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  • 環(huán)境調(diào)查報(bào)告

    時(shí)間:2023-06-13 13:48:13 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告15篇

      在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告15篇

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告1

      調(diào)查建議:

      我們希望每一位碧浪小區(qū)的居民們都能保護(hù)碧浪湖的環(huán)境,因?yàn)槲覀円Wo(hù)碧浪湖,民民有責(zé)!

      調(diào)查時(shí)間:

      20xx年11月27日16:37:30

      調(diào)查地點(diǎn):

      夏西市場(chǎng)

      調(diào)查目的:

      走在繁華而熱鬧的.市場(chǎng)里,刺眼的錯(cuò)別字隨處可見;“我行我塑”理發(fā)店,“飛頭打耳”游戲廳,“花之招展”花館,“衫青水袖”時(shí)裝店??這些店門常讓人覺(jué)得十分趣味,也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,以凈化祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

      調(diào)查材料分析:今天,在媽媽的帶領(lǐng)下,我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,我用筆記本詳細(xì)地寫下來(lái),下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字,有的是亂用漢字同音混淆等?

      一、亂用漢字,修摩托被寫成休么。多筆少畫,全面護(hù)理,對(duì)字不理解:修自行車寫成修單車。

      二、簡(jiǎn)繁體字混用:手錶、青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等。

      三、電視中,常常亂用漢字,在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞,默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等。我建議:商家應(yīng)制造正規(guī)廣告,政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬,一同清除。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

      周日是全國(guó)的助殘日,在昨天南京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布了針對(duì)該市17家公共服務(wù)行業(yè)和25家商貿(mào)流通企業(yè),進(jìn)行的殘疾人消費(fèi)環(huán)境體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告,結(jié)果顯示一些高檔的新開商場(chǎng)居然找不到供殘疾人通行的配套設(shè)施,而一些禁止犬類入場(chǎng)的提醒,也對(duì)一些需要導(dǎo)盲犬進(jìn)行引導(dǎo)的殘疾人造成了困擾。

      高端商場(chǎng)缺失無(wú)障礙配套

      “一些高檔商場(chǎng)居然找不到無(wú)障礙通道!蹦暇┦邢M(fèi)者協(xié)會(huì)相關(guān)人士告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者,在體察新街口地段時(shí),他們很驚訝的發(fā)現(xiàn),新百、大洋等老牌商場(chǎng)的“入口無(wú)障礙通道”和“助殘?jiān)O(shè)施”相當(dāng)完備。而在一些知名度很高的新興高端商場(chǎng),這里居然都沒(méi)有“無(wú)障礙通道”配套設(shè)施以及標(biāo)識(shí)標(biāo)志。而有的商場(chǎng)非常不重視無(wú)障礙通道的建設(shè),部分通道設(shè)置過(guò)窄,輪椅等助殘工具難以通過(guò),或者上下臺(tái)階處并未建造斜坡以方便輪椅的通行。

      禁止犬類進(jìn)入誤傷導(dǎo)盲犬

      導(dǎo)盲犬是盲人日常生活中不可或缺的'伙伴,但大部分經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與交通工具都禁止攜帶犬類進(jìn)入,并沒(méi)有對(duì)導(dǎo)盲犬進(jìn)行專門的排除,這為盲人人消費(fèi)者帶來(lái)了很大不便。南京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)指出,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)該考慮到導(dǎo)盲犬存在的必要性與特殊性,允許其進(jìn)入經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,以引導(dǎo)殘疾人消費(fèi)者在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)的活動(dòng),為其提供真正意義上的便利。

      殘疾人售后服務(wù)政策無(wú)特殊保障

      南京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)指出,殘疾人消費(fèi)者不同于普通消費(fèi)者,他們?cè)谙M(fèi)購(gòu)物過(guò)程中存在更多的不便。然而在調(diào)查中,殘疾消費(fèi)者的個(gè)性化售后服務(wù)卻根本沒(méi)有,這給一些殘疾人帶來(lái)了不標(biāo)。消協(xié)指出,經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),不僅要在消費(fèi)過(guò)程中提供便利,同時(shí)還要將服務(wù)范圍擴(kuò)大到售前以及售后。在售前服務(wù)方面,經(jīng)營(yíng)者可以開設(shè)專門的,為殘疾人消費(fèi)者提供服務(wù),解答其相關(guān)問(wèn)題,如對(duì)其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)提供的服務(wù)項(xiàng)目、商品種類予以明確,必要時(shí)為殘疾人消費(fèi)者查找具體服務(wù)種類,或者商品名稱;在售后服務(wù)方面,對(duì)殘疾人消費(fèi)者提供較之普通消費(fèi)者更為周全、優(yōu)惠的服務(wù),如在殘疾人消費(fèi)者對(duì)于購(gòu)買的商品不滿繼而要求退換、修理或者退貨的情況下,經(jīng)營(yíng)者可以提供上門服務(wù),并且對(duì)殘疾人消費(fèi)者的消費(fèi)情況進(jìn)行追蹤,主動(dòng)為其在售后遇到的問(wèn)題進(jìn)行解決,為殘疾人消費(fèi)者提供最大程度的人性化服務(wù)。

      商家善待殘疾人應(yīng)提倡

      針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題, 南京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)許明指出,相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)新建的公共服務(wù)類行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或商貿(mào)流通企業(yè)建筑設(shè)定強(qiáng)制國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),將“入口無(wú)障礙通道”和“助殘廁所、廁位設(shè)置”納入驗(yàn)收的強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。而對(duì)沒(méi)有配套設(shè)施現(xiàn)有的網(wǎng)點(diǎn)或企業(yè)進(jìn)行集中整改,其應(yīng)該在醒目處、入口處添加“殘疾人求助方式”等。另外不能僅僅依靠企業(yè)本身,如銀行、超市場(chǎng)所等由于客觀原因,無(wú)法配套設(shè)置助殘?jiān)O(shè)施。建議根據(jù)人口密度,政府、社區(qū)可在合理地段設(shè)置公共用助殘?jiān)O(shè)施,如無(wú)障礙廁所、廁位等。

      同時(shí)許明建議,相關(guān)主管部門應(yīng)該加大對(duì)商家的殘疾人消費(fèi)保障制度的監(jiān)督力度,可將定期檢查與不定期抽查結(jié)合運(yùn)行。不定期抽查則側(cè)重于倒逼商家隨時(shí)隨地完善殘疾人消費(fèi)保障制度,比如指引標(biāo)識(shí)、助殘?jiān)O(shè)施的及時(shí)設(shè)置與維護(hù)。同時(shí),政府與社會(huì)團(tuán)體應(yīng)該對(duì)監(jiān)督結(jié)果及時(shí)通報(bào),獎(jiǎng)懲有序。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

      的家鄉(xiāng)銅仁德江,在我的寒假中,對(duì)我的村進(jìn)行了初步的走訪,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)歷基本為小學(xué)或者初中,甚至還有很多連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)。其主要原因大概是:就業(yè)機(jī)會(huì)、就業(yè)問(wèn)題,生活條件等各個(gè)方面都明顯優(yōu)于農(nóng)村,學(xué)歷高有點(diǎn)能力的年輕人都不愿意留在農(nóng)村,選擇進(jìn)城打工,留下的都是那些在城市混不下去的人。從而導(dǎo)致農(nóng)村人口呈現(xiàn)兩極分化嚴(yán)重,老的老小的小。其中有兩類家庭居多,第一類是父母在家務(wù)農(nóng),留在孩子身邊;第二類家庭是父母外出打工,孩子留給爺爺奶奶帶,即留守兒童。

      先來(lái)看看第一類家庭,這些家長(zhǎng)都是在城市里無(wú)法找到工作,不得不留在農(nóng)村的,一般來(lái)說(shuō)他們文化水平都很低,只有小學(xué)或者初中,甚至有沒(méi)去過(guò)學(xué)堂捫的,所以全家人靠務(wù)農(nóng)為生。

