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  • 聽(tīng)音樂(lè)的作文

    時(shí)間:2023-06-11 14:46:22 音樂(lè) 我要投稿

    實(shí)用的聽(tīng)音樂(lè)的作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的聽(tīng)音樂(lè)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的聽(tīng)音樂(lè)的作文三篇

    聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇1

      那天,深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上,忽然我心里有著一種強(qiáng)烈的音樂(lè)感,我打開手機(jī)聽(tīng)起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。

      剛開始聽(tīng)這首歌時(shí),感覺(jué)拋下了一切孤單,傷心的事情。一開始這首歌悠揚(yáng)舒緩的'開頭:"我曾經(jīng)很想知道,同樣的話要說(shuō)多步次才好”我仿佛回到了以前,當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí),媽媽用溫和的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)"好好學(xué)習(xí),下次考好一點(diǎn)。"當(dāng)我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊,這些一句句話語(yǔ)就像是歌曲里的開頭一樣。寫出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      到了中間部分,旋律逐漸增強(qiáng)了。從"很少主動(dòng)擁抱,靦腆的笑。穿過(guò)的布料,我贈(zèng)送的外套,過(guò)時(shí)也不丟掉。”這句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機(jī)旁洗衣服的情景;看到爸爸沒(méi)有找到工作時(shí)在校門口擺地?cái)偅菚r(shí)我情不自禁地流下淚水。

      樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,旋律突然爆發(fā),漸漸地我的情緒由傷心變的平靜了,從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波,足夠我生活。年少的輕狂不能用來(lái)?yè)]霍,只曾像朋友一樣和我訴說(shuō)”。

      從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看似平凡微不足道,卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情,爸媽吵架把碗摔落在地上,我把爸爸的一只鞋藏起來(lái)……我不禁撲向爸爸媽媽,訴說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài),那些不少不多的付出。

      這首歌曲讓我感覺(jué)到,李榮語(yǔ)是個(gè)不敢去直面表達(dá)的人,我們應(yīng)該在青春的階段里好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)孝敬父母。這首高歌告訴我們,所有人必定有坎坷,但你去面對(duì)了,坎坷也不過(guò)如此。

    聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇2

      六聲重音帶上兩段流程的音階。夜,降臨了,緊接著一串輕快的活潑的顫音,月亮似一個(gè)頑皮的孩子,一級(jí)一級(jí)沿著天梯爬上夜空,月色透過(guò)枝丫灑向地面,與路燈的光融合在一起,就像在路面上鍍了一層金。明晃晃的忽然一陣風(fēng),似一只無(wú)形的'大手,將一縷一縷薄如輕紗的煙攏在一起搓成一朵朵棉花糖似的云,它們圍繞在月的旁邊一點(diǎn)一點(diǎn)靠攏,漸漸將月的光華籠罩,月亮似不甘心,猛地沖出包圍圈,又重新出現(xiàn)在深藍(lán)色的天幕,還挑釁似的一動(dòng)。

      云,怒了,他們追上去圍上去,故技重施,可月亮十分機(jī)靈,還沒(méi)等云朵們聚集過(guò)來(lái)就轉(zhuǎn)移陣地,云兒見(jiàn)了又追,月兒見(jiàn)了又逃,月亮真像一個(gè)壞小子,一次又一次逃走后,得意地向希望落空的云彩炫耀。

      旋律漸漸的便舒緩了,它似在自家后花園悠閑的,漫不經(jīng)心地散步著。云一見(jiàn)大怒,旋律瞬間急促起來(lái),如雨點(diǎn),噼里啪啦打在玻璃,云朵一下追不上還在自鳴得意的月亮。大團(tuán)的云像一群羊淹沒(méi)了那個(gè)金色的玉盤,金色的玉盤掙扎著,可在盛怒的“羊群”面前也只能乖乖臣服,不過(guò)這不代表月亮它的光彩被掩蓋,即便在層層云兒中也努力地釋放著光輝,云被月亮染成了彩色云。云漸漸地淡了,淡了,已經(jīng)可以看見(jiàn)月亮的輪廓了,可那最后一小團(tuán)云怎么也不消散,兩方對(duì)持著誰(shuí)也不讓誰(shuí),忽然,那看起來(lái)濃厚的云朵被一束束銀光分裂成一片一片,最后在光中消散,樂(lè)曲歸于平靜,月亮又靜靜地懸掛在空中灑下溫柔的銀光。

      一陣平靜過(guò)后,旋律又高亢起來(lái),靈動(dòng)起來(lái),似乎云又開始追月,月又開始躲云,一場(chǎng)云月之間的追逐在漆黑的夜幕上繼續(xù)上演著,直到一曲終了,太陽(yáng)再次升起。

    聽(tīng)音樂(lè)的作文 篇3

      在音樂(lè)的世界里,大自然的音樂(lè)是最奇妙的,是人類無(wú)論如何也演奏不出來(lái)的。大自然的音樂(lè),是一種奇妙的音樂(lè)。

      你聽(tīng),那呼呼的聲音,是誰(shuí),用他那美麗的'風(fēng)琴在演奏?原來(lái)是風(fēng)伯伯。聽(tīng)他擁有著高超的技藝,能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂(lè)家。

      你聽(tīng),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣叮咚聲。是誰(shuí),用她的鋼琴,在彈奏一首悅耳的歌?原來(lái)是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯,她用她那纖細(xì)的手指,彈奏著一首首美妙的交響曲,就連兇猛的老虎,也沉浸在聲音里。

      你聽(tīng),有人合著琴聲,展示起他那金嗓子來(lái)。這又是誰(shuí)呢?原來(lái)是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯?lè)壇”不久,但他的歌聲卻如此豪邁,連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴,給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和,頗有三人樂(lè)隊(duì)的感覺(jué)。

      這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣優(yōu)美的嘩嘩聲,原來(lái),是山泉姐姐來(lái)助陣了。她的歌聲聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美,連久久徘徊的云雀,都拍了拍它的翅膀,久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人,也呆住了,只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙,但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn),風(fēng)伯伯有彈起來(lái)風(fēng)琴,其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來(lái)幫忙合奏。

      你聽(tīng),那兒傳來(lái)了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音,它興致勃勃的樣子,是想當(dāng)一次解說(shuō)員嗎?

      你聽(tīng),那土地上的小草鉆出來(lái)的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)這一切都十分好奇,周圍的景物和聲音,讓他忍不住贊嘆起來(lái)。

      你聽(tīng),那……

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