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有關(guān)優(yōu)秀的作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
開始了，開始了！頓時(shí)，全班都安靜了下來。這個(gè)視頻里先是有一只熊媽媽和一只小熊仔走了出來，然后它們走的時(shí)候，忽然遇到一個(gè)懸崖，熊媽媽很快爬過去了，可是小熊仔卻怎么滑也滑不過去----好不容易爬上來了，可是腳沒有踩穩(wěn)又滑下去了。于是，它便沿著媽媽的路線走了上去，但我感覺熊媽媽好像生氣似的，猛得掃了一堆雪將小熊仔掃了下去，但小熊仔不但沒有灰心，而且還奮力的往上爬，一次又一次，最后終于爬上去了。
看了這個(gè)小視頻，我想：這只小熊仔不就是擁有這種持之以恒的信念才成功的嗎？想著想著，我不禁聯(lián)想到了自己，比如說上課聽了一半就開始開小差、寫作業(yè)寫了一點(diǎn)兒就開始玩了……因此我既沒有聽懂老師講的.內(nèi)容，而且作業(yè)寫得也很慢，我就像一只斷翅的鳥一樣一直在往下墜。生活中也有一些不持之以恒的事例：大家應(yīng)該知道，雨的速度是非常快的，但是它們都沒有唯一的目標(biāo)，所以它們不能把石頭打穿。還有那些完成不了自己夢(mèng)想的人，正如一句名言：把語言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語言困難得多。但是，生活中也有為了自己的夢(mèng)想，不懈奮斗的人，他們最終都取得了成功：李時(shí)珍，是一位醫(yī)學(xué)家，他就是堅(jiān)持不懈，又是聞草藥，又是嘗草藥，最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。大家應(yīng)該一聽到“科學(xué)家”這三個(gè)字，就會(huì)想到美國(guó)科學(xué)家愛迪生吧！其實(shí)他也是通過持之以恒，不斷的實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明出電燈、電影放映機(jī)、留聲機(jī)……面對(duì)生活，其實(shí)一點(diǎn)都不難，但你首先要做到的就是堅(jiān)持不懈、持之以恒。
看了這個(gè)小視頻，我覺得自己還有許多不足的地方，但我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就能成功！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
小小的地方卻因它而承載了幾代人的往事，見證了多少世事變遷，在它的背后卻只因保留著那個(gè)微笑而巋然不動(dòng)，也保留住了這份深深的父愛，使我感動(dòng)，沁人心脾的感動(dòng)。
在家中的一個(gè)角落里，一臺(tái)舊舊的收音箱與周圍環(huán)境格格不入，收音箱的顏色早已褪去，道道的劃痕都是歲月的痕跡，而在我的記憶中，仿佛也有一臺(tái)相同的收音箱，這是從爺爺奶奶年輕時(shí)放到現(xiàn)在，在之前它可是珍貴，但現(xiàn)在早已布滿了灰塵，卻也保留著一份回憶。
一天在家中看見爸爸邊撫摸著收音箱邊深深的.嘆息著，出于好奇便大步走上前詢問怎么了，但并沒有立刻聽到答案，而是沉默了好長(zhǎng)時(shí)間后對(duì)我說：“它老了，已經(jīng)睡了很久了，記得你小時(shí)候特別鬧騰，但每次收音箱一響，你就不哭不鬧，安安靜靜地聽一下午�！贝藭r(shí)有關(guān)這臺(tái)收音箱所有的記憶一下子涌上心頭，細(xì)細(xì)回想著記憶中的模樣。
靜靜的沉默了一會(huì)兒，爸爸擦下上面的灰塵做著修好它的架勢(shì)，同時(shí)也給我說著那時(shí)的故事，他說：“每次你聽到它響就會(huì)笑，它不僅陪伴在你的小時(shí)候，同樣也是我小時(shí)候最喜歡的，不過現(xiàn)在早就壞了，一直舍不得扔掉，可能是因?yàn)槊慨?dāng)我看見這臺(tái)收音箱時(shí)都會(huì)想起你笑的時(shí)候……”說到這里，爸爸哽咽了一下沒再往下說，我看著這臺(tái)被擦得干干凈凈的收音箱，上面的劃痕一道道，讓人看了不免心疼。這時(shí)我感到像是被某種力量抨擊了一下，看著我身邊的父親，鼻頭一酸，靠近收銀箱悄悄說了句“謝謝你”。此時(shí)云淡風(fēng)輕，往事更加不愿忘記，愿留住這份回憶，成為彼此的心有靈犀。
在這個(gè)時(shí)候，像是再次聽到了收音箱的響聲，它的聲音陪伴了幾代人，又承載了幾代人的往事，它保留住了一份力量，也留住了一份最美好的親情和深深的父愛，只為保留住那個(gè)笑容使我感動(dòng)，而就是這臺(tái)舊舊的收音箱，保留住了這份深深的父愛，收音了沁人心脾的感動(dòng)。
有份回憶，十分美好，沁人心脾，收音感動(dòng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我從沒想過舞蹈一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，也沒想到舞蹈會(huì)戴上夢(mèng)想的頭銜，存在于我的生活里。
幼兒園的我，懵懵懂懂。媽媽想培養(yǎng)一個(gè)我的興趣愛好，將來有一技之長(zhǎng)。所以，媽媽總是旁敲側(cè)擊的問我：“去不去學(xué)舞蹈呀？”或者是想不想學(xué)芭蕾呀？”之類的問題。但是我的答案總是否定的，不是說不想去就是默不作聲�？墒�，媽媽還是沒有放棄，軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語，我也只好妥協(xié)了。
第一天，我被送進(jìn)教室。老師先給我們展示了一段舞蹈，看著老師翩翩起舞的身影，我感到很吃驚，這世上竟有如此美麗的舞蹈！我頓時(shí)就下定決心，我要學(xué)芭蕾！
在上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間很富裕，我有許多時(shí)間可以用來去上課、練習(xí)�？勺詮膩淼搅顺踔�，我的時(shí)間便沒那么充足了，并且，我上課的時(shí)間剛剛好就是下午的黃金時(shí)間，我一旦去上課，來來回回就抹掉了許多時(shí)間。爸爸曾找我談過幾次話，說學(xué)芭蕾苦，很累，很難堅(jiān)持，但是不管怎么說，我還是喜歡芭蕾，就算過程再艱辛，再難堅(jiān)持，我不還是一樣挺過來了嗎？
每周六的練習(xí)，常使我腰酸背痛，連起身、下樓梯時(shí)腰都會(huì)又酸又疼。很多朋友都問過我，你這樣不累嗎？面對(duì)這樣的問題，我總會(huì)搖搖頭。雖然有時(shí)候我也想放棄，但是怎么可能呢？這是我所喜愛的'，這是我的愛好，我怎么可能會(huì)放棄呢？
一直到現(xiàn)在，我還是不愿放棄芭蕾，不愿意錯(cuò)過這一場(chǎng)腳尖上的藝術(shù)。每當(dāng)表演結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我就會(huì)特別開心。就算再穿足尖鞋時(shí)，腳趾總是被磨得又紅又痛，但是我痛并快樂著！雖然在每一次的表演中，我都會(huì)出一些小錯(cuò)誤，但是我下一次就會(huì)做得更好的，不是嗎？
我喜愛芭蕾，為了芭蕾，我不懈努力。
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