有關(guān)考試作弊作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試作弊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文 篇1

　　“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學(xué)生的絕招。”

　　你聽過這樣一句話嗎？你明白其中的含義嗎？你知道它的來源嗎？自從暑假手機作弊事件發(fā)生以來，我才猛地發(fā)覺，作弊——這世世代代流傳下來的“光榮傳統(tǒng)”，已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心，吞食了我們的誠信。

　　作弊，固然有它的好處，否則也不會誘惑無數(shù)人們?nèi)ネ祰L這個禁果。它可以使我們獲得名利，獲得榮譽，獲得地位，獲得權(quán)力，獲得榮華富貴。但是，它要奪取我們的誠信，奪取別人對我們的信任，奪取我們做人的尊嚴(yán)。因為，誠信是立身之本。誠實守信，就是確定了自己為人的基本準(zhǔn)則，就真正有了自己做人的尊嚴(yán)。沒有了誠信，別人對你會嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何來的尊嚴(yán)？

　　德國有這樣一句諺語：“一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明�！边@其實是一個再簡單不過的道理了，其實誠信能為你帶來更多，但人們總是情不自禁地掉進“作弊”這個陷阱里。因此，作弊有一段悠長的`發(fā)展史。從古代科舉考試開始，就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的螞蟻”，“腳底下的足跡”；比較先進的是把“刻米技術(shù)”，借口吃不慣考場上的米飯，帶進考場后用放大鏡作弊；再有的是比較明目張膽的做法，在考試前用銀兩賄賂官員，買考試題目……到現(xiàn)代，氣球也可以用來作弊，不過最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展，人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機發(fā)短信息來作弊。到了以后，是不是連手表也可以作弊了呢？

　　亞美路說：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原�！边@句話說得不錯。一旦你說了一次謊話，或做出一次違背誠信的行為，你就再也得不到別人的信任�！独莵砹恕返墓适聫男÷牭酱�，可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢？作弊也是如此，當(dāng)你作了一次弊后，就不會再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時的榮譽和名次，或是同學(xué)的贊賞和老師的表揚，可當(dāng)他們知道這一切都是作弊得來的，他們還會繼續(xù)毫無保留地去信賴你嗎？鏡子破了，再怎么拼湊，它都會留下一道裂痕；違背了誠信，再怎么彌補，都不能建立起別人的信任。作弊，它奪去的誠信，是世間最最珍貴的，是無價之寶，用任何金錢也買不回來的。

　　誠實，是大智慧�？荚囎鞅�，是為了取代智慧，但作弊得來的智慧絕對比不上誠實的智慧。讓我們捫心自問，用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來不易的誠信。

考試作弊作文 篇2

　　考試時你有作弊嗎？從小到大究竟作過多少呢？是�。≡谀銈�?nèi)说难壑�，作弊已�?jīng)是司空見慣了，但是，你又有沒有看過運用手機發(fā)短信息來作弊呢？隨著科技的發(fā)展，作弊的手段也越發(fā)高明了！這嚴(yán)重的現(xiàn)象不得不引起我們的注意與思考。

　　而在我的眼中，作弊不僅使自己的腦袋越發(fā)空虛，更能使自身人格喪失。

　　英國哲學(xué)家培根說過：“把學(xué)問過于用作裝飾是虛假，完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！敝�識是神圣的，容不得半點做假的，就象上個月用手機作弊一事，作弊抄上去的答案是其他人運用腦中的知識解答而成的。但畢竟是別人的，它永遠也不會跑到你腦子里去，而你只不過是把別人的.移植到你試卷上。由此而一來，考試的分?jǐn)?shù)直線上升，你會覺得不需要努力就能有收獲，那么，你對與自己是否存在知識已經(jīng)不在意了，你會繼續(xù)作弊下去，成績越發(fā)驕人，而腦子里的知識越發(fā)空乏。

　　你作弊時有心虛或內(nèi)疚之感嗎？有，那么你的靈魂還有的救。因為作弊不僅意味著你知識的缺乏，還使你失去了一樣?xùn)|西---誠信。你欺騙了別人，更是欺騙了自己。你的靈魂不再再純潔！一張高分?jǐn)?shù)的卷子有什么用？能管吃嗎？用自己的誠信換取一張不能當(dāng)飯吃的卷子，是多么的不值得�。】肆诸D砍了爸爸心愛的小樹苗，誠實地向爸爸承認(rèn)錯誤。小小的他已經(jīng)懂得這個道理，所以誠實地對待了。假如你沉迷在不需要努力的而能獲得好成績的作弊之中，虛榮心掩蓋了你的誠信，以后即使不是考試，在你踏足社會后還是會如此的。你的靈魂就逐步邁向了犯罪的深淵。

