《三國演義》讀書心得(通用15篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的《三國演義》讀書心得,歡迎大家分享。
《三國演義》讀書心得1
花了一年半時(shí)間,我終于讀完了這部長篇古典小說——《三國演義》。合上書本,我的心里突然有些傷感:難道真像詩中所說得那樣“鼎足三分已成夢”了嗎?三國鼎立就不能多持續(xù)一段時(shí)間嗎?
三國之中,我偏愛蜀國。是因?yàn)檎l呢?劉備?諸葛亮?關(guān)羽?還是別的什么人?我想,可能就是因?yàn)橹T葛亮吧。諸葛孔明的足智多謀,深謀遠(yuǎn)慮,都讓我為之嘆服,人們都說,出招用計(jì)都像下棋一樣,下一步要想幾步,要用計(jì)策?酌骶褪沁@樣的人,每一步棋都走得很好,就連出山也不例外。這應(yīng)該就是我最喜歡諸葛孔明、最喜歡蜀國的原因。
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,諸葛亮兩次不在,第三次還讓劉關(guān)張三兄弟在外面等了很長時(shí)間。他是在考驗(yàn)劉備的誠心。再一個(gè),太容易得到的東西往往不會得到珍惜,孔明當(dāng)然知道這個(gè)道理。所以他才故意不讓劉備那么輕易地見到他,讓他明白請出他的不易。如果劉備以后想不聽從或是不想用他的.時(shí)候,就會想到三顧茅廬時(shí)的情景。這不是用計(jì)是什么?諸葛亮的這個(gè)計(jì)策用得是很成功的。
在以后的戰(zhàn)爭中,諸葛亮的神機(jī)妙算、使用計(jì)策的例子比比皆是?酌饔钟昧撕芏嘤(jì)謀來幫助劉備打仗,著名的有火燒博望坡、火燒新野、空城計(jì)等等——他一個(gè)個(gè)巧妙的計(jì)策讓敵軍望風(fēng)而逃。不僅諸葛亮,魏蜀吳三方哪家不使用計(jì)策?孫權(quán)、曹操,還有他們的謀士大臣,許多都是使用計(jì)策的高手。三國沒有計(jì)策,一仗也打不贏,不僅打不贏,好像仗都沒法打。誰的計(jì)策高明,誰就能夠取勝,誰就能夠最終打敗其他對手統(tǒng)一國家。
現(xiàn)在,你該理解我把這篇文章起名《計(jì)行天下》的原因了吧。
《三國演義》讀書心得2
在讀書節(jié)期間,我認(rèn)真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算。
記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也!惫蝗绱。
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計(jì)戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計(jì),在品讀這些時(shí),令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬利箭,算一算平均一日要花費(fèi)鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務(wù)吧?酌髦粦{著自己的學(xué)術(shù)來分析、判斷的'。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機(jī)妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時(shí)間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計(jì),輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費(fèi)一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因?yàn)樗阒嵌嘀\,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的.風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ),多讀書,多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!
《三國演義》讀書心得3
我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺――世紀(jì)少年應(yīng)有"膽"有"識"。
三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。
什么"丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將"的關(guān)羽;以及"粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)"的張飛;"鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀"的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過之余,掩卷沉思,"草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛老師要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的'事,可足智多謀的諸葛老師利用天時(shí),地利,人和等因素,"瞞"過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛老師不講究"策略"能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間?晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的'諸葛老師的"識",還要有"單匹救主"的趙云的"膽"。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)"嘴肯泥"的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!
是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛老師那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有"膽"有"識"嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有"膽"有"識"的世紀(jì)少年吧!
