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實用的想象作文600字集錦5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的想象作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象作文600字 篇1
二十年后我看到自己發(fā)明的“新型汽車”在可變行的公路上行駛時,我感到非常的欣慰和驕傲,我怎么也沒有想到我的這項專利給人類帶來了這么大的便利和安全。
好了,現(xiàn)在來介紹一下我發(fā)明的“新型汽車”吧!我發(fā)明的“新型汽車”是防打、防甩、防刮、防撞、防畫······反正幾乎不會受到任何的損傷。而且,這輛汽車不用擔(dān)心賣不起汽油而不能行駛。因為它并不需要汽油作為燃料。要推動汽車前進可以有三種方式:一是使用太陽能來推進汽車前進;二是使用二氧化碳來作為燃料來推動汽車前進;三是使用太陽能和二氧化碳一起來推東汽車前進。本人呢,推薦使用第三種方法來推動汽車前進。因為這樣可以使汽車的速度快很多。這輛車的外層包了一層特殊的材料,厚為1.5厘米。外層的材料可以吸收太陽能,外面的`這層材料不僅可以吸收太陽能,還能緩沖99.99%的沖擊力和撞擊力。如果兩輛汽車快要相撞的話,其中的一輛汽車的車底的四角會彈出四個大彈簧躍過另一輛汽車。這輛汽車還有一個厲害之處,就是它永遠也倒不了。如果這輛汽車往右邊倒,一觸碰到物體就會反彈回去,重新站好。這是車外的功能。
現(xiàn)在再說一說車內(nèi)的功能和設(shè)計。坐在車內(nèi),車外不管怎么樣,人坐在車內(nèi)都不會發(fā)生任何事情。車內(nèi)到處都是“超軟棉花墊”,人撞到上面一點也不會痛,最多也只是像用手輕輕地打了一下自己的臉那樣疼。這輛汽車還有“自動駕駛”的功能,只要說一聲:“自動駕駛!本蛦恿俗詣玉{駛的功能。再說一聲:“關(guān)閉自動駕駛!彼闹悄芟到y(tǒng)就會關(guān)閉這個功能。智能系統(tǒng)還會根據(jù)你自身的情況來自動開啟這個功能。假如你開車開著開著睡著了,它就會自動開啟這個功能,就算你說夢話說關(guān)閉,也關(guān)閉不了,所以不用但心這個問題。這樣就把危險率降到了最底了
好了,這就是我二十年后發(fā)明的“新型汽車”,怎么樣?夠不夠新型,是不是很好,是不是給人類帶來了很大的便利和安全呢?
想象作文600字 篇2
20xx年的世界真是千變?nèi)f幻呀!
你看,客隆技術(shù)又比以前高了一個臺階。瞧,中國又幫助美國了,新克隆出了一個布什總統(tǒng)。一樣的發(fā)型,一樣的身材,一樣的言行舉止,可是大腦卻被更換了,他腦子里想的不再是讓世界擁有戰(zhàn)爭,而是愛好和平。我來到美國,他還親切地向我打招呼呢:小朋友,你好呀!歡迎來到美國,希望你在這兒玩得開心一些!
