- 感恩父母感恩老師主題班會 推薦度:
- 相關推薦
主題班會感恩父母老師
在學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,下面是小編為大家收集的主題班會感恩父母老師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主題班會感恩父母老師1
活動引言:為進一步推進學院班級與班級之間,同學與同學之間的交流和互動, 豐富校園文化,活躍班級學習氛圍,同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班,工商3班,工商4班聯(lián)合籌劃舉行以<感恩父母>為主題的班會活動。
一 整體情況
1、班會主題:<感恩父母>
2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學的信任。 舉辦這次主題班會能更好的發(fā)揚同學們團結互助的精神,對學習更加有信心,對生活更加充滿美好,最重要學會感恩。
3、班會時間: 20xx年12月17日12:30—13:30
4、班會地點: 5號樓三樓323多功能報告廳
5、班會主辦單位: 10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班
6、班會組委會及負責人
名譽主席;謝彭年 名譽主任;趙啟剛 洪新丹
執(zhí)行主席;李治亮
負責人;曹羅軍 宋洋 吳建
二、工作人員和項目組
7、項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:宋洋 曹羅軍 吳建
組員:各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員
任務:A 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備;(宋洋);
B 主持人的選擇、形象設計及臺詞審核(曹羅軍);
C 負責節(jié)目的編排及班會全流程的銜接(曹羅軍);
D 負責好中間環(huán)節(jié)的游戲,負責準備好班會所需的`一切物品 (吳建);
(2)第二項目組:宣傳組
組長:吳建
組員;各班級宣傳委員
任務:
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影及DV攝像;
(3)第三項目組:禮儀組
組長:曹羅軍
組員:各班級班長、團支書
任務:
a、確定班會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、物品購買,包括班會小禮品及請柬;
c、班會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師;
(4)第四項目組:舞臺組
組長:宋洋
組員;各班級文娛委員
任務:a、監(jiān)督并確保班會節(jié)目質(zhì)量;
b、班會期間會場設備;
c、并且?guī)影鄷臍夥?/p>
(5)第五項目組:機動組
組長:各班級紀律委員、生活委員
任務:班會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
附錄
<感恩父母>主題班會流程
1、 首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右);時間5分鐘
2、 主持人宣布主題班會正式開始,先引言(主題引入);時間5分鐘
3、 圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明);5分鐘
4、 勵志游戲(每個班級5人參加);8分鐘
5、 以一些事例來說明對于感恩的重要性。其中一名學生向家長打個感恩電話,對父母的問候,對父母的感恩;5分鐘
6、 通過一個故事,叫三名同學到上面來說說自己的感想;10分鐘
7、 10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場)5分鐘
8、 老師總結,班會結束
主題班會感恩父母老師2
活動目標:
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,了解教師的意義。
2、引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
活動準備:
物質(zhì)準備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。
經(jīng)驗準備:布置“我們幼兒園的`老師”照片展,認識了解每一位工作人員。
活動過程:
一、開始部分
通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。
二、中間部分
(一)幼兒自由結伴參觀。
1、引導幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。
2、教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?
。ǘ⿴熒ハ嘟榻B老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。
。ㄈ┯變焊鶕(jù)生活經(jīng)驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗老師的辛苦。
教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?
。ㄋ模┱故静⒅v述繪畫內(nèi)容。
三、結束部分
按照畫上的內(nèi)容,給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。
主題班會感恩父母老師3
活動主題:
“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團圓”
活動目的:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖,老師的親切。
3、體驗人們互相關心的`美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動準備:
有關“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌、故事、卡片制作材料等。
活動形式:
班級集體活動。
活動時間:
20xx年9月7日(星期三)
活動內(nèi)容:
1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,引導幼兒了解中秋節(jié)
及教師節(jié)的來歷及意義。
2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,帶領孩子看望老人與親人團聚,晚上與家人
一起賞月。
3、品月餅,了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。
4、手工制作根據(jù)各班情況進行:
(1)孩子、家長制作感恩卡,共同感受老師的偉大與辛勞,引導幼兒懂得感恩 。
(2)繪畫:提供水果圖片,供孩子繪畫之用。
(3)泥工:橡皮泥,家長指導孩子做月餅。
(4)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆,供裝飾節(jié)日的燈籠。
5、欣賞兒歌如:《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等,體會節(jié)日的喜悅!
主題班會感恩父母老師4
活動目的:
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛,從而學會感恩,進而用實際行動表達自己的感恩之情,使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動過程:
一、引入
親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。今天就讓我們一起去感恩吧!