《三國演義》讀書心得4
今年寒假,我讀了《三國演義》這本書,它帶著我走進(jìn)了三國時(shí)期的歷史畫卷。至今,我的眼前還不時(shí)閃過一些刀光劍影,耳邊還隱約回蕩著鼓角錚鳴……
《三國演義》又名《三國志演義》,作者是明代的羅貫中,名本,字貫中,號好湖海散人,元末明初小說家。
羅貫中筆下“三絕”中的“智絕”諸葛亮是《三國演義》中最有智慧、足智多謀的人物角色!恫荽杓罚镀咔苊汐@》等精彩事件,都讓我佩服的五體投地。他也是我最喜歡的人物。
在《三國演義》中,留給我印象最深的故事就要數(shù)《草船借箭》了。周瑜借與曹軍水戰(zhàn)之事,讓諸葛亮三日造好十萬支箭,如到期不完成任務(wù),便用軍法處置。諸葛亮卻不慌不忙,只是讓魯肅準(zhǔn)備好二十只船,六百名軍士,一些青青布、稻草就自有妙用。
到了第三日,江上大霧彌漫,五更時(shí)分,船已靠近曹操水寨,諸葛亮命軍士將船只在曹營前一字排開,再讓他們在船上擂鼓吶喊,不久就引出了曹軍的.弓箭手射箭,一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射向草人和布幔。不久,太陽出來了,霧也漸漸散開。現(xiàn)在每條船上都有五六千支箭,諸葛亮果然不費(fèi)吹灰之力,就造好了十萬支箭,真是神機(jī)妙算,機(jī)智過人。
《草船借箭》更突出了諸葛亮的聰明絕頂,使我佩服之情油然而生。
《三國演義》這本書讓我體會到經(jīng)典的魅力,仿佛三國歷史在我眼前放映,深深地印在我的腦海里。
《三國演義》讀書心得5
《三國演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結(jié)合了真實(shí)的歷史所著此書。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因?yàn)閰菄牡匦我兀仁箙菄苑朗匾婇L,但吳國水上的攻擊力是最強(qiáng)的,因此它的`船業(yè)也十分發(fā)達(dá),魏國是由曹操統(tǒng)治的,魏國在三國時(shí)期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔(dān),最后統(tǒng)一三國的也正是魏國。
這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當(dāng)年趙云緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣?xùn)|西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰(zhàn)役當(dāng)中,也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少,但比呂布更有計(jì)劃,愛護(hù)部下。
我聽別人說關(guān)羽最講義氣,但我認(rèn)為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報(bào)答別人,我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊(duì)圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當(dāng)年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公,快逃!”在典韋死的時(shí)候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統(tǒng)一了大部分北方。
《三國演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴(yán)密、精巧,語言簡潔、生動(dòng),不僅是我國歷史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就最高,影響最大的一部小說。
《三國演義》讀書心得6
大家一定讀過羅貫中的《三國演義》吧!我和你們一樣也喜歡看,它是四大名著之一,
這本書內(nèi)容真的很精彩,引人入勝。
書中講的是東漢末年,天下大亂,群雄紛爭,魏,蜀,吳三國相繼倔起,中間發(fā)生了許多的故事,有三顧茅廬,桃園結(jié)義,草船借箭,火燒赤壁,空城計(jì)等等。其中有許多人物我都喜歡,譬如神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的趙云,智勇雙全的關(guān)羽等等。但是這些人物中讓我印象最深刻的是劉備,三顧茅廬的故事中劉備禮賢下士,求賢若渴,為了求得一個(gè)人才,不顧自己高貴的身份一次又一次誠懇地請諸葛亮出山,諸葛亮被他這種精神所感動(dòng),答應(yīng)出山輔助劉備,這才有了后來的很多精彩歷史故事,最終幫助劉備三分天下得其一。
劉備這種為了求得一個(gè)人才,堅(jiān)持不懈的.精神感動(dòng)了諸葛亮,也使我深受感動(dòng),這個(gè)故事讓我明白:在學(xué)習(xí)中,不管我們遇到什么樣的難題,即使有再大的“攔路虎”,只要我們努力再努力,向老師和同學(xué)們請教,所有的難題都會迎刃而解的,最終才能走向成功!