      在孩子小的時(shí)候,父母雙方必須要有一個(gè)抽出時(shí)間來(lái)帶孩子,這大大影響了干農(nóng)活,影響了全家的生計(jì)。為了生計(jì),父母沒(méi)有時(shí)間陪在孩子身邊讀書給孩子聽,不耐煩手把手教孩子怎么穿鞋子,怕孩子亂跑影響自己干農(nóng)活就把孩子關(guān)在房間里當(dāng)孩子才四五歲,還沒(méi)達(dá)到入學(xué)年齡時(shí),父母就迫不及待的將孩子送入學(xué)校。父母只是想讓學(xué)校去管孩子,好讓自己有更多時(shí)間去干農(nóng)活。由于孩子年齡小,頭腦還沒(méi)發(fā)育到適合學(xué)習(xí)的程度,再加上缺少學(xué)前教育。 還發(fā)現(xiàn)某些家長(zhǎng)是盼望孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)了,大概在小學(xué)畢業(yè)后就讓她們?nèi)ネ獾卮蚬ゐB(yǎng)活自己,就是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)問(wèn)題,本來(lái)在農(nóng)村辦個(gè)學(xué)校就有點(diǎn)困難,因?yàn)闆](méi)人愿意去農(nóng)村支教,所以就算去了一個(gè)學(xué)費(fèi)都還是有點(diǎn)顏色的所以導(dǎo)致某些孩子輟學(xué)。但絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是支持孩子學(xué)習(xí)的,他們深知?jiǎng)?wù)農(nóng)的艱苦,想讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。然而愿望是美好的,生活的現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)白天忙著干農(nóng)活,只有晚上才能有一點(diǎn)的時(shí)間顧及孩子,由于家長(zhǎng)的學(xué)歷水平都很低,根本無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),也不知道該怎么在學(xué)習(xí)上幫助孩子。就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,孩子發(fā)現(xiàn)自己跟不上的時(shí)候,家長(zhǎng)不知道該怎么辦,也沒(méi)太放在心上。等到考試成績(jī)出來(lái),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)和改變命運(yùn)的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),心急如焚。但是,自己不會(huì)教,也不會(huì)用正確方法引導(dǎo)孩子,很多家長(zhǎng)就會(huì)去買一堆的習(xí)題書逼著孩子去做。孩子做完以后,家長(zhǎng)不會(huì)幫著孩子訂正,原來(lái)不會(huì)的還是不會(huì),沒(méi)有任何效果,只是徒增孩子的負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)看到孩子做了,就以為自己幫助到了孩子。等到下次考試成績(jī)出來(lái)后,家長(zhǎng)又將大失所望,漸漸的開始不耐煩,斥罵孩子,這大大激發(fā)了孩子逆反情緒,對(duì)孩子學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

      在了解農(nóng)村父母教育理念時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的偏見。農(nóng)村父母認(rèn)為,關(guān)心孩子就是在物質(zhì)上給孩子錢讓他們念書,而忽略了精神方面的關(guān)心,他們不會(huì)抽時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),也不會(huì)關(guān)心他們學(xué)習(xí)遇到了什么困難。他們會(huì)做的大多只是,想起來(lái)時(shí)候詢問(wèn)下孩子學(xué)習(xí)情況,跟孩子說(shuō)幾句早已聽出老繭的勵(lì)志名言。走訪時(shí)遇到過(guò)這么一個(gè)學(xué)生,由于學(xué)習(xí)跟不上,父母平時(shí)也沒(méi)關(guān)心他學(xué)習(xí),他漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣,開始和社會(huì)青年混在一起。開始逃課,后來(lái)漸漸發(fā)展成根本不去上課。而粗心的家長(zhǎng)只是偶爾問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,孩子輕松的蒙混過(guò)關(guān)。等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子開始混社會(huì)時(shí),已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月。家長(zhǎng)又不知道該如何挽回,打罵體罰只會(huì)將孩子越推越深,直至無(wú)力挽回。還有一些孩子,他們?cè)趯W(xué)校犯了錯(cuò),老師想找家長(zhǎng)談?wù)劊羌议L(zhǎng)忙于生計(jì),對(duì)老師的幫助并不配合。即使有些家長(zhǎng)能和老師進(jìn)行信息交流,但是家長(zhǎng)在孩子心中地位卻不高,孩子根本不怕家長(zhǎng),家長(zhǎng)無(wú)法管教孩子,只能眼睜睜看著孩子越走越偏。 家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度其實(shí)十分微妙,一方面,每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為讀書重要,只要孩子會(huì)讀書,自己不論砸鍋賣鐵也會(huì)供孩子讀書。而另一方面,讀書無(wú)用論還是存在于家長(zhǎng)的觀念中,在他們身邊,一些普通院校畢業(yè)的學(xué)生也難找到工作,周圍一些沒(méi)文化的孩子出去打工卻能賺很多錢。這種微妙的心態(tài)造成了,如果孩子會(huì)讀書家長(zhǎng)會(huì)十分支持,如果孩子讀書成績(jī)不理想,父母會(huì)想不會(huì)念還不如打工算了。父母的這種心態(tài)一定程度上造成了中學(xué)成績(jī)兩極分化的情況,成績(jī)好的越來(lái)越好,成績(jī)差的父母也會(huì)另謀出路,孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在城市,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,會(huì)想盡方法幫孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班幫助孩子學(xué)習(xí),很多孩子得以跟上進(jìn)度,繼續(xù)學(xué)習(xí)。然而,農(nóng)村父母的心態(tài)使得很少有父母會(huì)逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,孩子自己因?yàn)樨澩嬗趾苌贂?huì)主動(dòng)提出來(lái),因此學(xué)習(xí)一時(shí)跟不上的會(huì)越落越多,這對(duì)很多孩子成長(zhǎng)是不利的。

      再來(lái)看看另一類家庭,即父母外出打工孩子交給爺爺奶奶來(lái)帶。通過(guò)了解了一下,爺爺奶奶輩的'學(xué)歷大多是小學(xué),很多連小學(xué)都沒(méi)有讀,文化水平比留在農(nóng)村的父母還要低。他們根本不管孩子學(xué)習(xí),也管不了,F(xiàn)在的孩子越來(lái)越貪玩,也越來(lái)越難管,爺爺奶奶很多也會(huì)溺愛孩子,隨著孩子來(lái)。因此,孩子玩起來(lái)更加無(wú)所忌憚,很多都因?yàn)樨澩娑膹U了學(xué)業(yè),甚至有些還和社會(huì)青年混在一起。

      實(shí)踐之前總有聽到報(bào)道,說(shuō)很多農(nóng)村孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué),然而我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)業(yè)影響也做了深入調(diào)查。還發(fā)現(xiàn),讀小學(xué)和初中的父母把很大一部分的錢用于孩子教育,但是基本還能負(fù)擔(dān)。但是,到了高中大學(xué)以后,基本所有的父母都開始負(fù)債供孩子上學(xué)。大多數(shù)父母選擇向親戚朋友借錢,少數(shù)向國(guó)家貸款。可見,總體上農(nóng)村家庭在孩子教育上經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的。然而我們?cè)诮逃衷儐?wèn)是否有?罱o予貧困孩子幫助時(shí),我們了解到,政府有對(duì)貧困的優(yōu)等生提供獎(jiǎng)學(xué)金,以及特困生提供助學(xué)金,一些社會(huì)團(tuán)體也會(huì)給予一些幫助。但是,很多困難的家庭并沒(méi)有在補(bǔ)助的范圍內(nèi),加之農(nóng)村家長(zhǎng)意識(shí)淡薄,很多可以得到補(bǔ)助的家庭并沒(méi)有提出申請(qǐng),這使得真正得到補(bǔ)助的家庭少之又少。在走訪家長(zhǎng)中,我們了解到,幾乎所有家長(zhǎng)認(rèn)為:只要孩子會(huì)讀書,家長(zhǎng)無(wú)論如何也會(huì)供孩子上學(xué)。因此,對(duì)貧困生補(bǔ)助的不足并沒(méi)有導(dǎo)致很多的孩子輟學(xué),但是很大程度上加重了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      我一直覺(jué)得農(nóng)村重男輕女的思想根深蒂固,但在這次走訪中和我不經(jīng)意聽到了一些有了新的認(rèn)識(shí)。還有我的詢問(wèn);如果經(jīng)濟(jì)困難只能供一個(gè)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)怎么選擇,大多數(shù)的父母都表示無(wú)論如何都要供所有孩子上學(xué),也有一部分表示供學(xué)習(xí)好的那個(gè),表示選擇男孩的少之又少。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

      一、營(yíng)造氛圍,工作落實(shí)

      1、加強(qiáng)校園建設(shè),提升校園魅力

      過(guò)去,由于各方面的原因,學(xué)校操場(chǎng)塵土飛揚(yáng),院落坑凹不平,門窗破爛不堪,墻壁污穢陳舊,校園衛(wèi)生死角多,綠化面積小,“創(chuàng)建”活動(dòng)開展以后,我們下大氣力,多方籌資,花了近二百萬(wàn)元改善學(xué)校的環(huán)境。

      一是硬化校園:在20xx年,學(xué)校投資一百多萬(wàn)元硬化了操場(chǎng)和校園。

      二是綠化校園:在20xx年,學(xué)校在原有綠化的基礎(chǔ)上,新增加操場(chǎng)綠化帶200m2,后花園綠化帶100m2,花壇四個(gè),使綠化面積增加到900m2,樹種、花種增加到30多種。 三是凈化校園:在20xx年,學(xué)校投資30萬(wàn)元粉刷了教學(xué)樓面墻,更換了所有的窗戶,部分更換了學(xué)生桌凳,教師辦公室統(tǒng)一貼了地板轉(zhuǎn),更換了新辦公桌椅。同時(shí)增加衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施。

      四是文化校園:學(xué)校利用主教學(xué)樓、南北教學(xué)樓、操場(chǎng)四周的墻壁上宣傳學(xué)校的愿景目標(biāo),張貼素質(zhì)教育標(biāo)語(yǔ),在文化長(zhǎng)廊、宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想,展現(xiàn)教育教學(xué)工作情況,辦“創(chuàng)建綠色學(xué)!睂,宣傳“創(chuàng)建”內(nèi)容,報(bào)道創(chuàng)建活動(dòng)。