　　作弊是不會有好下場的，就如俗話所說的那樣：“不是不報，時候未到”。從古到今，任何的作弊始終會露出馬腳，沒有哪個可以逃脫的了。明弘治12年“會試發(fā)生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉(xiāng)試舞弊案起，主考姜宸英下獄后病死”；康熙50年“江南發(fā)生科場不公案”，至52年定案，光緒19年魯迅的祖父周福清因科場案入獄，周家變賣產(chǎn)業(yè)營救，周家由此家道中落。這些都可以看到，作弊可以破壞你大好前途，甚至至你于死地。所以，即使現(xiàn)在的你因為作弊得到的高分沾沾自喜，以后的你就會為此付出代價。

　　曾經(jīng)有這樣一則呼吁：改名字、換卷子、走后門， 救救作弊的孩子 ！作弊現(xiàn)象的嚴(yán)重，已經(jīng)不容的我們?nèi)ズ鲆暳�。作弊是百害無一利的。馮雪峰說過：“生活是欺騙不了的，一個人要生活得光明磊落。 ” 為了光明磊落的做人，請不要再作弊了！

考試作弊作文 篇3

　　似乎有了考試，作弊也像附屬品一樣涌現(xiàn)在世上。無論是在清代的考場上，還是當(dāng)今這個社會中，有了考試就會有作弊。

　　在現(xiàn)代這個尖端的信息發(fā)展時代，發(fā)達的信息給人們帶來了許多方便，然而一些人卻利用它作一些不法之事。在不知不覺中，這種惡習(xí)也逐漸滲透在教育當(dāng)中。許多的同學(xué)在考試時利用手機短信傳閱答案。這無疑是一種可恥的行為。（其實在這以前也有許多考試作弊的方法，在這里就不一一羅列了。）學(xué)生作弊成功，有的心中充滿無比喜悅，成績無憂，下次繼續(xù)。有的則恐慌萬分，為剛剛驚心動魄的一幕而心跳加速，并帶有一絲內(nèi)疚�？荚囎鞅资菐椭�成績提升的途徑之一，也可以說是一條捷徑。許多的同學(xué)也鋌而走險，“順理成章”地他們?nèi)〉昧烁叻�，獲得了他們所需要的東西。同時，他們也失去一樣重要的東西——誠信。喬叟曾說過：誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。試問一個沒有誠信的人還能在這個社會立足嗎？誠實是無價的，它既不用任何的東西來替換，也永不是金錢所能買到的。如果一個學(xué)生從小就染上了違背良心做事的惡習(xí)，那他就注定一生生活在沒有誠信的世界中。身邊的朋友會慢慢地離開他，親人也不會對他寄予厚望，工作單位也會因此不再雇用他。沒錯，不誠實只會欺騙一時，但長期下去，尾巴總會露出來。而且從此失去人們的信任，導(dǎo)致的損失是當(dāng)初作弊時萬萬想不到的。21歲的林肯，在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。一天，一位老婦人來買紡織品，多付了12美分錢。林肯當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦。又有一次，一位女顧客來買茶葉，林肯因疏忽少稱了四盎司，為此他又跑了好長一段路把少給的茶葉補上。附近的居民都很尊重和喜愛這個瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠實的林肯”。任何一個偉人，都會以誠信為本。作為一名學(xué)生，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)這一點。無論在是否有人監(jiān)督情況下，做事都絕不能背離誠信。

　　再次回到學(xué)生考試作弊這個話題來講，其實我們也應(yīng)該對出現(xiàn)這些現(xiàn)象進行進一步的分析。是什么導(dǎo)致了學(xué)生考試作弊呢？是學(xué)生的'虛榮心作怪，還是教育的問題？我覺得原因更偏重于后者，學(xué)習(xí)成績真的有那么重要嗎？高分低能是外國對中國孩子的評價，如果孩子真的只局限于試卷，而不具備一定的綜合素質(zhì)的話，那么學(xué)的都是用無之書。正因為老師們太注重學(xué)生的成績了，而導(dǎo)致學(xué)生們不得不往成績這方面鉆，費盡心思地想提高成績，作弊是必然的。試想一下中國的孩子都是試卷上的專家，能力上的白癡，那未來的中國又將會是怎樣的呢？讓學(xué)生拋開成績是第一的這種念頭，才是解決作弊現(xiàn)象的徹底方法。

　　作弊無論怎么講，都是弊大于利，因此我們要杜絕作弊，就要從根本上找出解決的方法。

考試作弊作文 篇4

　　每個學(xué)生都要經(jīng)歷考試，因為考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑之一。