《三國演義》讀書心得7
三國演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長,死的時(shí)候只有58歲,立過戰(zhàn)功:過五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自己的命都沒了,我們以后做事千萬別大意。
張飛,字翼德,死的`時(shí)侯只有55歲,立過戰(zhàn)功:智擒嚴(yán)顏等,x格太暴躁,就是因?yàn)檫@個(gè)x格,才死的,所以每個(gè)人的x格不要太暴躁。
趙云,字子龍,死的時(shí)侯只有60歲,x格很講義氣,當(dāng)年在長板橋七進(jìn)七出,殺了2名魏國大將,因?yàn)榈昧酥夭∷懒。雖然這只是小說,但我會記住這段永恒的經(jīng)典。
《三國演義》讀書心得8
《三國演義》主要寫三國興亡的歷史。經(jīng)歷了黃巾亂、董卓亂、割據(jù)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))、天下三分、天下歸晉五個(gè)時(shí)期。
書中數(shù)百個(gè)人物,數(shù)不清的軍事謀略,以及作者通過歷史人物對忠、教、仁、義、愛的闡釋,深入人心。寫平庸的狄咸劉禪,無能的呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,心胸狹窄的周瑜,長而粗的魯肅,勇敢的張飛、徐軍、典韋,下至因行間而笑了千古的蔣干。這些人物給了我很深的教育。
其中,我最佩服的人是曹操。許攸評價(jià)他是“治天下專家,亂世漢奸”。只是到了三國,為了突出劉備的仁義,把他寫成了奸詐狡猾的人,但他的軍事才能還是沒有抹去。他在東征西征期間占據(jù)了長江以北的大片土地長達(dá)數(shù)年,連少數(shù)民族也向他投降。他是三國中最有才華的,魏也是三國中最強(qiáng)大的。他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來的晉國也能一統(tǒng)天下,所以我覺得他才是真正的英雄。
對人才的渴求也是一個(gè)值得曹操欣賞的地方。曹操為了得到更多的人才,打破了按封建德行和弟弟任用官員的標(biāo)準(zhǔn),提出了“任人唯賢”的用人政策。這樣一來,人才來源的基礎(chǔ)就擴(kuò)大了,也方便了全社會得到更多被真正人才埋沒的人才。公元210年春,有個(gè)《求賢令》。曹操從號令開始就總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興君主沒有一個(gè)沒有得到智者和他一起治理天下,得到的智者往往也沒有走出巷子。這不是一個(gè)機(jī)會,而是執(zhí)政人民的要求。鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,是求才最迫切的時(shí)刻。他希望身邊的人不要考慮出身,幫他找到那些因?yàn)槌錾聿缓枚宦駴]的人才并推薦,只要有才能就重用。后來在公元214年和217年,曹操又給了兩個(gè)《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他的“唯才是舉”的策略。他要求各級人事主管部門和地方官員在選拔人才時(shí)不要追求完美。即使有這樣那樣的`缺點(diǎn),也是有關(guān)系的,只要真的有才華。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大批人才。當(dāng)時(shí)全國各地紛紛投奔曹操門下,形成了引軍如云,謀士如雨的盛況。而對于有才華的人,曹還是言歸于好。比如陳林,本來是袁紹的部下,為袁紹起草了一個(gè)檄文,罵了曹操祖上三代。袁紹失敗后,陳林向曹操投降。曹操問他:“你以前給袁紹寫信,可以一個(gè)人罵我。你為什么罵我祖宗三代?”陳林連忙道歉。曹操愛惜他的文采,不但不懲罰他,還任用他。
曹操的成功,不僅在于他能力出眾,善于招賢納士,更在于他心胸開闊,胸懷寬廣。赤壁慘敗后,曹操并沒有無事可做。他反而笑著說“今天北方還在我的掌控之中”,笑了三次以示對挫折的樂觀態(tài)度。曹操也是一個(gè)很有文學(xué)趣味的人,喜歡寫作,寫詩。即使戰(zhàn)爭迫在眉睫,他的興趣也不會改變。他的許多詩歌在樂府中都很有名。
關(guān)羽,這是留給我最深刻的一個(gè)將軍。降漢而不降曹,坐燭,獨(dú)騎千里,五關(guān)斬六將,古城斬,后放曹操于華容道。他對老主人忠心耿耿,因?yàn)閼?zhàn)敗戰(zhàn)敗,約好了要知道老主人的消息,所以不知道如何拋萬里。我又看了一遍《春秋》,刮骨療毒不怕痛,割顏良?xì)⑽某,幾乎天下無敵。他的所作所為值得學(xué)習(xí)
我最喜歡的文官是諸葛亮,精通天文地理,足智多謀,謹(jǐn)小慎微,一生奉獻(xiàn)。他借東風(fēng),草船借箭,周瑜三日,華容道求智,巧立八陣圖,罵王朗死,空城計(jì),七星燈,用木偶退司馬懿,用魔術(shù)殺魏延,超乎常人意料。