      五是美化校園:在校園的硬化、凈化、綠化、文化過(guò)程中,我們追求校園的建筑、綠化、人文、自然之間的和諧、相融和協(xié)調(diào),追求校園的整體美、和諧美。

      2、大力宣傳,營(yíng)造“創(chuàng)綠”氛圍。

      為了營(yíng)造良好的雙創(chuàng)氛圍,學(xué)校利用每周一教師例會(huì)、升旗儀式,組織全校師生學(xué)習(xí)市、區(qū)縣環(huán)保局、教育局下發(fā)的有關(guān)創(chuàng)綠文件,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的要求,并認(rèn)真貫徹落實(shí)。本學(xué)期,給教師下發(fā)了《榆林市教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”工作手冊(cè)》,作為健康教育教材師生一起學(xué)習(xí)。廣大師生明確了創(chuàng)綠工作的重要意義,同時(shí)也進(jìn)一步堅(jiān)定了他們要為環(huán)保工作做貢獻(xiàn)的決心。在學(xué)校的號(hào)召下,各班均創(chuàng)辦了環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳健康教育專欄近10版,召開主題隊(duì)會(huì)20多次,舉辦以環(huán)保為主題的國(guó)旗下演講30多次。給各班發(fā)放了“綠色學(xué)校文明公約”、“環(huán)保倡議書”。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“環(huán)保”,人人談“環(huán)!钡牧己玫妮浾摥h(huán)境。師生受教育率和創(chuàng)綠知曉率均達(dá)90%以上。

      3、以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)環(huán)保工作落實(shí)

     。1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,深化學(xué)生日常行為規(guī)范建設(shè)。

      通過(guò)優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比、班級(jí)評(píng)比、班主任量化考核的形式,不斷促進(jìn)班級(jí)管理,督促和約束學(xué)生的言行,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣教育工作。為了把各項(xiàng)工作計(jì)劃落到實(shí)處,學(xué)校還在3—6年級(jí)選出了優(yōu)秀學(xué)生組成值勤小組,各中隊(duì)輪流承擔(dān)“衛(wèi)生監(jiān)督”,班干部成立“紀(jì)律監(jiān)督崗”等,形成了“紅領(lǐng)巾值勤崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”兩支隊(duì)伍參與學(xué)校管理工作,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理。利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園櫥窗、黑板等,對(duì)校園中的好人好事、違紀(jì)記事進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、公布,凈化了育人氛圍,同時(shí)也在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      在學(xué)生中開展了“三別、四帶、五無(wú)”活動(dòng),“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌面無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話,使學(xué)生在活動(dòng)滲透中告別陋習(xí),注重禮儀,愛護(hù)校園。取得了較好的`效果。

      (2)抓主題教育活動(dòng)。及時(shí)利用“植樹節(jié)”、“教師節(jié)”、“環(huán)境保護(hù)日”、科技節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、個(gè)人修養(yǎng)、文明禮儀教育,號(hào)召他們?nèi)巳藸?zhēng)做“文明小公民”。今年10月份,組織學(xué)生參加了榆林市首屆中小學(xué)生科技節(jié),學(xué)生通過(guò)一張張精美的科幻畫、一篇篇發(fā)人深省的科技小論文、一份份精妙絕倫的手抄報(bào)、一件件包涵創(chuàng)意的小

      發(fā)明,充分展現(xiàn)了他們眼中的環(huán)保和他們高度的責(zé)任意識(shí),部分作品報(bào)送市上參展。

     。3)以創(chuàng)建綠色班級(jí)和評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士契機(jī),在學(xué)生中廣泛開展環(huán)保教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)和提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。先后開展了“環(huán)保在心,環(huán)保在行”、“攜手共奏‘環(huán)!琛、“用誠(chéng)信共建我們的‘家’”、“保護(hù)環(huán)境,健康你我他”等主題隊(duì)會(huì),學(xué)生在自導(dǎo)自演的體驗(yàn)教育活動(dòng)中,環(huán)保意識(shí)有所提升,環(huán)保能力有所提高。

     。4)重視安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力。充分利用主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、手抄報(bào)、板報(bào)、安全教育大會(huì)等形式,對(duì)全校師生進(jìn)行了交通安全教育、自我防范意識(shí)教育,增強(qiáng)了學(xué)生防范意識(shí)和自救能力。

      二、系列教育,實(shí)踐活動(dòng)

      一是開展上好環(huán)保教育課,衛(wèi)生健康課,重視課堂主渠道,將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中。把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。 環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)?荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。使學(xué)生在課堂教學(xué)中提高環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)。學(xué)校有專兼職健康教育教師18名,做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí),同時(shí)對(duì)教師的教案、上課情況定期檢查。

      二是開展紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)舉行世界環(huán)境日,地球日、世界水日、植樹節(jié)紀(jì)念日等活動(dòng),舉辦師生“雙創(chuàng)”演講競(jìng)賽,讓學(xué)生了解環(huán)保形勢(shì),受到環(huán)保教育,形成環(huán)保習(xí)慣。

      三是組織實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)和鎮(zhèn)、社區(qū)組織“環(huán)!薄半p創(chuàng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一年級(jí)新生中舉行“自理能力”競(jìng)賽、行為規(guī)范驗(yàn)收、健康知識(shí)驗(yàn)收。20xx年10月,對(duì)學(xué)生健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率通過(guò)考試進(jìn)行測(cè)試計(jì)算摸底。讓學(xué)生自己撰寫小論文,收集有關(guān)環(huán)?茖W(xué)知識(shí)資料,體驗(yàn)“環(huán)!薄半p創(chuàng)”活動(dòng)中和綠色文明示范校園創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)涵。 四是開展宣傳活動(dòng),通過(guò)板報(bào)、文化長(zhǎng)廓、手抄報(bào)、廣播、隊(duì)會(huì)等陣地宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。

      三、課題引領(lǐng),爭(zhēng)創(chuàng)省綠

      為了早日躋身于“省級(jí)綠色文明示范校園”的行列,我校已申報(bào)了一個(gè)省級(jí)創(chuàng)綠課題——《小學(xué)生廢舊物品創(chuàng)造性利用的培養(yǎng)》,現(xiàn)正在實(shí)施研究。動(dòng)員全體師生參與課題研究活動(dòng),爭(zhēng)取兩年時(shí)間順利結(jié)題。在課題實(shí)施階段,“創(chuàng)綠”課題組向全校師生發(fā)出倡議,使大家認(rèn)識(shí)到:世界上本沒(méi)有廢物,只有放錯(cuò)位置的資源。組織師生加入“變廢為寶”的活動(dòng),分類回收垃圾,作為科技創(chuàng)作的材料。同學(xué)們將廢棄物創(chuàng)造性利用,用塑料袋、廢紙、光盤、廣告宣傳彩紙、飲料桶等創(chuàng)作出一件件款式新穎的環(huán)保時(shí)裝。五年級(jí)六班的環(huán)保時(shí)裝秀表演被作為“精品”推上了中央教育電視臺(tái)。有的學(xué)生還用泡沫、牙簽、紙片、雪糕棒組合成一座小洋樓,空塑料瓶搖身變成了“神舟五號(hào)”火箭。

      四、一份耕耘,一份收獲

      綠色學(xué)校的創(chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí),提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在實(shí)施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、育綠的意識(shí)。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識(shí)面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學(xué)生自覺(jué)愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動(dòng)物、愛大自然,培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),節(jié)約水電、節(jié)約用紙,美化、綠化、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟、不怕累,認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污、除塵,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操;同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),擴(kuò)大了社會(huì)影響,使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū),凈化了環(huán)境,提高了學(xué)生的文明素質(zhì),帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)。

      高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好“雙創(chuàng)”資料收集整理工作。 “雙創(chuàng)”資料收集整理工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,明確了分抓領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,要求要按市上要求,高標(biāo)準(zhǔn)完成資料的收集整理工作。對(duì)雙創(chuàng)工作計(jì)劃、實(shí)施方案、通知、相關(guān)規(guī)章制度、會(huì)議記錄、檢查評(píng)比記錄等資料進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,收集整理,按照檔案資料建檔標(biāo)準(zhǔn),裝訂成冊(cè),入盒、入柜。

