【必備】音樂(lè)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的音樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文 篇1
這節(jié)課是音樂(lè)課,讓我在課上看到了不少的杰出的“音樂(lè)家”。前幾節(jié)課,老師就跟我們說(shuō),每人準(zhǔn)備一首歌,在這下課上唱。但可以到同學(xué)合作。這可是個(gè)天打雷劈的消息,在講臺(tái)上唱,多丟臉啊!萬(wàn)一又跑調(diào),不被同學(xué)笑死?再說(shuō)了,我又是個(gè)娃娃音,一唱歌,還不雷死同學(xué)!怎么辦呀?就在這時(shí),我的死黨走了過(guò)來(lái):“喂,你還沒(méi)找到隊(duì)友吧?我怎么樣?”
我高興地同意了,這下就有人陪我一起出丑了!我就不用怕了!哈哈!在一個(gè)星期的精心準(zhǔn)備下,我兩終于選好了歌,并摸準(zhǔn)了旋律。今天就有音樂(lè)課,辛運(yùn)的是,第一個(gè)唱的不是我們組,可以看好戲了!第五組幸運(yùn)“中獎(jiǎng)”啊!
在音樂(lè)課上鈴聲響時(shí),許多男同學(xué)大喊“萬(wàn)歲”,以示慶祝啊!五組的第一個(gè)同學(xué)羞答答的走了上去,臉紅得簡(jiǎn)直和蘋(píng)果沒(méi)區(qū)別!他簡(jiǎn)單的做了自我介紹后,便開(kāi)始了唱歌,畢竟沒(méi)有進(jìn)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),在高音部分便跑了調(diào),前排有些同學(xué)捂著嘴巴笑了,也有些同學(xué)跟著哼了起來(lái),坐在后排的同學(xué)卻什么都聽(tīng)不見(jiàn),后面的幾個(gè)同學(xué),也接二連三的.上臺(tái)表演。從第一個(gè)到最后一個(gè),唱得最好的自然是一位女生,她的聲音十分甜美,將原曲唱得更動(dòng)聽(tīng)。盡管她沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn),但她的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉,整個(gè)教室都充滿了歌的甜美,洋溢著歌聲帶給我們的幸福!希望那美麗的。幸福的歌聲,帶給每一個(gè)人!!
音樂(lè)作文 篇2
我在失意與寂寞中徘徊時(shí),一首《微笑》將我喚起。那低沉的歌聲,如同快樂(lè)天使把我從悲傷的谷底拉起來(lái),給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。
在我失落時(shí),我不覺(jué)又想起那首歌的演唱者,那個(gè)為音樂(lè)而戰(zhàn)的——張杰。
據(jù)說(shuō),張杰在20xx年得了我型我秀的歌唱比賽的冠軍,可是他既然已是冠軍了,為什么20xx年他不顧媒體和歌迷的批評(píng)又去參加“快樂(lè)男生”的歌唱比賽呢?這都是媒體和星星們(他的歌迷)都想知道的事!而張杰作出的回答是“我只為音樂(lè)而戰(zhàn)”他的這句話代表了他對(duì)音樂(lè)的`執(zhí)著、對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),而我把他的的執(zhí)著,變成自己的執(zhí)著,我要執(zhí)著自己的理想,我要為理想而戰(zhàn)。當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而累了的時(shí)候,就會(huì)想到這句話,我就會(huì)精神百倍,奮發(fā)向上。
張杰他是個(gè)實(shí)力派歌手,他用自己獨(dú)特的歌聲博得大家的喜愛(ài)。而不是靠那張帥氣臉蛋的,他的音樂(lè)完全代表了他的靈魂和精神。