《三國演義》中的人物各有風(fēng)格,有長有短?傊,看完這本書,我睜開了眼睛,上面提到的人也給了我很深的感觸。都是當(dāng)之無愧的英雄,都值得學(xué)習(xí)。
《三國演義》讀書心得9
去年九月份,爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始,我并沒有信心,擔(dān)心自己看不懂,直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個(gè)時(shí)代大顯身手,叱咤風(fēng)云,正可謂江山如畫,一時(shí)多少豪杰。讀完《三國演義》,我深深體會到中國文學(xué)的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,近200個(gè)人物形象中,我印象很深的有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
再說關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,而且我對他的'感覺也不好,雖說是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄,而且沒有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,佩服不愧是名著!
《三國演義》讀書心得10
在這個(gè)暑假中,我讀了我國四大名著之一——《三國演義》。里邊有關(guān)三國時(shí)期的工作讓我悟出了許多道理。
《三國演義》里首要講的是漢靈帝不睬國務(wù),大眾過得十分苦。所以張角創(chuàng)立了起義軍,為了打壓起義軍,漢靈帝招兵買馬。劉備,關(guān)羽和張飛一同從軍因而碰上面,結(jié)拜為兄弟。后來因呂布的攻擊,劉備投靠曹操,又托言攻擊袁術(shù),領(lǐng)了曹操的五萬戎馬,到徐州打敗袁術(shù),并在哪里發(fā)展起來,預(yù)備以來迎戰(zhàn)曹操。再后來,劉備取得軍師徐庶,諸葛亮,龐統(tǒng)與吳國一同抗擊曹操,曹操變?nèi)鹾,蜀吳分隔。后來,關(guān)羽被攻擊而死,張飛對手下過分嚴(yán)峻而被手下刺死,劉備不聽勸說而敗病死在白帝城,太子劉禪位,諸葛亮病死在五丈原,魏軍進(jìn)攻蜀國毫無還手之力,劉禪屈服魏軍,蜀國從此消滅。
其間,《王允巧使美人計(jì)》講殘酷的.董卓被使美人計(jì)殺死,我覺得董卓惡有惡報(bào)是應(yīng)該的!秳⑿虏輳]三顧》講的是:劉備為請諸葛亮做軍師,先后兩次不怕辛苦,千里迢迢來訪問諸葛亮,諸葛亮看他有誠心,才樂意跟著他。讓我悟到最深入道理的故事是《陸遜妙計(jì)燒連營》,里邊講:孫權(quán)殺了關(guān)羽,張飛,劉備不聽諸葛亮的勸說當(dāng)即發(fā)起百萬大軍進(jìn)攻吳國,吳國盡管人少,可是吳國是聰明的陸遜當(dāng)大都督抗擊蜀軍,先消磨蜀軍銳氣,再找時(shí)機(jī)進(jìn)攻,成果一舉打敗了蜀軍。我懂得了:假如一個(gè)人不聽他人的好言勸說,只想急著就事,得到的只要失利。
《三國演義》十分風(fēng)趣,能讓人懂得許多常識和道理,期望我們也能讀一讀。
《三國演義》讀書心得11
這個(gè)暑假,我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中,全書以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為中心,描寫了諸多戰(zhàn)爭場面。全文構(gòu)思宏偉、跌宕起伏,讀起來驚心動(dòng)魄,使我們清晰地看到了一場場閃爍著刀光血影的戰(zhàn)爭場面。《三國演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的高風(fēng)亮節(jié)給我留下了深夜的印象。另外還有張飛、趙云、呂布、司馬懿一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,故事情節(jié)生動(dòng)。
我最喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗裼聼o比,威風(fēng)凜凜。在虎牢關(guān)的時(shí)候,關(guān)羽請戰(zhàn)去斬華雄的頭。曹操端來一杯熱酒,讓關(guān)羽飲酒壯膽,關(guān)羽卻說:“酒先放在這兒,我迎戰(zhàn)歸來再喝此慶功酒”,說完就提刀上馬,迎戰(zhàn)華雄去了。袁紹剛要派人出去打聽?wèi)?zhàn)果,只見關(guān)羽手提華雄的.頭,凱旋歸來。關(guān)羽將人頭扔在地上,端起酒杯,一飲而盡,此時(shí)那杯酒還是熱的呢!關(guān)羽何等的神速和勇猛,讓人嘆服!