      在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校的雙創(chuàng)工作上下一心,密切配合,已取得階段性的成績(jī)。20xx年9月,被市、區(qū)授予“衛(wèi)生一類”單位,在市級(jí)示范校園、市級(jí)綠色文明示范校園驗(yàn)收中均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),被命名為“市級(jí)綠色文明示范學(xué)!。20xx年3月,市政府授予我!熬G色文明示范工程成績(jī)顯著集體”,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金一萬(wàn)元。同年4月,區(qū)政府授予“綠色文明創(chuàng)建工程先進(jìn)單位”,獎(jiǎng)勵(lì)伍仟元。20xx年12月,在城區(qū)機(jī)關(guān)單位衛(wèi)生檢查評(píng)比中,又一次被評(píng)為“衛(wèi)生一類”單位。20xx年12月12日,在區(qū)教育局“雙創(chuàng)”辦組織的 “雙創(chuàng)”知識(shí)競(jìng)賽中,我校三名教師參賽,獲得預(yù)賽第三名、決賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī),F(xiàn)申報(bào)創(chuàng)建“省級(jí)綠色文明示范學(xué)!保瑸榇艘焉陥(bào)了一個(gè)十一五規(guī)劃課題——《小學(xué)生廢舊物品創(chuàng)造性利用的培養(yǎng)》,已立項(xiàng),正在實(shí)施研究。我校創(chuàng)綠工作也得贏到了上級(jí)部門與兄弟學(xué)校的認(rèn)可,多所學(xué)校來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)雙創(chuàng)建檔工作。

      五、展望未來(lái),困難不少

      雖然我們?cè)凇皠?chuàng)建”活動(dòng)中做了大量工作,取得了一定成效,但學(xué)校的創(chuàng)建工作也面臨一些困難,存在一些問(wèn)題:

      一是校園周邊環(huán)境差。由于創(chuàng)建工作是一個(gè)全民性、社會(huì)性、系統(tǒng)性的工程,需要綜合治理,而學(xué)校周邊環(huán)境,特別是擺灘設(shè)點(diǎn),野廣告的亂涂亂寫給學(xué)校的創(chuàng)建工作帶來(lái)負(fù)面影響。

      二是創(chuàng)建需要資金。開展“創(chuàng)建”活動(dòng),無(wú)論硬件建設(shè),還是軟件建設(shè),都需要大量資金,學(xué)校經(jīng)費(fèi)的困難,制約著學(xué)!皠(chuàng)建”活動(dòng)的開展。

      三是一些人的思想認(rèn)識(shí)不到位,無(wú)論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,還是家長(zhǎng),認(rèn)為只有提高教育教學(xué)質(zhì)量才是硬道理,只有創(chuàng)建示范校園才是高榮譽(yù)。對(duì)開展“綠色校園、衛(wèi)生校園、和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)認(rèn)為是;茏,這些思想認(rèn)識(shí)也阻礙著“雙創(chuàng)”活動(dòng)的開展。

      四是培訓(xùn)、輔導(dǎo),外出參觀學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,對(duì)“雙創(chuàng)”建檔工作思路不清晰,要求不明確,做法走彎路。

      一年以來(lái),我校雙創(chuàng)工作緊緊圍繞上級(jí)部門的要求,分批分階段的完成了上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù),同時(shí)也取得了一些小小的成績(jī)。在以后的工作中,我們一定會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情,一如繼往的干好我們的工作,為榆林市的雙創(chuàng)工作貢獻(xiàn)自己的微薄力量!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

      我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表,準(zhǔn)備去公園和菜市場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。

      我首先來(lái)到了公園。我一進(jìn)門就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤,我心想:今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹上刻字,我仿佛聽到了小樹的哭泣。有些小孩子明明看見了草地上寫了“請(qǐng)勿踐踏”四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩,我仿佛又聽見了小草的'哭泣。

      之后,我又來(lái)到了菜市場(chǎng),一進(jìn)門我就大吃一驚,哇!滿地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場(chǎng)管理員都滿不在乎。

      就這樣,引來(lái)了許許多多的蒼蠅和臭蟲。難看極了!

      感想:我覺(jué)得不保護(hù)環(huán)境而又污染環(huán)境的人最可惡了。所以同學(xué)們也要做個(gè)環(huán)保好公民好嗎?

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

      摘要: 改革開放以來(lái),我國(guó)發(fā)生了巨大變化,無(wú)論是人們的生活水平還是文化水平都得到了日新月異的發(fā)展。而農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更是發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。但是伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境問(wèn)題也逐漸進(jìn)入人們的視野。為了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)變化給環(huán)境帶來(lái)的變化,我利用暑假時(shí)間對(duì)鹽城市亭湖區(qū)袁莊村的實(shí)際情況并結(jié)合農(nóng)民的生活情況展開了調(diào)查,在發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題后,進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆治龊涂偨Y(jié)并給出了相關(guān)建議。

      關(guān)鍵詞:調(diào)查報(bào)告 農(nóng)村環(huán)境 問(wèn)題及建議

      一、主題簡(jiǎn)介:本次調(diào)查主要針對(duì)農(nóng)村的環(huán)境變化,在進(jìn)行走訪之后得出結(jié)論并給出建議,從而更好的加深對(duì)農(nóng)村的了解,認(rèn)真貫徹關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的相關(guān)要求。

      二、活動(dòng)日程:

      1.做好相關(guān)準(zhǔn)備工作:包括準(zhǔn)備好紙張,筆和調(diào)查問(wèn)卷,確定要走訪的相關(guān)單位和人員。

      2.進(jìn)行調(diào)查:到有關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),了解相關(guān)問(wèn)題的實(shí)際情況,并適當(dāng)詢問(wèn)和采納一部分建議。

      3.整理手頭資料,分析之后得出結(jié)論,并針對(duì)了解到的實(shí)際情況給出合理的建議。

      4.起草實(shí)踐報(bào)告,修改之后打印成稿。

      三、調(diào)查情況

      1.調(diào)查背景:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高, 環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重。作為占中國(guó)相當(dāng)大地域范圍的農(nóng)村,其環(huán)境污染現(xiàn)狀更要引起我們的高度重視。為發(fā)現(xiàn)當(dāng)今農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀,思考農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的成因,探索農(nóng)村環(huán)境治理的有效途徑而進(jìn)行相關(guān)調(diào)查并得擬寫此篇調(diào)查報(bào)告。

      2.調(diào)查目的:了解當(dāng)今農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀,思考農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的成因,探索農(nóng)村環(huán)境治理的有效途徑,認(rèn)真貫徹關(guān)于“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的相關(guān)要求。

      3.調(diào)查對(duì)象:鹽城市亭湖區(qū)袁莊村服裝廠,污水處理廠,白馬交易市場(chǎng)以及周圍的居民。

      4.調(diào)查方法:實(shí)地考察,走訪座談。

      5.現(xiàn)狀與問(wèn)題分析:

     、、化肥、農(nóng)藥的不合理使用:改革開放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)得到了迅速發(fā)展,但這種發(fā)展主要是依靠化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物品投入的大幅度增長(zhǎng),導(dǎo)致土壤有機(jī)質(zhì)降低、肥力下降;实牟缓侠硎褂,還會(huì)對(duì)大氣造成污染,氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失,硝態(tài)氮在通氣不良的情況下進(jìn)行反硝化作用,生成氣態(tài)氮而逸入大氣,對(duì)大氣造成污染。 農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中因其使用見效快、防治效果高、防治面廣,保證了作物的豐產(chǎn)、增產(chǎn),因此在全球范圍內(nèi)被迅速推廣使用。農(nóng)藥的大量使用還會(huì)造成生態(tài)平衡失調(diào),物種多樣性減少,使農(nóng)村本來(lái)就較脆弱的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱。在使用殺蟲劑時(shí),一些農(nóng)業(yè)害蟲的天敵如:青蛙、七星瓢蟲、赤眼蜂,甚至一些食蟲鳥,也由于食物鏈的關(guān)系或直接毒害而大量死亡,破壞生態(tài)平衡。

     、凇⒊鞘形廴鞠蜣r(nóng)村轉(zhuǎn)嫁加速農(nóng)村的環(huán)境污染:隨著城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,一些耗能高、污染重,難以治理的企業(yè)遷移到農(nóng)村,給農(nóng)村環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染。由于工廠條件簡(jiǎn)陋,設(shè)備不完善,使得大量的污水被直接排入河流和路邊灌水渠道,其后果造成了一定的水體污染。一方面,用于灌溉會(huì)使農(nóng)作物生長(zhǎng)受到影響;另一方面,使河流中的.水生植物及水生動(dòng)物遭到了滅頂之災(zāi)。此外,還有很多城市垃圾在郊外農(nóng)村填埋或堆放,城市垃圾和工業(yè)固體廢物不僅占用了寶貴的土地資源,同時(shí)也污染了周圍的水體、土壤和大氣,極大的影響了附近居民的身體健康,破壞了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

     、邸⒔斩挿贌廴緡(yán)重:每年的夏、秋季節(jié)是農(nóng)村空氣污染最嚴(yán)重的時(shí)期。每年的農(nóng)村有大量的秸稈都未被利用。隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度的提高,絕大多數(shù)農(nóng)村利用收割機(jī)收割小麥,雖省時(shí)省力但留下的麥茬相當(dāng)高,如不做處理必然對(duì)秋季作物的生長(zhǎng)造成影響,于是采取焚燒的辦法。秋季、玉米等農(nóng)作物收獲后,上未干燥的玉米秸被大量不能燃燒充分,產(chǎn)生大量的煙霧彌散于空氣中,使空氣中的二養(yǎng)化碳、一養(yǎng)化碳濃度急劇升高,造成了嚴(yán)重的空氣污染。到了傍晚時(shí)分,空氣濕度加大、煙霧擴(kuò)散減慢,全部積聚于低層,能見度大大降低。另外,煙霧還嚴(yán)重刺激人們的眼睛和喉嚨,使人流淚、喉嚨、呼吸困難,甚至嘔吐,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病,極大的影響了人們的身心健康。