二、學會感恩
感恩父母
世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們衷心地感謝父母,正如名人所說:養(yǎng)兒方知娘辛苦,養(yǎng)女方知謝娘恩
1、請學生展示他們所收集的感恩父母的名人名言
2、你們還知道關于感恩父母的故事嗎?同學們,想不想老師給你們講一個故事?最后小聲地播放《感恩的心》
3、請同學們朗誦《母親》、《父愛》這兩首詩歌。
父母的點點滴滴都是情,都是愛。≈灰覀冇幸活w細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
4、請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。
學生回想自己父母,然后老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
感恩老師
六月的陽光如此燦爛,六月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的'老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把這名人諺語及最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
1、學生展示名人名言
2、學生朗誦感恩老師的詩歌
3、播放《每當我走過老師窗前》
老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
感恩朋友
對了,我們還要感恩朋友,因為真正的朋友,讓你永遠有一種堅實的臂膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當,攜手拼搏、并肩起航。我們還應當感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難,更因為它們而具有了滄桑!生命中所有的快樂幸福,也因為它們而洋溢著芬芳!
學會感恩,感恩讓我們的價值坐標更為寬廣;學會感恩,感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學會感恩,感恩會讓我們的青春更加昂揚!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國的四面八方!
同學們,讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。
真情行動播放《感恩的心》
同學們,請你們拿起手中的筆,對你最想感謝的人,在紙上寫下幾句你的心里話
主題班會感恩父母老師5
一、教育主題:
感恩教師
二、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,增進學生與老師之間的交流,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式:
以學生干部組織活動為主,進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四、教育內(nèi)容:
(2)通過短信,祝福老師并增進與老師間的交流。
2、教育過程:
主持人:同學們,再過一天就是一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)來臨之際,首先讓我們送上我們最誠摯的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈、如何做事。當我們犯了錯誤或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛在我們的心靈深處點亮了一盞明燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了,F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入初三,我們即將離開鞍山初級中學,走向新的人生旅程,面對緊迫的新學期,大家是否做好了準備呢?接下來,讓我們來聽聽曹一冕同學的新學期計劃。主持人:感謝曹一冕同學分享他的計劃。即使初三的學業(yè)是緊張的,我們更要以輕松的心態(tài)迎接這次考驗。
主持人:老師一直都像是海上引領船只返航的燈塔,他們教會我們新的知識,教會我們好的學習方法。良師也是益友,既然今天有老師來參加我們班的主題班會,不如讓老師也加入我們接下來的'內(nèi)容中。我們來和老師做一個小小的知識競賽。
比賽規(guī)則:本次比賽分成學生隊5組和老師隊一組,雙方各回答10道題,每題只能由一人來回答。答對7題過關,其中有兩次降低難度的機會,一是去掉一個錯誤答案,二是求救現(xiàn)場觀眾。未過關者必須接受處罰。
主持人:感謝老師的積極參與。同學們,尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。-在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。大家也一定有很多話想對老師說,我們來分享一下同學們已經(jīng)寫好的短信。
主持人:大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝。是的,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。處處以身作則,為人師表。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。最后,讓我們向老師道上一句感謝:“老師,謝謝您,您辛苦了!”初三(5)班,“感恩,教師節(jié)”主題班會,到此結束。
五、教學評價:
本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動,在學生的自主安排下,同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣,內(nèi)容豐富,目標明確,緊扣主題,達到了預期的效果。
1、課前準備:(1)以小組為單位,收集有關教師與尊師的感人故事和詩朗誦;
主題班會感恩父母老師6
一、班隊會目的:
1、通過班隊會課,體會父母、老師的愛與付出、
2、培養(yǎng)學生感恩的心理,學會尊重他人,承擔責任,從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人、
二、活動過程:
教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊現(xiàn)在開始!
教師:感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當他人向你投來美好的目光時,你要回贈一個親切的眼神,當?shù)玫剿藥椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑,當受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,我會努力的。”同學們,你們知道人為什么要感恩?
學生自由發(fā)表見解,暢所欲言。
生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應該首先感謝他們。
生2:我知道我們同學中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間;
生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;
生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候。
生5:同學們,養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛!
生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。
生7:父母是我們的第一任老師,老師給了我們知識,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師傳授知識,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長,從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們你們能說出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男?/p>
生8:老師我們非常感謝您為我們所做的一切,我們想大聲的向您說一聲(全體同學向老師說):老師您辛苦了!