關(guān)羽的勇氣和果敢正是我們這些養(yǎng)在溫室的孩子身上缺乏的品質(zhì)。這讓我想起了那次玩瘋狂大風(fēng)車的驚險(xiǎn)和刺激。當(dāng)爸爸慫恿我去體驗(yàn)的時(shí)候,聽著傳來的陣陣尖叫聲,我心生恐懼,嚇得腿都軟了。后來家人一直鼓勵(lì)我,我也有了勇氣,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。一開始還好,后來到了三百六十度大旋轉(zhuǎn),心里還是膽怯的,我不由自主地大叫起來,雙手緊緊抓住護(hù)桿,緊閉雙眼,任它來回翻轉(zhuǎn),內(nèi)心不斷給自己打氣,一定要勇敢。終于結(jié)束了,想起那時(shí)的驚險(xiǎn),雖然頭發(fā)暈,腿發(fā)軟,但是我勇敢地克服了恐懼,家人都為我豎起了大拇指。
閱讀一本好書,猶如夏日里的一股涼風(fēng),讓人神清氣爽,讓我們一起來閱讀吧!
《三國演義》讀書心得12
我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書讓我知道了很多道理。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結(jié)果,他被老師表揚(yáng)了呢!
我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當(dāng)自己的軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì),打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的`兒子不理朝政,諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們在與別人相處時(shí),也要待人忠誠。
《三國演義》是人人應(yīng)該讀的一本書,膾炙人口的益書。
《三國演義》讀書心得13
羅貫中著的《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,可是董卓最終也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自我的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
再之后的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛晕覍θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),之后晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的'地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻.他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。之后,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了很多人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,構(gòu)成猛將如云,謀臣如雨的盛況.并且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,以往替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就能夠了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅僅對他不處罪,還照樣任用他。
曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù),并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀書心得14
今年寒假,我讀了《三國演義》(少兒版)這本書,這本書的作者是羅貫中;羅貫中描寫的三國具有很高的文學(xué)成就,成為中國四大名著之一。書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,經(jīng)常寥寥數(shù)語就令人物在讀者面前鮮活起來,對于事情的發(fā)展,更是有條不紊,娓娓道來。
《三國演義》是以《三國志》改編而來,描寫了劉備、孫權(quán)、曹操三分魏蜀吳的故事!度龂萘x》中有眾多英雄:劉備胸懷大志,對兄弟肝膽相照。關(guān)羽英勇善戰(zhàn),對兄長肝腦涂地。諸葛亮知識淵博,才高八斗,上知天文下知地理……
在所有英雄人物中,我最喜歡、最敬佩的人是諸葛亮。諸葛亮原來隱居在臥龍崗,所以也稱臥龍先生。劉備聽說諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算,是不可多得的人才,曾三顧茅廬用真心打動(dòng)了諸葛亮。最后,諸葛亮當(dāng)上了劉備手下的謀士。第一次出戰(zhàn),關(guān)羽和張飛懷疑諸葛亮的能力,不聽從調(diào)遣。因?yàn)橹T葛亮拿到了劉備的“令箭”,所以二人不得不執(zhí)行命令。劉備、趙云假裝戰(zhàn)敗,將曹軍領(lǐng)進(jìn)蘆葦蕩中,借著風(fēng)勢,火燒曹軍。與此同時(shí),關(guān)羽和張飛火燒曹軍糧草,幾對人馬前后夾擊,令曹軍狼狽不堪,倉皇逃跑。就這樣,劉備帶領(lǐng)的'人馬憑借著諸葛亮完美的計(jì)謀,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。我看到此處感嘆不已,諸葛亮不愧是一位出色的謀士啊!