     、、農(nóng)村蓄禽養(yǎng)殖業(yè)及相關(guān)行業(yè)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題: 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過(guò)22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水,養(yǎng)殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)余7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。附近地區(qū)地下水中的硝酸鹽、氨氮超標(biāo);河道水體發(fā)臭變黑,富營(yíng)養(yǎng)化,蚊蠅滋生,嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。某些作坊主甚至將動(dòng)物皮釘在門板、板凳上,放到街道上晾曬,將豬毛等動(dòng)物鬃毛滿街?jǐn)倳、氣味難聞,蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于居民區(qū),從而嚴(yán)重影響了周圍居民的生活質(zhì)量,損害了人們身心健康、惡化了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況。

      6、解決當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策

      1、 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的攻關(guān)和推廣工作,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)加大先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科研攻關(guān)力度,積極推廣先進(jìn)的耕作制度和使用高效、低毒、低殘留的新農(nóng)藥,推廣病蟲草害綜合防治和秸稈綜合利用技術(shù),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化、生產(chǎn)技術(shù)生態(tài)化、生產(chǎn)過(guò)程清潔化、生產(chǎn)產(chǎn)品無(wú)害化,開展生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是控制農(nóng)業(yè)面源污染的有效途徑。

      2、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)環(huán)境管理,控制工業(yè)污染。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)要適當(dāng)集中建設(shè),建立工業(yè)小區(qū),實(shí)行集中管理,集中處理污染。對(duì)于不經(jīng)濟(jì)的污染企業(yè)要限制其發(fā)展;對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、污染排放嚴(yán)重、不能實(shí)現(xiàn)集中處理污染,或污染物不能達(dá)標(biāo)排放的企業(yè)要關(guān)停,逐步在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)中推行清潔生產(chǎn)。

      3、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。利用各種媒體加大環(huán)保宣傳力度,向農(nóng)村干部宣傳環(huán)境保護(hù)對(duì)生態(tài)建設(shè)的重要性,促使其充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保工作的緊迫性;向廣大農(nóng)民宣傳公益意識(shí)、環(huán)保意識(shí),從而在全社會(huì)營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)境、個(gè)個(gè)參與環(huán)境保護(hù)的氛圍,把環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平。引導(dǎo)廣大農(nóng)民革除陋習(xí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明的生產(chǎn)、生活方式,幫助農(nóng)民走“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好”的文明發(fā)展道路。

      4、完善政府職能,健全環(huán)境管理體系,加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法力度、深度。完善政府職能,將環(huán)境整治與扶貧工作緊密結(jié)合,要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村環(huán)境的管理,應(yīng)逐步建立健全農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)體系,在已有的法規(guī)基礎(chǔ)上,逐步制定、完善與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作有關(guān)的食品技術(shù)規(guī)范,農(nóng)藥、化肥、地膜污染防治與環(huán)境管理法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等,為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作提供完善的法律支持。加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè),鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級(jí)應(yīng)設(shè)有環(huán)保機(jī)構(gòu)或?qū)H耍岣哧?duì)伍的執(zhí)法能力。 5、加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)環(huán)境保護(hù)工作的資金投入和政策扶持堅(jiān)持“誰(shuí)污染、誰(shuí)付費(fèi),誰(shuí)收益、誰(shuí)負(fù)擔(dān),誰(shuí)開發(fā)、誰(shuí)保護(hù)”的原則,不斷拓寬投資渠道,保證穩(wěn)定有效的環(huán)保資金投入。財(cái)政政策逐步向農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作傾斜。另外,還需根據(jù)“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”有關(guān)精神研究、制定相關(guān)的優(yōu)惠政策,逐步建立和完善政府、集體和個(gè)人多渠道融資機(jī)制,保證穩(wěn)定有效的農(nóng)村環(huán)境綜合整治資金投入。農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題由于其特殊性,如不及早重視和防范將會(huì)造成比現(xiàn)在城市環(huán)境更復(fù)雜、更有害、更難治理和恢復(fù)的被動(dòng)局面。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加快農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的今天,我們應(yīng)當(dāng)積極采取對(duì)策,把農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題擺上議事日程,不能重蹈工業(yè)化”先污染,后治理”的老路,要走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,改善生態(tài)環(huán)境,全面建設(shè)小康社會(huì)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告精選環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告精選。

      四.結(jié)語(yǔ)

      1.調(diào)查感言

      本次調(diào)查采用了實(shí)地考察,走訪座談 。在采訪過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有受到人們足夠的重視。部分農(nóng)民環(huán)保意識(shí)薄弱,農(nóng)村環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)多元化。在農(nóng)村很少看到有專門的垃圾堆放地,隨處亂扔的現(xiàn)象十分嚴(yán)重;另一方面,農(nóng)村環(huán)境污染呈多元化特點(diǎn),由過(guò)去單一的生活垃圾向生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)垃圾轉(zhuǎn)變。因此環(huán)境治理問(wèn)題應(yīng)當(dāng)從內(nèi)外一起入手,雙管齊下才能有更好的效果。

      2.調(diào)查收獲

      (1)在調(diào)查過(guò)程中,多種方法的運(yùn)用是本次調(diào)查取得了非常好的效果,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)采訪,還是實(shí)地考察都獲得了非常真實(shí)的信息,為調(diào)查的深入提供了非常好的條件。因此,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從多角度看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,不掉在一棵樹上。結(jié)合實(shí)際,靈活操作,獲益匪淺。

      (2)本次調(diào)查充分鍛煉了我們的實(shí)際操作能力,無(wú)論是問(wèn)卷的設(shè)計(jì)還是數(shù)據(jù)的搜集、整理與分析都提高了動(dòng)手能力,對(duì)于大學(xué)生而言是一個(gè)非常好的提升。這也啟示我們“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”——書本知識(shí)一定要運(yùn)用到實(shí)際生活中才能顯示出它的真正價(jià)值。

      (3)本次調(diào)查主要是針對(duì)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題,但在調(diào)查過(guò)程中,我們也欣喜的看到,改革開放的三十幾年大大的促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。兩層樓房代替了過(guò)去的茅草屋,電動(dòng)車、轎車代替了破草鞋,餐桌上也不僅僅是干巴巴的青菜,人們的生活水平日益提高。由此可見,黨的改革開放是一項(xiàng)偉大之舉,它打開了中國(guó)的大門,是中國(guó)充分融入世界,煥然新生。

      

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

      【環(huán)境的基本狀況】

      寒假,學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè),因此,我對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書,很少回家,回家也從來(lái)沒(méi)有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化,這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪,說(shuō)實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候,經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說(shuō)唱:二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫。我記得小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的,河里魚蝦成群結(jié)隊(duì),傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì)有螃蟹停留在上面,我們就這樣一邊撿著螃蟹,一邊嬉戲,這里曾是我童年快樂(lè)的回憶,是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來(lái)不曾想過(guò)這一切都會(huì)逝去?墒乾F(xiàn)在卻應(yīng)征了魚蟲絕代河水泛濫的說(shuō)法。河道里滿是廢器、垃圾,由于垃圾的堆積,沒(méi)有清理,河水變得臭氣難聞,河里沒(méi)有了魚蝦,更別說(shuō)小孩嬉戲了。而且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里,很多地方都可以看到是有是無(wú)得污染。今年來(lái)由于環(huán)境污染,天氣也變得異常炎熱,特別是在夏天令人難以接受。

      【環(huán)境污染的原因】

      由于我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增,不僅城市,農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化,許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn);另一方面又因經(jīng)濟(jì)能力和技術(shù)力量的薄弱,企業(yè)無(wú)力處理三廢,污染問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對(duì)自然資源利用多,培育少,目前興建的水利設(shè)施,不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,化肥農(nóng)藥不合理的大量使用,畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放,使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán),造成大面積農(nóng)村面源污染,水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差,交通擁擠,居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散,或延展過(guò)長(zhǎng),于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,空間混雜,生活用水不衛(wèi)生,道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少,無(wú)力改變這種現(xiàn)狀。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有:

      白色污染

      塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。

      許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

      我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國(guó)家新出臺(tái)了禁塑令,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

      盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

      森林遭受迫壞,水資源污染嚴(yán)重:

      森林面積減少,除了一些自然因素外,還有就是認(rèn)為造成的森林面積減少。人類大量開發(fā)森林資源,然而又沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn);

      家鄉(xiāng)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告家鄉(xiāng)環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告

      由于森林面積的減少,土壤變得松散,雨水下來(lái),泥土沖進(jìn)河道,造成河道,河水可以的道換新,形成污染;

      森林減少,造成了水土流失問(wèn)題;

      整治仍不徹底。在城區(qū),雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營(yíng)較多;車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重,河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾較多;車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重;小食店清潔衛(wèi)生問(wèn)題突出;存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村,農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重;柴草亂堆,垃圾亂倒較為普遍。