　　觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué)，發(fā)揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了�！眲x那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿�！笨荚囬_始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說：“同學(xué)們，認(rèn)真考試，別企圖作弊，蒙混過關(guān)�！痹嚲硪话l(fā)下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當(dāng)我忙得不亦樂乎的時候，坐在我后面的同學(xué)，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫完借我抄�！蔽页蛄艘谎壅f：“想得美，自己寫。”他兇巴巴地說：“快拿來！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說：“數(shù)學(xué)天才，寫完借我抄�！焙竺嫱瑢W(xué)對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說：“喂，安靜點！”這時，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發(fā)亮，原來“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的'樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成？”

　　同學(xué)們，你們說每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收獲的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢于跟考試作弊說不！希望同學(xué)們有則改之，無則加勉！

考試作弊作文 篇5

　　在一次考試之后，班主任把幾個作弊的學(xué)生留下來罰站。

　　他還打電話把學(xué)生家長全都叫了過來。

　　在得知孩子們的作弊行為后，家長們非常氣憤。

　　小時候就這樣弄虛作假，長大以后能有什么出息？ 老師和家長準(zhǔn)備了一肚子的道理，準(zhǔn)備向孩子們噴射過去。

　　偶然路過的校長看到這一情況，非常同情。

　　他說：“你們哪一個小時候考試沒有作過弊？哪一個長大工作后沒有作過弊？你們也從作弊中走了過來，都能為人父母，為人師表，為什么要這樣輕而易舉地斷言作弊的孩子們長大后沒出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄�？�?/p>

　　作弊，是應(yīng)試教育的`必然產(chǎn)物。

　　把低劣的試卷()和表面的分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn)，以此來武斷地檢驗和評判學(xué)生的素質(zhì)，這本身就是一種弄虛作假。

考試作弊作文 篇6

　　作為一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，我經(jīng)常得到老師的鼓勵與表揚。然而，最令我難忘的卻是考試作弊后，竟破天荒挨了老師的一頓訓(xùn)，這件事深深地烙在我的記憶中……

　　記得那是上五年級，我們換了一位新的英語老師——劉老師，她是一位年輕的女老師，有一次，英語老師布置家庭作業(yè)，說是好好復(fù)習(xí)第一單元的課文和單詞。正巧，那天我的家庭作業(yè)特別多，當(dāng)我把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)做完時，我一看表，“哎呀，糟了！”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了，可我的英語作業(yè)……哎，管它呢！還是看動畫片要緊，反正復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都一樣，明天又不考試，混一混就可以了，我一邊收拾書包一邊自我安慰道。

　　第二天，快上英語課了，老師抱了一大疊英語試卷走進教室，推了推她鼻梁上的眼鏡說：“今天考試第一單元！”話音剛落，我的心里就打起了鼓：壞了，今天考試，我可真是一個烏鴉嘴，可是我昨天沒復(fù)習(xí)，今天怎么考試啊！我……哎，真倒霉！我愁眉苦臉了一會兒，“哎！對了！第一單元測試的答案不是在我手中嗎？”我心里一陣竊喜，呵呵！一個我自認(rèn)為完美的計劃在頭腦中形成。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩，為自己的完美計劃喝彩時，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。于是，我快速的從書包里拿出答案和一支紅筆，以上廁所為由跑到一處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上，再把衣袖拉下來，遮住答案，便若無其事地走進了教室。

　　考試結(jié)果不用說，我得了第一名，考出了100分的好成績。下午讀報時間劉老師發(fā)試卷了，當(dāng)老師念出我的分?jǐn)?shù)時，同學(xué)們露出了羨慕的神情，可我卻高興不起來，總覺得有種不是滋味的感覺，像個做錯事的小孩子，低垂著頭。

　　正所謂“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。正當(dāng)我伸手去接試卷時，我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來，警惕性高的同學(xué)一下子就看到了著顯眼的答案。打聲嚷道：“你們快看呀！”同學(xué)們不約而同地朝我的手臂，我下意識的看了看手臂，一下子大驚失色，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，那眼神像針扎一樣，刺得我難受極了！狠不得找個地洞鉆進去，再也沒有勇氣抬起頭來。

　　下課后，劉老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“不要小看了這次錯誤你耍的小聰明是害自己，你放松了對自己的`要求，真正有上進心的學(xué)生，就要像挑山工那樣，腳踏實地，步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下來。

　　這件事，我直到現(xiàn)在仍記憶有新，是這件事教會了我一個讀書的哲理：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退�！蔽覍⒑煤谜湎н@次的教訓(xùn)，把這件事做為我學(xué)習(xí)的原動力，成為我不能驕傲的典列，同時也把這件時銘記在心，讓我在驕傲聲中能更好地把握，不要被勝利沖昏了頭腦，更要深知：智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙！

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