教師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的'愛是一陣清涼的風,父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。
教師:同學們?nèi)松穆飞,老師永遠是那盞最亮的指路燈,千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么,就讓我們用一首歌表達我們對老師的感謝吧!請欣賞《每當我走過你窗前》(合唱)
教師:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能健康快樂地成長。請欣賞詩歌:《謝謝您,老師》
教師:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學,去感謝生活中的點點滴滴吧!愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣的人生才是最美好的。
主題班會感恩父母老師7
活動目的:
通過本次班會,使學生了解尊師的內(nèi)涵,把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學習的動力,做一名遵紀好學的好學生。
活動重點:
使學生明白怎樣感恩老師。
活動準備:
教學圖片、彩紙。
活動過程:
一、點名
二、主題活動
。ㄒ唬├蠋熛日埻瑢W們欣賞一首歌曲,大家看老師的手語,并猜猜歌曲中說的“你”是什么人。
(播放《長大后我就成了你》)
“教師,多么神圣的`職業(yè)!老師,多么榮耀的稱呼!他像蠟燭,點燃自己,照亮了別人;像園丁,辛勤地培育祖國的花朵;像春蠶,默默地奉獻著自己!蹦敲,今天我們的主題班會就是《感恩老師》。
(二)下面,我們來看幾張圖片。
。ń處煶鍪緢D片)
“老師教我們學習知識,還教我們做人的道理。在我們遇到
困難的時候,盡力幫我們解決問題;為我們的點滴進步費盡心思,為我們的成長灑下辛勤的汗水!
那么,和老師共處的這么多日子里,有沒有什么事讓你印象深刻?請說出來和大家分享。
。ㄗ寣W生站起來說說以前老師幫助過自己的事)
(三)老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S許許多多,他們的確很辛苦!現(xiàn)在,請李立帆同學朗誦詩歌《老師,您辛苦了》片段。
。ㄋ模┪覀兲匦5睦蠋煵粌H擔負著教書育人的責任,還要輪流參與值班負責學生的生活。那么,我們該怎樣感恩呢?
首先,我們要尊敬老師,對老師有禮貌,有許多名人在這方面做得很好,是我們學習的榜樣。下面,我們一起閱讀兩篇尊師的小故事。
(《程門立雪》《朱德給老師讓座》)
第二,我們要認真聽講,按時完成作業(yè);還要積極參加勞動,幫助值班老師和弱小同學。下面,請欣賞情景表演,看看他們做得是對還是錯。
1、課堂上,老師正在黑板上寫字,有的同學打瞌睡;有的同學說話。
2、在路上,遇見老師,有的同學就當作沒看見;有的同學不敢和老師打招呼;有的同學有禮貌地向老師問好。
3、值班老師正忙于打掃衛(wèi)生,有的同學不愿幫忙;有的同學自愿去幫老師。
4、啟智部的兩位小學生正在打架,聾部的兩個高年級學生看見了,對他們進行批評教育。
5、在餐廳,值班老師正忙于給啟智學生打飯,聾部的高年級學生去幫忙。
(五)現(xiàn)在,我們來制作卡片,并寫上一句你對老師感恩的話。(讓學生自己用彩紙制作卡片)
(六)最后,讓我們在一首《感恩的心》中,結束這次主題班會吧。ɡ蠋熀腿w學生一起用手語表演)
主題班會感恩父母老師8
活動引言:為進一步推進學院班級與班級之間,同學與同學之間的交流和互動,豐富校園文化,活躍班級學習氛圍,同時給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在此10級工商2班,工商3班,工商4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學為主題的班會活動。
一、整體情況
1、班會主題:感恩父母、感恩老師、感恩同學
2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦用心,同學的信任。舉辦這次主題班會能更好的'發(fā)揚同學們團結互助的精神,對學習更加有信心,對生活更加充滿美好,最重要學會感恩。
3、班會時間:20xx年12月17日12:30―13:30
4、班會地點:
5、班會主辦單位:10級工商2班、10級工商3班、10級工商4班
6、班會組委會及負責人:名譽主席:
執(zhí)行主席:
負責人:
二、工作人員和項目組
項目組:
(1)第一項目組:節(jié)目組
組長:
組員:各班級班長、團支書、文娛委員、生活委員
任務:A、完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準備;(B);
B、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核(XXX);
C、負責節(jié)目的編排及班會全流程的銜接(XXX);
D、負責好中間環(huán)節(jié)的游戲,負責準備好班會所需的一切物品(A);
(2)第二項目組:宣傳組
組長:A
組員;各班級宣傳委員
任務:
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影及DV攝像;
(3)第三項目組:禮儀組
組長:
組員:各班級班長、團支書
任務:
a、確定班會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、物品購買,包括班會小禮品及請柬;
c、班會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師;
(4)第四項目組:舞臺組
組長:B
組員;各班級文娛委員
任務:a、監(jiān)督并確保班會節(jié)目質(zhì)量;
b、班會期間會場設備;
c、并且?guī)影鄷臍夥?/p>
(5)第五項目組:機動組
組長:各班級紀律委員、生活委員
任務:班會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
策劃書:XXX
20xx年12月11日
【主題班會感恩父母老師】相關文章:
感恩父母感恩老師主題班會06-06
感恩父母主題班會總結(精選17篇)08-11
感恩教師的主題班會11-16
“感恩教育”主題班會09-26
感恩教育主題班會08-03
感恩教育的主題班會04-03
感恩教師的主題班會7篇11-16
感恩教師的主題班會(7篇)11-16
感恩教師節(jié)主題班會09-09