      設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多,尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足,破損嚴(yán)重;二是部分設(shè)施布置不合理,有的修(洗、停)車場(chǎng)、水果市場(chǎng)、畜禽交易市場(chǎng)布局不合理,造成市場(chǎng)交易秩序混亂,影響市容市貌;有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理,造成新的環(huán)境污染和視覺(jué)污染。

      交通工具(、車輛、輪船、飛機(jī)等)廢氣和噪音音;

      使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

      廢水、廢渣

      【境污染的危害】

      人類要擁有健康的身體,就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存,吸入有害的氣體,影響呼吸,影響健康;白色污染的危害有:1、視覺(jué)危害,散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

      潛在危害:

     。1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

     。2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

     。3)、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

      (4)、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

      【保護(hù)環(huán)境的措施】

      通過(guò)調(diào)查的我得了:環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)現(xiàn)在在的'環(huán)境狀況不是很樂(lè)觀,但是據(jù)調(diào)查,我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程:植樹造林,退耕還林,向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù),提高人們的環(huán)境白虎意識(shí)等;在政府的努力下,作為這片土地主任的人們,外面更應(yīng)該努力保護(hù)我們生存的家園,愛護(hù)它,保護(hù)它,從手上的事做起,不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起,共同把我們的家鄉(xiāng)建成美好的家園。

      【總結(jié)】

      通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)牢記心中!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

      7月11日,河南省統(tǒng)計(jì)局公布河南省農(nóng)村人居環(huán)境整治情況調(diào)研報(bào)告。據(jù)了解,河南省地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查隊(duì)在全省16個(gè)省轄市、濟(jì)源產(chǎn)城融合示范區(qū)開展了農(nóng)村人居環(huán)境整治情況調(diào)研,共收取2300份村民問(wèn)卷和115份村干部問(wèn)卷,調(diào)研時(shí)間截止到20xx年3月。

      共筑美好鄉(xiāng)村,農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)取得成效

      調(diào)研結(jié)果顯示,在調(diào)研的115個(gè)村中,91.3%的村在人居環(huán)境整治方面有資金投入或項(xiàng)目;所有的村都有上級(jí)單位針對(duì)本村人居環(huán)境整治督促檢查。據(jù)了解,全省各地對(duì)環(huán)境整治行動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳,主要方式有村廣播播報(bào)、張貼明白紙、懸掛條幅等。

      報(bào)告指出,農(nóng)村衛(wèi)生廁所改造得到全面推進(jìn)。在調(diào)研的村民中,使用衛(wèi)生廁所的家庭達(dá)到94.0%,其中93.3%的家庭是自愿按標(biāo)準(zhǔn)改廁的。94.6%的村已沒(méi)有較大面積的黑臭水體。調(diào)研結(jié)果顯示,農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)了垃圾集中處理全覆蓋。在調(diào)研的115個(gè)村中,63.8%的村生活污水集中治理,99.0%的村生活垃圾集中處理;99.0%的村有生活垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處置設(shè)施。

      報(bào)告中指出,村莊綠化、美化進(jìn)程加快,村容村貌得到提升。在調(diào)研的115個(gè)村中,113個(gè)村開展過(guò)村容村貌整治工作;有63個(gè)村有園藝、環(huán)境等行業(yè)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員定期駐村指導(dǎo)。調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。在調(diào)研的115個(gè)村中,92.7%的村有圖書館、文化站,99.1%的村有體育健身鍛煉場(chǎng)所,91.8%的村有農(nóng)民業(yè)余文化組織,99.8%的村內(nèi)主要道路是柏油或水泥路,98.3%的村民家庭安裝光纖寬帶或移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)等。

      在調(diào)研的2300名村民中,91.3%的村民對(duì)人居環(huán)境整治成果滿意,8.5%的人基本滿意;95.2%的人對(duì)本村“兩委”班子的`鄉(xiāng)村振興工作滿意。村民認(rèn)為開展環(huán)境整治以來(lái)變化最大的主要有生活垃圾治理變好,能夠使用衛(wèi)生廁所,以及生活污水治理變好。

      3個(gè)希望6點(diǎn)建議,村民對(duì)環(huán)境整治的這些內(nèi)容更感興趣

      調(diào)查結(jié)果顯示,在環(huán)境整治中村民希望加強(qiáng)鼓勵(lì)村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;建設(shè)統(tǒng)一的生活污水管網(wǎng);建立長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制,設(shè)備有人管。

      報(bào)告指出,整治和提升農(nóng)村人居環(huán)境的意見和建議主要有六個(gè)方面。通過(guò)宣傳引導(dǎo)、示范帶動(dòng)等方法,讓村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制,鼓勵(lì)人人參與;加大資金投入,處理好生活污水,治理好河渠溝塘;根據(jù)農(nóng)村生活生產(chǎn)特點(diǎn)合理規(guī)劃,有序布局;持續(xù)推進(jìn)村莊綠化,環(huán)境美化;加大背街小巷的清潔力度,做到全面衛(wèi)生。

      報(bào)告分析,我省農(nóng)村人居環(huán)境得到了明顯改善,垃圾治理基本全面覆蓋,糞污治理初見成效,污水治理穩(wěn)步推進(jìn),村莊環(huán)境基本整潔有序,村容村貌顯著提升,村民滿意度高,農(nóng)村人居環(huán)境整治取得顯著成效。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

      一、調(diào)查目的:

      通過(guò)調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境,培養(yǎng)我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),讓我們更加重視保護(hù)環(huán)境,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      二、調(diào)查過(guò)程:

      1、調(diào)查范圍:學(xué)校周圍50米內(nèi)

      2、調(diào)查方法:實(shí)地調(diào)查

      3、調(diào)查時(shí)間:20xx年5月

      4、調(diào)查結(jié)果:

      交通情況

      污染情況

      商業(yè)情況

      三、分析評(píng)述:

      經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們的分析如下:

      1、交通情況:在7:00—8:30這個(gè)時(shí)間高峰段,人流量、自行車流量、機(jī)動(dòng)車流量特別多,車子亂停亂放,如果不規(guī)范駕車,最容易出車禍,所以同學(xué)們

      在上學(xué)時(shí)要注意安全。

      2、污染情況:周圍居民沒(méi)有將垃圾倒入垃圾桶內(nèi),垃圾倒在路邊,經(jīng)過(guò)垃圾桶,蚊子,蒼蠅一大堆,臭味濃烈。一些同學(xué)吃完早點(diǎn)亂丟塑料袋,袋子空了很輕,風(fēng)一吹就飄起來(lái)了,導(dǎo)致白色垃圾到處飛。所以學(xué)校周圍衛(wèi)生狀況并不好。

      3、商業(yè)情況:學(xué)校附近有許多無(wú)證的流動(dòng)食品攤販,在賣一些三無(wú)產(chǎn)品,同學(xué)們一時(shí)的嘴饞買了來(lái)吃,但吃了會(huì)肚子痛,有時(shí)還會(huì)上吐下瀉,對(duì)自己百害而無(wú)一利。如果同學(xué)們不去買這些東西,那小商販就沒(méi)有了生意,就不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校周圍了。同學(xué)們不僅省了零花錢,也免去了一些小病小痛。

      四、調(diào)查后的反思:

      通過(guò)幾天的'調(diào)查和研究,我們認(rèn)為學(xué)校附近可以建一個(gè)大一點(diǎn)的停車場(chǎng),這樣,來(lái)接送孩子的車輛可以停在那里,不但行動(dòng)方便,看上去整潔,而且馬路上的交通也可以變的流暢。另外,在學(xué)校周圍多種植些綠色植物,可以使兩邊的空氣更加清醒,讓我們的身心更健康。學(xué)校周圍一段路的衛(wèi)生狀況并不好,如果說(shuō)學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督,這樣垃圾可以基本上得到減少,否則,這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)將會(huì)埋沒(méi)在垃圾山里,永遠(yuǎn)消失了。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告10

      調(diào)查目的:

      為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來(lái),進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園

      調(diào)查內(nèi)容:

      1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)性問(wèn)題。

      2、日常生活中對(duì)環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。

      3、調(diào)查小問(wèn)卷:你環(huán)保了嗎?