告別了美國,告別了布什總統(tǒng)后,我坐著新型飛機,一秒后就回到中國,回到我的家鄉(xiāng)——福清。一踏上家鄉(xiāng)的熱土,我就懷念起家鄉(xiāng)的特色美食。于是,我來到了一家餐廳。一進門,服務(wù)員小姐就笑容滿面地迎上前,她和藹可親地問道:您想吃點什么呀?我不假思索道:來份番薯丸吧!話音剛落,服務(wù)員小姐便端來了一碗藥丸。我一瞧,憤憤地說:怎么是藥丸?我點的是番薯丸呀!聽完我說的`話后,她絲毫沒有生氣的樣子,解釋著:這是本店新式藥丸番薯丸!不信,您嘗一嘗!我嘗了一口,果然有濃濃的番薯丸味兒,真是回味無窮,讓人贊不絕口。服務(wù)員小姐又問:還要些什么嗎?來份炸地瓜甜餃吧!我說。她馬上端來一碗金色的月牙形藥丸。我明白,這就是炸地瓜甜餃。
品嘗完福清特色小吃,我乘坐一輛小汽車,準備去福州看望爺爺。就在這時,天上下起了牛毛細雨,車頂自動彈出一把大傘,擋風(fēng)玻璃上不再有一滴雨點落下。當(dāng)小汽車來到高速路口時,竟然不用停下來取卡就直接通過。通過咨詢,司機告訴我:在高速路口,某個不起眼的地方坐著一位機器人,他只要掃一眼即將通過的汽車車牌號碼,就能處理好一切事項。
我不禁感嘆道:20xx年的世界,竟是如此美妙。
想象作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”飛速流逝的時光是金錢買不到的,而有這樣一個地方,它可以把任何的事物寄給任何時空的人,這就是“時光郵局”。
時光穿越到20xx年,我發(fā)明創(chuàng)建了“時光郵局”。它是一座白色的建筑,建筑的正中掛著一塊黑色的時光表。時光表是用一種“超合金”制造的,它能耐高溫和低溫,主要由一個智能遙控進行編碼式紅外線接收,芯片儲存器工作,通過按鍵把時間調(diào)整到你想要的時間段來穿梭時光。鐘表上的每一個小格都記載著人類的故事。
來說說“時光郵局”的第一位客人吧!10歲的李朗學(xué)習(xí)成績不理想,在一次考試之后,他因媽媽的批評離開了家。
我在街上散步,遇見了他,于是我把他帶進了“時光郵局”……
“這是我的家,也就是‘時光郵局’。”我笑著對李朗說。李朗疑惑地望著我。我解釋道:“這可不是一般的郵局,它能把任何東西郵寄給任何時空的人!
李朗聽了眼睛都直了,說了一句:“如果真的是這樣,我想把過去的自己寄給媽媽,這樣她就不會生氣了!”
我拉著李朗的手,笑著說:“可以,但你要在這里睡一晚,因為你今天不能和媽媽見面,你媽媽現(xiàn)在的記憶也會暫時消除! 李朗點了點頭。
晚上,我通過時光表將時光調(diào)整,時空穿梭到李朗五歲時,我和這個小李朗說明了一切。小李朗懂事地點了點頭,我把他帶到了現(xiàn)代,帶到他的媽媽身邊。
第二天早上,我領(lǐng)著大的李朗往他媽媽擺的小攤走去,讓他驚訝的是:一個四五歲的小男孩坐在她身旁。他一邊拿著水給媽媽喝,一邊用他的小手抹去媽媽臉上的'汗珠:“媽媽,我以后要好好學(xué)習(xí),讓你過好日子!笨吹竭@里,李朗的淚水奪眶而出。他慚愧地對我說:“姐姐,我錯了,我想回家了……”
“時光郵局”,讓茫然的人,找到正確的方向;讓頹廢的人,找到生活的自信;讓有尋夢的人,實現(xiàn)自己的夢想。
這就20xx年的“時光郵局”!我心中的郵局!
想象作文600字 篇4
西游記后傳話說當(dāng)年唐僧師徒因取經(jīng)有功,都成了大官,在天庭里整天衣食無憂,逍遙自在?山鼇,三人神情恍惚,連飯都吃不下。一查,得的是“神仙綜合癥”。說明白,就是因枯燥無味的神仙生活而引發(fā)的病。于是,三人告別師傅唐僧,去凡間找樂趣。
沙和尚是最戀家的一個,他駕著云來到闊別已久的'故鄉(xiāng)——流沙河。剛一下地,他不禁怔。喊渡系男◆~被火辣的太陽炙烤著,有的已被死神無情地奪去生命,有的已命懸一線,奄奄一息;還有的在蹦跳著呼叫“救命”。河里幸存的小魚想救同伴,卻力不從心。流沙河盡是污水,河上飄滿了魚,蝦的尸體……沙和尚正想找出肇事者,附近卻發(fā)出刺耳的聲音。沙和尚一看,不遠處的工廠排出的廢水正流向流沙河。因此,流沙河變成了黑水河?吹饺绱饲樾,沙和尚怎能不淚流滿面?八戒呢,想看看自己子孫的生活情形,嘮嘮家常,便變成一頭豬,走進豬圈。此時,豬圈的主人正把豬送進屠宰場。進了屠宰場,八戒看到子孫被殺,心如刀割。正想用法力救子孫的八戒,耳邊卻聽見子孫們指著他對屠夫說:“求求你現(xiàn)在他吧 ,他的肉更肥嫩鮮美!
