。

      穿上漢服,幾百名學生透露出書生意氣,一起懷著尊重的心情,一起向孔子行禮。

      在北京大學,我們感受了最莊嚴的學習氛圍。北大學生的細心認真和遠大的志向折服著我們。北大的`景物都透出濃濃的書香。

      在古老的體育館我們與北大的學生一起游戲,他們非常熱情,與我們像朋友一樣。

      紅劇院中,觀看了《功夫傳奇》,看了非常精彩的表演和真功夫,卻大曾想過背后的艱難。

      這次國學之旅雖然艱苦,但我們看到了中華民族悠久的歷史,學會了尊師重道,感受到了最好的學習環(huán)境。

    國學經(jīng)典作文9

      愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的.表現(xiàn),在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

      捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

      今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

    國學經(jīng)典作文10

      學校為了弘揚中華民族文化,提高學生的文學修養(yǎng),在上一周舉辦了全校性的國學知識競賽。我和班上的同學一起組隊報名參加了這個競賽。

      比賽的那天,我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學校級別的競賽,內(nèi)心難免不會激動,但是又想到這個比賽肯定會高手云集,我們很有可能會名落孫山,所以又有些忐忑不安。

      比賽正式開始了,第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了,我們一行四人走上講臺,大聲說出了我們的組名和口號,然后面帶微笑,鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞,是個好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié),主持人提出的問題有我們很熟悉的',也有全然不知的,有能很快做出反應(yīng)的,也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后,我們組的比分排在了中間。到了最后一個環(huán)節(jié),是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了,大家已經(jīng)進入白熾化階段,紛紛跳起來和意見相斥的同學辯論。

      比賽結(jié)束了,雖然我們組沒有拿到名次,但是我們學到了不少知識。希望以后還有機會參加這樣的活動!

    國學經(jīng)典作文11

      別,別選到我!我默默祈禱?墒墙吁喽恋囊痪湓捠刮业南M暱涕g化為泡影。我們班的`李雨駿,是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料!問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

      唉!每次全班噤聲時,我總是第一個做榜樣?磥砦业瞄_始惡補國學知識了。早上坐在車上背詩,晚上躺在床上看習題,就連在回家的路上,也抽出幾分鐘復(fù)習,這樣一日復(fù)一日。

      衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下,我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。

      為了讓我能適應(yīng)國學競賽,王老師專門挑了一些習題。猶記得第一張練習卷發(fā)下來時,我長嘆一聲:好難呀!經(jīng)千辛萬苦,一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前線。沖啊,為榮譽而戰(zhàn)!

      比賽現(xiàn)場高手如林,讓我有些膽寒?墒钱斁碜影l(fā)下來時,我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷,下筆如有神牛皮不是吹的!

      機緣巧合,當天下午,六幽雷動,萬壽山呼,我輕松奪魁,非常激動,一蹦三尺高。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。真是苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

    國學經(jīng)典作文12

      這幾天經(jīng)過國學的洗禮,我收獲了很多,F(xiàn)在我就跟大家分享我的收獲吧。

      我懂得了可以和動物溝通。比方說在云南,有一個種植基地。那里的人就和蟲子溝通,給蟲子騰出一塊地給他們吃。他們跟蟲子說:“蟲子,你去吃那里的,別吃人們吃的地方。”蟲子好像聽懂了一樣。真的沒去吃人們吃的.食物。我心想:能不能跟蚊子溝通?我想了一會,覺得不行,難道你還給它點血喝?但和其它動物一定可以溝通。

      我還懂得了物隨心轉(zhuǎn),境由心生這個道理。萬物都可以聽懂你說的話。日本的一個科學家做過一個實驗。在一個杯子里裝水,在杯子外面貼上文明用語或贊美人的話,水的結(jié)晶會非常美麗。反之,結(jié)晶就會非常難看。比如你貼上愛,水的結(jié)晶就會變成一顆愛心。如果你貼上傻子水的結(jié)晶就會非常難看。這水就像人的身體如果你贊美了別人或別人贊美了你,你的內(nèi)心就會很美好很純潔,反之,就會很丑陋,很難看。

      我還知道了一個問題的答案。最殘忍的生物是什么?是人。一個人一生至少要殺害上千甚至上萬條生命。雖然你是沒有殺,但想吃肉,就讓別人幫你殺,F(xiàn)在全世界人口減去貧困人口有55以人。平均每人一年要吃100斤肉。那么多肉哪里來,都是化學飼料喂出來的,F(xiàn)在得癌癥比得感冒還要簡單,都是吃垃圾食品吃出來的。

      最后我想說:“醒醒吧,人們!