      親愛的同學(xué)們,在日常生活中,你注重環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調(diào)查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

      1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )

      a、會(huì)b、不會(huì)c、有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)d、其他

      2、你常常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )

      a、是b、不是c、常常是d、有時(shí)是e、其他

      3、你假如看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)( )

      a、勸他不要這樣做b、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱c、無(wú)動(dòng)于衷d、其他

      4、你重視環(huán)保嗎?( )

      a、是b、不是c、其他

      5、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?( )

      a、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水b、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

      6、如果垃圾筒倒了,你會(huì)去扶正嗎?( )

      a、會(huì)b、不會(huì)c、其他

      7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?( )

      a、知道b、不知道c、知道一些

      調(diào)查問(wèn)卷分析

      我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?為了全面了解這一情況,我們小隊(duì)預(yù)開展一系列活動(dòng),作個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。結(jié)果如下:

      1、你會(huì)主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?選會(huì)的人占了絕大多數(shù),有56%,選不會(huì)的人只占了35%,而選有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的人占了36%,選其他的則占了3%。同學(xué)們對(duì)于主動(dòng)撿垃圾這一題,都做得挺好的,希望大家再接再厲,使世界上用不著清潔工人。

      2、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)這道題的整體情況還可以,選a是的占21%,選b不是的占了14%,選c經(jīng)常是的占了11%,選d有時(shí)是的占了53%,選e的只占了31%。怎么樣,雖然這些東西是生活必須品,但是我們能少用就少用,能節(jié)約就節(jié)約,還大自然一個(gè)美好的天空。

      3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì)?選a勸他不要這樣做的人占了25%,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)也不夠,要提高啊,不僅要自己做好衛(wèi)生工作,能讓別人也環(huán)保起來(lái)也是一件好事啊。再來(lái)看看選b的主動(dòng)把垃圾撿起來(lái),雖然占了總數(shù)的46%,但是你撿了并不代表他以后不會(huì)扔了,難道你打算每天跟著他?選c無(wú)動(dòng)于衷的竟然也占了37%。大家只在乎自己的環(huán)保意識(shí),對(duì)別人的卻……

      4、你重視環(huán)保嗎?這道大家應(yīng)該都選

      a是有84%,還行,但選b的就就不對(duì)了,怎么會(huì)不是呢?而且還占了35%,要么你對(duì)環(huán)保一無(wú)所知,要么你就是文盲,等選b的人真正意識(shí)到環(huán)境污染是多么重要,就再也來(lái)不及了,選c其他的占了11%,環(huán)保是很重要的我們調(diào)查的100個(gè)人中,應(yīng)該全選a。

      5、爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí),你會(huì)怎么做?選a上前阻止他們呢,告訴他們需要節(jié)約用水的人占了82%,選b隨他們?nèi)サ恼剂?5%,但選c學(xué)他們一樣的人真是不可饒恕,學(xué)大人的優(yōu)秀品質(zhì)是好的,但這是不好的。也許告訴爸媽會(huì)挨罵,所以才選了b。我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)選a的,也會(huì)真正的去做。

      6、如果垃圾筒倒了,你會(huì)去扶正嗎?這個(gè)問(wèn)題有些不好回答,如果是家里的'垃圾筒,基本上每個(gè)人都會(huì)去扶正,因?yàn)檫@不臟,但馬路上的和學(xué)校就不好說(shuō)了,如果我把題目改一改,不知道只有幾個(gè)人選a了……這道題選a的占了56%,而選b不會(huì)的有25%,選c其他的肯定有多種理由,什么太臟了,太重啦……

      7、你知道一些環(huán)保的小知識(shí)嗎?這可是和第5題相切的,第5題答對(duì)的人不要謙虛,就安心選a或c吧。答錯(cuò)的人就沒(méi)資格了,最多寫個(gè)c,據(jù)我們調(diào)查,有55%的人寫了a知道,5%的人寫了不知道,40%的人寫了c知道一些,看來(lái),學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有白學(xué),我們的知識(shí)和意識(shí)非常突出啊!

      我覺(jué)得要培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與環(huán)保活動(dòng)的意識(shí)與能力,不是只靠一兩次宣傳教育或單純的說(shuō)教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成的。而是需要通過(guò)多種教育途徑和方法以及反復(fù)參與實(shí)踐活動(dòng),才能內(nèi)化為自身環(huán)保意識(shí),外化為環(huán)保行動(dòng)。

      通過(guò)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和主體自覺(jué)參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的研究。我們得出的結(jié)論是:

      1.要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教師首先要樹立牢固的環(huán)保意識(shí)與可持續(xù)發(fā)展觀念對(duì)環(huán)境教育工作要有堅(jiān)定不移、常抓不懈的精神。才能使學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)出新世紀(jì)的具有可持續(xù)發(fā)展觀念的人才。

      2.要改變"環(huán)境教育主要是通過(guò)活動(dòng)途徑進(jìn)行"的熟悉。要發(fā)揮課堂主渠道教育途徑的重要作用。將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中。使學(xué)生全方位的受到環(huán)保教育。

      3.把評(píng)選、表彰機(jī)制引進(jìn)環(huán)保教育活動(dòng)中。評(píng)選、表彰能在活動(dòng)中產(chǎn)生激勵(lì)作用,學(xué)生在活動(dòng)中受到表彰就會(huì)激勵(lì)主體更自覺(jué)更積極的參加活動(dòng)。形成一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的活動(dòng)群體,產(chǎn)生更廣泛的影響力。促進(jìn)全校的環(huán)保教育活動(dòng)更廣泛更深入的開展下去。

      4.進(jìn)行環(huán)境教育科研,可以把環(huán)境教育提到更高的層次。可以使教育方法、教育途徑最。因此,我認(rèn)為要提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并不難,首先要有一個(gè)心靈觸發(fā)點(diǎn),找到了致命點(diǎn),一切就勢(shì)如破竹了。同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告11

      二零零九年三月八日,我在鄂東職院勝利街小區(qū)采訪了小區(qū)里的爺爺。他們說(shuō),以前,這里是一個(gè)干凈、安靜、花草茂盛的學(xué)!,F(xiàn)在,學(xué)校搬到了開發(fā)區(qū),建了一個(gè)步行街,惡劣了。

      小區(qū)的北面是黃州城最繁華的勝利街,每天街上車水馬龍,汽車排出的`尾氣,使人咽喉很不舒服。

      小區(qū)的東面和南面是奧康商品步行街,步行街里民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)有四層樓高,從早到晚,一直在抽。廢氣排放到空氣中,再加上小區(qū)里各家各戶都安裝了抽油煙機(jī),每天中午,我放學(xué),一走進(jìn)小區(qū),就被一股難聞的氣味嗆得直咳嗽。

      小區(qū)不僅有空氣污染,而且噪音污染也很嚴(yán)重。民眾樂(lè)園的抽油煙機(jī)從早到晚發(fā)出陣陣轟鳴聲,吵得人中午、晚上睡不著覺(jué)。甚至有的老人心臟病復(fù)發(fā)。皇家婚紗高音喇叭的叫賣聲,叫得人頭發(fā)昏;歌舞廳更可怕了,深更半夜,忽然高唱一聲,保證嚇得你打寒顫。

      通過(guò)老人們的訴說(shuō)和的,我想發(fā)明一種新型抽油煙機(jī),里面裝有油煙凈化器和抑聲器。我還想讓汽車背個(gè)能板,不再燃燒汽油。如果汽車能用二氧化碳作燃料,排出新鮮空氣,那多好啊!

      我想告訴人們,請(qǐng)小區(qū)環(huán)境!環(huán)境,人人有責(zé)!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告12

      近年來(lái),我國(guó)城市環(huán)境日益改善,農(nóng)村污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴(yán)重。各種污染不僅威脅到了農(nóng)村人口的健康,甚至通過(guò)水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口。現(xiàn)將農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題做如下報(bào)告:

      一、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了各類污染。

      我國(guó)人多地少,土地資源的開發(fā)程度深,化肥、農(nóng)藥的施用成為提高土地產(chǎn)出的重要途徑,加之化肥、農(nóng)藥使用量大的蔬菜生產(chǎn)發(fā)展迅猛,使得我國(guó)已成為世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國(guó)家。這兩類污染在很多地區(qū)還直接破壞農(nóng)業(yè)相關(guān)生態(tài)系統(tǒng),對(duì)魚類、兩棲類、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅。

      二、由于小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境管理滯后產(chǎn)生的生活污染。

      小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的生活污染物因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的不完善以及具體管制的不健全,一般直接排入周邊環(huán)境中,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象:每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農(nóng)村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過(guò)3000萬(wàn)噸的農(nóng)村生活污水幾乎全部直排,使農(nóng)村聚居點(diǎn)周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。然而,在我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)展較快的地區(qū),這種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而得到改善,其對(duì)人群健康的威脅卻在與日俱增。

      三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 布局不當(dāng)、治理不夠產(chǎn)生的工業(yè) 污染。

      受農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的深刻影響,農(nóng)村工業(yè)化實(shí)際上是一種以低技術(shù)含量的粗放經(jīng)營(yíng)為特征、以犧牲環(huán)境為代價(jià)的工業(yè)化,村村點(diǎn)火、戶戶冒煙,不僅造成環(huán)境污染,加大了治理的困難,還導(dǎo)致污染危害直接影響到周邊的自然生態(tài)環(huán)境。目前,我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業(yè)污染物排放總量的一半以上,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不合理,污染物處理率也顯著低于工業(yè)污染物平均處理率。

      由于我國(guó)農(nóng)村污染治理體系尚未建立,環(huán)境污染不僅將迅速“小污”變“大污”,而且已經(jīng)“小污”成“大害”,給作為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)和弱勢(shì)群體的農(nóng)民帶來(lái)了顯著的負(fù)面影響。為此,我們應(yīng)當(dāng)采取如下措施:

      1、加強(qiáng)環(huán)境立法,建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)構(gòu),明確環(huán)境保護(hù)職責(zé)權(quán)限,形成環(huán)境監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作體系。我國(guó)目前的諸多環(huán)境法規(guī),如《環(huán)境!、《水污染防治法》等,對(duì)農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的'具體困難考慮不夠。

      2、 政府要加大財(cái)政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴(yán)重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔(dān)環(huán)保責(zé)任上嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴(kuò)散,而農(nóng)村從財(cái)政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設(shè)資金,也難以申請(qǐng)到用于專項(xiàng)治理的排污費(fèi)。

      3、強(qiáng)化扶持力度,建立農(nóng)村污染治理的市場(chǎng)化機(jī)制。政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理,制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策:如排污費(fèi)返還使用,規(guī)模以上企業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)可以申請(qǐng)用財(cái)政資金對(duì)貸款貼息等。

      4、探索科學(xué)的治理模式,提高農(nóng)村污染治理效率。農(nóng)村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染,不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染,不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新,以適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境污染的治理,進(jìn)而提高污染治理的成功率。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告13

      今天,我來(lái)到了福泰隆廣場(chǎng)門口,關(guān)于家鄉(xiāng)環(huán)境的情況做了一些調(diào)查;我看見有很多叔叔阿姨,爺爺奶奶手里拎著大包小包的東西從超市出來(lái),我就向前做了個(gè)采訪。

      首先,我走到奶奶身邊,說(shuō)道:“奶奶您好,我是江濱小學(xué)的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)一下您對(duì)我們金華的環(huán)境感覺(jué)怎樣?”奶奶說(shuō):“感覺(jué)現(xiàn)在比以前好多了,以前在地上到處可見塑料袋,我們從使用環(huán)保袋以后,瞧!地面干凈多了!蔽抑x過(guò)奶奶后,又采訪了一位年輕的阿姨;她笑著告訴我說(shuō):“我們金華的環(huán)境是越來(lái)越好了,再加上經(jīng)常會(huì)有像你們這樣的“環(huán)境小衛(wèi)士”為保護(hù)家鄉(xiāng)的'環(huán)境做宣傳,現(xiàn)在我們金華市民的素質(zhì)也是越來(lái)越高了,隨地扔垃圾和吐痰的現(xiàn)象也越來(lái)越少了;不過(guò)也還存在著一些問(wèn)題,我相信只要我們共同努力,我們金華的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越美的!”

      我謝過(guò)阿姨后,我繼續(xù)采訪了幾位叔叔,叔叔說(shuō):“要是我們金華的環(huán)境越來(lái)越好,必須從我們身邊的小事做起,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約用水用電,拒絕使用一次性用品,垃圾分類回收,奉勸別人少吸煙等。”

      我通過(guò)這一次的采訪,對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境有了進(jìn)一步的了解,也知道了為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境我該做些什么!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告14

      實(shí)踐課題:尋找環(huán)境被污染的原因

      調(diào)查范圍:居民社區(qū)

      調(diào)查地點(diǎn):懷北龍?zhí)辽鐓^(qū)

      調(diào)查時(shí)間:暑假上午8:00——10:00

      調(diào)查人:賀珍

      調(diào)查報(bào)告:

      在這個(gè)暑假中,我主要對(duì)我所居住城北龍?zhí)辽鐓^(qū)的小區(qū)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。這一次的調(diào)查,小區(qū)的環(huán)境讓我大吃一驚。

      通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染的原因有:

     。ㄒ唬、環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、環(huán)保行為欠缺

      1、“白色污染”沒(méi)有妥善的管理,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類收集。

      2、我國(guó)現(xiàn)在對(duì)居民生活垃圾如廢舊電池沒(méi)有妥善處理。

      3、居民對(duì)環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和亂倒相當(dāng)普遍。

      4、居民認(rèn)為社區(qū)公地不是自家,況且還有清潔工,不需注意。

      5、個(gè)別居民喜歡把掉落的葉子等垃圾隨意燃燒。

      (燃燒垃圾,污染空氣)(垃圾桶過(guò)小,數(shù)量不多)

      20xx-7-25 20xx-8-16

      6、有個(gè)別居民隨地吐痰的干漬塵末等在空中懸浮。

      7、垃圾清理不及時(shí),垃圾桶清潔、維護(hù)不及時(shí),

      8、衛(wèi)生清掃方法不當(dāng)、工具落后:無(wú)水清掃,重塵、多塵清掃。

      9、大宗家具如舊爛沙發(fā)、裝修廢棄物破損浴缸、磁片等無(wú)人管理。

      10、居民產(chǎn)生的第一代垃圾滋生的第二代蚊蟲、濁氣、污水等垃圾。

     。ǘ、“設(shè)施不完善”

      1、小區(qū)環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不多,尤其是垃圾桶。

      2、垃圾桶過(guò)小,時(shí)常垃圾外溢成堆。

      3、垃圾箱無(wú)分類標(biāo)識(shí)。

      4、衛(wèi)生設(shè)施擺放位置欠科學(xué)。

      (三)、制度不完善

      1、環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)少。

      2、環(huán);顒(dòng)開展少。

      3、環(huán)保制度沒(méi)有。

      以上陳述的是導(dǎo)致環(huán)境污染的部分原因,以下闡述的是環(huán)境污染的危害及建議。

      如果沒(méi)做到環(huán)境保護(hù),那危害自然也不少。危害有:

      1、垃圾影響市容、污染空氣,最終危害人類健康。

      2、如果繼續(xù)這樣,人們對(duì)環(huán)境污染會(huì)更輕視等。

      通過(guò)這次調(diào)查,我了解了:人類雖然創(chuàng)造了巨大財(cái)富,也使環(huán)境付出了嚴(yán)重的.代價(jià)。我們應(yīng)該做到不亂扔、不亂吐,把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話銘記在心!

      快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都高興地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱,里面的廣告紙就掉了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

      當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾盒吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼等生活中小垃圾扔在里面,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開始行動(dòng)起來(lái)。

      我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線把它們和起來(lái),每條線都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個(gè)方方正正的紙盒子?我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn):“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給媽媽,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說(shuō):“哎喲!小寶貝們,你們的腦袋瓜可真靈!”我們做了一個(gè)又一個(gè),勞動(dòng)者快樂(lè)著……

      暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告15

      調(diào)查目的:

      通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境情況的調(diào)查,了解家鄉(xiāng)環(huán)境中存在的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)希望通過(guò)我的調(diào)查和宣傳,提高家鄉(xiāng)農(nóng)民的環(huán)保意識(shí),改善農(nóng)村環(huán)境的現(xiàn)狀,把農(nóng)村建設(shè)成子孫后代向往的美麗樂(lè)園。

      調(diào)查地點(diǎn):

      我村和周邊村。

      調(diào)查時(shí)間:

      20xx年7月

      調(diào)查背景:

      我居住在農(nóng)村,大大小小的池塘、小溪隨處可見?墒墙鼛啄,池塘的水由清澈變?yōu)闇啙岱狐S,泛黑的池水長(zhǎng)滿水草,隨處漂著骯臟的雜物,小時(shí)侯還能光著腳丫捉小魚的小溪,而今不僅不見魚的蹤影,還泛著農(nóng)藥的惡臭。環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的'一大熱點(diǎn),然而在尚未有工業(yè)侵入的農(nóng)村地區(qū),環(huán)境的惡化竟也這般明顯,從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,雖然目睹了這種變化,卻也從未進(jìn)行過(guò)思考,而農(nóng)民的環(huán)境觀念更是值得人們?nèi)ブ匾暋K裕覜Q定利用放暑假的機(jī)會(huì)對(duì)我村的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查。

      調(diào)查過(guò)程:

      (一)制定調(diào)查表

      由于我一直生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的生活方式及居住環(huán)境較為熟悉,所以在老師的幫助下首先對(duì)環(huán)境問(wèn)題的原因進(jìn)行,結(jié)合所具有的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較,并對(duì)農(nóng)民的文化素質(zhì)進(jìn)行綜合之后,制定了貼近農(nóng)村的生活又通俗易懂的問(wèn)卷調(diào)查表。

     。ǘ┳咴L調(diào)查

      印好調(diào)查表后,就是走訪農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查。因我調(diào)查的范圍是我家所在的附近,所以調(diào)查過(guò)程都是以談話的方式進(jìn)行的(我認(rèn)為這樣可以獲得】

      調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn):

     。ㄒ唬⿲憣(shí)性。

     。ǘ┽槍(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向。調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。

     。ㄈ┻壿嬓浴U{(diào)查報(bào)告是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì),提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。

      二、分類

      問(wèn)題調(diào)查報(bào)告:是針對(duì)某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,澄清事實(shí)真相,判明問(wèn)題的原因和性質(zhì),確定造成的危害,并提出解決問(wèn)題的途徑和建議,為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù),也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

      三、寫法

      調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

     。ㄒ唬(biāo)題。標(biāo)題可以是“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”。

     。ǘ┱。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

      1、前言。是明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)。

      前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。

      2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

      3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

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