張杰,當(dāng)我失意時(shí),是你動(dòng)聽(tīng)的歌聲,鼓勵(lì)我從跌倒的地方爬起;當(dāng)我傷心時(shí),是你的歌聲帶給我歡樂(lè);當(dāng)我迷失方向時(shí),是你的歌聲給我找到正確的人生路。你就像一盞明燈,為我照亮、驅(qū)散心中的黑暗;你就像一種神奇的解藥,為我撫平心中的創(chuàng)傷。你那美麗的旋律伴我一同度過(guò)無(wú)聊的空虛日子,聽(tīng)你的歌我無(wú)比的快樂(lè)。你就是星星們《最美的太陽(yáng)》照耀我們的明天。
這一天夜里我《仰望星空》,我不覺(jué)的想起“這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖”的演唱者,那個(gè)為音樂(lè)而戰(zhàn)的張杰
音樂(lè)作文 篇3
我,一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有,但我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。在我看來(lái),聽(tīng)音樂(lè)是很放松的事,戴上耳機(jī)的那時(shí),繁雜的世界與我無(wú)關(guān),我只活在音樂(lè)中,音樂(lè)讓我沉醉。
我不隨韓流,但我會(huì)聽(tīng)一些韓國(guó)組合的歌,像Bigbang、f(x)的.歌是我經(jīng)常有聽(tīng)的,聽(tīng)起來(lái)酷酷的,帶來(lái)快感,很有活力;有時(shí)也會(huì)去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來(lái)聽(tīng),隨音樂(lè)亂舞、哼唱,感覺(jué)超棒超開(kāi)心;下雨天,待在家里,很應(yīng)景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂(lè),縮在一個(gè)角落,裝深沉;在手機(jī)上看視頻,聽(tīng)到喜歡的背景音樂(lè)會(huì)想方設(shè)法地找出來(lái)聽(tīng),不同的音樂(lè),不同的心境,不同的感受
隨著年級(jí)越來(lái)越高,學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大,每天與拼搏作業(yè)的同時(shí),我不忘時(shí)常放起音樂(lè)來(lái)放松自己。雖然媽媽不同意,認(rèn)為這樣會(huì)分心,但我把音量壓到最低,悄悄地樂(lè)著。記得以前看過(guò)一篇文章,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳?lè)也未必都是壞處,有時(shí)也可提升效率,這讓我更加有勇氣在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)。我認(rèn)為在寫(xiě)作業(yè)時(shí),神經(jīng)一直緊繃著也太累了,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),調(diào)節(jié)一下,算是忙中偷樂(lè)、自?shī)首詷?lè)吧。
平時(shí)一個(gè)人在家時(shí),我一定會(huì)把音樂(lè)開(kāi)到最響,自嗨一下,有沒(méi)有吵到鄰居也不管了,也許有點(diǎn)瘋,但這應(yīng)該算解放天性;我是一個(gè)很怕孤獨(dú)的人,更不用說(shuō)單獨(dú)行動(dòng)或做事,但戴上耳機(jī)聽(tīng)到音樂(lè)好像就不那么無(wú)聊了,感覺(jué)一個(gè)人獨(dú)處也是很瀟灑的,有時(shí)跟著音樂(lè)節(jié)拍走路也超有趣,自得其樂(lè)。
我知道長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)對(duì)耳朵不好,但我仍喜歡,聽(tīng)音樂(lè)也許會(huì)占據(jù)我很多時(shí)間,但我仍堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō),出行其他東西都無(wú)所謂,但必帶音樂(lè)與耳機(jī),如果沒(méi)有這兩樣,行程就沒(méi)什么樂(lè)趣,而我就像失去魂魄,沒(méi)有音樂(lè)相伴的靈魂是多么孤獨(dú)!