八戒一邊感嘆子孫的無情,一邊無奈地跑了。真是“來也匆匆,去也匆匆”。∥蚩帐侨死镒钣袆(chuàng)意的,他變成一名游客,準備欣賞美景,體驗一下現(xiàn)時社會風(fēng)氣。他首先來到學(xué)校,看到兩名學(xué)生在打架,旁人卻若無其事,他有些疑惑不解;又來到公園準備游覽一番,卻看見一人剛吃完想香蕉便隨手一扔,以致后面一位小朋友摔倒在地,而他卻揚長而去……這一切的一切,曾經(jīng)見多識廣的悟空,都感到茫然,不知所措。幾天后,帶著滿腹疑問的三人想博學(xué)多才的師傅請教。當(dāng)然,唐僧也不知人間變化為何如此之快,畢竟她當(dāng)神仙也有好長時間了。他思索片刻,匆匆地收拾行李,叫上三個徒弟,再次去取經(jīng)。這次,他們是要為人類取《道德經(jīng)》。
想象作文600字 篇5
未來的我是一個科學(xué)家,不信?跟我來看看吧!
“叮呤呤”上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個班。忽然,傳來一陣“咚噹咚噹,咚噹咚噹!蓖瑢W(xué)們一陣疑惑,“咦?老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀?”這時,門開了,進來的是一個機器人,同學(xué)們滿臉疑惑,頓時,教室里像炸開了鍋一樣,說話聲連綿不斷,忽然,機器人說話了:“同學(xué)們請安靜,老師將要出來了!”“嗯?老師出來了?從哪出來呀?”“撲哧!”機器人的嘴巴張開了,龍老師高高地站在上面向同學(xué)們微笑,不停地揮手,同學(xué)們驚訝極了,太酷了!老師竟然站在機器人口中!老師順著機器人口中的梯子走了下來,還不停地說:“同學(xué)們,今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉!薩莉是我的得力助手,也是同學(xué)們交流的好伙伴,因為它有人的腦袋般聰明。同學(xué)們,你們的掌聲在哪兒呢?”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來,把手掌都拍得紅通通,嗓子叫得干干的.才罷休,龍老師繼續(xù)向同學(xué)們介紹說:“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的山水圖畫等資料!同時,它還可以縮小!闭f著,龍老師按了一個藍白相間的鍵,只聽見“嘟”一聲響起,頓時,機器人立即變成指甲那么大。“哇塞!”同學(xué)們張大了嘴巴,瞪圓了眼睛,龍老師看到同學(xué)們的反應(yīng),微微一笑,說道:“同學(xué)們,你們不要驚訝!你們長大后也許還會發(fā)明更好的機器人呢!”同學(xué)們異口同聲地說:“why?”“因為這個機器人是我在這所學(xué)校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說完,我就出現(xiàn)在教室后門口,朝大家揮揮手,同學(xué)們也不停鼓掌、吶喊,我疾步走向講臺,龍老師望著我,笑了。我也望著龍老師笑了。龍老師點頭示意要我走向同學(xué)們,我朝同學(xué)們走去,“磞”,我被絆倒了!
“嘿,同學(xué)們,你們好呀!”四周沒有聲音,我急了,用手揉揉眼睛,抬頭一看,哦!我正睡在舒適的床上,原來我做了一個美妙而有趣的夢。但愿我的美夢成真!未來的我真的有這能耐!
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