【熱門】優(yōu)秀教師作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀教師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀教師作文 篇1

　　走廊里，陽光下，望著她的背影，聽著她高跟鞋敲出的清脆的響聲，整個人充滿正氣�？v老師，一位普通的英語老師，但她卻用她的時光和知識鼓舞著我們在英文的世界里前進，每一節(jié)英語都會聽到她響亮清楚的講課聲，每一節(jié)課都會看到墨綠的黑板上布滿了她蒼勁有力的字，就這樣她每天都如此敬業(yè)，一個月又一個月非常的敬業(yè)。那件事過去了幾個月了，但卻依舊深深映在我的腦海中。

　　清晨，陽光透過窗戶灑在教室棕色的`地板上，同學們靜靜地趴在桌上伏桌靜等待著任課老師的到來，幾分鐘過后教室的門被輕輕打開了，一只粉紅色的皮鞋踏了進來，縱老師手里抱著課本，滿臉笑容，顯得非常活潑，頭發(fā)在陽光的照耀下，仿佛閃著金光，“啪啪＂的高跟鞋聲也比以前更加的活潑有力了，變得非常高興，“上課！”老師輕柔的聲音回蕩在教室上空。她雙手支撐著講臺，腦袋非常的端正，嘴角揚起，微微泛著笑容：“最近我要出去個幾天，所以這幾天會不在校，會有其他老師替我上課，誰在我不在的期間，表現(xiàn)最好我就給他獎勵�！卑嗌洗蠹叶挤浅５母吲d，接著老師便精神飽滿地投入講課�？v老師總會用煥發(fā)的精神傳授知識，批改作業(yè)。

　　她如同一束陽光，表面看上去是無色的，非常嚴厲的，其實它的內心是五彩繽紛的，同樣擁有一顆快樂又有愛的心。

優(yōu)秀教師作文 篇2

　　有一首歌詞：擁有夢想的人一定勢不可擋，擁有夢想就有可能，擁有夢想能讓奇跡從天而降……

　　上中學時我就有了當教師的夢想，其實是基于一種原因，那是我每次抄寫周記作文時，我寫得字就會出格，其實我每次抄寫時都是很認真的，出格的原因我認為是我用的鋼筆不夠好，那時我的家庭條件有限，當農(nóng)民的父親供我們姐弟四人上學，我用的是一種廉價鋼筆，寫出的筆畫很粗，故而寫出來的字很大，很容易出格。每次我的文章下面都是“字體潦草”或是“字體太潦草”的批語，其實，我覺得我的文章內容寫得還是蠻好的。我很渴望老師能給我一個在文章內容上好壞的評價，但是，我一直等不到。我當時就想，等我以后當了老師，我絕不會這樣對待我的學生，我絕不會如此的傷害一個渴望能得到老師關懷的心靈。便是從那時起，我當教師的夢想一直沒有改變過。

　　其實我在班里是成績不是很好的學生，但我很努力，我報考了師范，其他成績好的考了高中，雖然我不是成績最好，但我是我們那個班級里工作最早的一個學生。我當了一名農(nóng)村小學教師，實現(xiàn)了少年時代的夢想，我有了一批又一批的學生。我格外保護著他們幼小的心靈，多鼓勵、少批評。我和他們一起做游戲、放風箏，一起在課堂上背誦課文。

　　現(xiàn)在教室里有了電腦、電視，我和他們一起觀看勵志故事，一起看《開學第一課》，當我看到那些優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師帶著自己的孩子們出現(xiàn)熒屏上，我的`心又再一次被燃燒，我又有了一個夢想：我相信，我和我的孩子們終有一天也會出現(xiàn)熒屏上。

　　我鼓勵我的學生多讀書、多寫作，在文字里抒發(fā)自己的真情實感，我愛孩子，愛寫和他們之間的故事，我還有一個夢想，那就是能出版一本我和孩子們之間的故事的書，我會一直寫，一直寫，寫到我的歲月終老，我坐在夕陽下，讀我和孩子們的故事……

優(yōu)秀教師作文 篇3

　　1949年5月，**解放，當時我13歲，讀小學四年級。彈指一揮間，60年過去了，我從當年一個稚嫩的少年，成了鬢發(fā)皆白的古稀老人，今年已73歲。滄桑巨變，感慨萬千。

　　剛解放，我家缺田少地，屬貧下中農(nóng)。八口之家，僅靠父親在戩浜鎮(zhèn)擺個小菜攤維持生計。住的是三間“浪頭屋”，狹小、低矮、潮濕，四面透風，外面下大雨，屋里下小雨。冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。“將來一定要造一棟大房子”，在我幼小的心靈里萌發(fā)了這個朦朧的夢想。

　　1960年，我從安亭師范畢業(yè)，分配到當時的重點小學練西小學任教。那時家在戩浜鄉(xiāng)下，因為家中人多房小，難以棲身，所以終年住校，很少回家。

　　婚后生活捉襟見肘，但想改善家居的愿望越來越強烈。在當時條件下，沒什么賺錢的門路，要造新房談何容易。后來與愛人學著養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)兔，加上節(jié)衣縮食，好不容易攢上1500元，又向親友借款1500元，在1976年，終于蓋起了三間平房，總面積100多平方。當時成了村上的一個亮點，惹來村民們羨慕的目光，心中頗為自豪。

　　在城里擁有一套住房，一直是我心中的夢想，好想做個城里人。

　　1987年，我女兒從華東師范大學畢業(yè)，也當了教師，因為是“雙教”終于優(yōu)先分得一套位于南大街沒有煤衛(wèi)設施的21平方米的平房。盡管還要燒煤餅，還要倒馬桶，但畢竟住到了城里，免去了長途騎車的勞頓，真是喜不自禁。

　　隨著子女的.長大，21平方米的住房實在容納不下那么多身軀。我就下決心通過銀行貸款在迎園三坊購得二室一廳的商品房。那時大部分老公房沒有客廳，我家有了這很正規(guī)的廳房，還是蠻前衛(wèi)的。

　　過了兩年，教育局再次分房，由于我未分到過煤衛(wèi)房，于是，將我從南大街的平房改善到倉場路一套45平方米的一室一廳。至此，我在城里有了兩套住房。當城里人的夢想終于實現(xiàn)了，喜悅蕩漾在心間。

　　建房很艱難，分房得改善，購房住大房，動遷更理想。這就是家居步步高！

　　**解放60年，改革開放30年，家居條件變又變，心中感慨萬萬千！

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