音樂(lè)讓我拋開(kāi)世間煩惱與疲憊,放慢步調(diào),去享受,去體會(huì),去放松,在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓,我可以沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè)細(xì)胞,但不能沒(méi)有音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇4
音樂(lè),是一種令我感到好奇的、情有獨(dú)鐘的聲音中的精魂。它是我前進(jìn)的動(dòng)力,靈感的起源和傷心時(shí)唯一能與我一起“傷心”的朋友。它,與我一起悲傷、一起快樂(lè)。
音樂(lè),人們常常用來(lái)消除心中的煩惱。它被人們創(chuàng)作出來(lái),被人們當(dāng)成形影不離的朋友。它也常常激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇敢面對(duì)人生,體會(huì)人生的酸甜苦辣……《站起來(lái)》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》總會(huì)讓我有一種勇往直前的沖勁,《聽(tīng)媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會(huì)讓我有一種不能用言語(yǔ)表達(dá)的情感。
音樂(lè)伴隨著我走過(guò)了六年小學(xué)。我記得那時(shí)候我只會(huì)唱《外婆的澎湖灣》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌!锻馄诺.澎湖灣》真的是唱出了我的心聲。我喜歡我外婆,她只是一個(gè)普通的搬運(yùn)工。說(shuō)真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一個(gè)外甥女(就是我)、一個(gè)外甥兒和一個(gè)孫兒,但她從不從不偏心,她不會(huì)重男輕女,更不會(huì)討厭誰(shuí)。每每我聽(tīng)到《外婆的澎湖灣》這首歌,我都會(huì)挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都會(huì)有很想哭的感覺(jué)……
音樂(lè)伴隨我走進(jìn)了花季時(shí)期。這時(shí),音樂(lè)讓我快樂(lè),讓我忘掉憂愁,讓我回憶曾經(jīng)的美好時(shí)光,讓我懂得了怎樣體會(huì)生活,怎樣享受生活……現(xiàn)在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報(bào)答、孝順愛(ài)我的外婆,努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)愛(ài)我的家人。音樂(lè),這個(gè)讓人放松的精靈,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光。我想用心體會(huì)它,它一定會(huì)給你帶來(lái)很多的感觸。相信你在它的感觸下會(huì)有很棒的成就。
音樂(lè)之聲,伴隨著我們的生活。它給予我們快樂(lè),給我們的生活帶來(lái)充實(shí),富于情趣。它讓我們不再孤獨(dú),不再寂寞。
音樂(lè)之聲,你的美,你的笑,總那么迷人。你的存在讓我不再迷茫,讓我不再鉆那可惡的牛角尖,讓我的心一次又一次的被你打動(dòng),讓我生活里從此有你,讓我成為一個(gè)成功的中學(xué)生……我愛(ài)你,音樂(lè)之聲。
音樂(lè)作文 篇5
在我小時(shí)候的照片里,有一張是我在彈琴的相片,小小的我坐在鋼琴前彈的有模有樣,好像從那時(shí)開(kāi)始我就喜歡上了鋼琴。
我學(xué)鋼琴三年了。從一開(kāi)始枯燥無(wú)味的單手單音練習(xí),到現(xiàn)在優(yōu)美的樂(lè)曲,這都是我每天堅(jiān)持練習(xí)而得到的成果。練琴是一件辛苦的事,一開(kāi)始家里沒(méi)有買(mǎi)鋼琴,每天都要媽媽送我到琴行去練習(xí)。從那時(shí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。在練琴過(guò)程中,我因?yàn)榫毲偬喽捱^(guò),也因?yàn)榻K于彈出美妙的音樂(lè)而開(kāi)心快樂(lè)。
去年,媽媽幫我報(bào)名參加了政法小記者的海選。參加的人非常多,我沒(méi)什么把握。在海選時(shí),我選擇的才藝表演就是彈鋼琴,因?yàn)檫@是我最拿手的,也是我最有自信的才藝。雖然心里很緊張,可是當(dāng)我的手一觸摸到琴鍵,一聽(tīng)到鋼琴鍵那熟悉的聲音,心中的緊張便逐漸褪去,我逐漸沉浸在鋼琴動(dòng)聽(tīng)優(yōu)雅的聲音中,思緒也隨著音樂(lè)飄飛,把自己身在海選現(xiàn)場(chǎng)完全忘了。直到一曲彈完,熱烈的掌聲才使我回過(guò)神來(lái)。海選過(guò)后,漫長(zhǎng)而又讓人激動(dòng)不已的`等待開(kāi)始了,所有人都想被選上,可是有不少人都失望地回去了。一天、兩天、三天……比賽結(jié)果終于出來(lái)了,我成功地當(dāng)上小記者了!感謝我的這個(gè)愛(ài)好幫了我的大忙!
這一場(chǎng)音樂(lè)之旅讓我認(rèn)識(shí)了許多美妙的音樂(lè),為了學(xué)會(huì)更多美妙的樂(lè)曲,我一定會(huì)把彈鋼琴一直堅(jiān)持下去的。
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