我讀完《三國演義》之后,感慨萬分,心情久久不能平息……
《三國演義》讀書心得15
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”每當(dāng)看到這首氣勢磅礴的詩句,詩中的千古風(fēng)流人物,就會讓我想起三國演義中的人物,有勇有謀的曹操,少年大志的孫權(quán),籠絡(luò)豪杰,深得人心的劉備,足智多謀的諸葛亮……他們都是何等的英雄豪杰啊!想起這些,我心靈的湖面就水波蕩漾,真想坐著時(shí)光機(jī)回到古
代,去感受著那段令人神往的歷史……
《三國演義》是一部歷史著作,他不亞于《史記》、《西游記》,因?yàn)樗且徊吭敱M而宏大的歷史。他記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。他是羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的一門高深難懂、深?yuàn)W的文學(xué)寶玉,他像古代寶玉玉如意一樣美麗,他像東方明珠塔一樣閃耀著燦爛的輝煌,像斷臂的`維納斯、大衛(wèi)像一樣被人們說崇拜,并為人們所喜愛、傳頌。
《三國演義》又是一部小說,一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)含深刻的小說,作著獨(dú)具匠心,以妙筆生花的筆跡勾勒出了桃園三結(jié)義的豪爽,過五關(guān)斬六將的霸氣,火燒赤壁,借東風(fēng)的神奇等一系列的故事,為婦孺皆知。有時(shí)候,我看他的時(shí)候,被他妙趣橫生的筆觸所打動(dòng)了,以及馳騁于神出鬼沒的境界,他是我最欣賞的作品之一,有時(shí)候我真為羅貫中的神奇的腦袋所為之震驚,他一個(gè)人竟然能寫出這樣的著作,他記憶力可真好,竟把110多年的歷史寫得這么詳細(xì),真印證了一句話“下筆如有神”!
《三國演義》是中國的四大名著之一,就像中國的四大發(fā)明一樣,而且它正好配得上這個(gè)榮譽(yù)。封面就是關(guān)羽,他手舞著大刀,像有一對無形的翅膀一樣騰空在奔騰的黃河之上。有時(shí)我對關(guān)羽過五關(guān)斬六將的豪氣所敬佩,又對華容道關(guān)羽放曹操而感到憤怒,如果當(dāng)時(shí)關(guān)羽一刀殺了曹操,三國早已統(tǒng)一在劉備手中,這樣張飛、關(guān)羽、諸葛亮、劉備也不會紛紛死去,讓這江山落入曹操之手!翻第一頁,就是“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,三個(gè)豪杰中,張飛算是一個(gè)最勇猛但無智謀的勇漢,說到這里就想到馬謖,他表面看來智勇雙全,為諸葛亮所重用,但實(shí)際上只善于紙上談兵,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,最后還是輸了。說說劉備,他是一個(gè)賢明的君主,在許多時(shí)候,他看見百姓沒飯吃,餓得不行,他都會幫助他們,我覺得這樣仁德的君主才是我敬佩的君主。再來談?wù)勚T葛亮吧,想當(dāng)年劉備三顧茅廬的誠意,終于打動(dòng)了諸葛亮出山,如果沒有諸葛亮,劉備連3分天下也沒有,說到諸葛亮又會想起龐統(tǒng),有個(gè)說,臥龍鳳雛得一可安天下,可劉備得到了兩個(gè),卻依然敗給了曹操,我真為諸葛亮和龐統(tǒng)感謝到可惜啊!
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢迎,古今多少事,都付笑談中!
《三國演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
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