    國學經(jīng)典作文13

      老師,對于我來說,就像前方皎潔的白月光,明亮而又透徹的一灣細水。在引領(lǐng)著我,照耀著我,劈開荊棘,前往大路坦途。

      我有過很多老師,但是最讓我佩服的是我的國學老師。他姓唐,他能用豐富多彩的詞匯將無數(shù)典籍串聯(lián)在一起,也能在幽默詼諧的語氣中敘述國學的樂趣。

      我想大多數(shù)同學都會認為國學是枯燥而無味的,譬如《論語》、《左傳》、《莊子》、《大學》、《中庸》一類。你這么想,可能是因為不對它繁瑣的詞句有什么理解,也不明白它其中的種種繁文縟節(jié),但當你真正讀懂它的時候,你會明白它冗長的詞句都是因為謹慎;一切的規(guī)矩都是因為不想與禮數(shù)背道而馳。

      我以前也特別不喜歡這一類國學典籍,因為它們總要求別人要做什么,不要做什么,但在我的國學老師的教導(dǎo)、絲絲分析之下,我突然覺得,這些書,也沒什么不可取的地方,在這一點上,我要由衷地感謝我的國學老師。是他,讓我感受到了這些文字的`魅力,讓我愿意用它們來提升自身的優(yōu)雅品行和平穩(wěn)性格。

      “北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。“這是《莊子·逍遙游》中的一句,合著老師的講解,我仿佛透過書本,看見一位白衣君子,他的兩鬢早已斑白,但他仍然精神矍鑠,有少年之風。他的身姿挺拔頎長,十分好看。他的面前是洶涌澎湃的大海。

      我的國學老師,對我來說是一生中不可多得的引領(lǐng)者,這樣的老師我會終生珍惜。

    國學經(jīng)典作文14

      “國學……國學,國學是什么東西呀?”我一路都在想這個問題。我?guī)е话驳男那,走到了學習班門口。

      一進門,我就聽見一陣陣朗朗的讀書聲:“夫君子之行,靜以修身……”

      “不會吧,像唱歌!边@就像一盆涼水澆了我一個透心涼。這時,給我開門的那個老師說:“那是吟誦!薄耙髡b是什么東西!蔽业男睦镉稚鰝疑問。看大家都跟著老師認真地讀,我也加入了他們的“隊伍”。下課時,我?guī)е鴿M腹疑問跑到老師跟前問老師:“吟誦,國學是什么意思?”老師告訴我:“國學在中國古代,指的是國家一級學!,F(xiàn)如今國學之意是指中華民族固有的.文化與學術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)誦讀方法。”

      聽了老師的解釋,古人誦讀詩歌的方式好特別,我希望自己能多了解點國學。

    國學經(jīng)典作文15

      原先在我的眼里,國學就是一本無聊的書,但是自從我進了國學誦讀班,國學就不再是一本無聊的書,而是有趣的、充滿睿智的知識海洋。

      那天,朋友邀我一起去上國學課,我極不情愿地答應(yīng)了。走到教室門口,看到教室里坐得滿滿的學生,我遲疑了,媽媽見狀,沒容我都想一把把我推了進去。我只好坐下來,聽老師講課。

      這是一位已經(jīng)退休的女老師,瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,和藹可親,我們都尊敬地叫她段老。

      段老知識淵博,課講得非常生動活潑,聽著聽著,我就像著了魔似的,全神貫注的聽了起來!墩撜Z》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》不再無聊、不再枯燥了。老師有時候講得幽默,逗得我們哈哈大笑;有時候講得繪聲繪色,我們聽得津津有味;還有的.時候講得一本正經(jīng),我們聽得專心致志。唐詩,宋詞里描寫的景象就像一幅幅圖畫一樣展開在我們面前;聲律啟蒙,使我們朗讀起來就像唱歌一樣,韻味十足。

      我逐漸喜歡上了國學;而國學也教給我很多做人的道理和規(guī)矩。如“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。長呼人,即代叫,人不在,己即到!庇秩纭俺勘仡,兼漱口,便溺回,即凈手”,這些道理和規(guī)矩在老師長期的講授和我們不斷的誦讀中耳濡目染,已成為我自覺的行為習慣。我喜歡國學,我要堅持學下去,永遠在國學的海洋里遨游。

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